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小學(xué)生優(yōu)秀作文400字（通用49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺(tái)遙控車，還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦但我更渴望得到父母的理解。 有人可能會(huì)問(wèn)：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛(ài)你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見(jiàn)，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的.幾件事吧！” 就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)，你們都是幾點(diǎn)睡覺(jué)？有的說(shuō)九點(diǎn)，也有的說(shuō)九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺(jué)，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰(shuí)敢不聽(tīng)！可是上有政策，下有對(duì)策。因?yàn)樗恢跃投阍诒桓C里偷偷地看書(shū)，那滋味簡(jiǎn)直太難受
了，有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話，我就可以舒舒服服得看書(shū)了。 還有一次，我正在上看書(shū)。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫(xiě)你的作業(yè)�！睆乃遣豢蔂�(zhēng)辯的眼神中，
我知道再爭(zhēng)辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒(méi)理他，扭頭進(jìn)了我的房間。 為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
輕輕地?fù)崛ジ采w著歷史的灰塵，慢慢地捧出心中的水晶盒。心中燃燒著熊熊烈火。遠(yuǎn)處燈光閃爍，如同精靈般靈活地跳躍。如同熒火蟲(chóng)般忽明忽暗，四周一片寂靜，有人唱起了渴望之歌。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币簧碚龤獾奈奶煜闉榱藝�(guó)家，為了責(zé)任，他曾一度在死亡邊緣吶喊，不屈不撓他渴望有救贖的那一天，渴望國(guó)家的和平，保家為國(guó)直到死去卻仍然丹心一片。渴望的心，渴望的欲火在他心中長(zhǎng)久不滅。就如同種子在破土而出的那一刻，是渴望讓它懂得驚心動(dòng)魄的魅力�！巴１吨荒苁常蝿λ念櫺拿Ｈ弧钡乃┎哦鄬W(xué)，渴望被朝庭重用，渴望被國(guó)家重視，游歷天下，文采顯露，終于得到認(rèn)同，致使他“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬萊人�！笨墒枪賵�(chǎng)陰險(xiǎn)，爾虞我詐，他被算計(jì)，貶到長(zhǎng)安。他怎肯灰頭土臉，嬌氣地說(shuō)“安眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”他躊躇滿志，渴望的火不曾熄滅，冷若冰霜的世界不曾將他打倒。于是有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”他就是詩(shī)仙李白。他如同雄鷹在博擊長(zhǎng)空時(shí)的'輝煌，可是雄鷹若沒(méi)有渴望沒(méi)有輝煌那一剎，心就不會(huì)有在天空自由飛翔的燦爛。
渴望就好像冰山上的火種，終將有燃燒的一天，它是歡笑背后莫大的動(dòng)力。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ㄔ诤涞亩旖�(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，它渴望被人尊敬渴望被別人贊美，于是就有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的佳話。是渴望讓它的心經(jīng)得起風(fēng)雨經(jīng)得起困難的考驗(yàn)。
“離離原上草……野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生�！笔萑醯男〔�，最不起眼的小草，頑強(qiáng)如它一份渴望不被輕視的心，一份渴望被重視的心，讓它有了頑強(qiáng)的生命力，在荒無(wú)人煙的地方，在懸崖陡峭邊，卻可看見(jiàn)它的身影，也可看見(jiàn)它骨子里強(qiáng)烈的渴望。
渴望的欲火還在燃燒，渴望的心情還在繼續(xù)，渴望的四音在繚繞。
輕輕地揭起歷史的面紗，緩緩地打開(kāi)心中的水晶盒，殊不知我心中的那團(tuán)燃燒的火正是渴望之火，它在點(diǎn)燃并逐漸地升溫……
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
青春的心總有最美麗的夢(mèng)想，而我，一定會(huì)為了渴望用盡一切力量飛翔�！}記
輕輕地，我踏上了中學(xué)的生活，對(duì)于飛翔是越來(lái)越渴望的。我覺(jué)得我離飛翔的夢(mèng)想越來(lái)越近了。飛翔，只是一個(gè)憑空的想象，可是，那又是一個(gè)多么誘人的渴望呀。
每當(dāng)抬頭望向天空時(shí)，總看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，如果那是我，該有多好呀，無(wú)憂無(wú)慮的。我想每個(gè)人都渴望向小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮的飛翔吧。想要飛，穿過(guò)那片草原，看那綠蔥蔥的草地。想要飛，掠過(guò)那寬闊的海洋，看那魚(yú)兒們快樂(lè)的游玩。想要飛，飄過(guò)那湛藍(lán)的天空，研究天空上的東西。想要飛，追隨著那清風(fēng)。
飛翔的愿望，又是多么的渺小，幾乎是實(shí)現(xiàn)不了的。可是，為什么毛毛蟲(chóng)就可以變成美麗的蝴蝶呢？那樣我也可以飛翔呀，只要我有希望，去努力了，我終究也可以飛翔。
我沒(méi)有翅膀，只是渴望，幻想，卻一點(diǎn)也不實(shí)際，一個(gè)空想。我們能做的'，不是許愿，不是空想，而是腳踏實(shí)地的做。還記得那雷鋒嗎？他盡自己的所能默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的翅膀。我也跟雷鋒一樣，都是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有超人的功能，但我相信，只要我腳踏實(shí)地的努力就能凝成飛翔的力量。
