我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文(通用64篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我曾想象過自己的屋子會(huì)飛。
那樣的話,坐飛機(jī)感到不舒服的人,就可以坐上自己的木屋,自己駕駛。想當(dāng)飛行員的人可以坐上自己的木屋,先練一下基礎(chǔ)。要拯救病人還想和家人在一起的人,只要你坐著會(huì)飛的木屋,就可以實(shí)現(xiàn)。
這木屋不僅會(huì)飛,還非常漂亮,木屋下面有四個(gè)輪子,起飛前著地,起飛后收起,可方便呢,木屋兩側(cè)有機(jī)翼,在天空中展開,像一只活潑可愛的小鳥,落地后自動(dòng)收回。而且,這座木屋非常智能,按鈕只有四個(gè),起飛、降落、停止、開關(guān)。就連導(dǎo)航都是聲控的,這個(gè)會(huì)飛的木屋小孩子都會(huì)。
而且,這個(gè)會(huì)飛的木屋,能防水,能防暴雨,能防冰雹,還能防雷電。
就算你出門,忘了關(guān)門,這個(gè)木屋也能搞定,如果有小偷,木屋一識(shí)別到,就會(huì)把小偷用機(jī)械手臂抓住,然后撥打報(bào)警電話,直到警察來了,才把小偷交給警察,就算小偷有武器,堅(jiān)硬的手臂也不會(huì)被弄壞。我想,那樣以后木屋就要變成警察了。
并且,木屋會(huì)提供氧氣,因?yàn)槿绻汶x地面太高,就很容易缺氧,最棒的就是,這個(gè)木屋不限高,哪怕你沖出云霄,飛入太空,木屋也不會(huì)有破損。
啊!我喜歡這個(gè)可以帶我游玩的木屋。其實(shí)這些只是木屋用途的一小部分,木屋還有很多用途。你想到的東西、想到的功能、想到的所有,這個(gè)木屋里應(yīng)有盡有,有你想到的,也有你想不到的,總之這個(gè)木屋會(huì)給你帶來陪伴、給你帶來快樂、給你帶來安全!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
對(duì)當(dāng)今社會(huì)來說,廢氣,是個(gè)罪大惡極的家伙。
從工廠中排出后,那令人作惡的氣味撲鼻而來,灰黑色的煙霧裊裊,熏得人們不得呼吸,那時(shí),真的好想把那罪惡滔天的廢氣給消掉,讓他永生化為灰燼。
它不僅污染環(huán)境,使我們可愛的大自然變成臟兮兮的彌漫著臭氣的世界;還會(huì)引發(fā)各種疾病嚴(yán)重污染環(huán)境和影響人體健康,吸入過多,甚至?xí)氯怂劳。特別是化工廠、鋼鐵廠、制藥廠,以及煉焦廠和煉油廠等,排放的廢氣氣味更大。
那駭人的事實(shí)在我眼前回放,眼前仿佛浮現(xiàn)出,工廠排放廢氣的畫面。這使我心煩意亂。翻來覆去在床上打著滾,毫無睡意。
突然,有一個(gè)靈感之光竄入腦袋。要是能發(fā)明個(gè)轉(zhuǎn)化器多好啊,將化工廠排放出來的廢氣,吸收入內(nèi),像樹木一樣,將它轉(zhuǎn)化成人能呼吸的氧氣。中間安裝一個(gè)類似于樹木轉(zhuǎn)化空氣的結(jié)構(gòu)裝置,就可以順利將廢氣變成有用的氣體,豈不是一舉兩得?既消除了廢氣,又造福了人類。如果每個(gè)工廠都有個(gè)它的話,世界一定會(huì)有許多怪病消失,人會(huì)個(gè)個(gè)健康,富有活力,環(huán)境會(huì)變得更好,更加富有生機(jī)。
它不僅可以轉(zhuǎn)化廢氣,也可以轉(zhuǎn)化廢水,甚至是垃圾。轉(zhuǎn)化廢水時(shí),先要掃描,掃描河里被污染的水,將其吸收,細(xì)致處理后再將水派放到世界各地,為居民所用,讓“缺水”這個(gè)詞消失在詞典里。轉(zhuǎn)化垃圾類似于回收,卻要比它方便得多只要將可回收垃圾,塞到它的“大肚子里”,便會(huì)自動(dòng)排出新的生活用品,環(huán)境污染也不會(huì)再是個(gè)難題,人們的生活會(huì)更加豐富多彩的!
我相信,在科技發(fā)達(dá)的明天,這個(gè)想法一定可以實(shí)現(xiàn)!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你要問我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去,老師的態(tài)度就會(huì)好了起來;如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服,心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),他就會(huì)明白偷東西是很不光彩的,不光害人,還會(huì)給社會(huì)帶來許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。
如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),這信號(hào)使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。因?yàn)樗靼,缺乏同情心的人,就缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)啊!這時(shí),他就會(huì)同情地看一眼,然后出資幫助。
如果是無家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院,而院長(zhǎng)會(huì)免費(fèi)收留他們,讓老人們有一種家的感覺……
如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),知道受賄不對(duì),辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”,那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走后門了。如果真有那種衣服,世界就和平、干凈、公正了。其實(shí),那一天,離我們也不遠(yuǎn)了……
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行┙處煂懽质周浟,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學(xué)寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫什么字,就對(duì)著黑板說出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn),教師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)教師寫錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,教師寫錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!
這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛的教師將不會(huì)在這么辛苦了!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我真希望我像孫悟空一樣會(huì)七十二變,變成一只活潑可愛的小魚。
我變成小魚之后,長(zhǎng)得非常漂亮!你看,那酷酷的頭型,戴著一副墨鏡,棕色的身子,黑色的魚尾巴。朋友們,我現(xiàn)在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后,我突然發(fā)現(xiàn)魚比人的生活還好呢!開車用的都是環(huán)保型的凈水噴水車,騎自行車都是噴水式自行車,既環(huán)保又非常快,騎車到大海的盡頭只需要5秒鐘!我游到上空去發(fā)現(xiàn)這里的魚只蓋了幾萬棟房子,沒有工廠的污染。
我又看了一下發(fā)現(xiàn)剩下的地方全種樹了!各式各樣內(nèi)容特別豐富。我想這里小孩拿的紙和冰糕從哪里來的呢?我叫起旁邊的一個(gè)居民,它聽了我的問題,帶我游到了一片地方,有一個(gè)小門通向一個(gè)大圓球內(nèi),我們進(jìn)去之后,我看見許多工廠、冰激凌店、巨型超強(qiáng)凈水器。這時(shí)我看見許許多多的小孩把包裝扔進(jìn)垃圾箱,我想到一個(gè)嚴(yán)重的問題:人們不保護(hù)環(huán)境,而魚兒們對(duì)環(huán)境非常重視!那位居民非常熱情,帶我游覽了許多景點(diǎn),還給了我一些錢。我跟它告別了,在路上我遇到了鯊魚,嚇得直抖抖,而鯊魚卻向我友好的招了招手!我想:原來大海里魚這么友好呀!我走啊走,終于租著房子了。
我買了點(diǎn)家具,又找了一份薪水最高的工作干了下來,過了幾天,我買了一輛汽車,還留下很多錢,一天我和小伙伴在打籃球,比賽正在進(jìn)行著。突然,天一下出現(xiàn)了一張網(wǎng),我知道這是打魚人撒的漁網(wǎng),里面除了我的朋友還有許多居民在網(wǎng)里,我指揮著魚兒們把網(wǎng)撐破了!有一天我開著車轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一片地方長(zhǎng)滿了汽車,我先拿一輛送給那位我的恩人。后來把車全拿下來給買了賺了許多錢,我就這樣生活下去,認(rèn)識(shí)了許多許多魚。
我慢慢地睜開眼睛,啊!原來是一個(gè)夢(mèng)啊,但我也要宣傳人們像魚兒那樣保護(hù)環(huán)境。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
大部分人沒有自己的發(fā)明,可我不屬于這一大類,我非常想要發(fā)明一種又帥氣功能有多的迅雷號(hào)越野車。
這輛車的顏色是黑白相間的,用金屬鑄成(除輪胎外及特別的東西外),速度是光速的兩倍,是音速的一百七十六萬四千七百零四倍,這是宇宙素的,讓人驚得目瞪口呆。它有所有交通工具的設(shè)備。
這輛車可以在空中飛,在地上跑,水里游。在空中飛時(shí),車輪先拼命的運(yùn)動(dòng),然后,兩側(cè)伸出機(jī)翼,車輪又縮進(jìn)車身的同時(shí),汽車變成了飛車,在空中正常行駛,如果白云擋住視線,萬一對(duì)面有車,可能相撞,飛車會(huì)用天窗上的“小解角”—攝像頭拍下照,讓飛車自行行駛,不再覺到危險(xiǎn),飛車和你有心靈感應(yīng),到目的地的時(shí),飛車自動(dòng)降落。在陸地上,因?yàn)橛屑t綠燈,汽車用“觸角”和衛(wèi)星進(jìn)行交流衛(wèi)星飛車“聽話”,用磁力把紅燈改為綠燈,讓這里的汽車飛躍行人,安全行駛。如果在水里行駛,汽車飛機(jī)跳躍進(jìn)水里,在跳躍之中,縮走車輪(或縮機(jī)翼)。伸出“蛟龍“號(hào)擁有的一切設(shè)備,正常行駛。迅雷號(hào)不用油,用電力法定,內(nèi)部隱藏發(fā)電箱,用后視鏡前面的吸收器吸收廢物,將它縮小,通過管道,傳到到發(fā)電箱內(nèi)部可以變廢為寶的機(jī)器里,產(chǎn)生電力發(fā)動(dòng)。
有了我的打發(fā)明,可以使交通順暢行動(dòng)方便。如果有一天,在車店里碰見了迅雷號(hào),千萬可別忘了,發(fā)明者是我。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的奇思妙想,只在我懶惰的時(shí)候出現(xiàn)!這一點(diǎn)也印證了爸爸說的,只有懶惰的人才會(huì)想著辦法去偷懶,才會(huì)有各種各樣的奇思妙想來解決生活中遇到的問題。
我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。比如,我不想背書,我就想象出了一臺(tái)可以煮書的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器和我們家的面包機(jī)差不多大,面包機(jī)是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等,這臺(tái)煮書的機(jī)器則只需要將我要背的書丟進(jìn)去煮,煮爛了之后,我便能夠?qū)⑦@些帶著湯汁的書喝進(jìn)肚子里,再睡一覺起來,這些書里面的知識(shí)就全部都在我的大腦里了。
比如,我懶得每天洗澡,我就在我的大腦里發(fā)明了一個(gè)不用動(dòng)手也不用動(dòng)腳的儀器,甚至于我可以躺在自己的小床上,讓這個(gè)儀器對(duì)著我吹,一般吹個(gè)一兩分鐘,我的身上就又干凈如初了。這個(gè)儀器也可以移動(dòng),可以被我移到我的書房里,也可被我移到我的臥室里?偟膩碚f,這個(gè)理想的儀器,早就成為了我將來要發(fā)明創(chuàng)造的行列了。我想,一定能夠造福于人類的!
比如說,我在上體育課的時(shí)候,不愿意去上課,最后雖然肉身走到了體育課的課堂上,但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個(gè)使得我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)幫我上體育課的機(jī)器人,她長(zhǎng)得跟我一模一樣,會(huì)說話,也會(huì)所有的體育項(xiàng)目,最要命的還是她能夠自動(dòng)翻頁,像是國際上才有的那些機(jī)器人一樣可愛。
關(guān)于奇思妙想,我還有許許多多,這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時(shí)出現(xiàn)的,我希望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)一些它們,哪怕需要花一輩子的時(shí)間,哪怕我這一輩子都無法將這個(gè)奇思妙想去兌現(xiàn)。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
生活中有許多奇思妙想,而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí),我也是個(gè)愛幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。
我們學(xué)生平時(shí)待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墻,一個(gè)講臺(tái),一塊黑板,一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個(gè)教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒有什么不同,但里面絕對(duì)讓你大開眼界。
這個(gè)教室具體是怎么樣的呢?聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板,但墻壁都是用特殊材料做成的,他可以變成黑板,也可以變成熒光屏。上課時(shí),墻壁會(huì)根據(jù)課程的不同而切換不同的場(chǎng)景。比如上語文課時(shí),老師講到春天,墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪,上面開滿了姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。與此同時(shí),墻壁上還散發(fā)出來一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中,沉浸在春的懷抱中。
課桌椅不是一排一排地?cái)[放的,而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道,它可以整排旋轉(zhuǎn),也可以每個(gè)座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上,老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候,墻壁和天花板出現(xiàn)了整個(gè)太陽系,而我們的座位也開始旋轉(zhuǎn)起來,頓時(shí)我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星,繞著太陽轉(zhuǎn)起來了。老師講到火山爆發(fā),四周的墻壁布滿了涌動(dòng)的巖漿,教室里的溫度也會(huì)極速上升,讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能,在這樣的教室里學(xué)習(xí),你還會(huì)覺得枯燥嗎?
