【精品】我們小學作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
我們的教室寬敞明亮。是我們學知識長才干的好地方。
看，教室前黑板上方張貼著鮮艷奪目的五星紅旗和班訓。我們每天在五星紅旗的感召下健康地成長，在校訓啟示下快樂地學習。黑板下邊是教師的講桌。講桌上放著教本和粉筆。每天，老師就在這里循循善誘、耐心細致地指導我們學習各門功課，老師帶給我們的是知識和力量、真理和希望，帶走的是滿臉的汗水、一身的疲勞。
教室的左右兩邊，是高大明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來，我們沐浴在柔和的晨光中學習。窗戶兩旁貼著名人名言，它鼓勵著我們好好學習，天天向上。
教室的中間，橫豎成行地擺放著43套桌椅。每天，我們端端正正地坐在這里專心致志地聽講，爭先恐后地發(fā)言，認認真真地學習，我們有信心成為新世紀的建設者和接班人。
教室的后面是學習園地，每月老師都指導我們創(chuàng)辦一期黑板報。板報內(nèi)容豐富多彩，有知識積累、趣味游戲，衛(wèi)生保健等。它是一位無聲的老師，時刻啟迪著我們的心靈，陶冶著我們的情操。
�。挸髁恋慕淌�，我們愛護你！
我們小學作文 篇2
敬愛的張老師：
您好！
開學時就聽到您不再教我們的消息，也要離開這個學校了，還記得放暑假前您出門時對我們說的那聲再見，沒想到那是真的再見。
回想到過去的點點滴滴，我有很多話想要對您說，一時間卻又不知從何說起。
在我的心中，您一直是一位嚴厲的老師，您總是在我們寫作業(yè)時，從身旁走過，告訴我們拿筆姿勢錯了或是坐姿要端正，不要離書本太近，對于我們的學習，您更是嚴格管教，我知道，這一面嚴格的你，是為了讓我們變成更優(yōu)秀的自己。
在那些嚴厲的背后，您又是溫柔的。我仍然記得是在學完
楊桃那一篇課文之后，我們的班長帶了兩顆楊桃給您和劉老師吃，您和劉老師都沒有吃，而是把那楊桃切成一個個的小塊分給我們?nèi)?6個人吃。
您還記得那一天嗎？那一天是您離開我們?nèi)e的地方工作之后，第一次回來看我們。那天早晨恰好是我在班級門口執(zhí)勤。我隱約聽到一句熟悉的聲音。抬起頭卻看到您微笑著向我走來，因為執(zhí)勤我不能進班，但卻聽到您在進班之后那歡呼聲和熱烈的掌聲，還有同學們一句一句的“老師，我想您了”、“老師您去哪兒了？”、“老師您還好嗎？”我知道那是同學們盼了多久，見到您，想對您說的話。在門口執(zhí)勤的我悄悄地從門縫中偷看您，您還沒有變，還是那個我印象中的嚴厲又溫柔的老師，只是此刻我仿佛只看到了您的溫柔。我笑得合不攏嘴，甚至都忘記了自己要在門口執(zhí)勤的工作。
記得一位同學曾給您留言。她說：“五年的時間像泡沫一樣，突然就破了�！倍亟o她的留言卻是：“五年的時間像泡泡一樣，七彩繽紛�！�
張老師，謝謝您對我們的嚴格管教，讓我們有了今天的成績，謝謝您對我們的鼓勵，讓我們在困難時依然堅持，謝謝您陪伴了我們的五年時間，五年的時間，您已華華老去，鬢角出現(xiàn)了絲絲白發(fā)，而我們卻逐漸成長為少年。您在您青春的時候，陪伴我們成長，看著我們長大，千言萬語，我們只想對您說：“謝謝您，張老師，您就像我們的媽媽，您辛苦了�！�
您的學生：張銘蔚
20xx年3月30日
我們小學作文 篇3
20xx年1月1日一個值得紀念的日子，不僅是因為新年的開始，而且這一天shy;——我家買車啦！
車雖然不大，像只甲殼蟲似的，但從此，我們的生活變得更加快捷，更加充實了。
小時候暑假里去南京的大姨家玩，運氣好的話，要坐四個小時的火車，外加15分鐘的出租車才能到大姨家，對我這個高度暈車、媽媽這個有些潔癖的人來說，總是不很方便�，F(xiàn)在好了，坐在爸爸的車上，行駛在平坦的高速公路上，清新的空氣、如畫的窗外美景，加上舒適的靠枕，聽著音樂，不知不覺中，已過南京收費區(qū)，不緊不慢中，3個半小時順利到達，再也不要大包小包、面容疲倦的出現(xiàn)在大姨的家門前了。有車，真好！
游玩景點就更方便了，原來許多寶貴的時間浪費在等公交、等地鐵、不斷的換車上，一天下來實際游玩的時間少的可憐�？涩F(xiàn)在，裝上導航，確定行駛目標，向目標出發(fā)，櫻花大道、雞鳴寺、小桃園、中山植物園、雨花臺先鋒書店，那些南京不得不看的地方，已不再是遠距離，有車，真好！