我望著，望著窗外自由的天空。我渴望，渴望能在藍(lán)天底下無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。我望著，望著窗外那片干凈的藍(lán)，有張開(kāi)雙臂飛上去的欲望。我知道，我始終都是一個(gè)渴望飛翔的小孩。
想要飛，因?yàn)槟莻�(gè)最輕盈的夢(mèng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
小草從石縫中發(fā)芽，因?yàn)樗释吧L(zhǎng)”。雛鳥(niǎo)在窩中展開(kāi)翅膀，因?yàn)樗释帮w翔”�；ǘ湓隗E雨中開(kāi)放，因?yàn)樗释胺曳肌�。而我在呵護(hù)下成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣凶约旱目释�；我渴望旅行�?/p>
一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)我不厭其煩的數(shù)著眼前掠過(guò)的列車，雖然我的舉動(dòng)像個(gè)天真、幼稚的孩子，但也抵擋不住我內(nèi)心的渴望。
我的旅行不要張揚(yáng)，一個(gè)人就好，像局外人一樣，不要深入我只做個(gè)過(guò)客，留下生命里驚鴻一瞥。
當(dāng)我來(lái)到大自然時(shí)，一天的景色讓我著迷，我靜靜地躺在草地上，讓清風(fēng)撫摸著我的臉，讓小草為我洗刷一天的疲憊，讓鳥(niǎo)兒為我唱首婉轉(zhuǎn)的歌。傍晚，抬頭看天，我
的背景卻是殷紅如血的夕陽(yáng)。天空，明月似深、似明、似大、似遠(yuǎn)。再看那星星，像鉆石般閃耀著我的臉，那明月，那星空，反映在湖面上，這不就是一幅水墨畫(huà)嗎？不時(shí)還有流星飛橫斜過(guò)。清晨嫩綠的小草滴出一滴，晶瑩的水晶，那是它們忙綠一晚的結(jié)果吧。你再看那春花，比秋月暗淡，比夏夜頹然，比冬雪失色，如同刺眼的光明照的黑夜臣服，一片美好。我繼續(xù)向前走去，那是什么？怎會(huì)把我的眼閃的生疼，我不禁加快了腳步，那是一方湖，湖水綠的如春天剛剛鉆出的小草。翠綠，翠綠的。那水面平的像面鏡子，霎間一群水鳥(niǎo)掠過(guò)，輕輕劃破水女神的裙，裙子里隱約看見(jiàn)，一些紅色，黃色，白色的魚(yú)，它們點(diǎn)綴著湖面。陽(yáng)光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪上一層閃閃發(fā)亮的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、紅紅的.花、碧
綠的樹(shù)。就像趙師秀口中的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”一樣，讓人心醉，讓人著迷。
為此，我渴望旅行！
我不知自己為何這樣的不安分，或許為了自己的心吧！可能是因?yàn)槲覐男∮憛挶蝗思s束、束縛，我喜歡自由，我也渴望旅行。環(huán)境優(yōu)雅的大自然是我旅行的地方，寧?kù)o樸實(shí)的山村是我旅行的地方，無(wú)煙和諧的都市也是我旅行的地方。我要在我旅行的地方，見(jiàn)證一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)，一個(gè)個(gè)花開(kāi)花落，一個(gè)個(gè)生命的開(kāi)始，一個(gè)個(gè)生命的結(jié)束。
或許，有一天我也在我數(shù)過(guò)的列車上，開(kāi)始我人生的旅行。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
有時(shí)候我都會(huì)在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會(huì)有多少的朋友、親人產(chǎn)生隔閡，從此成為陌路，又會(huì)有多少的家庭應(yīng)為隔閡而被分開(kāi)，所以說(shuō)有時(shí)候我真的.覺(jué)得人為什么要那么復(fù)雜，就如小孩那般簡(jiǎn)單不好么？
孩子在開(kāi)心時(shí)，放開(kāi)心懷大笑；孩子在受到委屈時(shí)，會(huì)毫不掩飾自己的不滿；孩子在生氣時(shí)，會(huì)收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來(lái)；孩子在。
是啊！孩子的想法很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你一猜就能夠猜出來(lái)，他們是如此的簡(jiǎn)單，就如一張沒(méi)有任何色彩渲染的白紙一般，長(zhǎng)大后的他們思想也會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，你再也猜不出來(lái)他們的想法了。
長(zhǎng)大后的人們，在做每一件事時(shí)都會(huì)想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡(jiǎn)單的思想。
我渴望簡(jiǎn)單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進(jìn)我已張大了些，做事就應(yīng)該多考慮一下不是么？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。”陶淵明三言兩語(yǔ)便道出了他對(duì)寧?kù)o的追求，終是得以避開(kāi)喧囂尋找到了自己的那一片桃花源。而如今這車水馬龍喧鬧不休的世界，有多少人還渴望這一方寧?kù)o？現(xiàn)代人的寧?kù)o，又要到哪里去找呢？
記憶中的寧?kù)o，起始于外婆家那棵大樹(shù)下。正如史鐵生在《想念地壇》里寫(xiě)到的：“那安靜，并非無(wú)聲�！蹦菚r(shí)外婆常搬來(lái)一個(gè)板凳，背靠大樹(shù)抱著年幼的我坐下。我抬起頭，那漫天星光閃爍，恰如一雙雙溫柔的眼注視著；我豎起耳，那清新微風(fēng)拂過(guò)，好似一道道深情的聲呼喚著；我翕動(dòng)鼻翼，那遍野花香彌漫，正像一只只寬厚的.手挑動(dòng)了嗅覺(jué)神經(jīng)，周身鋪開(kāi)這味道。外婆就那樣坐著，她花白的發(fā)被風(fēng)吹動(dòng)，她講述著一個(gè)遙遠(yuǎn)悠久的故事，而我們的頭頂總有著幾只叫不出名字的鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)枝上，不時(shí)嘰喳兩聲，與我分享著外婆的故事。它們有時(shí)觸到幾片葉子，落到我的肩膀上，好似下了一場(chǎng)細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息。