萊克兄弟的奇思妙想,創(chuàng)造了飛機(jī),馬云的奇思妙想,創(chuàng)造了現(xiàn)在移動(dòng)支付時(shí)代,我的發(fā)明想象,讓教室充滿了吸引力,吸引著每一個(gè)孩子,他們享受著學(xué)習(xí)的樂趣!想象是創(chuàng)造的先導(dǎo),是思想騰飛的翅膀,讓我們盡情奇思妙想吧。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
大家應(yīng)該都看過奇思妙想這個(gè)節(jié)目吧而今天我寫的也就是奇思妙想,這可是我的奇思妙想哦!接下來的故事要開始了哦!
星期五,我正在做作業(yè),心想“我要好好地寫字,當(dāng)做下午書法比賽的練習(xí)。”我寫著寫著,到了“兇猛”這個(gè)詞時(shí),我把‘猛’字的角字旁寫低了,后面半部份寫高了。我一看一上一下,很別扭,就拿起旁邊的修正液,在上面涂了幾下,過了幾秒后,修正液干了,我用鋼筆寫了上去,可在我寫時(shí),我卻感到筆頭陡陡的,像在陡峭的山峰上一般。于是,我拿起另一種修改液涂起來,并再次寫起來,最后卻把作業(yè)本搞出了一個(gè)洞。這時(shí),我拿起書包,決定拿出修正貼來貼上,誰知,卻找不找,我當(dāng)時(shí)傻了眼,但是當(dāng)我看見桌子上的白紙、尺子、雙面膠時(shí),我心中立刻想出:“可以用尺子把白紙撕成一個(gè)小方塊,在拿起雙面膠粘起來,把白紙貼到作業(yè)本上,在反面再貼一個(gè)防止粘起來,這樣不就好寫字了嗎?我按照所想的方法做起來,的確很實(shí)用,寫起字來也梃流暢的,我又把下面有錯(cuò)的都粘起來比那修正液好用多了,雖說有點(diǎn)麻煩,但我還是很樂意做。嘿!就連前面的陳佳敏也說我的方法好,F(xiàn)在,她也學(xué)著我做修正貼了。
我相信你也有奇思妙想過我在這兒等著你的故事哦!拜拜了!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
牛頓說過:沒有大膽的猜測(cè)就沒有偉大的發(fā)現(xiàn),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,許多幻想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。正由于一個(gè)個(gè)小小的奇思妙想,才有菜特兄弟制造的世界上第一架飛機(jī),諾貝爾的炸藥,愛迪生留聲機(jī)……還有我這個(gè)小小發(fā)明家的奇特手表。
這個(gè)手表的外形我都想好了!表帶上一個(gè)圓圓的白白嫩嫩的小臉蛋,指針上刻著你的名字,這樣就不怕你找不到自己的表了!中間有3個(gè)白云形狀的按鈕,并有著奇特的功能。
你有為書包過重而懊惱嗎?沒事,我來幫你解決吧!按下我手表的第一個(gè)按鈕可以把所有東西隱形,書本、筆盒、練習(xí)冊(cè)……統(tǒng)統(tǒng)不在話下。從此,上學(xué)路上變得輕松、自在。
你有過為上學(xué)快要遲到而懊惱嗎?沒事,我來幫你解決吧!按下我手表的第2個(gè)按鈕,也就“嗖”的一聲,你就到達(dá)班級(jí)門口,正當(dāng)鈴聲響起的前一秒,你大搖大擺地走到座位上。
你有為沒有私人空間而懊惱嗎?沒錯(cuò),按下第三個(gè)按鈕,就可以為你建造一個(gè)獨(dú)立空間,在這空間里,完成這一天老師交待的所有任務(wù),然后開始你的奇思妙想……
敢于想象的世界真是無限美好!不久的將來,這種奇特的手表肯定會(huì)問世。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇11
有一天晚上,我在睡覺的時(shí)候做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)中看見我在二十年心后用自己的雙手建造起了一所美麗的家園。
走進(jìn)大門,一盆盆鮮艷的花映入我的眼簾,一陣陣香氣撲鼻而來。它讓我心中的煩惱全部拋棄,變得愉快。我還聽到了輕松悅耳的歌曲。如果在節(jié)日,屋子的走廊上會(huì)有許多禮物。如果我喜歡哪一件禮物,就可以拿上那件禮物欣賞。當(dāng)我摘下來的時(shí)候,它還會(huì)發(fā)出悅耳的樂曲讓我欣賞。當(dāng)我走進(jìn)客廳的時(shí)候,門口的機(jī)器人便會(huì)說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎……”
還有一個(gè)機(jī)器保姆。她會(huì)給我砌上一杯茶。如果是客人來了,還會(huì)問她:“你來做客,有什么事情?”如果客人要來找主人的話,保姆就會(huì)帶他去主人住的屋子去。如果主人來到果園,保姆會(huì)對(duì)那里的守門人說:“這是主人的朋友,現(xiàn)在他找主人有事情!請(qǐng)放他進(jìn)去!
在主人的房間里面有一張大床,二米多寬,三米多長(zhǎng)。如果有好多朋友來的話,可以一起睡。
左邊有一臺(tái)電腦?刹灰】催@臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以帶我到火星上去,到月球上去,到太空中的許多地方去哦。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇12
我們的地球以前是一個(gè)美麗的,宇宙中唯一有生命的星球。但是,經(jīng)過人類的科技發(fā)展變化,人們開始對(duì)她身上的樹木亂砍亂伐,水資源也被污水給染的臭氣熏天,地球慢慢的從原來樹葉茂盛、五彩繽紛的世界,變成了一個(gè)樹木、水資源正在減少的星球。
這時(shí),我就想,地球要是再這樣下去,人類遲早要搬到別的星球上去生存。最終,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),火星南、北極有一大塊冰,冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒有氧氣呀,人類就無法在上面生存,這可怎么辦呢?我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站,這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹,等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí),我再把那些綠色的樹木放在外面,使火星這個(gè)沒有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿綠色、聚有朝氣的快樂星球。
我造這個(gè)制氧站,是因?yàn)閷淼厍虿荒茉僮屓祟惿娴臅r(shí)候,人類就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對(duì)他們說一聲:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇13
姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹,每年春天它都會(huì)送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。
今年也不例外,櫻桃樹上掛滿了像紅珍珠一樣的櫻桃,假期里,我和媽媽準(zhǔn)備摘一部分來解饞。
我們來到櫻桃樹底下,卻發(fā)現(xiàn)熟透了的都在樹頂部,我們能夠的著的都是些發(fā)黃沒有熟透的,我們只能先摘了些夠得著的,回屋洗了洗一嘗,“呸、呸”,酸極了。
我躺在床上想:怎樣才能夠著樹頂上面的櫻桃呢?這時(shí),我看見媽媽在晾衣服,只見她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩,我眼前一亮:能不能用這樣的棍子把樹頂?shù)臉渲o拉下來再摘呢?對(duì),說干就干,我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈,然后把余下的鐵絲向下一折,折成了一個(gè)鉤。我把我的小發(fā)明拿給媽媽看,媽媽高興地說:“這個(gè)東西不錯(cuò)。”說罷,我們就到院子里摘櫻桃了,我小心的將鉤子掛在結(jié)滿櫻桃的樹枝,輕輕的把它拉下來,媽媽踩著凳子把紅櫻桃一個(gè)一個(gè)的摘下來。紅紅的櫻桃裝滿了一洗菜筐,嘗嘗,哈,真甜!
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇14
奇思妙想聽起來就很奇,就很妙,所以我想來想去,想做一種非常神奇的傘,你們猜一猜為什么我叫它神奇的傘,因?yàn)樗鼤?huì)變色,一年四季各有各的顏色,春季到來,它就變成綠色,一撐開它,春意盎然,令人心曠神怡,渾身上下的急躁一掃而去,輕松自在。
夏季到來,它就變成藍(lán)色,一撐開,它讓我們感覺到身邊就是寬廣的大海,微微的海風(fēng)拂面而過涼爽極了,軟軟的沙灘上,灑滿了五光十色的貝殼美麗極了!像是大海給我們送禮物來了。
秋天到來,它就變成金黃色,一撐開它,五彩繽紛的秋色呈現(xiàn)在我的眼前,葡萄紫、柿子紅、一串一串像燈籠。菊花也黃了,稻花也香了,繽紛的落葉,五彩的菊花,天高云淡天氣真爽,好一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天到來,它就變成純白色,一撐開它,像下起了鵝毛大雪一樣,天地白了,紅梅花兒也開了,傲雪的紅梅多么光彩照人,穿著笨重的小孩們,有的堆雪人、有的滾雪球、有的打雪仗——看他們滿臉的笑容,多么的喜氣洋洋。
這就是我奇思妙想的寶貝,希望有一天,當(dāng)我睡醒時(shí),它就在我的枕頭旁邊。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇15
我長(zhǎng)大了,想發(fā)明一種東西,它的名字叫做廚房小幫手。
廚房小幫手像一個(gè)戴著大帽子的廚師,面帶笑容。手心是空的。你可以在里面放一些廚房用具。它的腳上穿著一雙皮鞋,走起路來特別穩(wěn)。
廚房小幫手背后有四個(gè)按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。每個(gè)按鈕也是不同顏色,很好看。
第一個(gè)按鈕是幫助你切菜的。你可以讓它切片、切絲、切末、切塊。他切菜的速度很快,只有十秒。
第二個(gè)按鈕是幫助你做水餃的。怎么拌餡、怎么包水餃……這些工程用不了五分鐘就可以完成。
第三個(gè)按鈕是幫助你做菜的,你不用教,只要告訴它菜名,它用不了二分鐘就可以把美味端上桌。你要是編一個(gè)菜名給它說,它也會(huì)做出美味來。怎么樣,厲害吧?
第四個(gè)按鈕是幫助你清潔廚房的。你按下按鈕,它就瘋狂的打掃衛(wèi)生。一點(diǎn)點(diǎn)污漬都不留下。它是個(gè)不錯(cuò)的廚師,也是一個(gè)很好的清潔工。
我想發(fā)明這個(gè)廚房小幫手,原因是我想到了我的媽媽,她每天都分文不取的為了我的成長(zhǎng)做飯做菜。我要發(fā)明這個(gè)機(jī)器,幫幫媽媽。
我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出這種機(jī)器。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇16
我們現(xiàn)在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn),比如:穿了很久會(huì)發(fā)臭,很容易臟,下雨天很容易浸水,價(jià)錢貴,質(zhì)量不好,有可能還一穿就破,洗完鞋子,還要曬很久……一些缺點(diǎn),所以我想改進(jìn)現(xiàn)在的鞋子,讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉,讓它變成一只完美無缺的鞋子。
我想把鞋子內(nèi)部裝上“臭味驅(qū)除器”,只要“臭味驅(qū)除器”聞到臭氣,它就會(huì)噴出香水,讓它變得很香,還要加上“機(jī)器手”,只要早上我要去穿鞋時(shí),“機(jī)器手”就會(huì)感應(yīng)到,馬上拿起鞋子為我穿上,如果有鞋帶的鞋子它還會(huì)整整齊齊的幫你系好,如果你走了,它就會(huì)
馬上關(guān)閉。接著,再裝一個(gè)防水系統(tǒng),我把它裝在鞋子底下,如果鞋子一遇到水,防水系統(tǒng)就會(huì)在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西,它會(huì)使鞋子增高,而我們?nèi)祟愂歉惺懿坏降,最后裝上“自動(dòng)清洗器”,如果“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟了,就會(huì)噴出隱形的水,把鞋子洗擦干凈,本來灰頭土臉的鞋,變成了好像剛買來似的。
你看,我設(shè)計(jì)的鞋怎樣?希望我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇17
我叫唐四,一名普通的但又不非凡的中學(xué)生,我活的……很普通,很無奈,有時(shí)會(huì)又很開心。終于我的人格分裂了,另一個(gè)我誕生了!
