【熱門(mén)】我們小學(xué)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
一聽(tīng)老師說(shuō)要去春游，我興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)。從上學(xué)以來(lái)我就一直盼望有這樣的機(jī)會(huì)，今天終于要實(shí)現(xiàn)嘍！
下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們到了戚城公園。一進(jìn)門(mén)，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子向我招手，桃花笑紅了臉，小草從地下探出頭來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)桃花嬌艷的開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片粉紅色的花般隨風(fēng)飄落，好像仙境一樣。
我們一邊欣賞這美麗的春色，一邊和老師、家長(zhǎng)們做游戲。我們還在生活中尋找數(shù)學(xué)，拿尺子測(cè)量小樹(shù)、松果的尺寸。同時(shí)，我們也注意保護(hù)環(huán)境，看到垃圾就把它裝到袋子里，最后一起扔進(jìn)果皮箱。
我們的老師除了辛勤的教給我們知識(shí)之外，還給我們創(chuàng)造這么好的放松、玩耍的機(jī)會(huì)，我真是太愛(ài)她們了。
我多希望經(jīng)常有這樣的機(jī)會(huì)呀！
我們小學(xué)作文 篇2
“從即日起，所有六年級(jí)同學(xué)不得去二樓食堂吃面!否則扣班級(jí)分?jǐn)?shù)!”校長(zhǎng)一聲令下斷送了不知多少二外六年級(jí)莘莘學(xué)子早餐吃面的夢(mèng)想。對(duì)于校長(zhǎng)這家伙，我真是既無(wú)奈又喜歡。
校長(zhǎng)個(gè)子不高，戴一副眼鏡，表情嚴(yán)肅，連穿的衣服也是一身黑到底，令人望而生畏;左手通常拿著一個(gè)公文包，右手一把遮陽(yáng)傘，有點(diǎn)像撒切爾夫人。
我們的安全教育課由校長(zhǎng)親自?huà)鞄�，這節(jié)課真是那些吊兒郎當(dāng)之徒的惡夢(mèng)。上第一節(jié)課，就嚴(yán)格規(guī)定隨堂檢測(cè)分?jǐn)?shù)不到43分(滿(mǎn)分50分)者，期末成績(jī)至多為P。那次，校長(zhǎng)在講臺(tái)上口水星兒亂飛，號(hào)稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”的劉易飛同學(xué)手如猛龍出洞般一閃，抽屜里抽出一本打開(kāi)的書(shū)，眼睛一瞄，一頁(yè)書(shū)內(nèi)容盡收眼底。其動(dòng)作之迅速，就連5度榮獲“最佳看書(shū)高手”的我，也不得不豎起大拇指。劉易飛一度得手，便忘記講臺(tái)上的校長(zhǎng)，全神貫注地看起來(lái)，不料校長(zhǎng)悄然走近，一招“空手奪白刃”，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)便如雪花飄撒在教室上空。爾后幽幽地道：“世界上最毒的蛇叫什么?答不出來(lái)扣30分!”便信步走開(kāi)，只留得劉易飛怔怔地站在那兒發(fā)呆。講臺(tái)上又傳來(lái)一聲：“今后如有上課看課外書(shū)者，亦當(dāng)此論!”嚇得我兩股瑟瑟，著了寒一般不住地抖，冷汗不斷。
校長(zhǎng)啊校長(zhǎng)，您這招也太狠了點(diǎn)吧。但還別說(shuō)，其他副科上成片的“書(shū)林”唯獨(dú)在安全教育課上絕跡了。
可畏的校長(zhǎng)，也有可親的一面。那次我們玩紙飛機(jī)，玩得可熱乎了，頭頂藍(lán)天上幾十架紙飛機(jī)“嗖嗖”地穿梭。突然傳來(lái)高跟鞋敲擊地面的聲音，“噔噔!噔噔!”完了!我們腳底下抹油正欲樹(shù)倒猴猻散，還是被校長(zhǎng)叫住，這下可好，原本貪圖課間十分鐘放松一下，現(xiàn)在得上政教處放松了，再記個(gè)過(guò)什么的，這學(xué)期也。不過(guò)校長(zhǎng)居然沒(méi)發(fā)火，彎腰輕輕拾起紙飛機(jī)，學(xué)著我們的樣子，使勁一扔，飛機(jī)可不買(mǎi)校長(zhǎng)的帳，筆直墜地，惹得我們前俯后仰笑得不成體統(tǒng)。她還好面子地說(shuō)：“要不是穿高跟鞋，一定比你們更靈活�！蓖瑢W(xué)們樂(lè)了，又是矯正動(dòng)作，又是改進(jìn)飛機(jī)，終于，校長(zhǎng)把飛機(jī)扔上天了，雖然有些笨拙，但是最終還是掠過(guò)我們頭頂。她像小孩一樣拍手，洋溢著滿(mǎn)臉的得意與興奮。越來(lái)越多的人加入飛行的行列，校園里，陽(yáng)光下，一陣陣歡笑，一只只紙飛機(jī)……原來(lái)校長(zhǎng)也童心未泯，也有天真活潑的一面。
我們的校長(zhǎng)，既令我們聞風(fēng)喪膽，又和我們打成一片，真令人又無(wú)奈又喜歡，瞧!那邊和同學(xué)玩得正歡的是誰(shuí)?準(zhǔn)是這家伙——我們的校長(zhǎng)大人!