記得在沒買車前，特別是碰上練習跆拳道的晚上，冬天本來風就吹得讓人哆嗦，激烈的2個小時運動下來，渾身全濕透了，坐在爸爸的'電瓶車后，那個冷呀?jīng)]法形容，我的鼻炎也就頻繁發(fā)作了，如果遇到下雨天，媽媽也會心軟讓我在家休息，我想今天冬天的跆拳道課我會一節(jié)不拉的堅持下去的，有車，真好！
以前我總會認為，媽媽的自行車、爸爸的電瓶車會帶我去任何我想去的地方，也許現(xiàn)在年輕的騎車一族可以，但對于上班族的他們，時間好像總是不夠。記得看過一篇文章《關于人的活動半徑》：“人步行的活動半徑小于自行車（小于10公里），自行車的活動半徑小于電瓶車（小于100公里），電瓶車的活動半徑小于汽車（大于250公里），如果要主動的擴大活動半徑，增加社交范圍，汽車是必備的工具�！爆F(xiàn)在看來，說得太對了，我舉雙手贊成——車，讓我們走得更遠！
有了汽車的幫助，從家到城東新區(qū)看房子，20分鐘；到泰山寺風景區(qū)游覽，15分鐘；到體育館看球賽，8分鐘，到德潤看電影，6分鐘，來去自如，方便，距離已不是我們活動的問題。
我不禁感嘆，是誰如此的偉大，又是基于何種原因而發(fā)明汽車？卡爾·佛里特立奇·奔馳，德國人，世界公認的汽車發(fā)明者，他在1885年研制出世界上第一輛馬車式三輪汽車，并于1886年1月29日獲得世界第一項汽車發(fā)明專利，這一天被大多數(shù)人稱為現(xiàn)代汽車誕生日，奔馳也被后人譽為“汽車之父”。也許發(fā)明者不會想到，汽車產(chǎn)業(yè)為當今世界經(jīng)濟的發(fā)展以及人類文明的進步起到的作用是多么的舉足輕重。
在當今快節(jié)奏的社會氛圍中，讓有限的時間被最大限度的利用，以方便和快捷的生活方式，真正做到“有時間”、“有精力”享受“慢生活”。車，讓我們走得更遠！
我們小學作文 篇4
我所住的小區(qū)叫安康院，位于八一路的建設地段。
這座院子有三座門，兩個前門，一個后門。而因為這兩扇前門，而把小區(qū)分成了“前院”與“后院”。前院有“健身器材”、“空地”與“蘭州拉面館”其余的不用說，當然是樓房羅！而后院，就是名副其實的居民區(qū)了。
春天，鳥語花香。而我家，卻是招蜂引蝶。每天早上，熱愛鍛煉的人都出來鍛煉。晚上很舒服，總是香氣撲鼻。
夏天，蟬叫個不停，我不進禁想出一首打油詩：
夏天到，夏天到；蟬兒鳴，鳥兒叫；
曲曲蹦，青蛙跳；吵得我們不能睡覺。
太陽烘，大地恐；試問這天氣誰受得了？
秋天，天高云淡，秋高氣爽，碩果累累，草坪變黃。大樹“枯萎”后，好象害羞的小姑娘。
冬天，寒風呼嘯。大地到處是銀白一片，樹上披上了一件銀白色的大衣。正因為這樣，才使我們的小區(qū)別具一格。
你說說，這樣的小區(qū)不是人見人愛，花見花開嗎？
我們小學作文 篇5
在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。
許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交規(guī)出行。例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。
我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時，必須停車或減速讓行；通過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人�！痹诂F(xiàn)實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上，才能構成完整的交通文明。
當然對于交通文明習慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應該從每個人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應該引起注意。因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。生命是最大的財富，安全是生命首要的保障，而交通安全是與我們每個人都息息相關的，因此遵守交通規(guī)則是我們每個人都必須做到的。
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