小圓是我的一個(gè)同桌,我的一個(gè)異性朋友,他即使我墮入黑暗,又使我變陽光,今天,我與他往常交往。大君又在拿我開玩笑,這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。
頓時(shí)我感到渾身乏力,周圍的一切都在顫抖我望著大君手慢慢伸出為接近他,就瞬間飛了出去,砸在了墻上,血流不止。突然,我有有了知覺,看著墻上的大君,我不知所措,周圍的人都躲著我。面黃失色,直奔校外。不知跑了多久我貌似有無線的體力。到了昆山。爬到山頂,無力的躺在地上,喘著粗氣。眼前一黑……
"小伙子,碰瓷的?不上學(xué),在我這玩……"隱隱約約,一位白胡子老爺爺。我很孤單,缺少同情,便一五一十的都說了出來。他笑的真狂妄。然后就走了。
身體好后,他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山,有感覺他不對(duì)勁。但父母還在家擔(dān)心我。我望著那高聳的山走了。那老者在山上,望著我笑了……
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇18
我有很多的奇思妙想。我的妙想是設(shè)計(jì)一根魔法棒,這樣的話在爸爸媽媽不在的時(shí)候,你就可以到外面去玩了,想去哪都可以。
魔法棒一定要粉色的,下面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),它的功能有很多很多,比如說:可以變出一對(duì)翅膀,可以帶你去太空旅行、還可以帶你飛上天、在你餓了時(shí),你只要說:“魔法棒魔法棒,給我變一個(gè)蘋果出來!彼土ⅠR給你變出一個(gè)蘋果……
如果你想去太空玩的話,你要說魔法棒魔法棒,我想去太空玩。它就可以帶你去太空,你會(huì)看到無數(shù)的星星在對(duì)你眨眼睛,會(huì)看到紅紅的太陽、黃黃的月亮,還會(huì)看到很多不同的星球,那里的東西讓你看也看不完,看了還想看。
如果你想去天上,你就要對(duì)它說:“魔法棒魔法棒,我想去天上玩!彼蜁(huì)給你一雙翅膀,就可以飛上天了,你會(huì)看見很多的小精靈在上面做游戲,會(huì)看見很多神仙在聚會(huì)、在比賽,還會(huì)看到很多好吃的,比如說:蟠桃、蘋果、香蕉……總之,讓你眼花繚亂。如果我真的有那么一個(gè)魔法棒,我一定會(huì)開心的不得了!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇19
假如我有一對(duì)彩色的翅膀,假如我有一條可愛的魚尾......
假如我有一對(duì)彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥一樣鳥瞰整個(gè)世界。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)自由的飛翔,看看那蔚藍(lán)的大海,天空,看著那一朵朵,各種各樣的白云,享受著沐浴陽光,看遍大地。晚上越飛越遠(yuǎn),看著正在眨眼睛的,一閃一閃的小星星,我就想起來一首歌,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!边@首歌真好聽的。漸漸的,在月亮旁熟睡,似乎在一條小船里,慢慢的劃啊劃啊……假如我有一條可愛的魚尾,那該有多好啊!像小魚一樣在海洋中游來游去!
假如我有一條可愛的魚尾,我就會(huì)潛入大海,拿遍所有的珍珠貝,拜托天爺爺下一場(chǎng)珍珠雨,給貧窮的人們。我也會(huì)和海洋里的小魚和小蝦一起玩游戲,看遍所有的美麗的珊瑚壁,讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮,再去海底冒險(xiǎn),成為一個(gè)見識(shí)廣大的冒險(xiǎn)家,想到魚尾我的記憶深處便浮現(xiàn)出那篇童話故事——《海的女兒》,不過我真的為她難過,為了凡人,犧牲了自己美麗動(dòng)聽的聲音,步步艱難,每走一步就像腳走在刀尖上,想到這些我便心如刀割。有一對(duì)翅膀和一條魚尾巴,感覺真不錯(cuò)!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇20
現(xiàn)在上學(xué)真是麻煩。自從我家搬入河西的新房居住之后,家居環(huán)境雖然變好,但是因此我上學(xué)就此更遠(yuǎn)了,F(xiàn)在我每天不得不起個(gè)大早坐車去學(xué)校,真是累啊,F(xiàn)在每天最少也要坐個(gè)30分鐘的汽車才能到學(xué)校,如果遇上堵車修路什么的,就更是麻煩了。我早上又喜歡賴床,使得不用一早就起來的父母不得不天不亮就起來為我準(zhǔn)備早餐,然后叫醒尚在夢(mèng)鄉(xiāng)的我。我也幾乎每天是在睡眼朦朧中吃過早餐,匆匆出門奔向車站。即使是這樣,我也有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因而遲到,真是苦惱啊。所以我想要發(fā)明“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”來方便上學(xué)。
我想,現(xiàn)代科技可以把聲音,圖象以數(shù)據(jù)的方式用光纜以光速從一個(gè)地方傳送到另一個(gè)地方,那一定也可以把人分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送吧。我想要發(fā)明的“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”就是能夠?qū)⑷梭w分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送的機(jī)器。這樣一來,對(duì)于光速來說,多遠(yuǎn)的距離都不是問題,我們也再不會(huì)為了家住的離學(xué)校和單位遠(yuǎn)而擔(dān)憂了,你說是多么方便啊。
怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧,大家不要笑我啊,我可不是癡人說夢(mèng),我肯定會(huì)發(fā)明出來的喔!不過,在這之前,請(qǐng)大家耐心等待吧!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇21
今天晚上,吃過晚飯,我看了一會(huì)兒故事書,早早的就睡了。睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)我變成了一位偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了一個(gè)智能防護(hù)服,有了這種防護(hù)服,我們?cè)僖膊挥煤ε虏《玖!我發(fā)明的防護(hù)服非常神奇,它的帽子上有藍(lán)和綠兩個(gè)智能按鈕,旁邊還有一個(gè)紅色報(bào)警器,當(dāng)我們穿上它,遇到病毒,報(bào)警器就會(huì)響起,聲音越高,說明病毒越厲害。綠按扭啟動(dòng),病毒就會(huì)被殺死,相反的,報(bào)警器響的聲音低了,說明病毒不太厲害,藍(lán)色按鈕啟動(dòng),病毒就被嚇跑了!我的防護(hù)服還有自動(dòng)調(diào)溫的功能,夏天時(shí),它就會(huì)讓人感到很涼爽;寒冷的冬天,穿上它,比羽絨還暖和。春秋季節(jié),穿上它會(huì)讓人感到不冷不熱的,非常舒適。
我的防護(hù)服不只有上面兩種功能,還有一種功能讓大家最開心的,那就是它能根據(jù)人的心情播放音樂,如果你是傷心的,它就會(huì)播放輕音
樂,讓你放松,讓你快樂。當(dāng)你感覺很累的時(shí)候它播放的音樂會(huì)讓人卸下疲勞!我要把我發(fā)明的防護(hù)服每人發(fā)一件,送給大家,就這樣大家即安全又幸福了!這樣全中國的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了!真是太好了!
“起床啦!”媽媽叫道,讓我一下子從睡夢(mèng)中驚醒,睜開眼一看,原來是個(gè)夢(mèng)呀!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇22
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間來到了2050年,隨著時(shí)代的變化,高科技也越來越多了,其中最令人驚訝的,就是神門。
它是淡淡的天藍(lán)色,外形和普通的門沒有什么區(qū)別,但是門板上有許多按鈕,它們各有各的功能。上面有一個(gè)圓圓的腦袋,左右兩邊都有手臂,他背后還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,他們是可以自動(dòng)伸縮的。它內(nèi)部含有時(shí)空穿梭芯片,可以去未來也可以去古代,還可以和人對(duì)話,多帶勁啊!
如果有一天讀書累了,你想去古代轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只要按下紅色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)把門打開,你就會(huì)看見李白在廬山的瀑布旁邊飲酒邊作詩呢!再按下黃色按鈕,你會(huì)看見在未來我親愛的張老師正帶著同學(xué)們?cè)谔罩新糜文!如果這些地方你都不想去,你只要按下白色按鈕,說出你想去的地方,門就會(huì)自動(dòng)打開,所有的景和物都會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。如果神門離你很遠(yuǎn),只需要打個(gè)響指說聲神門降臨,它就會(huì)立即回來。這么好的東西,如果有壞人來偷怎么辦呢?沒關(guān)系,他有面部和指紋識(shí)別功能,如果三次沒有識(shí)別成功,就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,厲害吧?你想去哪,都不用買票了,只要跟神門說一聲就行了,可真方便!
怎么樣?未來的高科技讓你刮目相看了吧?
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇23
一天放學(xué)我在路上走著,突然冒出一個(gè)長(zhǎng)著小胡子的男人對(duì)我說,你有不順心的事情嗎?你有不快樂的事情嗎?我這里有時(shí)間壓縮機(jī)……”他還沒說完,我就打斷了他:”我不需要”!便向前走去。他還一直跟著我:“別急,我還沒說完呢。這時(shí)光壓縮機(jī)可以把你不愉快的時(shí)間壓縮,這樣你就只剩下快樂的時(shí)光了”!笆裁?”我站住了。他拿出一只像手表一樣的機(jī)器,上面有幾個(gè)按鍵。他教會(huì)我怎樣使用,我一問價(jià)格,也不貴,于是我就買下了。
回到家吃完晚飯,爸爸媽媽向我要試卷,我考砸了。在給試卷的同時(shí),我悄悄按下了“快進(jìn)”鍵,頓時(shí),時(shí)間飛快的流去,轉(zhuǎn)眼間,爸媽的“暴風(fēng)雨”就過去了,只聽媽媽:“你要繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中高興極了,我終于能操控時(shí)間了!