那是寧?kù)o的嗎？可還有風(fēng)聲雨聲?shū)Q叫聲時(shí)常入耳。那不是寧?kù)o的嗎？可我為什么覺(jué)得整顆心像被浸入了幽幽澄明湖水中，被溫柔地擦拭了呢？
而當(dāng)我遠(yuǎn)離了那里住到城市之中，這才發(fā)現(xiàn)那份寧?kù)o的可貴。
坐在圖書(shū)館中，我剛被那優(yōu)美的文字勾了心神，隔壁桌的年輕女子便掏出手機(jī)開(kāi)始侃侃而談。在街角一家咖啡店剛想學(xué)學(xué)歐亨利揣摩一番過(guò)客的神色，那汽車長(zhǎng)鳴聲尖銳地劃開(kāi)了我的思緒。那公園中石凳上，我也來(lái)了興致愿學(xué)學(xué)徐志摩做個(gè)多情的詩(shī)人，可一句話還未脫口，廣場(chǎng)舞的前奏就已“響遏行云”。
我懼怕了，我彷徨了，是否只有在考場(chǎng)中埋首于試卷時(shí)，只有在深夜沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，才能得片刻的寧?kù)o呢？
不由想起孔明先生一句話：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！笨蛇@淡泊、這寧?kù)o，在許多人眼中，只怕是比不上逞一時(shí)口舌之快的“愜意”、比不上長(zhǎng)按喇叭的隨意。
或許，是我的心太躁動(dòng)。它急于尋求一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境而難以做到自身的清靜無(wú)為。那熊熊烈火灼燒著我陷于煩躁，而忘卻了曾經(jīng)幽冥湖水的撫摸。
可我仍深深渴望著，渴望著在這喧囂的城市之中，仍有一份寧?kù)o存在，歷久，而彌新。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
每個(gè)人都有對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度，各抒不同觀點(diǎn)，這就是現(xiàn)實(shí)。期待是什么沒(méi)有一個(gè)唯一定義，隨著人們的想法而改變。
期待是生命的動(dòng)力，有別人的期待也有自己的定位。別人的期待對(duì)自己有一種無(wú)法抵抗的推力，成為自己背后的“幕后黑手”；自己的定位是自身充實(shí)的體現(xiàn)，展現(xiàn)自己在理想面前的自信“英姿”。
有一位登山者在攀越珠峰前人們對(duì)他充滿期待，希望他登上峰頂。當(dāng)他在爬到距離峰頂前的`600米處，他停下了而返回。人們覺(jué)得非常可惜，為什么不堅(jiān)持下去，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，但他卻說(shuō)：“這已是我登山紀(jì)錄里最好最高的一次了。我并沒(méi)有覺(jué)得遺憾，反而感到很自豪，我已經(jīng)滿足了。”可見(jiàn)別人期待雖是動(dòng)力，可最主要的還是自己的定位，使自己無(wú)遺憾。
期待是一種樂(lè)觀、積極向上、充滿美好的精神。要正確對(duì)待期待，就要加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，開(kāi)拓自己的視野，加寬自己的胸襟，這樣，期待就會(huì)像美好的夢(mèng)境一樣，讓你置身于五彩繽紛的世界里。
楊利偉是我國(guó)一位出色的航天飛行員，他為航天事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，努力地奮斗使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員。在“神舟五號(hào)”飛升之前，楊利偉要為飛行做好準(zhǔn)備：克服“空間運(yùn)動(dòng)病”，離心機(jī)訓(xùn)練，水上應(yīng)急訓(xùn)練，控制體重等。每一件都使他身心疲憊，甚至在飛升后，經(jīng)過(guò)“黑障”時(shí)還差點(diǎn)有生命危險(xiǎn)，他為航天事業(yè)多么盡心盡力��！由于中國(guó)人民對(duì)他的期待令他充滿自信，克服困難，勇敢地飛上天空；由于他自己對(duì)自己的要求，對(duì)航天事業(yè)的盡職，對(duì)飛升的渴望，對(duì)中國(guó)發(fā)展的期待，令他成為中國(guó)人民心中的英雄！
期待其實(shí)就是每個(gè)人對(duì)事物或人的一種思想愿望，并不確實(shí)存在。不過(guò)卻是一種成功、美好之中的至關(guān)重要的物質(zhì)，期待就是那么簡(jiǎn)單而重要。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
曾幾何時(shí)目光呆滯地凝望著，曾幾何時(shí)若有若無(wú)地思考著，曾幾何時(shí)臉紅心跳欣喜得發(fā)狂，又曾幾何時(shí)期盼著期盼。
期盼什么？沒(méi)有答案。那滿滿的一張空白都可以任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結(jié)果，卻只是滿臉的困惑。
小時(shí)侯，我喜歡和小伙伴們?cè)谙娜昭籽椎纳挝缛プ叫◆~(yú)。小魚(yú)卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想著將小魚(yú)烤熟，于是就把魚(yú)放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中，壩子上的溫度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期盼了。四五雙熾熱的'目光也沒(méi)有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那么多了，可魚(yú)兒才有了點(diǎn)溫度，香味也沒(méi)有。不能怪魚(yú)兒不爭(zhēng)氣，也不能說(shuō)太陽(yáng)不幫忙，誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)也沒(méi)對(duì)，為什么辛苦的撈魚(yú)，烤魚(yú)，換來(lái)的卻是一次令人當(dāng)作笑柄的游戲呢？我曾是那么憫誠(chéng)的祈禱過(guò)，強(qiáng)烈的期盼過(guò)，為什么困惑是我唯一的結(jié)局？
后來(lái)，在一次次的期盼中，我似乎朦朧的意識(shí)到，我的期盼永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái)，做任何一件事，總要經(jīng)歷比別人多幾倍的阻礙，并且結(jié)果還是個(gè)問(wèn)號(hào)。
