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        時間:2021-03-24 16:19:27 小學(xué)生作文 我要投稿

        【熱門】我們小學(xué)作文合集6篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我們小學(xué)作文合集6篇

        我們小學(xué)作文 篇1

          我記憶中的傻妹,我卻不知道應(yīng)當(dāng)喊她姊姊,或妹妹。

          有一年,下雪了。紛紛揚揚的雪花,有的蘸滿了枝頭,有的飄落在屋檐上。這座不下雪的城市,突然下起雪來。我家所在的縣城,整個兒都熱鬧起來!叭鹧┱棕S年”,老一輩的人們口里總不離這句話。

          這兆示著豐收的一年,也到了春節(jié)的歲末。街頭巷角,處處洋溢著喜氣的氛圍。世界的另一個角落,我久未謀面的傻妹家蓋上了新房,也算是這年尾的一樁喜事了。

          我們?nèi)胰硕既チ,只有外婆在家里。她已行動不便,雖然心里十分想去,但已經(jīng)去不得了。

        我們小學(xué)作文 篇2

          他,是叱咤年級的風(fēng)云人物;他,是球場上的灌籃高手;他,是班上的“調(diào)皮大王”……說起他,真是無人不知,無人不曉,他體育成績優(yōu)異,但他也“臭名遠(yuǎn)揚”。

          對于他,我是不可能輕易下結(jié)論的,如果說他好,可能有些同學(xué)會抗議;但如果說他壞,也會有人不贊成。那他究竟是個什么樣的人呢?聽我介紹后你再作判斷吧!

          說他調(diào)皮,一點不假,世上恐怕沒人比他再邪門歪道了。比如說搞個惡作劇,把同學(xué)的書包或作業(yè)藏起來,急得別人滿頭大汗,他卻在一邊開心大笑。有一次他用雙面膠粘前排女同學(xué)的頭發(fā),使那個同學(xué)的辮子翹了起來,惹得大家哄堂大笑。

          他很會打籃球,而且球技是一流的,玩得很專業(yè)。有一回,我們打籃球,由于對方嚴(yán)密的夾擊和防守,他的腳扭了,摔到了。大家很擔(dān)心,可他卻站了起來,一瘸一拐地走著,最后我們以7:5贏了這場球。大家都被他感動了,為他豎起了大拇指。

          說了這么多,我想,他在你心中一定留下印象了吧!他也許是個調(diào)皮的壞小孩,可他卻沒有任何惡意,而且意志堅定。他就是我崇拜的一個人,他叫陳星。

        我們小學(xué)作文 篇3

          終于放學(xué)了。已經(jīng)是暑假,我們卻還得補課,或許這就是初三的不同吧?邁過校門,我加快了步伐,想早一點到家,到家之后推開門一陣?yán)錃庖u來,那該有多愜意呀!

          熾熱的陽光使人眩暈,街上的行人并不多,其余的也許都在家享受屬于自己的一份清涼吧?我穿梭于烈日烘烤下死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉,不振作。]的大街上,越過一個又一個行步匆匆的`路人……

          拐角處,一個人停在了我面前,我抬起頭打量起了面前的他:皮膚黝黑并極富光澤,頭發(fā)烏黑而又濃密,穿的也不差,衣服看起來六成新,大約四十歲左右。我在腦中努力搜索關(guān)于他的記憶,可無論我怎么回憶,腦子還是一片空白。

          “我們認(rèn)識嗎?”我試探的問他。

          他沒有回答,而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃?我更是二和尚摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。],什么意思呀?他也許意識到了這一點,生硬的對我說“錢!”一個“錢”字讓我瞬間明白:他是一個乞討者。但我從未見過語氣這么冷的乞討者,讓我感覺他是債主,而我是那個借錢不還的人,似乎他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng),他可以理直氣壯[注: 理由充分,說話氣勢就壯。]?墒窃诖酥,我們僅為陌生人而已。

          記得以往遇見的乞討者,無一不是衣衫襤褸,用他們悲傷無奈的神情述說不幸的經(jīng)歷,每每這時,我都會毫不猶豫的掏出零花錢,因為我確信他們需要我的幫助。然而,今天就在這兒,他以命令的口氣對我說出這個字,著實令我很反感。我決定繞過他,繞過他對我伸出的那只手,我邁出步子的同時還是下意識的望了望他手中的那只碗,我立即止步,那碗里散布著一枚枚一元硬幣,五角硬幣……

          在那太陽光的照射下,硬幣閃著清冷的光芒。如此看來,今天他的“收入”不錯,或許這只是今天的一部分,一小部分。我又忍不住打探了他一眼,這時的眼神竟是厭惡的。

          我動身繞過他,或許他早已知曉了這個結(jié)果,即刻把手伸向了其他行人……

          望著他的背影,我的心有一種說不出的滋味。

          也許:

          黃昏時,他會坐在小餐館里點上一兩個可口小菜,再叫上一瓶冰啤酒,美滋滋的吃著;