此后,我一遇到不順心的事就快進(jìn)。奧數(shù)課不喜歡,快進(jìn);美術(shù)課不喜歡,快進(jìn);數(shù)學(xué)課不喜歡,快進(jìn)……
有一天,我照鏡子的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己老了許多!我驚恐的想:這不會(huì)是時(shí)間壓縮的副作用吧?“沒錯(cuò),就是這樣”,一個(gè)聲音說。“不要!”我一驚急忙坐了起來。哦!原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!太可怕了!我還是細(xì)細(xì)享受時(shí)光吧!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇24
我想象,未來的世界,人們是住在一座座空島上,兩座空島之間用鐵路連在一起;這樣就不會(huì)受到除龍卷風(fēng)外的一切影響。
人們常用的交通工具是UFO、飛機(jī)、船、核動(dòng)力火車和核動(dòng)力汽車。那時(shí)不可以用電瓶車,汽車也很貴,所以路上大多數(shù)都是行人和火車。天上的飛機(jī)、UFO和人更是多,因?yàn)樽詮挠辛丝梢员吃谏砩陷^輕的發(fā)動(dòng)機(jī)上按上扇葉之后,人就可以“飛”了。
電腦現(xiàn)在都可以縮成一個(gè)卷軸,又有電話的功能。使用時(shí)按上面的按鈕就自動(dòng)伸出一張塑料膜可以隨便彎曲,但是硬度為7,屏幕由在塑料膜中間的投影儀照出,如果需要鍵盤,電腦就會(huì)一分為二的展開,音響和USB接口等由軸完成。
未來因?yàn)榈厍虻哪茉磪T乏,就連新找到的能源也不夠用的了,所以,人們開始向太陽系的各個(gè)星球?qū)ふ屹Y源。但是也找到了許多外星人,所以也免不了戰(zhàn)爭(zhēng)。
未來的人們體質(zhì)很強(qiáng),就是體質(zhì)最弱的人也比現(xiàn)在的正常人強(qiáng),未來的正常人比現(xiàn)在的世界冠軍還強(qiáng)。
這就是一個(gè)我想象的世界。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇25
未來的世界將會(huì)有很大的改觀,我們應(yīng)該為改造世界出一份力,我們應(yīng)該幫助大人們來創(chuàng)造一些簡(jiǎn)易耐用的用具。
我想發(fā)明一種怎樣用都用不完的紙巾,紙巾的牌子就是“永無止盡“,紙巾的品名就叫”無止盡紙巾“。這種無止盡紙巾既能夠幫助人們減少購買紙巾的金錢,還能夠保護(hù)森林。人們一定會(huì)很喜歡這種環(huán)保紙張的。
其實(shí),這也不是不可能的事兒,我堅(jiān)信,只要你努力了,就一定會(huì)成功。
我想,只要在普普通通的紙漿里放入適量的化學(xué)成分,再加入一些樹木所喜愛的泥漿、樹皮和樹葉榨出的汁液就一定能夠成功。
因?yàn)槿绻垙埍荒且粦羧思矣猛炅,只要讓他們(cè)倌玫郊庸し唬庸ひ淮,就又有潔白無比的紙張可供使用了。這樣,就可以在加工中感受快樂了,因?yàn)楫?dāng)你來到加工放的時(shí)候,工作人員將會(huì)發(fā)給你們一套工作服,讓你們跟工作人員們一起體驗(yàn)加工的快樂,有了這一道程序,肯定會(huì)有更多的人來購買的。
我喜歡環(huán)保的紙張,我喜歡永無止盡——永遠(yuǎn)用不完的紙巾。我非常喜歡這樣的紙巾。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇26
早晨,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響個(gè)不停,我連忙起床,把鬧鐘關(guān)掉。鬧鐘上的時(shí)間才七點(diǎn)三十分,我馬上刷牙,洗臉吃早飯,吃完,我就走出家門。
當(dāng)我走出家門的那一瞬間,我不禁嚇了一跳,大街上一個(gè)人也沒有,只有一個(gè)個(gè)小細(xì)菌,有紅的、綠的、還有黃的。他們?nèi)藖砣送,有些走向這,有些走向那,大街上頓時(shí)熱鬧起來。我叫住一個(gè)細(xì)菌問:“你好,小兄弟,你們這么急這是要去哪里。俊薄澳悴恢腊,我們的細(xì)菌城快要跟流感病毒打架了,我是去充軍的,如果你膽小,就躲在家里吧。”聽了這句話我非常生氣憤,我看著指路牌很快就來到了城堡門口,門口保衛(wèi)王國的騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一件武器,并且告訴我們明天參加這場(chǎng)戰(zhàn)役。
第二天,細(xì)菌王國派出十萬細(xì)菌來對(duì)抗流感。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,流感大軍就隨之而來。我們英勇傷敵,可是還是敵不過他們。在這個(gè)危難的時(shí)候,國王派出幾輛巨大的坦克,坦克發(fā)出威力巨大的“抗流感彈”,最終我們打勝了。我歡呼著“我們成功了”。
“你在說什么呀?”我漸漸張開雙眼,媽媽坐在我邊上,哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇27
為什么任何事情都要自己動(dòng)手,如果人們能從繁瑣的事物中解脫出來,讓做事變得又快又好,那該多好。∥蚁胗袀(gè)機(jī)器,像海豚,上面有許多按鈕,能夠完成我所有的想法和需求。
當(dāng)你想去旅游時(shí),你只要按紅色按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)迷你旅游包,里面的東西應(yīng)有盡有,讓你減少了準(zhǔn)備東西的麻煩。
當(dāng)早上起床時(shí),你只要按黃色按鈕,它就會(huì)幫你疊好被子,讓你縮短了不少的起床時(shí)間。
當(dāng)打掃衛(wèi)生時(shí),你只要按綠色按鈕,它就會(huì)在幾分鐘之內(nèi),清除所有的臟東西,減少了你的體力消耗,讓你的家務(wù)變得輕松。
當(dāng)你要睡覺時(shí),你只要按青色按鈕,它就會(huì)設(shè)置好鬧鐘,明天早上準(zhǔn)時(shí)叫你起床,讓你不用擔(dān)心上班或上學(xué)會(huì)遲到。
當(dāng)你要買菜時(shí),你只要按藍(lán)色按鈕,告訴它買什么菜,即使沒買菜經(jīng)驗(yàn)的你,它也能幫你挑選到新鮮的菜,幫你減輕了買菜的煩惱。
當(dāng)你去超市時(shí),你只要按紫色按鈕,它就會(huì)按照你買的東西,來制定相應(yīng)大小的購物袋,方便你帶回家。
你想有了這個(gè)機(jī)器,是不是不用自己動(dòng)手,它就會(huì)幫你做好任何事。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出這個(gè)機(jī)器,廣泛運(yùn)用在人們的生活上,讓大家的生活變成智能化的生活,品質(zhì)得到大大得提高。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇28
我是李樂,就在一夜之間,我變成了一個(gè)小矮人,被風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的地方。有一個(gè)老婆婆收留了我,她每天都在練魔法,我看著很害怕,萬一老婆婆把我變成一頭小豬給吃了,想到這兒,我便哭了起來。
第二天,我問老婆婆要了一點(diǎn)吃的,便獨(dú)個(gè)兒找回家的路。臨走前,老婆婆還告訴我,讓我找到一位女巫,她會(huì)告訴我會(huì)家的路在那兒。我穿過一個(gè)小樹林,來到了一個(gè)美麗無比的小花園。突然,我聽到了一句話,聲音非常沉重,像一位百歲老人的聲音“是誰在門口,有什么事嗎?”頓時(shí)嚇得臉色蒼白,渾身瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)槲覜]有看見有人在說話。便斷斷續(xù)續(xù)的說道:“我……我是李……樂,請(qǐng)問您認(rèn)識(shí)一位女巫嗎?”“我就是女巫,有什么事?”我緊握著拳頭說:“您能告訴我回家的路嗎?”女巫說“我可以告訴你,但是你得給我干活!
到了晚上,我睡在女巫給我的床上想:我的親人現(xiàn)在肯定很傷心,特別是膽小鬼姐姐,要是她在就好了,她肯定會(huì)想很多辦法回家的,但她現(xiàn)在一定非常傷心了。過了一會(huì)兒,我便睡著了。
到了第三天,女巫知道了我的心思,便告訴我了會(huì)家的路,終于,我和家人團(tuán)聚了。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇29
在一個(gè)古老又美麗的大森林里,住著一只孤獨(dú)的小熊,它的名字叫胖胖。它從小就跟著爺爺、奶奶一起生活,誰也不知道它在想些什么。胖胖整天悶悶不樂的,因?yàn)樗怀鲩T就會(huì)看到小朋友們跟著爸爸、媽媽去公園玩,它就會(huì)忍不住流出眼淚來,爺爺、奶奶就會(huì)訓(xùn)斥它,所以胖胖就越來越不愿出門。
一天,好心的象伯伯知道了胖胖的心事,它就向“天使”寫了一封信,說小熊胖胖十分想念它的爸爸、媽媽。有一天森林里突然飛來了一只很特別的鴿子,它帶著熊媽媽的親筆信來了,只見上面寫到“親愛的孩子,我和爸爸都很想念你,我們會(huì)馬上見面的”。胖胖舉著信高興的手舞足蹈,嘴里還不停地喊著“我也有爸爸、媽媽陪了,我不是沒人要的孩子了!
從此以后,胖胖每天天不亮就坐在門口等爸爸、媽媽,終于有一天,熊爸爸和熊媽媽“從天而降”,胖胖飛快地跑過去,撲在他們的懷里,全家人擁抱在一起,此刻,胖胖才真正感覺到,自己是世界上最幸福的熊寶寶了。從那以后,小熊一家過著幸?鞓返娜兆樱
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇30
曾經(jīng),我想研制過許許多多的東西,但有一樣至今仍令我渴望,這個(gè)東西被我稱為“萬能戰(zhàn)車”。
我思索萬能戰(zhàn)車的功能。
我想要上天,就開著萬能戰(zhàn)車張開雙翼變成飛機(jī),飛上藍(lán)天。時(shí)速達(dá)到每小時(shí)1光年,可以飛到月亮上去,飛到太陽上去,能在太空遨游。就算太空中沒有引力,我還可以讓它像小鳥一樣飛。
我想要入地,就把萬能戰(zhàn)車變成鉆頭的形狀,可以任意改變大小,這樣就可以如入無人之境。
下海時(shí)人車合一變成機(jī)器人,遨游水中。在海洋中,我會(huì)遇到許多海洋生物。在水中即使遇到鯊魚,我也能和它一較高下,人車合一就有巨大的能量,根本就不怕它的鐵齒鋼牙。假如遇到藍(lán)鯨,那也不用怕,我們可以釋放出巨大的“電能量”來包圍自己,它若不小心碰到能量圈,就會(huì)化為灰燼。
我駕駛著萬能戰(zhàn)車在陸地上風(fēng)馳電掣。要是遇到獅子或者老虎,我們也可以合體,用非常珍貴的稀有金屬提煉的材料制成的車身,根本不怕它們撕咬,何況我們還能一拳把它打飛……
……
這就是我的“萬能戰(zhàn)車”。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇31
打開門,一陣陣飯菜的香氣迎面撲來,屋子也收拾得非常干凈。難道這是童話故事里的田螺姑娘在幫我嗎?不,那是我發(fā)明的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。它能自動(dòng)預(yù)約各種飯菜,可以做中餐,西餐和日本料理,不用人就可以做出來。還可以當(dāng)電器和電話用。可以變成一枚戒子,隨身攜帶,多方便,還可以當(dāng)汽車用?梢援(dāng)一切你想要的東西;說這麼多的用途,忘了告訴你他的保密用途。這個(gè)機(jī)器人只有他的主人才能使用,外人絕對(duì)不可以。他能辨出主人的指紋、聲音、身體的味道、面貌特征。誰要是強(qiáng)行拿走它的話就會(huì)一邊通知主人,一邊撥通就是3001年的警察機(jī)器人的電話)一邊自動(dòng)隱身回到主人身邊。
它是一種能用語言溝通的機(jī)器人,能用各國語言流利的交流,能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的各科題目,比所有老師講的都好。如果你要在外面野營的話,它可以變出一個(gè)折疊屋,比任何東西都要堅(jiān)固,里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動(dòng)控制的,那折疊屋是隱身的,里面帶有紅外線殺傷器,只要是主人沒讓進(jìn),一律被紅外線,殺傷、暈倒,送進(jìn)了就是3001年警察局的名字)。
說了這麼多,機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯,再為你們說說我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇32
“下面由獲得第6屆發(fā)明獎(jiǎng)的科學(xué)家許諾亞上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!边@是十幾年后的一個(gè)莊嚴(yán)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,我作為一名科學(xué)家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景。獲得這樣的殊榮,是我的一項(xiàng)發(fā)明——既會(huì)動(dòng)又會(huì)吃的洋娃娃,很像真人,沒有小孩的人可以買來做寶寶。
以后再發(fā)明一些什么對(duì)人有益的東西呢?回憶小時(shí)侯,老師說有學(xué)校有吉尼斯活動(dòng),大家都帶呼啦圈,這時(shí)在腦子里閃過一道亮光——哦,對(duì)了!發(fā)明一種“簡(jiǎn)便的呼啦圈”。
我埋頭想了三天,又畫了幾天的圖,然后找了材料,用了不到兩年的時(shí)間,終于發(fā)明了一種“簡(jiǎn)便的呼啦圈”。它是個(gè)圓形,有個(gè)遙控器,遙控器上有許多按鍵,原來只有飯碗口那么大。只要按“大”,按一下大一點(diǎn),可以按到自己喜歡的大;拿回家時(shí)要背,不用愁!只要按“小”,按一下小一點(diǎn),可以按到任意大小,放進(jìn)書包就不用背在身上了。
后幾年我又發(fā)明一種東西——“健美膏”。只要抹在頭發(fā)上,白發(fā)立刻會(huì)變黑;抹在臉上,額頭上的皺紋和斑點(diǎn)會(huì)立刻消失;抹在想減肥的地方,抹幾天就會(huì)變瘦。
哈哈,第99屆發(fā)明獎(jiǎng)又非我莫屬了!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇33
我們剛剛步入場(chǎng)21世紀(jì),可還有許多愿望未實(shí)現(xiàn)。許多年后,有一位叱咤風(fēng)云、年少有為的我——王教授出現(xiàn)了。
王瀟性別男年齡18歲,最大理想:制造奇怪的植物,但都有好用處。
看了我的登計(jì)表,你就會(huì)對(duì)我有了大體的認(rèn)識(shí)。的確,我現(xiàn)在研究的東西叫火箭麥一號(hào)。把它放在沙漠區(qū)里,不出半年那里就麥浪滾滾,一波接著一波。那兒還多了許多動(dòng)物,有斑馬、獅子、鹿……這兒幾乎成了個(gè)小非洲了,所以動(dòng)物都往這遷,連火蟻、橡皮蛇等害蟲都舍棄了人類。聯(lián)合國還準(zhǔn)備在全世界推廣這樣技術(shù)。他們尊我為:袁隆平第二。
把他種在海洋上,所有的麥子會(huì)成倍的生長(zhǎng),由于麥子有海水淡化功能,所以現(xiàn)在海水比淡水少了,人們的水問題也解決了,更奇怪的是食草魚吃了麥子后也變成了淡水魚,那些海中生物都適應(yīng)了淡水。人類為了永遠(yuǎn)記住我,在海上建起了“海神之柱”,上面是所有21世紀(jì)之前偉人的名子,其中我的名字最大也是最高的一位。
在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路。只有不懈的追求和奇思妙想,才是科學(xué)寶庫的敲門磚。但愿我以上這些幻想在不久的將來會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我將會(huì)用我畢生的精力為其奮斗終生。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇34
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代,并轉(zhuǎn)入那所小學(xué),來做爸爸的同桌,看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來到了爸爸的學(xué)!饷魍晷,一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校,跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,看來爸爸還沒到,我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了,可是爸爸沒是沒有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,爸爸背著書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來爸爸也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來,原來啊,爸爸吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在與爸爸相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛運(yùn)動(dòng),體育也棒,常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),就是有點(diǎn)懶,不愛背書,但是人不是十全十美的,我覺得這樣的爸爸最可愛了。時(shí)間過得太快了,回去的時(shí)間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代,看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇35
現(xiàn)在,隨著科技的飛速發(fā)展,有人已經(jīng)不滿足于方方正正的單元樓或洋氣的別墅了,它們想設(shè)計(jì)一種新房子。這不,已經(jīng)成為世界頂尖發(fā)明家的我設(shè)計(jì)出了一種全新的房子,它是那樣與眾不同,這便是——水果房子。
這種房子不是蓋起來的,而是長(zhǎng)出來的。好幾百個(gè)房子都長(zhǎng)在一根青藤上,而且房子的外形是各種各樣的水果:有蘋果、鴨梨、菠蘿、水蜜桃、香蕉……就算你數(shù)上幾天,甚至幾年也數(shù)不清呢!這樣,許多貧苦的人就不愁住了。
再看房子的內(nèi)部,客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、陽臺(tái)樣樣俱全。水果房子的外面看起來小,里面卻很大,有好幾百平方米,而且分樓層。最大的西瓜房子六層,最小的也是雙層呢!水果房子不僅寬敞,而且還很漂亮。你一走進(jìn)房子,就會(huì)聞到一股股沁人心脾的果香,令人如癡如醉。房子最有特色的是陽臺(tái),每座房子的陽臺(tái)是用玻璃管道連起來的,管道內(nèi)還設(shè)有電梯。如果雙方愿意,它們隨時(shí)都可以參觀對(duì)方的房子,順便游覽一下窗外的大好風(fēng)景呢!