我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選擇，我卻選其后者，當(dāng)痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痹時(shí)，再多的冷嘲熱諷對(duì)我也起不任何化學(xué)反應(yīng)，即使曾經(jīng)讓我有生不如死的念頭，這樣的想法可以說(shuō)是消極的，但它不真正代表我的心。因?yàn)樵僖步?jīng)不住變故，
所以才不去冒險(xiǎn)拼搏。
在不經(jīng)意中，我的期盼有了個(gè)意外。劇情意外，結(jié)局意外，第一次的轉(zhuǎn)折我也是個(gè)意外。
期盼喜悅總算有了個(gè)下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發(fā)燙也只是期盼成功的唯一動(dòng)力。
曾幾何時(shí)的期盼也只是一種沖動(dòng)，毫無(wú)目的地行動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔的期盼。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
公園的長(zhǎng)凳上，我注視著眼前的情景，心中始終不是滋味。
一位慈祥的老人和她的小外孫在公園中嬉戲，那位老人雖已白發(fā)蒼蒼，邁著那時(shí)快時(shí)慢的步伐逗得小外孫哈哈大笑，一會(huì)兒抱起，一會(huì)兒放下，即使額頭上布滿汗花，臉上絲毫也不露辛苦模樣。
一縷春風(fēng)，吹開(kāi)了我對(duì)遠(yuǎn)方的懷念。
來(lái)寧海已有三年，卻不曾有時(shí)間回鄉(xiāng)探望過(guò)奶奶，心中是無(wú)比的自責(zé)和懷念。小時(shí)候的我最喜歡和奶奶玩耍，奶奶也喜和我玩，奶奶雖已年過(guò)七旬，但身手也算靈活，滿頭青絲，絲毫看不出她是一個(gè)七旬老人，奶奶也不算胖人，在我看來(lái)那只能是一種福相。三年之中變化很大，爺爺?shù)碾x去給奶奶帶來(lái)了巨大的傷痛，在我看來(lái)，沒(méi)有在最艱難的日子陪伴奶奶是不可饒恕的。我內(nèi)心無(wú)比自責(zé)。
奶奶生來(lái)節(jié)儉，不懂得享受，有什么好吃的都藏起來(lái)，自己不舍得吃，見(jiàn)了我來(lái)就一股腦兒都給了我，有些時(shí)候她都忘了，東西過(guò)了期也舍不得扔，自己就吃了，慶幸的是奶奶沒(méi)因此得上什么毛病。
近日得知，奶奶由于腿腳不方便了，搬到了縣城的大爺家住。算著快到了奶奶的`八十大壽了，恐也沒(méi)什么機(jī)會(huì)趕回去祝壽了，還好姐姐代表全家趕回老家去給奶奶過(guò)壽。姐姐回來(lái)，給我看她拍的照片，看著照片中的奶奶，實(shí)在不敢再看下去，不忍看奶奶那蒼老黝黑的面孔我的手在顫抖，我的淚水在顫抖，我的心更在顫抖。又一縷春風(fēng)，吹落了我的眼淚。
奶奶，您知道您的外孫在遠(yuǎn)方懷念著您嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇10
懷念，是一顆心，對(duì)另一顆心的深深惦記，是連接親情，連接友誼，連接愛(ài)情的紐帶。懷念是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
掛是一種生命形態(tài)，是所有人都尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法就是懷念的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合�！八季鐫M月，夜夜減精輝”的妙句佳章，都描述著懷念終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留個(gè)我們一份至真至誠(chéng)的`悲涼的美麗。
懷念是一杯濃郁的感情瓊漿，是一股依依惜別的殷殷祝福，父母對(duì)子女的懷念就像一片云隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的懷念，如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，他就會(huì)淙淙流淌不息。唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的懷念，卻是一首婉約的詞，纏綿悠遠(yuǎn)，相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的懷念，長(zhǎng)能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。懷念是人與人之珍貴的情感，他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。懷念是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)。是深深的祝福和默默的祈禱。懷念，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在真真切切的細(xì)節(jié)與作為，買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，都是懷念的表現(xiàn)。問(wèn)一句“早上好”道一聲“晚安”是懷念的表達(dá)；一張賀卡，一封家書(shū)，一個(gè)電話，一句留言都是懷念的體現(xiàn)。
懷念是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇11
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門(mén)就看到一番奇怪的景象。
剛進(jìn)爺爺家大門(mén)，我就看見(jiàn)一只氣勢(shì)兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來(lái)，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個(gè)紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見(jiàn)前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來(lái)，旁邊還有一只公雞，可奇怪的是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問(wèn)飛快地跑去問(wèn)正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說(shuō)：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開(kāi)了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開(kāi)一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察和翻閱資料 后，發(fā)現(xiàn)雞的胃是不會(huì)蠕動(dòng)的，吃石頭有利于雞對(duì)食物的消化，這是由于雞沒(méi)有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒(méi)有經(jīng)過(guò)咀嚼的。砂囊是雞消化食物的`地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開(kāi)始消化，砂囊的肌肉收縮時(shí)強(qiáng)而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動(dòng)和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能探索到更多神奇的科學(xué)奧秘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇12
