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      2. 小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-02-28 13:58:56 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)生作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】小學(xué)生作文4篇

        小學(xué)生作文 篇1

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明參加了一百米跑步比賽。

          比賽開始了,只聽見“呯”的一聲槍響了,小選手們像?一樣發(fā)射了出去。他們你追我趕,爭(zhēng)先恐后,誰也不讓誰。這時(shí)候,四周響起了有節(jié)奏的喊聲:“加油,加油!”離終點(diǎn)越來越近了,只見別的選手一個(gè)個(gè)跑過了終點(diǎn)線,小明跑在最后。小華在看臺(tái)上說:“他跑在最后,真慢”這時(shí)在旁邊的歡歡說:“笑話你這樣說是不對(duì)的,你看他雖然跑在最后,但是他還在加油呀!我們要為他的精神加油!”消化不好意思地說;“對(duì),我說錯(cuò)了,我們?yōu)樾∶骷佑桶!”“小明加油!”“小明你能行的。”小明聽了同學(xué)們的鼓勵(lì),咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。操場(chǎng)上立刻想起了歡呼聲。

        小學(xué)生作文 篇2

          從古到今,人們的生活在日益提高,經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸上升,沒車的人當(dāng)然也越來越多,這也造成了堵車這一常見現(xiàn)象。

          大家看這幅圖,如果,圖里的這些人按照交通規(guī)則,哪么,這里的交通應(yīng)該非常暢通,可這些司機(jī)同志們卻胡開,瞎開。根本就不懂的交通規(guī)則,有的司機(jī)往前開;有的司機(jī)往左開……把馬路度的水泄不通。進(jìn)也不是,退也不是,讓人哭笑不得。而后來的汽車呢?更是焦急不安,這些車堵在一起以下就是好幾十米,就像是幾百輛汽車撞在一起,唉,真是的,回家的回不了,去上班的過不去,連自行車也那躲過這一劫,這可苦了警察叔叔了。他們必須非常累的維持一天的交通,在看圖上,那些司機(jī),有的已經(jīng)等的非常著急了,有的竟跳下車,坐在一旁看起書來,唉,這都是個(gè)別司機(jī)惹得禍,那些司機(jī)也太可惡了,為了自己的方便,一時(shí)瞎開。亂開,這下可好了,反而弄巧成拙我想,他們?cè)陂_車時(shí)一定是只顧一時(shí),不顧后來,這樣,反而耽誤了很多的事,如果他們遵守交通規(guī)則,反倒會(huì)等快,希望司機(jī)叔叔們能遵守交通規(guī)則,這樣就不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。

          如果大家多多尊說交通規(guī)則,這樣才能讓道路暢通無阻!

        小學(xué)生作文 篇3

          我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,大家都夸我是好孩子、好學(xué)生。那是因?yàn)槲矣泻枚嗪昧?xí)慣。

          我有一個(gè)不說臟話的好習(xí)慣;每當(dāng)有人說臟話時(shí),我就對(duì)他說:“說臟話是不文明的,我們要做講文明的好孩子!

          我有一個(gè)愛幫長(zhǎng)輩做家務(wù)的好習(xí)慣;每天我寫完作業(yè)以后,都會(huì)幫家長(zhǎng)掃地、擦地,吃完飯還去撿碗擦桌子。只要是我力所能及的家務(wù)我都會(huì)去做,每當(dāng)我做完了這些,媽媽都會(huì)夸我懂事。

          我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;我上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、回到家就先寫作業(yè),同學(xué)叫我出去玩捉迷藏我都不去。媽媽叫我先吃點(diǎn)好吃的,我也不著急去吃。

          ......

          有了這些好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。還總能受到長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)。老師說:好習(xí)慣越多,抗拒引誘的力量就會(huì)越強(qiáng)。以后我會(huì)讓我的好習(xí)慣越來越多,做一個(gè)更優(yōu)秀的'好孩子,好學(xué)生。

        小學(xué)生作文 篇4

          大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們一個(gè)炎熱的日子又開始了。

          吃了飯,太陽(yáng)剛一出頭,地上像已著了火,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里,清清的小河成了孩子們避暑的好去處,你看,他們?cè)谒墟音[著,一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒扎猛子摸魚,玩得十分開心。

          看著他們玩那么開心,我也想和他們一樣到河里嬉戲,想到河,我就想起大嬸家的那條河,那條河不寬不深,卻給我留下了許多的美好回憶,那里有很多魚。告訴了三奶,我們就向大嬸家出發(fā)。

          到了大嬸家,我就去叫哥哥,哥哥帶著我們下了河,一下河就興奮的走到我以前經(jīng)常捉魚的地方,哇!這里還是沒變呀,好多魚呀,他們好像就正在等我一樣,大群大群的圍在一起。正當(dāng)我在驚訝的時(shí)候橋洞下岸邊也傳來了“哇!哇!”的驚訝聲,原來是姐姐在叫,她和哥哥圍在一塊石頭旁,好像在看什么東西,我悄悄地走過去蒙住哥哥的眼睛,淘氣地說,在看什么呢,哥哥自豪地說:“你看,這是我養(yǎng)的魚!彼呎f邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭,揭開了,我看見了一個(gè)不小的溝,里面已共有大大小小18條魚,有黑黑的像我的中指那么長(zhǎng),長(zhǎng)著兩根不長(zhǎng)的胡須的鯰魚,還有可愛的小白魚。哥哥說他每天中午沒事,就去捉魚,他怕放在屋里養(yǎng)死了,就想了一個(gè)這樣的辦法。

          好了,我們開始捉魚吧!我把他們帶到了我以前捉魚的地方,只見哥哥不說話,眼睛緊盯著一塊石頭,不一會(huì)兒,哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴(yán),猛地一扣,就捉到了一只小鯰魚。我們也學(xué)著哥哥的樣子捉。我們玩得正開心,一個(gè)“看不到了,別捉了”的聲音讓我很掃興,就想那塊石頭打一打,消消氣,誰之摸到一個(gè)粘乎乎的東西,我一把抓住,拿起來一看,原來是一條小鯰魚,真是走運(yùn)。

          我們帶著“戰(zhàn)利品”唱著歌凱旋歸來。

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