怎么樣?我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧!我相信,只要好好學(xué)習(xí),這些一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇36
現(xiàn)在的房子都經(jīng)不起自然災(zāi)害的侵襲,只要災(zāi)害一來,房子就成了威脅。于是,我想造一個(gè)不怕自然災(zāi)害的房子。
它的外表和普通的房子沒什么區(qū)別,不過,它是由電腦操控的,而且還有翅膀。翅膀是可以折疊后放入房子里的,外表還可以通過自己的愛好來改變,這個(gè)房子是通過屋頂上的太陽能吸收器來發(fā)電的。
這個(gè)房子對(duì)自然災(zāi)害的感應(yīng)也很靈敏。地震來了,里面的探測(cè)器會(huì)立馬報(bào)告,然后伸出大翅膀飛向藍(lán)天。如果沒有探測(cè)到,也不用擔(dān)心,因?yàn)榉课莘浅=Y(jié)實(shí),根本不會(huì)倒塌。就算倒塌了,也不用擔(dān)心,因?yàn)閴Ρ诜浅]p,壓上去跟空氣一樣,而且地震消失后還會(huì)重新建回來。臺(tái)風(fēng)來了也不怕,房子有一層保護(hù)罩,臺(tái)風(fēng)根本不可能傷害到房子,龍卷風(fēng)也一樣傷害不到。
房子里面是一個(gè)空空如也的空間,家具去哪了呢?原來它們都被折疊起來放入地板下面了。地上有一個(gè)語音機(jī),只要你說一聲想要什么家具,家具就會(huì)立馬出現(xiàn)。
盡管這種房屋是我想象出來的,但我相信,只要努力,這個(gè)房屋一定會(huì)成真的。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇37
金色的童年,純真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,編織著燦爛的明天……明天我將會(huì)是一位發(fā)明家,發(fā)明許許多多的東西。
如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一輛多功能跑車,它不僅可以在陸地上行走,還可以上天入海,想變什么就變什么。
這種多功能跑車外觀跟普通汽車差不多,但它是用一種叫作”碳納米管”的神奇材料制成的,比鋼鐵還堅(jiān)實(shí)百倍,而且非常輕,環(huán)保又節(jié)能。這款跑車有不同于一般汽車的神奇功能——隨意改變,在使用的過程中還可以凈化空氣。
這款車沒有方向盤,車內(nèi)有一個(gè)超大的顯示屏,顯示屏下面有彩色的按鈕,它們各有各的功能。
如果我們要去旅行,路上堵了車,就按藍(lán)色按鈕,車就長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)翼,飛向天空;到了郊外,沒有房子住,你可以按一下紅色的按鈕,車立刻就會(huì)變成一座小別墅,就可以舒舒服服的住了。別墅里應(yīng)有盡有,可以看電視,可以玩游戲……
如果你要到海邊去玩,請(qǐng)按黃色的按鈕,車就變成潛水艇,任你在海上遨游。
雖然這只是我的我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,將來我的奇思妙想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇38
魔力垃圾桶,一個(gè)家庭垃圾分類的好幫手。
魔力垃圾桶的身體分為三個(gè)部分,前身跟我們現(xiàn)在所有的垃圾桶差不多,就是在垃圾桶的蓋子上多了一個(gè)顯視器,顯視器上有五個(gè)垃圾桶狀的按鍵:有害垃圾、可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾、自動(dòng)。中身是一個(gè)小形的加艙,外形就是一個(gè)小房子,窗戶是可關(guān)可開的,適合那些好奇是怎樣加工的小朋友。后身就像草原一樣綠油油的仿真草,周圍是小木欄圍著,整個(gè)垃圾桶看上去就是一個(gè)超小型的農(nóng)場(chǎng),有小屋、草地、小木欄……
我們將垃圾扔進(jìn)魔力垃圾桶,如果知道它屬于哪類的垃圾,就按一下顯視器上相對(duì)的按鍵,如果不知道就按自動(dòng)按鍵,它可以進(jìn)行掃描,判斷出是哪類垃圾,并說出相關(guān)的知識(shí)。垃圾經(jīng)過了分類檢測(cè),就會(huì)進(jìn)加工艙,可回收垃圾就會(huì)變成漂亮的飾品,濕垃圾會(huì)變成花草樹木的肥料或變成貓狗魚鳥的飼料,有害垃圾和干垃圾會(huì)經(jīng)過一種特殊的光線照射,變成加工艙所需要的電能。改造后的飾品、肥料、飼料都會(huì)放入垃圾桶后身的“草原”上。
魔力垃圾桶,能將生活中產(chǎn)生的各種各樣的垃圾,都變成生活中的一些需要品,真的“變廢為寶”啊。
魔力垃圾桶,真是一個(gè)好幫手。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇39
我們每個(gè)人都有自己的想法,有的人會(huì)想到未來的時(shí)候房子是怎么樣的,有的人會(huì)想到以前汽車是怎么樣的,今天我們來給大家講講我的奇思妙想。
我告訴你們,我這幾天畫畫出了一個(gè)房子,我把它設(shè)定在懸崖兩邊的墻壁上,那你們一定想知道在懸崖的兩邊怎么放上去的嗎?那你不用擔(dān)心了,你只需要到房間里操作它,因?yàn)槲以趹已孪路帕撕芏喟踩到y(tǒng),只要我們不破壞它,它就會(huì)一直懸掛在那里,就可以像玩游戲一樣那么簡(jiǎn)單。
如果你不想用這種方式去別的地方,那你可以來點(diǎn)刺激的,因?yàn)樵趹已聝蛇吷,你可以攀巖到房子上,有時(shí)懸崖要倒塌的時(shí)候,這個(gè)房子會(huì)提前安全提示,只需我們按下一個(gè)按鈕,房子就會(huì)有緊急逃生通道,這樣我們就可以安全的去玩了。晚上我們要睡覺時(shí),房間會(huì)自動(dòng)根據(jù)我們的喜好來進(jìn)行設(shè)置,這樣我們就會(huì)更容易進(jìn)入睡眠,看看這房子是不是功能齊全呢,在操作室里你按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,就可以進(jìn)行人工語音,你什么問題他會(huì)幫你解答。
我的奇思妙想是不是很未來科幻呢?在不久的將來這個(gè)想法肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇40
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是去億萬光年外的世界去看一看,去宇宙中尋找第二個(gè)地球,看看那里有沒有生命,再去細(xì)菌世界游玩,探索細(xì)菌的奧秘。要是這個(gè)世界上有一樣發(fā)明能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就好了。
在我的想象中,它的樣子十分好看,上面有一些卡通圖案,和手機(jī)差不多大。它有三個(gè)顏色的觸摸鍵,分別是紅色的、黃色的、藍(lán)色的。每個(gè)顏色的觸摸鍵都有不一樣的功能:紅色的調(diào)整主人的大小,黃色的可以照相,藍(lán)色的可以送來生活必需品。它靠光供能,不論到哪里都能使用。
如果你要去其它星球旅行,你不用帶一大箱東西,只要帶上它,按一下紅色鍵,把你調(diào)到合適的大小,就可以出發(fā)了。來到木星,在小溪邊搭好帳篷,看著地球上不易見到的.北極光;走在火星上,看一看那里到底有沒有生命存在;跳到月球上,給在月球上發(fā)現(xiàn)的物品一一照好照片,傳回地球。如果你想去細(xì)菌世界游玩,就多按幾下紅色鍵,它會(huì)將你縮小到100納米,到那時(shí)讓我們一起穿上和菌兒一樣的蠟衣,一起在鮮牛奶中游泳,一起探索人體中的奧秘。
在現(xiàn)在看來,這就像異想天開,但遲早有一天一定能造出“圓夢(mèng)機(jī)”,讓我夢(mèng)想成真。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇41
當(dāng)我看到我家衣柜、床柜里有許多厚度不同的被子時(shí),我想有沒有一條被子可以滿足我們不同季節(jié)的需要呢?我想發(fā)明一條奇妙的被子。
這條奇妙的被子,在平時(shí)就像一個(gè)口袋,袋口用一根“繩子”扎著,和口罩一般大小。它可以掛在家里的任何地方,它是五顏六色的,像個(gè)裝飾品一樣。那么它工作時(shí)是什么樣子的呢?
當(dāng)我們要休息睡覺時(shí),我們拉開口袋的“繩子”,我們就會(huì)變成它的主人,這根“繩子”其實(shí)是感應(yīng)器,這時(shí)它會(huì)變成手環(huán)系在主人的手腕上,隨時(shí)感受主人的需要!翱诖睍(huì)根據(jù)主人的體型自動(dòng)調(diào)節(jié)大小,它也會(huì)根據(jù)主人的喜好來變換顏色,它會(huì)感應(yīng)主人的需要自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)它感應(yīng)到主人勞累時(shí),它就會(huì)開啟按摩模式,舒緩主人的疲憊;在深夜,當(dāng)嬰兒哭鬧時(shí),它會(huì)模仿媽媽的聲音哄孩子睡覺;當(dāng)主人做噩夢(mèng)時(shí),它會(huì)及時(shí)打破噩夢(mèng),把主人帶到美夢(mèng)的世界;當(dāng)主人生病時(shí),它會(huì)發(fā)起警報(bào)提醒。
有了這條被子,人們的睡眠問題會(huì)得到改善,睡眠質(zhì)量會(huì)大大提高。我們還可以每天晚上做美夢(mèng)呢!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇42
現(xiàn)在,我們的書都是“死氣沉沉”的,遇到灰塵和水,又沒有任何辦法,但在未來,圖書就不會(huì)因?yàn)檫@些事情而犯愁了。
那未來的圖書到底長(zhǎng)什么樣子呢?它是由特殊的鋁合金和特殊的納米材料制作而成的,所以它很輕很薄,它還穿著一件黃色的外套。這本圖書還有許多神奇的功能,為我們的學(xué)習(xí)提供了很大的樂趣。
首先,這本書具有投影功能,只要你輕輕雙擊書上的文字和插圖,就可以啟動(dòng)圖書的投影功能了,插圖里的場(chǎng)景或文字里的人物,就會(huì)出現(xiàn)在你面前,這樣我們就能走進(jìn)作者世界,是不是很有意思呢?