昨天，許老師給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)-明天每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái)。我聽(tīng)了特別納悶，老師叫我們帶雞蛋來(lái)干什么呀？我想：明天老師肯定會(huì)揭開(kāi)謎底的。時(shí)間悄悄從我們身邊走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第二天�！岸×懔�-”上課鈴響了。老師宣布：今天，我請(qǐng)兩位同學(xué)上講臺(tái)捏雞蛋，誰(shuí)把雞蛋捏碎，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。話一說(shuō)完，同學(xué)們有的'躍躍欲試，有的欣喜若狂。老師先讓衛(wèi)易上臺(tái)捏雞蛋，只見(jiàn)他胸有成竹的走了上來(lái)，雙手包住雞蛋，咬緊牙關(guān)，使勁捏，還是捏不碎。我想：衛(wèi)易的力氣真小，連雞蛋都捏不碎，真沒(méi)用！接下來(lái)，老師讓張晨燁上臺(tái)，他迫不及待的跑了上來(lái)，雙手微微抖動(dòng)，身子完成一張弓，可還不能捏碎他。我想：雞蛋真的那么硬嗎？這時(shí)，老師說(shuō)：“雞蛋是橢圓的，捏的時(shí)候，力量平均分部在蛋殼的每個(gè)部位，雞蛋當(dāng)然不會(huì)碎。像北京的火車站大廳屋頂，屋頂雖薄，卻很耐壓，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。不僅外形美觀，而且結(jié)實(shí)。這就是薄殼原理�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟，這才解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)小小的雞蛋也包含那么多道理 真實(shí)生活處處皆學(xué)問(wèn)啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇13
我不是什么天才、神童，從小到大沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。每天就只記得吃，是個(gè)好吃的孩子。恰恰是因?yàn)槲液贸�，所以，我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密-----冰棍會(huì)冒氣！那是一個(gè)炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開(kāi)包裝，我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會(huì)冒氣。在一看看別人的`，也會(huì)冒氣呀！我腦子里充滿了疑問(wèn)：為什么冰棍會(huì)冒氣呢？我知道熱的東西會(huì)冒氣，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀！我決定去請(qǐng)教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會(huì)冒氣嗎？”我迫不及待的問(wèn)到�？烧l(shuí)知，爸爸卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己查去。”
我渴望得到答案，實(shí)在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開(kāi)電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會(huì)冒氣8個(gè)字。��！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來(lái)，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開(kāi)包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周圍的熱量，當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí)，就回冒出細(xì)小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。呵呵，我知道了，我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會(huì)冒氣。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開(kāi)包裝后，冰棍會(huì)冒氣了。不過(guò)，這次我腦子里不在充滿疑問(wèn)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了其中的奧妙！我這個(gè)發(fā)現(xiàn)是偶然的，是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們善于觀察就一定行！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇14
我作為北侖小記者團(tuán)中的一員，今天要沿著大海線，一探家鄉(xiāng)的美景。順著大海線，車向南開(kāi)，第一站：嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹(shù)枝葉繁茂，有嫩葉，也有老葉，它們一片疊著一片，看起來(lái)連陽(yáng)光也透不過(guò)來(lái)。
