請(qǐng)將贊許的目光投給我小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的請(qǐng)將贊許的目光投給我小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我性格活潑，課間喜歡跳繩，說(shuō)起跳繩，還有段故事呢。
有一天，數(shù)學(xué)老師宣布本周要舉行跳繩比賽，可那時(shí)我還不會(huì)跳繩，心里非常著急，于是放學(xué)后我立刻買(mǎi)了一根跳繩在家練習(xí)。由于沒(méi)有基礎(chǔ)，一開(kāi)始我總是跌倒，但沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，慢慢地我可以?xún)蓚�(gè)兩個(gè)的跳了，漸漸地我從兩個(gè)兩個(gè)的跳變成了幾十個(gè)幾十個(gè)的跳，終于我跳繩練得非常棒了，并且在班級(jí)比賽中取得了不錯(cuò)的'成績(jī)。這次跳繩比賽讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過(guò)努力才可以得到收獲。
由于我的努力和出色的表現(xiàn)，老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。比賽當(dāng)天，我才知道我的對(duì)手是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)他跳繩非常厲害，我很緊張，心突突地跳。比賽開(kāi)始了，我在心里默念著：“放松、放松。”但還是手腳僵硬，放松不下來(lái)，因此我跳得很慢，中間還斷了一次。對(duì)手卻跳得飛快，跳繩在對(duì)手手里如車(chē)輪般飛速旋轉(zhuǎn)�？墒遣坏揭粫�(huì)兒，對(duì)手由于透支了體力，動(dòng)作漸漸地慢下來(lái)了，這時(shí)，我已不再緊張，手腳靈活多了，就越跳越快。離比賽結(jié)束還有十秒、八秒——時(shí)間越來(lái)越近，我也越跳越累，心跳加快，臉憋得通紅，汗順著臉頰往下淌，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，打敗了我的對(duì)手。比賽結(jié)束了，我雖累得癱坐在地上，但我贏了！我的堅(jiān)持總算沒(méi)有白費(fèi)。
我相信堅(jiān)持就是勝利，請(qǐng)同學(xué)們將贊許的目光投給我。
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