接下來那你就會(huì)問了,既然你們的書具有投影功能,那碰到水會(huì)不會(huì)漏電呢?這你根本不用擔(dān)心,因?yàn)槲覀兊膱D書用了納米防水科技。雖然完美的解決了漏電問題,但是表面還是會(huì)有些殘留的水,這時(shí)候就會(huì)觸發(fā)圖書的烘干功能,不一會(huì)兒,表面上殘留的水就會(huì)被完全烘干。
圖書經(jīng)常會(huì)被我們弄臟,當(dāng)灰塵累積到一定程度的時(shí)候,圖書就會(huì)啟動(dòng)除塵功能,這樣,圖書就會(huì)變得一干二凈了。
擁有這么多好功能的圖書,你們一定很想要吧!但是,別著急,我相信在未來的某一天,這本神奇的圖書一定會(huì)和我們見面的,到時(shí)候一定要記得把它帶回家喲!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇43
鉛筆需要不停地削尖,中性筆需要不停地?fù)Q筆芯,而鋼筆也需要不停地?fù)Q墨囊。我結(jié)合了所有的缺點(diǎn),發(fā)明出了一種完美無缺的筆,就讓我來介紹介紹吧!
我發(fā)明的筆有潔白的筆身,上面還有幾顆小巧玲瓏的按鈕。沒錯(cuò),這些筆的奇特功能就藏在這些按鈕中了。
有些粗心的同學(xué),常常把筆蓋搞丟了,時(shí)間一長(zhǎng),筆就會(huì)出墨不暢,而我發(fā)明的筆,筆頭是用磁鐵做的,筆蓋里鑲著一顆鐵珠,只要按下第一個(gè)按鈕,筆蓋就會(huì)自動(dòng)彈回筆頭上。
而有時(shí)候,畫圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆,改錯(cuò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒帶藍(lán)筆,這時(shí)候只要按下不同顏色的按鈕,筆頭就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換不同的顏色。
還有一些同學(xué)總是容易寫錯(cuò)字,就不停地用涂改帶,結(jié)果本子像一個(gè)傷痕累累的戰(zhàn)士一樣,渾身都是膠布,用我發(fā)明的筆,按下第四個(gè)按鈕,筆就會(huì)在頂端那里出現(xiàn)一個(gè)小刷子,輕輕刷一刷,寫錯(cuò)的字就會(huì)消失不見。而在筆沒墨的時(shí)候按下最后一個(gè)按鈕,它就可以把空氣中的水分轉(zhuǎn)換成筆墨,這樣就可以繼續(xù)書寫了。
隨著時(shí)間的飛快流逝,人類的生活水平也越來越高。我相信未來的高科技一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想的!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇44
我們的童年是五彩繽紛、豐富多彩的。大家一定有許多的奇妙的的想象吧!,也一定想讓它們?cè)琰c(diǎn)來到我們的生活中吧,而我的奇思妙想是多功能鞋!它是手機(jī)控制的。
這種多功能鞋不僅色彩斑斕,還款式多種,有的上面有萬紫千紅的花朵。每個(gè)鞋子上都有漂亮的圖案。
它不但有圖案,還有許多功能。如果在狂風(fēng)大雨天只需在手機(jī)上按上一鍵,鞋于后面會(huì)出來一個(gè)小桶冒出火來,跑起來的速度像豹子一樣快,不費(fèi)吹灰之力就可以回家,鞋子會(huì)不會(huì)有故障或摔壞呢?其實(shí)不會(huì)的,因?yàn)槔锩媸怯眉{米做的零件小巧不占地,跑起來很輕快,外部涂上納米涂層能抓地緊緊的,抬腳時(shí)不需要費(fèi)九牛二虎之力。
它還有飛檐走壁的功能,假如消防員要救人,許多人們死去,都葬身火海,家人悲痛不已,如果穿上它便可輕松救下全部人。
洪水、地震來臨時(shí),可以讓它變成“彈簧模式”跳起來比長(zhǎng)頸鹿還高跳遠(yuǎn)比袋鼠跳的還遠(yuǎn)。它還有飛行模式、劃水模式。我真希望這種多功能鞋早日進(jìn)入我們的生活。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇45
在未來,我想發(fā)明一種可以讓生活更便捷、讓世界更安全的高科技鼠標(biāo)。
這個(gè)神奇的鼠標(biāo)按理也是左、右鍵和滾輪。它和普通鼠標(biāo)一樣,只有原本在電腦上的鼠標(biāo)箭頭,轉(zhuǎn)移到我們生存的世界,也就是三維世界里面。左鍵可以選中物體,右鍵可以打開多功能列表。
如果鼠標(biāo)的樣子單一,那么經(jīng)常用鼠標(biāo)的人就會(huì)覺得無趣。所以,我發(fā)明的這只鼠標(biāo)非常特別。它是由航天納米機(jī)器人組成的,輸入指令機(jī)器人可以變色、變形。使用者可以根據(jù)自己的喜好隨意變形變色。
這個(gè)鼠標(biāo)的存在,不僅僅是為了美觀,而是為了讓生活更便捷。當(dāng)你家里垃圾堆積如山的時(shí)候,只要把鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊垃圾,右鍵選擇“刪除”,垃圾瞬間消除得無影無蹤。我們用這種方法把陸地、海洋、太空的垃圾消除殆盡,地球一下子變得煥然一新。
這個(gè)不可思議的鼠標(biāo),竟然還有復(fù)制的功能。當(dāng)你吃飯或者正在享用美食的時(shí)候,你可以把物體無限復(fù)制。這樣的話,窮人就再也不怕餓肚子了。從此以后,地球上的窮人就大大減少甚至不見了。
這只神奇的“小老鼠”還有更多用途,但是你一定要合理使用,不能做危害社會(huì)的事情,否則鼠標(biāo)會(huì)把你給刪除!哈哈!這只鼠標(biāo)給我?guī)砹藰O大的快樂。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇46
現(xiàn)在文具店里的筆,品種繁多,數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)。愛幻想的我,倒想發(fā)明一支多功能筆。
這一支筆,看起來像一支小火箭,主體顏色為銀色。在這一支筆上,有四個(gè)按鈕:“紅”、“白”、“藍(lán)”、“綠”。每個(gè)按鈕都有不同的功能,人們會(huì)隨著自己的需求進(jìn)行選擇。
紅色按鈕的作用是:它可以讓在筆里面的微電腦更換筆的原色素,從而替換筆的顏色,紅變藍(lán),藍(lán)變綠,綠變黃,黃變黑,黑變紅,五顏六色,隨著你選擇。這樣就能省去換筆的時(shí)間了。
白色按鈕的作用是:它可以讓微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換,如果你寫錯(cuò)了,你不用拿橡皮了,只需按白色按鈕,就可以把錯(cuò)字擦掉了。這樣就能省去找橡皮的時(shí)間了。
藍(lán)色按鈕的作用是:它可以讓微電腦記錄自己的信息。即使你把這支筆遺失了,撿到的人按下藍(lán)色按鈕,聽到你的信息,就能物歸原主了。這樣就不怕筆被遺失了。
綠色按鈕的作用是:它可以讓微電腦錄音,能把老師說的話給錄下來。這樣可以讓在課堂上學(xué)不懂的同學(xué)們反復(fù)學(xué)習(xí),直到弄懂為止。特別錄音下來能進(jìn)行歸類整理,在復(fù)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)就更系統(tǒng)了。
也許現(xiàn)在的科技還不能造出這樣的筆,不過我堅(jiān)信,只要我們好好學(xué)習(xí),努力奮斗,夢(mèng)想必定會(huì)成真。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇47
現(xiàn)在的鋼筆有許多麻煩,比如:吸鋼筆水時(shí),弄得手上滿是鋼筆水,寫錯(cuò)了字沒法擦……未來的鋼筆可比這好多了!
未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆差不多,可功能卻比它強(qiáng)多了!它吸筆水只需要擰開蓋,把筆伸進(jìn)瓶里,按一下圓形紅色按鈕,鋼筆立刻吸滿了水,足夠你一個(gè)星期用的了!
它還能提醒我們寫錯(cuò)了字,并且能幫你改正過來。如果你寫錯(cuò)了字,微型感應(yīng)器感應(yīng)到了,鋼筆上面的心形橙色燈就會(huì)亮起來,顯示屏上顯示出正確的字,還會(huì)響起“叮!钡穆曇籼崾灸恪_@時(shí),你只需把筆尖對(duì)準(zhǔn)那個(gè)字,按一下綠色方形按鈕,錯(cuò)字就會(huì)消失。你把錯(cuò)字改過來后,燈才不亮了。
也許你會(huì)問了:這么多的按鈕,要是寫字的時(shí)候不小心碰到一個(gè)怎么辦?這你可不用擔(dān)心。在平時(shí),這些按鈕、顯示屏、心形燈都處于關(guān)閉狀態(tài)。在吸筆水時(shí),紅色按鈕才會(huì)開啟;在寫錯(cuò)字時(shí),綠色按鈕、顯示屏、心形燈才開始工作。即使你不小心按了一個(gè)按鈕也沒關(guān)系。
這雖然只是我的幻想,但我相信,在不久的將來,這個(gè)幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇48
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我起了床,刷牙、洗臉。吃完早飯,我便坐上了宇宙飛船迅速飛到公司上班。
隨著科技日新月異的發(fā)展,最近公司新開發(fā)了一臺(tái)高級(jí)智能的機(jī)器人。它的外形和其他的機(jī)器人一樣,就是多了一個(gè)遙控器。遙控器上頭有很多按鈕,每個(gè)按鈕都屬于各自的功能。
如果你有一道題不會(huì)寫怎樣辦?沒有關(guān)系,你只要按下遙控器上的白色按鈕,高級(jí)智能的機(jī)器人立刻變成教師,全神貫注的教你學(xué)習(xí),你的成績(jī)也將會(huì)步步高升。
我的機(jī)器人不僅僅是學(xué)習(xí)的好幫手,并且也是家務(wù)能手。如果你在生活中被家務(wù)所困擾的話怎樣辦?沒問題,你只要按下遙控器上的黃色按鈕,它立刻召集一批機(jī)器人幫你干活。有的拿掃把把房屋的每個(gè)角落掃得一塵不染。有的拿拖把,把地上拖的亮晶晶。有的拿抹布擦窗戶,擦得銀光閃閃的。
你們快看,這高級(jí)智能的機(jī)器人是不是很了不起!雖然我此刻還沒有這個(gè)本事去發(fā)明這個(gè)高級(jí)智能的機(jī)器人,可是,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大之后,發(fā)明這樣的機(jī)器人。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇49
我想,如果有一天我成為了科學(xué)家,我必須發(fā)明出一種多功能窗簾。
這種窗簾能夠隨著天氣的變化而變化顏色,只要你看一眼窗簾就明白明天的天氣,你也能夠任意地調(diào)節(jié)顏色,你喜歡黃色,只要對(duì)窗簾喊:“變成黃色!”它立刻就會(huì)變成黃色。它還會(huì)按你的心境放出各種不一樣的樂曲或影片。
夏天到了,外面酷暑難擋,如果你家有這種窗簾,你只要按下按鈕,它就能夠把任何一個(gè)地區(qū)的溫度輸送進(jìn)來。或者,你按下冷鍵,房子里頓時(shí)變得涼爽了。如果到了冬天,在外面很冷,能夠按熱鍵,這樣,你就不會(huì)覺得冷了。
到了春天和秋天,不冷不熱的時(shí)候,就不需要調(diào)節(jié)空氣的溫度了,你喜歡什么花,只要對(duì)它說一聲,它立刻會(huì)向空氣里輸入這種花的香味,并且把自身的圖案改變成那種花的樣貌。
有時(shí),心境不好,你能夠按一下愉快鍵,窗簾就會(huì)播出許多搞笑的影片來,使你的心境變好,它還會(huì)陪你講話,它的腦子就像電腦一樣,它明白你想說什么,立刻就會(huì)回答。
這種多功能窗簾還有許多的用處,比如說,當(dāng)棋盤、做電話,我就不一一說了。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇50
“嗶,嗶,嗶!”在大馬路上,總是會(huì)聽到堵車時(shí)車輛的喇叭聲。這種聲音不僅很吵,而且令人心煩。有沒有解決辦法呢?