我們小學(xué)作文 篇3
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。
一天，我走在放學(xué)的路上。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線(xiàn)。 老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車(chē)飛速的開(kāi)過(guò)來(lái)，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車(chē)又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿(mǎn)意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，幫助人是多么快樂(lè)的事��！
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起了大拇指，表?yè)P(yáng)了我。我想：如果我們每個(gè)人都伸出自
己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好��！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我們小學(xué)作文 篇4
今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識(shí)的教育課，我感觸很深！俗話(huà)說(shuō)得好：“防患于未然”，若我們?cè)谌粘Ｉ钪姓莆照_的用電、用火常識(shí)，火災(zāi)是完全可以避免的。
前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因?yàn)殡娋�(xiàn)老化問(wèn)題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因?yàn)殡娋�(xiàn)老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶(hù)8死一傷！這血的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈！消防意識(shí)應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣！
“我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢(qián)？”老師提了一個(gè)問(wèn)題。
“先顧命！”有的說(shuō)。
“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。
緊接著，老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題：“火災(zāi)發(fā)生逃生時(shí)，是先顧著自己的命，還是大家的生命？”同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師給我們大家講起了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)的故事。
故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書(shū)店看書(shū)，突然聽(tīng)到有人驚慌地大叫“著火了，快跑！著火了，快跑！”只見(jiàn)濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來(lái)，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時(shí)間，整個(gè)書(shū)店亂成一鍋粥。王叔叔見(jiàn)狀，大聲喊道：“大家不要慌，不要擠，慢慢來(lái)！趴下身子！”可是亂糟糟的一片，誰(shuí)還聽(tīng)得到他說(shuō)的話(huà)？就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地“擁”到了外面。忽然，人群中傳來(lái)一陣小小細(xì)細(xì)的哭泣聲：“我找不到媽媽了！”王叔叔一回頭，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正睜著一對(duì)慌亂、懇求的眼神看著他。而這時(shí)火借風(fēng)造勢(shì)，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。
王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門(mén)口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒(méi)能在書(shū)店的廢墟中站起來(lái)。
老師講的是一個(gè)英雄救火的故事，但這個(gè)故事卻值得我們深思：如果我們大家平時(shí)多掌握一些消防知識(shí)，那場(chǎng)火災(zāi)會(huì)發(fā)生嗎？如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們能按王叔叔所提示的“不慌、不擠、彎腰、低頭”去做的話(huà)，小女孩的媽媽自己不會(huì)逃生出來(lái)嗎？如果沒(méi)有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來(lái)嗎？