走近了，發(fā)現(xiàn)大樟樹(shù)不僅枝繁葉茂而且很粗壯，大約兩三個(gè)人才能圍抱過(guò)來(lái)，再看看它的年齡已有400年了，傳說(shuō)它還是戚繼光將軍親手種的呢！參觀完嘉溪村，我又乘上大巴，穿過(guò)一座座山，來(lái)到龍角山下。為什么叫龍角山呢？我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)龍角山很像一根斷了的龍角，所以叫龍角山。龍角山上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)布滿了整座山，這時(shí)候，我眼中只有無(wú)邊無(wú)際的綠了。那綠，綠得耀眼，像涂了層植物油似的。
老師告訴我們，傳說(shuō)龍王的一個(gè)兒子——九太子在與蟒蛇決戰(zhàn)中斷了一根龍角，這座山就是那根龍角的化身。沿著山路，往南走，清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中，我順著聲音尋找，在我的'左邊，一條被樹(shù)木掩映的、若隱若現(xiàn)的小溪就是盤(pán)龍溪！它在“叮咚”作響，歡奏著一支大自然的樂(lè)曲。我們聽(tīng)著“叮咚”聲，看著清澈見(jiàn)底的小溪，來(lái)到一條小徑，這條路上滿是松軟的泥土。正當(dāng)我找尋時(shí)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，月亮灣現(xiàn)身了。月亮灣真藍(lán)啊，就像一匹碧藍(lán)色的綢緞，像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，也像一個(gè)彎彎的月牙。月亮灣水美，是抒情的最好地點(diǎn)。
對(duì)著月亮灣說(shuō)出：“我愛(ài)某某！”也許會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。這就是北侖——我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇15
我喜歡春天，因?yàn)榇禾炜梢钥匆?jiàn)美麗的花兒，碧綠的小草……今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園里的花兒開(kāi)了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時(shí)不時(shí)看看梅花、看看桃花、時(shí)不時(shí)看看杏花、還時(shí)不時(shí)上去聞聞那迷人的花香。
小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)迷人的景色好像一副迷人個(gè)風(fēng)景畫(huà)�？粗谴禾斓木吧�，我心想：春天真美！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來(lái)。
于是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的景色記錄了下來(lái)！篇二：山海關(guān)旅游我們決定去山海關(guān)一日游，晚上簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下，就早早的讓我睡下了。第二天一早，我懷著興奮的心情坐進(jìn)了爸爸開(kāi)的車?yán)�，出發(fā)了！我們從高速公路開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間才到山海關(guān)，我們先去了明朝隧道那里，給我一種很奇怪的.感覺(jué)，因?yàn)樗窃谏窖虻乃淼馈?/p>
我們進(jìn)入洞中，洞里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，只見(jiàn)洞里有古代人睡覺(jué)的地方，還有茅廁真是奇怪，沖水的時(shí)候，能從山上流到山下去，不污染環(huán)境。然后，我們又乘車去了下一站——燕塞湖，先坐纜車，又乘船，船是燒天然氣的不污染水源，那里山清水秀景色美麗。
山海關(guān)太美了，我們玩了整整一天，而且還雇了一個(gè)導(dǎo)游，幸虧有她不然會(huì)走很多冤枉路的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇16
下午，正是最炎熱的時(shí)候。天上晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩。在學(xué)校教學(xué)樓東邊的一排石桌石椅的正上方，生長(zhǎng)著密密的枝葉，葉子下面結(jié)著一個(gè)個(gè)扁豆。
我坐在石墩子上，抬起頭來(lái)，仰望著這濃密的枝葉與扁豆。茂盛的葉子中有一些已經(jīng)微微泛黃，有的`葉子尖兒已經(jīng)干枯。棕色的藤蔓纏繞在鐵架子上。繁盛的小葉子下面結(jié)著一個(gè)個(gè)小扁豆，它們是長(zhǎng)條形的，而且扁，豎著掛在架子上濃密的樹(shù)葉下，好似一個(gè)個(gè)小睡袋�！八钡耐獗磉�有一層細(xì)小的絨毛，摸起來(lái)如同輕柔的地毯，給里面的豆寶寶一個(gè)舒適的環(huán)境，讓它們睡的更安穩(wěn)。
我撿起一個(gè)掉落在地上的扁豆“睡袋”，想把它打開(kāi)。沒(méi)想到它竟把豆寶寶裹得那么緊，生怕它們受到傷害。我使出九牛二虎之力，“啪”的一聲，扁豆打開(kāi)了，豆寶寶出現(xiàn)在我的眼前。圓圓的豆寶寶滾落到地上，拿起一看，也是扁扁的圓形。綠色的“睡袋”里，原來(lái)包裹著嫩綠的、扁扁的、圓圓的小豆子。小豆子上還布滿了棕色的斑。每顆豆子都很飽滿、圓滑。閉上眼睛，我仿佛看到豆寶寶們?cè)诒舛骨v“睡袋”里睡得香甜，或正在奮力的吸收養(yǎng)分。
起風(fēng)了，樹(shù)葉子沙沙作響，扁豆的葉子也在搖晃�；蛟S是因?yàn)殚L(zhǎng)得太壯實(shí)了，扁豆顯得搖搖欲墜。陽(yáng)光斜射下來(lái)，透過(guò)枝葉，一縷一縷地灑在地上、石桌上、石墩子上和我的語(yǔ)文書(shū)上。樹(shù)葉也被照得很有層次的美感。
我坐在石墩子上，欣賞著在我眼里最美的風(fēng)景：午后、陽(yáng)光、枝葉與扁豆交織在一起的美景
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇17
夏末秋初的下午。暑氣還未散去，我們?cè)谏象w育課。自由活動(dòng)時(shí)，我偶然間瞥到了正在施工的“風(fēng)雨”室內(nèi)操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空，溫度差不多是早晨的兩倍，我們快被天公逼得汗流浹背了，像幾天不喝水，即將枯萎的花草，簡(jiǎn)直渴壞了。
