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      2. 心情啦啦隊小學(xué)作文

        時間:2021-10-06 19:14:09 小學(xué)生作文 我要投稿

        心情啦啦隊小學(xué)作文

          篇一、心情啦啦隊小學(xué)作文

          咱們的日常日子周圍處處都有“心境啦啦隊”的存在,不知道的,知道的人都能夠成為咱們的“心境啦啦隊”。

        心情啦啦隊小學(xué)作文

          當(dāng)我和妹妹吵架時,她在彈鋼琴的時分,我就會在心里靜靜的喊:“加油!加油!快點彈錯,被爸爸罵!庇袝r她真的會彈錯,可是一般不會。呵呵!這不是真實的加油,是喝倒采,我的起點不是很好。但大多數(shù)的時刻,我跟妹妹愛情都很好,她隨時能夠得到我誠心的喝彩和加油的。

          有的時分,我也會為自己加油,有一次我去游樂園玩夾娃娃時我對自己說:“加油!我一定要夾到那只超卡哇伊的拉拉熊!”盡管我沒有夾到,可是我極力了,所以那天我沒有任何的惋惜。自己幫自己加油的感覺,很獨立,也很有用。

          不管是對誰,什么樣的加油,都是一種由之心底的鼓舞能夠給予很好的'協(xié)助,就算不說出來也不要緊啦! 由于,每個人都有能夠前進的空間呀。

          篇二、心情啦啦隊小學(xué)作文

          教師選擇了幾個班上的菁英,組成了一個心境啦啦隊,要去協(xié)助一些需求加油打氣的人。能被選上,表明自己的身心都很健康,咱們都感到很榮耀。

          第一站,咱們來到一群身體有妨礙的人們的身邊,教師舉起了由咱們親身寫的“心境啦啦隊”,開端咱們的加油工作啰!

          我飛馳到一個走路歪歪倒倒的老婆婆面前,大聲喊:“婆婆!加油!加油!加加油!”我陪在她的身邊,當(dāng)她的拐杖,溫順的攙扶著她。說也古怪,老婆婆臉上露出了笑臉,也跟著我一同喊著:“哀痛的心境、氣憤的心境趕快走,高興的心境快來!”她的腳,一會兒有了力氣,本來她僅僅需求有人陪同。

          我又跑到了一個滿臉憂慮老公公面前,說:“讓我來背你吧!”我背著他走到草地,陪他看藍天白云,跟他不斷說話,也聽他說著兒孫的工作,他的憂慮不見了,我知道我的加油收效了!

          我來到一個哭著要糖吃的小孩面前,遞給他一包生果軟糖,他乖乖的安靜下來,參加咱們的啦啦隊。

          就這樣,我領(lǐng)著一群人,尋覓需求協(xié)助的人,而且給他鼓舞和必定。惋惜時刻到了,要回去了,不過教師說:“下次再帶咱們來吧!”

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