不能忘記電視新聞中那位天真的孩子眼里滾著淚，哭拽著問(wèn)同樣老淚縱橫的爺爺?shù)膱?chǎng)景。孩子哭喊著說(shuō)：“我們的家被燒沒(méi)啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來(lái)治愈它呢？望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前顯得是如此的不堪一擊。
生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識(shí)，多懂得一些火場(chǎng)逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！讓生命之花盡情綻放！
我們小學(xué)作文 篇5
今天我正在二婆婆家吃飯的時(shí)候，爸爸來(lái)了。爸爸說(shuō)：要是你吃完飯，表現(xiàn)得好的話(huà)，我就帶你去買(mǎi)哈根達(dá)斯。我問(wèn)到：哈根達(dá)斯是什么破玩意？爸爸說(shuō)：你太無(wú)知了！哈根達(dá)斯是冰淇淋，是目前最好的冰淇淋之一，頂級(jí)品牌。我就說(shuō)：我咋沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)？！你怎么買(mǎi)呀？爸爸說(shuō)：我有券呀！我問(wèn)到：你哪來(lái)的券啊？在哪里？我要看，趕緊給我看看是什么券？！爸爸說(shuō)：券在錢(qián)包里，你先吃完飯?jiān)倏�。于是我就抓緊時(shí)間吃，很快就吃完了（其實(shí)也不是特別多，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)差不多吃飽了，所以才顯得那么夸張）。
我從老爸的錢(qián)包里翻出了兩張券，我問(wèn)到：你怎么知道是一百塊錢(qián)的？爸爸回答到：那上面不是寫(xiě)著五十元嗎？?jī)蓮埼迨痪褪且话僭獑�？我回答到：知道了，剛才沒(méi)注意看。
我和老爸拿著券一起到了廠(chǎng)里開(kāi)車(chē)。爸爸一邊發(fā)動(dòng)著汽車(chē)，一邊說(shuō)你要買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)買(mǎi)到下冊(cè)，上冊(cè)還要等幾天。于是我們就先到爸爸的辦公室，拿上爸爸給我買(mǎi)的繪圖本的'中國(guó)神話(huà)故事下冊(cè)。在我看書(shū)的時(shí)候，爸爸在電腦上查出哈根達(dá)斯在深圳共有五家專(zhuān)賣(mài)店，其中最近的專(zhuān)賣(mài)店在中信廣場(chǎng)。在我一再堅(jiān)持下，爸爸最終同意今晚就去把哈根達(dá)斯兌回來(lái)�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了：是坐地鐵去呢？還是自己開(kāi)車(chē)去？爸爸給我算了一筆賬：由于我已經(jīng)超過(guò)1米2，需要買(mǎi)票；2個(gè)人來(lái)回一趟需要2×2×5=20元，開(kāi)車(chē)去順利的話(huà)，應(yīng)該用不了20元的油錢(qián)；而且坐地鐵還要走很遠(yuǎn)的路，所以我們一致同意自己開(kāi)車(chē)去。
很快我們就到了中信廣場(chǎng)的哈根達(dá)斯專(zhuān)賣(mài)店，為了節(jié)約停車(chē)費(fèi)，我們很快就挑了兩個(gè)三明治和一個(gè)芒果西番蓮口味的冰淇淋。一路小跑回到停車(chē)收費(fèi)處，果然不用收停車(chē)費(fèi)。沒(méi)想到回來(lái)的路上不順利極了，從濱河大道一路堵車(chē)一直堵到新洲路�；氐郊依�，爸爸算了算，由于堵車(chē)?yán)速M(fèi)汽油，還不如坐地鐵省錢(qián)。我就得意洋洋地說(shuō)：你還是應(yīng)該采取采取我的意見(jiàn)吧！
最后，我要告訴大家：哈根達(dá)斯貴是有點(diǎn)貴，但是確實(shí)很好吃，大家可以嘗一嘗！
我們小學(xué)作文 篇6
我們的班主任蔡老師她中等身材，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。