可正在工作的建筑工人，我們什么時(shí)候顧忌過(guò)他們，他們熱嗎?他們渴嗎?面對(duì)高溫的磨煉，他們無(wú)動(dòng)于衷，一工作就是幾個(gè)小時(shí);面對(duì)高強(qiáng)度的折磨，他們勇往直前，爭(zhēng)取早日換取勞動(dòng)成果。是啊，他們不管任何的艱辛，不論風(fēng)霜雨露，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都在工作。木材、混凝土仿佛是他們的伙伴，天空是屬于他們的.，那是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
我再次凝望著最高處那個(gè)開(kāi)吊車人，他的處境是最危險(xiǎn)的，也是難度系數(shù)最大的，他掌握著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。在校園里工作更為艱難，為了我們不受到正常學(xué)習(xí)的影響，他更加小心翼翼，盡量把聲音壓到最低。運(yùn)輸材料時(shí)，也需照顧到我們的安全，更是難上加難。更何況，在高空承受到的心理壓力也很大，根本難以操作，這便需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)和工作能力，頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，原來(lái)每個(gè)工作崗位都是很不容易的，他們需要人們贊許和鼓勵(lì)的目光，也不要忽略他們的存在。那一排排穿著簡(jiǎn)陋衣裳，努力工作的人也成了我們學(xué)校獨(dú)特又靚麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇18
今年的九月初一個(gè)星期六，爸爸帶我去鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)村農(nóng)家樂(lè)。白天我們參觀了鎮(zhèn)遠(yuǎn)古炮臺(tái)，觀看了苗族歌舞。晚上我們住宿在一農(nóng)家樂(lè)旅社。第二天星期日，清晨吃完早飯，我打開(kāi)房間的窗戶，向窗外四處環(huán)顧。藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，一輪紅日從東方冉冉升起。金色的霞光灑滿大地。一群小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
田間里稻子熟了，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起了一道道金色的麥浪。一群農(nóng)民臉上露出豐收的喜悅，揮舞著銀鐮開(kāi)始收割水稻。笑聲、歌聲混成一片，一時(shí)間，田間成了歡樂(lè)的海洋�？头客饷嬗袔最w蜜橘樹(shù)，蜜橘熟了，紅寶石似的蜜橘?gòu)木G葉中露出了笑臉，飽滿的蜜橘又圓又大壓彎了樹(shù)枝的腰。幾個(gè)農(nóng)家兒童摘著樹(shù)上的果子，一邊吃果子，一邊玩老鷹捉小雞的'游戲，玩得非常開(kāi)心，顯得十分天真活潑。蜜橘樹(shù)的旁邊還有一座秀麗的小山，山腳種了一片翠竹，山頂種了一片松樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)大成林，高大的青松挺立在山頂上顯得威武雄壯。而最吸引我的還是山腰的楓樹(shù)。秋天來(lái)了，楓葉紅了，紅得是那么可愛(ài)，它把秋天點(diǎn)綴得更美。也裝點(diǎn)著我的窗戶，裝點(diǎn)著我秋色的夢(mèng)！
我喜歡秋天夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，注視著世間的萬(wàn)家燈火，沒(méi)有風(fēng)，安靜而祥和，月光如流水般瀉進(jìn)每一戶人家家里，在那里靜悄悄地看著人間的喜樂(lè)和疾苦。但從不品頭論足，只是品味著個(gè)中滋味，然后安靜地離開(kāi)。不知誰(shuí)家的娃娃在哭鬧，讓月光領(lǐng)略了一地的喧囂。
我要像秋那樣，努力充實(shí)自己。開(kāi)花結(jié)果，實(shí)現(xiàn)我的金色夢(mèng)想！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇19
俗話說(shuō)＂清明時(shí)節(jié)雨紛紛＂。是�。∏寮依锩鞴�(jié)到了一連幾天都下著蒙蒙細(xì)雨，我一直悶在家里，看著外面的細(xì)雨，想著：哎！外面怎么老是在下雨，天天都待在家里，悶得慌。
終于，雨停了。那天，我一大早就從暖和的被窩里爬了出來(lái)，穿了件紅衣裳，就蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。
我一路上腳下像生了風(fēng)一般地向中山公園，跑著，＂啊！終于到了。＂我說(shuō)。
中山公園里的花兒經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更加?jì)善G了。小草也更加綠了，綠茵茵的它挺直了身子，顯得更加生機(jī)勃勃。大樹(shù)們也更加茂盛了，樹(shù)上還不時(shí)滳下幾滴清涼的水。
碧波湖的水很清，清得如一面鏡子；還很綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；它很靜，靜得讓你感不到他在流動(dòng)。
正當(dāng)我躺在湖邊的.一塊草地上休息時(shí)，我側(cè)了一下身子，突然發(fā)現(xiàn)一位畫(huà)著濃妝的阿姨，她腳蹬著高跟鞋，一只手上拿著冰棒，吃完后，就把它們隨手扔了，然后若無(wú)其事地走了。
我看到了這一幕，＂騰＂得一下站了起來(lái)，憤憤地看著她，卻毫無(wú)撿起之意。這時(shí)有一位大約七八歲的可愛(ài)小男孩，將那垃圾撿了起來(lái)，辸進(jìn)了不遠(yuǎn)的垃圾桶，我頓時(shí)就愣住了，那一瞬間，我覺(jué)得那個(gè)撿起垃圾的小男孩才是真正的美。是啊！那位涂了濃妝的阿姨自然是非常美，但那位撿起垃圾的小男孩才是真正的美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇20
我喜歡靜靜地看著窗外，看著那在窗外快樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)，聽(tīng)著那柔美的歌聲，看著那翩翩飛舞的蝴蝶和翱翔在藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，看著孩子們玩耍，我喜歡看窗外的世界，尤其是現(xiàn)在的窗外，雖然現(xiàn)在窗外的世界沒(méi)有以前的窗外那樣有著許許多多小動(dòng)物了，但是因?yàn)槲沂謵?ài)干凈、愛(ài)把東西擺整齊，所以相比之下，我比較喜歡現(xiàn)在的'窗外——整齊的世界：
