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比力氣小學(xué)作文
比力氣小學(xué)作文1
一天，小兔和小熊去竹林里比力氣。
他們看見了一塊大石頭，小兔興高采烈的說(shuō)：“我們就拿這塊大石頭比力氣吧！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小熊自告奮勇地來(lái)到那塊大石頭前面，蹲下身子，抱住了大石頭，咬緊牙關(guān)，費(fèi)勁九牛二虎之力，可是，石頭像個(gè)頑皮的孩子賴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，結(jié)果小熊坐在地上，累得筋疲力盡。
小兔站在邊上，兩手叉腰，想著：“如果能把石頭推下山去，那該有多好！”
于是，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法，首先，他找來(lái)一根木棍，接著把木棍墊在大石頭底下，然后一撬，大石頭就像大皮球一樣滾下山去。
小熊 大吃一驚，想：“小兔子的力氣怎么可能這么大？”
小熊一蹦三丈高，說(shuō)：“你真厲害，能把這么大的石頭搬動(dòng)�！�
小兔子說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，其實(shí)這也不怎么難，只要你愿意動(dòng)腦筋，總會(huì)解決難題的！”
這天的比力氣環(huán)節(jié)，小兔贏了，小熊也輸?shù)眯姆诜?/p>
比力氣小學(xué)作文2
剛才，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力賽，全程沒有一個(gè)同學(xué)掉棒！
“跑接力賽的到報(bào)導(dǎo)處集合�！币宦牭竭@個(gè)聲音，我就像餓狼似的向報(bào)導(dǎo)處跑去，報(bào)導(dǎo)處人聲鼎沸，熱鬧極了。集合完畢，我們就去準(zhǔn)備了。
“砰”我一聽這聲音，就知道比賽開始了，這時(shí)我想起蘇老師在教室里對(duì)我們說(shuō)：“只要不掉棒，這周都沒有作業(yè)！”我不由自主地往第一棒望去，看見鄧雨彤飛快地向我們沖來(lái)，別看鄧雨彤個(gè)子小，她的速度可是很快的.�？斓搅耍业男乃坪跫涌炝�10倍，緊張就在我耳邊飛來(lái)飛去，“耶”，第一棒沒有掉。在接下來(lái)的時(shí)間里，我看著那棒子在同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)的傳遞，我越來(lái)越緊張！
快到我了，在我接棒的那一瞬間，仿佛時(shí)間過(guò)得好慢呀！沖啊……我飛快地奔去，我化為一頭奔跑的豹子奔馳著，風(fēng)在我耳邊“呼呼”吹過(guò)，就在我緊張剛剛消失時(shí)，我又開始準(zhǔn)備把棒子遞給下一個(gè)同學(xué)，我用左手把右手的接力棒向下按了一下，飛快的向前跑著，交給了我對(duì)面的隊(duì)友�！敖幼×�！”在同學(xué)的喊叫聲中我跑了過(guò)去�？粗瑢W(xué)接住棒后向前奔跑的身影，我更加緊張了，心臟一直隨著接力棒在跳動(dòng)著。終于，看到陳坤慧的一棒交給了最后的李思安，我們終于放下了心。
在這場(chǎng)接力賽中，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作獲得了勝利。
比力氣小學(xué)作文3
今天有兩堂作文課，課剛開始郭老師拿了三個(gè)雞蛋走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天在上作文課之前先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！卑嗌厦恳粋�(gè)人都?xì)g呼雀躍十分高興。我看見老師拿來(lái)了三個(gè)雞蛋，心想，這三個(gè)不起眼的雞蛋能做什么實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)開始之前，老師說(shuō)：“別看這雞蛋個(gè)頭小，可它的力氣可不小，誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？”同學(xué)們都高高舉起了手，躍躍欲試。老師選了三個(gè)在班上比較有力氣的男生。實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是，五根指頭包住雞蛋，看誰(shuí)能把雞蛋捏碎，三位大力士用力握住雞蛋，只聽“咔嚓”一聲，第一個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，蛋黃和蛋清濺得到處都是，教師并沒有說(shuō)什么。第二和第三個(gè)同學(xué)握得是滿臉通紅，可蛋仿佛是一塊巖石，怎么用力也不碎，他們只好放棄了。我心想，他們可是我們班的“大力士”，怎么會(huì)捏不碎這“小不點(diǎn)”呢？
最后老師公布了答案說(shuō)：“第一個(gè)同學(xué)的蛋是蛋殼有點(diǎn)不平的蛋，蛋殼受力不均勻，就被捏碎了。但后兩個(gè)蛋不碎，是因?yàn)楫?dāng)雞蛋平均受力時(shí)，它可以承受34．1千克的力，我們?cè)谀笠粋�(gè)雞蛋的時(shí)候，手的杠桿力被蛋殼平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最穩(wěn)定的形狀，人們利用這一原理造出了拱橋、拱門、汽車、飛機(jī)和安全帽等，在結(jié)構(gòu)學(xué)上，這叫作薄殼結(jié)構(gòu)，人民大會(huì)堂的結(jié)構(gòu)就是仿造雞蛋的結(jié)構(gòu)建造的。”
看來(lái)，只要我們細(xì)致認(rèn)真地觀察生活，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
比力氣小學(xué)作文4
有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小螞蟻和大象相約一起去郊外游玩。
它們來(lái)到綠草如茵的草地上，大象說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”小螞蟻說(shuō)：“好呀！可是比什么呢？”大象想：“我塊頭那么大，螞蟻那么小，我跟它來(lái)比力氣的話肯定是我贏。”大象在心里暗暗的高興著。于是，它跟小螞蟻說(shuō)：“我們來(lái)比力氣吧！”小螞蟻想也沒想一口答應(yīng)了，說(shuō)：“好的，看我們誰(shuí)能舉起比自己身體大一倍的東西，就算勝利�！边@時(shí)，大象心里更開心了，它想：“你這么小個(gè)，一粒豆就能把你壓扁，怎么可能搬起比自己身體大的東西呢�！�
定好規(guī)則，比賽開始了，大象用鼻子輕輕一卷，就卷起了一根又粗又長(zhǎng)的木棍。小螞蟻則找了一片比自己身體大上十倍的樹葉，用力地舉了起來(lái)。小螞蟻說(shuō)：“這木棍可沒比你的身體大哦�！庇谑�，大象只得花全身的力氣去舉身邊的那塊巨石�？墒菬o(wú)論大象用多大的力氣去搬，巨石依然紋絲不動(dòng)。
最終，小小的螞蟻戰(zhàn)勝了大象。
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