別看蔡老師的臉總是帶著微笑，可她對(duì)我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得有一次體育老師外出，我們改上自習(xí)課。蔡老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，可誰(shuí)知她一走教室里就炸開(kāi)了鍋。自習(xí)課變成了“自由課”，有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，有的在聊天，還有的在本子上玩游戲。沒(méi)幾分鐘，有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來(lái)了！”，聽(tīng)到這句“激動(dòng)人心”話(huà)時(shí)，我們這些自由愛(ài)好者立刻正襟危坐，裝模作樣地拿起了課本，可已經(jīng)晚了，蔡老師已經(jīng)站在門(mén)口了。老師沒(méi)有大發(fā)雷霆而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們太不應(yīng)該了，怎么能把寶貴的自習(xí)課時(shí)間變成玩游戲時(shí)間呢？”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉上火燒火燎的，心里后悔極了，當(dāng)初真不該和同學(xué)聊天，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見(jiàn)我們都低著頭知道錯(cuò)了，說(shuō)：“這次我就原諒你們了，下次如果還這樣，我就動(dòng)真格的了。”我在心里想，下次可不能再這樣了。
我們的班主任就是這樣一個(gè)對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格的人，遇到這樣一個(gè)好老師真是我們的幸福。
我們小學(xué)作文 篇7
6月3日，下午1：4分，我和媽媽還有一個(gè)阿姨的一家去中福會(huì)少年宮玩，我先去玩了一個(gè)用很粗的繩子綁在一起的“山”，那“山”上有一個(gè)一個(gè)的洞，一不小心腳就會(huì)從洞里掉出來(lái)。
我爬的時(shí)候心想，如果繩子斷了我就會(huì)摔死的，然后我小心翼翼地一步一步地爬呀爬呀終于爬出了“山”。心臟緊張的怦怦亂跳。我雖然有點(diǎn)害怕，但我覺(jué)得很好玩，就還想玩一次，這時(shí)候媽媽在上面叫我上去。我也只有不情愿地上來(lái)了。然后，媽媽領(lǐng)我去了“天象館”哇！這里面真是好玩啊。有很多的游戲和電子拼圖，我被電子拼圖迷住了，我就坐了下來(lái)，自己按照?qǐng)D紙拼裝了好多東西，有亮燈的。有報(bào)警的，由唱歌的。還有風(fēng)扇呢！我拼了一個(gè)又一個(gè)，真是太有趣了�？墒墙Y(jié)束的時(shí)間快到了。媽媽又把我叫了出來(lái)。我又踢了個(gè)足球還得了獎(jiǎng)品了呢，最后，我還畫(huà)了一幅畫(huà)。這個(gè)時(shí)候游園結(jié)束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了中福會(huì)少年宮。
今天我過(guò)得真高興啊！
我們小學(xué)作文 篇8
親愛(ài)的遼寧叔叔阿姨們：
您們好！
在這場(chǎng)突如其來(lái)的5.12大地震中，把我們?cè)久利悳嘏募覉@毀了，書(shū)聲瑯瑯的校園也毀了，我們只有在操場(chǎng)上傷心的哭泣，我們是多么的絕望和無(wú)助�。�
天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，就在這時(shí)遼寧的叔叔阿姨們，你們及時(shí)的趕到了。為我們?yōu)膮^(qū)送來(lái)了救災(zāi)物品，比如：帳篷、衣服、飲用水、食品、書(shū)本等等。幫助我們?yōu)膮^(qū)人民度過(guò)了一生中最艱難的日子。在驕陽(yáng)似火烈日炎炎的七月，你們冒著酷暑，為我們?yōu)膮^(qū)的孩子修建板房學(xué)校，你們吃的是方便面，住在工地上簡(jiǎn)易的帳篷中，日夜奮戰(zhàn)，不管多么辛苦，你們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的工作，按質(zhì)按量的完成修建任務(wù)。
現(xiàn)在，地震的陰影已過(guò)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在你們?yōu)槲覀冃藿ǖ陌宸拷淌依�，教室寬敞明亮，校園里又充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，我們又能夠正常上課了。
地震摧毀了我們的家園，但摧毀不了我們頑強(qiáng)的意志。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大報(bào)答你們的恩情。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，關(guān)心幫助他人，把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好。
雖然你們已經(jīng)走了，但每次想起你們?cè)诠さ厣蠐]汗如雨的身影都?xì)v歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一樣。沒(méi)有你們無(wú)私的幫助，我真不敢想象我們現(xiàn)在是什么樣子的。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的感激之情，我只有對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們，遼寧的叔叔阿姨們，祝愿好人一生平安。”
此致
敬禮
四川安縣黃土鎮(zhèn)中心小學(xué)三.一班xx
20xx年11月14日
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