          夜晚,他會坐在床上一遍又一遍點數(shù)自己的“勞動成果”,露出心滿意足[注: 形容心中非常滿意。]的神情……

          他一直心安理得[注: 得:適合。自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。]的接受者別人的同情,但這不該屬于他。有著勞動能力的他,完全可以自食其力[注: 依靠自己的勞動所得來生活。],但卻被他人的善良寵壞。

          我佇立在街頭,烈日炎炎,我的心卻是寒的。難道一定要這樣嗎?我一遍又一遍的問自己,我希望得到一個否定的回答,卻無法回復(fù)自己。我低下頭,默不作聲走上了回家的路,剛才所遇見的一幕幕使我的心中平添了一份凄涼……

          無論是車水馬龍[注: 車象流水,馬象游龍。形容來往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。]的大街上,風(fēng)景優(yōu)美的觀光區(qū)或是人來人往的火車站都有乞討者,他們當(dāng)中有的的確需要幫助,但大部分只是甘愿享受這份不勞而獲[注: 自己不勞動卻占有別人的勞動成果。]。他們自愿腐敗。他們?yōu)槌鞘、國家的形象抹黑?/p>

          其實,不是所有的“施舍”都可以稱作“善行”。我們應(yīng)該把錢捐給真正需要的人。面對這樣的人,我們應(yīng)該堅決的說:“不!”如果我們這樣,那么不勞而獲的人會越來越少,社會也會越來越純凈的。所以,從我們做起,為社會的改變貢獻一份力量。

          路在前方,我得繼續(xù)前行,但我堅信:我的路與他不同。

        我們小學(xué)作文 篇4

          后來,許多年過去了,我的外婆也已過世,是和傻妹的外婆一前一后走的。她們永遠(yuǎn)都不會孤單了。外婆的葬禮,傻妹沒有來,沒有人告訴她。我參加了她的外婆的葬禮,傻妹還是不在。她那時在婆家,已經(jīng)結(jié)婚了。

          這些事情過去后,我已漸漸不知道傻妹的消息。最后一次消息,是聽母親說,傻妹被丈夫趕出了婆家;貋淼臅r候,肚子已經(jīng)大了,生了個女兒,和她的舅公一家一起照料著。但終因照顧不好,孩子病了,她又不肯送人。未滿一周歲的時候,她的女兒就夭折了。

          那些年里,傻妹變的更加傻了。前幾年又改嫁給一個殘疾的老男人,也不知境況如何。也許幸福了,或者還在吃著苦罷。我終究還是不知道了。

        我們小學(xué)作文 篇5

          四年前,我來到了春天般的三原附小,加入了(1)班這個溫暖的大家庭,轉(zhuǎn)眼間,我都五年級了,它給了我多少溫暖,多少回憶!四年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步;叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候,還只是一個懦弱自卑的小男孩,但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,還擔(dān)當(dāng)了大隊委和班長這些光榮的職位,不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不敢在學(xué)校的主席臺上主持開學(xué)典禮,也不會在眾人面前唱歌郎詩,更不會成為祖國的希望,這就是(1)班這溫暖的集體創(chuàng)造的。

          在學(xué)校里,每當(dāng)晚上掃地時,總有一個個同學(xué)想為班集體做事;在早晨,在(1)班教室里,總會傳出朗朗讀書聲;上課老師提問時,總有一雙雙手高高舉起。在春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊;路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會擁來許多人,大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。

          作為(1)班的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。集體,這個名字總能讓人感到親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心;我給集體帶來的榮譽,我們一同分享。(1)班就是我的家,我愛我家,我愛我班。

        我們小學(xué)作文 篇6

          20xx年,不是一個平凡的年,而是象征代表南京的一年——青年奧林匹克運動會,南京青奧。也就是青奧會,將要在南京舉行!這讓我們古老而慈祥的老南京,增添了一絲活力!這也將會是咱們六朝古都的一大亮點!這也讓南京邁向了世界,讓我們南京人心中無比的自豪!而青奧會代表的青春、活力,感染著我們每一個人。青奧會是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育、教育、文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,則會讓我們提升對體育的意識與參與感,也會讓我們更加了解與我們截然不同的西方文化,提高自身的文化修養(yǎng)。在我心中青奧會是象征著希望、活力、青春的種子,它在全世界都撒下了這顆種子,讓我們祖國的新一代施展自己健美的身姿,南京青奧會的開展,也會提升南京的社會發(fā)展,城市綠化、環(huán)保、公益等等,都將引領(lǐng)著我們南京人。為了迎接20xx年的青奧會,也為了迎接那些初來南京的外國人,我們現(xiàn)在應(yīng)該要更加講文明、懂禮貌,不為南京,也不為我們中國抹黑,我們現(xiàn)在更加需要努力學(xué)習(xí),為了自己,也為了我們有著幾千年文化的中國爭氣!青奧會的開辦也更加激勵著我們,提高眼界,將來回報祖國,不辜負(fù)祖國母親對我們的期望,也為南京增添一份光彩!

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