為了解決這一問題,我想發(fā)明一個(gè)能飛天的汽車。這個(gè)汽車能在天上飛,天空非常廣闊,根本不需要堵車。也再不會(huì)響起令人心煩的喇叭聲了。人們出行時(shí)方便多了。
這一個(gè)飛車車身柔滑,沒有一點(diǎn)污漬。車體的顏色可以隨心所欲地變換。紅色的、黃色的、綠色的、黑色的……甚至是混合色的應(yīng)有盡有。車門旁邊是一個(gè)巨大的窗戶。你可以在飛行時(shí)欣賞美景。吃著零食,看看窗外的美景,好玩極了。
它甚至可以上太空,游覽在地球上根本看不到的景物。去月球上,去火星上。去看看每個(gè)星球的角落不為人知的秘密、去探究宇宙深處的奧秘。
不止這一些,它可以變成一個(gè)“車房”。就可以在你所到的地方安家了。
這就是我想象的飛車,一個(gè)神奇的,一個(gè)不可思議的飛車。一個(gè)擁有許許多多功能的飛車!這是一輛這樣的飛車。我想,你一定喜歡它吧!對(duì)嗎?
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇51
我設(shè)計(jì)了一種奇特的鋼筆,它有好多神奇之處,讓我?guī)銈兞私庖幌掳伞?/p>
這種鋼筆有兩頭,一頭是平時(shí)用來寫字的,另一頭則是像畫筆一樣,可以用來畫畫。鋼筆上還有許多按鈕,只要按下它們,鋼筆就可以幫助你寫字畫畫了。
接下來,讓我來講講這支鋼筆的功能吧。
當(dāng)你在美術(shù)課上忘記帶彩筆時(shí),它就可以幫你——在鋼筆按鈕的第一排有各種顏色,只要你按下你想用的顏色,就可以用畫畫的那一頭開始畫畫了,你也不用擔(dān)心會(huì)沒色,它可以無限使用,永遠(yuǎn)都不會(huì)沒色。
這種鋼筆還有一種功能是自動(dòng)吸墨水。平時(shí),我自己吸墨水的時(shí)候,總是把手弄臟,洗也洗不掉,于是我想出了這樣一個(gè)功能,你可以按下一個(gè)藍(lán)色的三角形按鈕,鋼筆便開始自動(dòng)吸墨水了,這樣就不怕弄臟手洗不掉了!
前面兩種功能都很神奇,但最神奇的還要數(shù)下面這個(gè)功能。我們寫完作業(yè)總會(huì)忘記扣筆蓋,這樣一來筆可能就沒有那么好用了,但是這種鋼筆會(huì)在你用完后提醒你扣筆蓋,在筆蓋上有一個(gè)小燈,如果你沒有扣筆蓋,它就會(huì)響起來。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的鋼筆是不是非常神奇、有趣呀!這樣的鋼筆,你喜歡嗎?希望在不遠(yuǎn)的將來我們都會(huì)擁有這樣一支奇特的鋼筆。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇52
時(shí)間流逝,科技創(chuàng)新,十分發(fā)達(dá),遙遠(yuǎn)的未來有現(xiàn)在人類不知道的新科技。無人駕駛,非常方便;昆蟲仿真?zhèn)刹鞕C(jī),越來越進(jìn)化;月球居住,即將測(cè)試.....
人類的大腦已經(jīng)開發(fā)到無限的可能,未來,科技會(huì)不斷創(chuàng)新,開發(fā)到百分之百時(shí)有百分之九十以上的可能會(huì)造宇宙城。
無人駕駛已經(jīng)有了,但還不完善、安全,相信過不了幾年他將代替駕駛員穿梭在各條馬路上,人們可以解放雙手享受窗外的風(fēng)景,還有更多的時(shí)間休息,這是多么和諧的一幕啊。
昆蟲偵察機(jī)已經(jīng)被常常投放到軍事方面,它超級(jí)迷你,很難被發(fā)現(xiàn),它有蟲子的眼睛,蝙蝠的耳朵,鳥的翅膀,甚至還有蜜蜂的絨毛……以此來感知外界并執(zhí)行任務(wù)。多么超前的生化武器保衛(wèi)著我們的國家。
未來世界,人類將在月球上建學(xué)校、商場(chǎng)、住房……地球與月球有時(shí)空隧道連接,人們來去自如,給地球騰一塊可以呼吸的地方療傷。因?yàn)榄h(huán)境污染,地球已經(jīng)生病了,需要高科技去挖掘新的大陸。
發(fā)達(dá)的未來科技,一切都有可能,人類的不斷創(chuàng)新,我們將看到一個(gè)前所未有的新世界,機(jī)器人是我們的伙伴,一臺(tái)電子產(chǎn)品是我們的書包,家用電器會(huì)說話……我相信,隨著科技的不斷進(jìn)步,會(huì)有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇53
放暑假的時(shí)候,我們一家五口打算去老家住幾天,由于路途遠(yuǎn),再加上堵車,車上又悶又?jǐn)D,感覺都快熱死了。這時(shí)候我想:如果有個(gè)會(huì)飛并且什么都有的房子,是不是就不會(huì)這樣了呢?
我發(fā)明的房子和現(xiàn)在的房子里面差不多,但是它是用碳納米材料做的,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,你喜歡什么形狀它就可以變成什么形狀。這座房子的上面和中間還各有一對(duì)“隱形的翅膀”,它的下面還有10多個(gè)汽車輪胎,起飛和進(jìn)水里潛水時(shí)自動(dòng)就會(huì)縮回來。
房子里面也有很多實(shí)用有趣的功能,墻壁會(huì)根據(jù)不同的季節(jié)而變化溫度。春天,地板會(huì)變成花朵的樣子,還會(huì)有一股沁人心脾的芳香;夏天,你想吃什么冰激凌,只要跟“冰箱機(jī)器人”說一聲,給它材料,它就會(huì)自動(dòng)制作出來,端給你;秋天,房子里就會(huì)充滿瓜果香;冬天,如果你想要玩雪,按下寫著“下雪的按鈕”,就可以在露天陽臺(tái)上盡情的玩耍了,如果不想玩了,雪就會(huì)立刻化成水流進(jìn)瓶子里,用來澆花。
如果遇到洪水,臺(tái)風(fēng),地震等自然災(zāi)害,你也不要慌張,因?yàn)檫@種房子很結(jié)實(shí),而且能在水里漂,能在天上飛,待多長(zhǎng)時(shí)間都沒有問題。
這種房子又智能又神奇,我真希望現(xiàn)在就有這樣的房子,小伙伴們你們想要嗎?
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇54
我有一個(gè)奇思妙想,就是發(fā)明一個(gè)瞬移翅膀。這個(gè)翅膀的顏色是白的,機(jī)器內(nèi)部有一個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī),可以打開你想要轉(zhuǎn)移的那個(gè)地方的最快通道。
如果某一天,我們這個(gè)地區(qū),甚至地球地震了。你按一下按鈕,學(xué)校就會(huì)搬起來,可以把它和你一起搬到別的星球。
你可以選一個(gè)特別干凈,適合人類生存的星球,那么你去的時(shí)候可以帶上你心愛的羽毛球和羽毛球拍。到那里的青草地上打羽毛球,或者是在那個(gè)清靜的星球里呼吸著完全新鮮的空氣,盡情地跑步。
后面有一個(gè)紅色的按鈕,等5分鐘就會(huì)出現(xiàn)你喜歡的美食飲料,背包里還有一個(gè)綠色的把手,拿起它翅膀就會(huì)自然伸展。按下開關(guān),穿越隧道就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,只要你進(jìn)去,翅膀就會(huì)為你加速。還有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平臺(tái),可以調(diào)節(jié)氣溫。
當(dāng)然,你也可能會(huì)遇到怪獸。那么這個(gè)時(shí)候,你就拿出你的變身器,變成澤塔。按下按鈕,進(jìn)入扭曲空間,這里的一分鐘,等于外面的一秒。首先放入身份卡,然后將奧特勛章。喊著口號(hào),滑動(dòng)升華器,你就可以和戰(zhàn)怪獸戰(zhàn)斗了,你將成為拯救人類宇宙的大英雄。
這就是我的發(fā)明,快來試試吧。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇55
我很喜歡編程,無奈編程網(wǎng)站上的指令太狹窄了,有很多想法都無法指令化,而且最終角色只存在于那狹小的電腦屏幕中,無法讓人體驗(yàn)到更刺激的感覺。所以,我想發(fā)明一臺(tái)可以隨身攜帶的編程專用電腦。
首先,這臺(tái)電腦可以像衛(wèi)星的太陽能板一樣折疊起來,最大可達(dá)10。5平方分米,最小可以像礦泉水瓶的瓶底一樣,十分方便,讓人可以隨時(shí)隨地享受編程的樂趣。
接著,購買這臺(tái)電腦時(shí),會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送6個(gè)編程芯片,每個(gè)芯片的壽命為一年。將芯片插到電腦端口上,就可以給芯片編寫程序。最后完成時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)打印每一個(gè)角色,而且是3D的,讓人有更強(qiáng)烈的體驗(yàn)感。插入對(duì)應(yīng)的芯片,按下開關(guān)后,角色便會(huì)自動(dòng)執(zhí)行指令。
如果你覺得程序不夠完善的話,可以將芯片重新插入電腦,對(duì)里面的程序進(jìn)行修改。
有些人根本不會(huì)編程,無法享用這款電腦,于是我便想退出2。0版。在2。0版里,你可以打字對(duì)電腦訴說你想要的效果,電腦便會(huì)將其程序化,而且還會(huì)投影出背景,與1。0版本相比更上一層樓。
如果未來真的有人能發(fā)明這款電腦,那像我這樣的編程愛好者會(huì)如獲至寶,就算不是編程愛好者也能享受其中的樂趣。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇56
我有一個(gè)最特別最智能的機(jī)器人,它就是清理提醒機(jī)器人,我為他取名叫小尤。
小尤不但好用而且方便。不用時(shí)它會(huì)自動(dòng)折疊成一個(gè)盒子,在角落休息。要用時(shí),只要按下紅色按鈕就啟動(dòng)了。小尤有無數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的,可伸縮的手臂。每當(dāng)我因太矮,無法把重物重新放回架子上時(shí),小優(yōu)就會(huì)伸出它的手臂,把手?jǐn)傞_在我的面前。這時(shí)我就高興地把物品放在小尤的手上。我最愛看小優(yōu),用他那蛇一般的手臂攀上架子。那靈巧的機(jī)器臂繞著彎往上爬,仿佛可以一直生長(zhǎng)下去。
最近上網(wǎng)課,一下課就寫作業(yè),很難有時(shí)間把物品直接放回原處,所以都丟在床上,整理起來,十分麻煩。這時(shí)小尤就會(huì)飛奔過來,手臂像八爪魚一樣快速地射向我的小床,風(fēng)卷殘?jiān)瓢闶帐捌饋怼?/p>
可如果我們?cè)谕嫠r(shí)把玩具弄了一地,小尤就不客氣了,它會(huì)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲,手臂在我面前揮舞,手指指著滿地的玩具。這會(huì)使我好不煩惱,恨不得一腳把小尤踢出窗外,但我明白我做不到!于是我只好站起來,跟著小尤把東西放回原處。這時(shí)的小尤似乎成了主人,而我卻成了機(jī)器人。
小尤真的很棒,每次家庭大掃除,我和小尤都最先完成,而且絕無瑕疵。親愛的小尤,我很喜歡你!下次提醒我時(shí),能不能稍微溫柔點(diǎn)嗎?
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇57
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,比如空中飛人,風(fēng)火輪等,我其實(shí)也有一個(gè)奇思妙想,你一定好奇我的奇思妙想的來源吧——
有一天,我和爸爸去爺爺家,因?yàn)樾蘼,我們走了一條山路,但山路出奇得窄,而且在半路上,我們被一輛逆行的“比亞迪”給堵住了,當(dāng)時(shí)我們車后面有一個(gè)岔路口,因?yàn)楣諒澋能囂嗔,我們被塞住了?/p>
我著急的要命,突然一個(gè)奇思妙想應(yīng)運(yùn)而生:這時(shí)候車有一對(duì)翅膀該多好!
它和普通的汽車沒什么兩樣,不過它的車身很長(zhǎng),有九米左右,和大貨車一樣,駕駛座和后座之間隔了好一段距離呢,要是想前后說話,那非得打電話不可了!
這種車有一個(gè)特殊的功能——能飛!它有一個(gè)按鈕,一按呀,它就會(huì)伸出一對(duì)翅膀,帶著你在天空中翱翔,而且是直上直下的,可方便了!
而且它不會(huì)撞車,它連接著北斗GPS等衛(wèi)星定位系統(tǒng),并配備了自動(dòng)剎車系統(tǒng)與自動(dòng)駕駛系統(tǒng),根本不怕撞車。
它是靠太陽能發(fā)電的,當(dāng)電能不夠帶動(dòng)它的馬達(dá)時(shí),它會(huì)把太陽能自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能,也十分的方便。
你說我想象的汽車好不好?方不方便?
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇58
大家好,我現(xiàn)在是一名杰出的科學(xué)家,為了解決人們的土地問題,我思考了一下,決定發(fā)明便攜式房屋。
這種便攜式房屋,說起來的時(shí)候特別特別小,跟手提包差不多大,你問我為什么要把這房子制作成跟手提包一模一樣的,因?yàn)檫@樣人們便于攜帶,很輕,連一個(gè)一歲的小孩都拿得起來。要住的話,把箱子底朝向地上一扔就行了
俗話說“打雀雖小,五臟齊全”這外觀雖然小,但是你一旦住進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有電視,沙發(fā),臥室,洗手間……等等,而且他還會(huì)自動(dòng)在大門外面放上一所小花園,花園里有:火紅的玫瑰花,粉紅的牡丹花,鮮艷的大麗菊……總之房子里,房子外沒有你想不到的。
如果你要走了的話,用兩根食指對(duì)著房子左邊和右邊的墻壁,往中間一合,房子馬上又變回了手提箱。
如果要出去露營或者去野外玩,媽媽只需把房子一拿,往地上一丟,他馬上就變成了一所房子,這樣就像在家里一樣,而不像在野外住那種地上很硬的,凹凸不平的帳篷,瞧瞧多方便呀。
看我發(fā)明的房子有多便捷呀,不過那只是我的一個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在還要努力讀書,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,這樣我才能發(fā)明這種便攜式房屋。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇59
今天我正在上網(wǎng)課,突然奶奶走進(jìn)了我上網(wǎng)課的房間開始打掃衛(wèi)生。我越聽不清老師講課,奶奶打掃的聲音越大,我就對(duì)奶奶說:“你能不能小一點(diǎn)聲音?我聽不見老師講課的聲音了!蹦棠虥]有理我,我更生氣了,沒有理奶奶。等我下網(wǎng)課了,奶奶也恰巧打掃完了,我越想越生氣,心想:就不能等我下課后打掃衛(wèi)生?
后來我想到了,如果我們家有一個(gè)靜音打掃的機(jī)器人就好了。靜音機(jī)器人就要制造成如下:首先,外觀應(yīng)該是我喜歡的顏色——美麗的天藍(lán)色,再添加上幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的,是開關(guān)機(jī)鍵,只要按一下這個(gè)按鈕機(jī)器人就可以打掃衛(wèi)生了;第二個(gè)按鈕是黃色的,這個(gè)按鈕是吸塵和拖地的功能,只要按下這個(gè)按鈕它就開始瘋狂打掃衛(wèi)生;第三個(gè)按鍵是綠色的,掃進(jìn)去的垃圾會(huì)轉(zhuǎn)化為電能。
家務(wù)機(jī)器人最大的特點(diǎn)是能夠利用綠色能源。首先,高科技的機(jī)器人自然不需電。其次,無論什么垃圾,它都能夠統(tǒng)統(tǒng)吃掉,只要按綠色按鍵,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)地把垃圾中的有益物質(zhì)提取出來并轉(zhuǎn)化為電,真是既環(huán)保又不浪費(fèi)資源。
關(guān)鍵我的奶奶再也不用辛苦的打擾衛(wèi)生了,我也不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候被打擾了!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇60
21世紀(jì),我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所——學(xué)校,與20世紀(jì)的學(xué)校大不相同,改變最大的就是校園里必不可少的教室了。
走到教室門口,門上的高清掃描儀,會(huì)迅速把你全身上下掃描一遍,確認(rèn)是本班同學(xué)后,門將會(huì)自動(dòng)打開,并且把你到校的時(shí)間匯報(bào)給老師,登記你遲到的天數(shù)。如果不是本班同學(xué),只有老師同意后,門才會(huì)打開。
坐到座位上,只要打開課桌上的液晶屏幕,把昨晚的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,老師就可以馬上批改。上課時(shí)同學(xué)們看地是電子課本,要做筆記時(shí),也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來,變成一個(gè)小木盒,裝進(jìn)僅屬于自己的柜子里,就再也不用為空間大小的問題犯難了。
老師在黑板上寫字時(shí),也不用擔(dān)心,坐在后排的同學(xué)看不清。因?yàn)檎麎K黑板就是一個(gè)投影儀。老師只要在講臺(tái)桌的電腦里打字,投影儀都可以把老師打的內(nèi)容顯示出來,并且可以把字體放大縮小。
每當(dāng)放學(xué)。同學(xué)們都用不著留下來打掃衛(wèi)生,只要走之前,把地面上的垃圾撿起來,丟到垃圾桶里,不管有多少垃圾,垃圾桶也不會(huì)滿,因?yàn)槔皶?huì)自動(dòng)把桶內(nèi)的垃圾轉(zhuǎn)換為空氣。
這就是未來的教室。你們期待嗎?
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇61
我想發(fā)明一個(gè)海洋垃圾處置器,就叫它:“海洋王者號(hào)”。
這個(gè)處理器是用又輕又堅(jiān)硬的碳納米管制作。整個(gè)外形像一個(gè)機(jī)器人,軀體是核心部分,里面有一個(gè)馬達(dá),控制著整個(gè)機(jī)器。馬達(dá)的四周都布滿了芯片和電線,好似一條條流滿鮮血的血管!兩側(cè)配置了兩條輔助的小鐵船,需要的時(shí)候可以自動(dòng)分離和結(jié)合!威力最大的就是它的“小短腿”,可以發(fā)射隱形的火力燃燒瓶。這個(gè)機(jī)器人除了五臟俱全,還能根據(jù)垃圾的種類變化皮膚的顏色,十分神奇。
“海洋王者號(hào)”行動(dòng)了!哇~~前方發(fā)現(xiàn)可回收垃圾,它馬上做出感應(yīng)變成藍(lán)色,小鐵船就立馬出發(fā)找到它們,并把它們送回岸上;完成任務(wù)后,繼續(xù)前進(jìn)……“唉呀呀!”前方有毒,哦,不!有有害垃圾!它就變成最醒目的紅色,同時(shí)張開機(jī)械大嘴,將垃圾“吞”下去;剛“消化”了有害垃圾,眼前便出現(xiàn)了一座全是廚余垃圾的小山,它一下子變成綠色,“小短腿”立刻發(fā)出一陣轟響,火光一閃而過,搜——嘣!遠(yuǎn)處的垃圾山便被隱形火力燃燒瓶消滅了。
“海洋王者號(hào)”是不是很厲害。∪羰怯蒙纤,相信海洋的垃圾很快就會(huì)消失,魚類和海草就可以長(zhǎng)命百歲了!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇62
我們?cè)谏町?dāng)中,總會(huì)有遲到的時(shí)候。這成為了許多上班族和學(xué)生的一大苦惱。
而我的這個(gè)發(fā)明就可以輕易解決這個(gè)問題。它就是多功能鈕扣。
它是一個(gè)看上去像按鈕一樣的鈕扣,由按鈕和扣子組成。它用的是太陽能發(fā)電,里面含有一個(gè)存儲(chǔ)電池,可以在保證電量充足的情況下存電。在沒有陽光旳時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)使用電池里的電。它輕盈小巧,可以掛在書包和衣服上。它還可以防水,掉在水里了也不用擔(dān)心。
它的使用方法非常地簡(jiǎn)單,只需要按按扭,然后再說出你要做的事。例如,我想去學(xué)校,就說:“去學(xué)校。”這樣就可以了。
它還可以通迅。你只需按一下按鈕,再說出那個(gè)人的名字,你就可以跟他說話了。如果另一個(gè)人也有這個(gè)按鈕,你們就可以視頻通話了。
它還可以作為一個(gè)學(xué)習(xí)寶物。如果你有錯(cuò)題,你就可以把錯(cuò)題放到按鈕面前,再說一聲:“查詢錯(cuò)題”它就會(huì)自動(dòng)掃描你的錯(cuò)題,并給出最棒的解析,然后把它存檔到錯(cuò)題本里。你想復(fù)習(xí)錯(cuò)題的時(shí)候,就說查看錯(cuò)題本。它就會(huì)把錯(cuò)題念出來,讓你復(fù)習(xí)。
除此之外,它還可以識(shí)別物品、驅(qū)蚊等功能。是不是可以完美解決你的難題呢?
這就是我發(fā)明的多功能鈕扣。怎么樣?你喜歡嗎?希望在不遠(yuǎn)的將來,它可以成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇63
多功能別墅是一個(gè)很特別的房子,很美麗。
它的結(jié)構(gòu)分為五層,第一層有六個(gè)車庫,有大沙發(fā),還有投影儀?梢酝队跋腚娪霸阂粯樱偻镞呑哂袀(gè)臺(tái)階上去以后走手邊和右手邊個(gè)有一個(gè)超級(jí)大的電暖炕,當(dāng)你冷的時(shí)候呼叫小度、小度升溫到你需要的溫度,你就會(huì)覺得好暖和呀!電炕兩邊有一個(gè)臺(tái)階,走下去就一個(gè)超級(jí)大的花園,在機(jī)翼的斜下面,花園中的花香味特別的香濃。別墅每一層都有臥室、廚房、洗手間、室外的游泳池……
外面有一個(gè)大大的菜園,里邊生長(zhǎng)著各種各樣的青菜,這個(gè)菜園無論到哪都會(huì)健康的成長(zhǎng)。
在房子的第三層有個(gè)雙層的機(jī)翼,有四個(gè)螺旋槳,兩邊各兩個(gè)。這里可以容納四、五百人,在花園的右側(cè)有一些健身器材。比如跑步機(jī)、單車、秋千、單杠……
它的功能有許多,不論是吃的還是用的,無論是放在哪里它都會(huì)自動(dòng)分類歸放整齊。收取垃圾功能也是強(qiáng)大無比,也會(huì)自動(dòng)分類,就等著這個(gè)房子的主人扔掉了。
它告訴最大700kg兩小時(shí)它可以飛到太空,到太空人們也可以呼吸。
飛機(jī)前面有一個(gè)大屏幕,你點(diǎn)一下屏幕,然后對(duì)他說去哪?就回會(huì)馬上離開帶你傲游。
這就是美麗而特別的多功能飛機(jī)!
我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文 篇64
將來人類的科技會(huì)更發(fā)達(dá),生活用品也會(huì)更發(fā)達(dá)。
當(dāng)然書包也會(huì)更好,會(huì)有一種萬能書包。
這個(gè)書包可以自動(dòng)換色,小主人喜歡什么顏色就調(diào)成什么顏色,讓這個(gè)書包給人感覺天天換一個(gè),還會(huì)裝有自動(dòng)清洗功能和秒干功能,這樣不管怎么臟,都可以天天煥然一新,讓人看著舒適,還可以裝有自動(dòng)語音功能,書包可以錄入小主人的課程表,時(shí)刻告訴主人有什么課,如果有沒裝的書還可以提示小主人。如果找不到書包。喊一聲書包的名字,書包會(huì)立即答應(yīng),還有一種,自動(dòng)將書包減輕功能,會(huì)讓小主人的書包時(shí)刻輕盈。還有就是這個(gè)書包可以飛,如果小主人不想背著,書包可以時(shí)刻跟著小主人,永不會(huì)丟,就算人山人海,書包也會(huì)識(shí)別人臉,找到小主人,書包還可內(nèi)層變大,書包還可以外包不變大,保持美觀,內(nèi)層分為五個(gè)層次,如果她一層用完了,點(diǎn)下按鈕即可二層出現(xiàn),想要的書找不到時(shí),便可以告訴書包。書包變會(huì)自動(dòng)提取那本書。
書包的材料是一種柔軟的布料,可以根據(jù)小主人的受力自動(dòng)調(diào)節(jié)軟度,
這個(gè)書包美中不足的是布料不是防水的,但是!它擁有秒干功能,當(dāng)水進(jìn)入的時(shí)候,便已經(jīng)干了。
我相信不久的將來科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)!
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