一棟棟房子整齊有序地排列著，猶如堅(jiān)強(qiáng)的士兵，一棟樓和一棟樓之間隔著一片片草坪，上面有綠色的樹(shù)木或嫩綠色的小草，而且在樓房的前后兩邊都有一個(gè)公園。公園上除了會(huì)有小草，灌木叢，和茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗以外，還會(huì)有五彩繽紛的小花們來(lái)裝飾這個(gè)簡(jiǎn)單的一片綠色；這里不僅讓我這種愛(ài)整齊的人一看就感到心情愉悅，也很容易放松心情。如果你有豐富的想象力的話，就可以把這里看作戰(zhàn)場(chǎng)的一部分士兵，把公園和草坪一起看作一整片綠草地，把高樓看作一個(gè)個(gè)士兵的話，感覺(jué)這個(gè)小區(qū)場(chǎng)景就像一群站在草地等待的士兵。
我最喜歡春天時(shí)看窗外的場(chǎng)景了，因?yàn)槟鞘谴巴庾蠲赖募竟?jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，所有的樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽和嫩葉，花兒也開(kāi)的非常鮮艷了，冰雪也融化了，春天又代表著新的一年的到來(lái)，而且春天的大自然風(fēng)景如畫(huà)，井井有條，映入眼簾的是美麗、整齊，所以那時(shí)候窗外的景色也是最美的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇21
在我心里，最美的風(fēng)景是青峰湖。
去年暑假的一天，我們一家人一起去青峰湖。
一到達(dá)青峰湖公園，一個(gè)迷人的場(chǎng)景映入眼簾：清澈的湖水，綠草如茵，美麗的花朵，涼爽的樹(shù)蔭……真的很美！
突然一群東西引起了我們的注意。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群黑天鵝、幾只野鴨和一只大白鴿組成的美麗圖畫(huà)。我和我哥拿了幾塊餅干碾碎后喂。過(guò)了一會(huì)兒，鴿子好像吃飽了，就在我們身邊排好隊(duì)跳舞，好像在感謝人。
我們繼續(xù)往前走，前面是一片五顏六色的鵝卵石海灘，海灘的東面是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的湖。站在那些鵝卵石上，你可以看到湖里有許多小魚(yú)小蝦在玩耍。我和哥哥干脆挽起褲子，脫下鞋子，去水里釣魚(yú)。
不知不覺(jué)，我們又來(lái)到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊覀兺饬�。買了票后，我們選擇了一艘更大的電動(dòng)船，出發(fā)了。
坐在船上的感覺(jué)真的不一般！我們穿過(guò)了一座又長(zhǎng)又高的連欣橋，看到了連欣橋上美麗的圖案，看到了山上美麗的風(fēng)景和在山上野餐的'人們……
過(guò)了船，我們餓了，就找了一片涼爽、安靜、舒適的森林坐下。它不僅涼爽、安靜、舒適，而且長(zhǎng)滿了茂盛的花草、蕾絲和一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在四處飛舞。草嫩綠色；這些花美麗而芬芳。它們?cè)陲L(fēng)中微微擺動(dòng)，太美了！我們吃過(guò)午飯后，爸爸媽媽會(huì)躺在草地上好好睡覺(jué)。我和哥哥會(huì)在沙灘上和斯通一起玩.
一天很快就過(guò)去了，我們不得不忍痛回家。
再見(jiàn)！最美的風(fēng)景——青峰湖。下次我會(huì)再來(lái)看你的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇22
我的記憶中有許多美麗的風(fēng)景，但是我認(rèn)為，最美的風(fēng)景是他。
我的爸爸是一個(gè)在衛(wèi)生院工作的'醫(yī)護(hù)人員，雖然沒(méi)有上武漢的醫(yī)護(hù)人員辛苦，但是也為前線貢獻(xiàn)了許多時(shí)間。下面，我為大家回放2個(gè)場(chǎng)景。
一天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)問(wèn)媽媽：“爸爸在去哪里了，媽媽？”媽媽回答我：“他在衛(wèi)生院里幫村民打疫苗呢，你要去看看嗎？”我說(shuō)：“要”于是，我們?nèi)チ诵l(wèi)生院。 到了那里，我愣住了。眼前的爸爸身穿著防護(hù)服，帶著護(hù)目鏡，不仔細(xì)看看真不知道這是爸爸�？墒牵职执蛄艘恢в忠恢У尼�，汗水都在臉頰上一顆又一顆的往下掉，這才是我愣住了的理由，因?yàn)槲覜](méi)有想到，爸爸原來(lái)是這樣的辛苦。我親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員工作辛苦的模樣，所以我才覺(jué)得這是最美的風(fēng)景。
第二個(gè)場(chǎng)景，是我們學(xué)校組織的打疫苗行動(dòng)，那時(shí)候爸爸也在那里，還是身上穿著防護(hù)服，頭上帶著防護(hù)鏡，帶著口罩。我被爸爸抓了進(jìn)去，成了他的第一個(gè)打針者。爸爸說(shuō)：“你是學(xué)校的大姐頭了，要給耕那些學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)榜樣�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不禁想起了以前打針的場(chǎng)景：以前我打疫苗總是哭的唏哩嘩啦的。現(xiàn)在為了給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，我不敢哭了。忍著疼痛，我打了這支針。打完了，我走到留觀室坐了一會(huì)兒，而爸爸又在那椅子上打完了一針又接著打了。到現(xiàn)在，我仍然覺(jué)得爸爸是一道風(fēng)景，最美的風(fēng)景！
這就是我記憶中最美的那道風(fēng)景，也是一個(gè)偉大的抗疫英雄！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇23
優(yōu)美的海邊，洶涌的長(zhǎng)江，滔滔的黃河，雄偉的長(zhǎng)城，還有古老的皇帝陵——這都是風(fēng)景優(yōu)美的地方。但是我覺(jué)得——文明，才是最美的風(fēng)景。
有人會(huì)問(wèn)為什么？別急慢慢聽(tīng)我說(shuō)，當(dāng)你看見(jiàn)垃圾滿地或干凈整潔的地方時(shí)，你會(huì)怎樣看待呢？我們心里早有了答案——
記得有一次，我們?nèi)フ憬瓮�，那兒可美了，到處芳草如茵，桃紅柳綠；園子里更美啦，奇花異草、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花壇里的花兒爭(zhēng)鮮斗艷、萬(wàn)紫千紅；桃花有的是盛開(kāi)的.像煙花，有包住的像小桃子，有的是半開(kāi)的像一位害羞的仙女。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)小孩伸手想摘一朵下來(lái)，我趕緊疾步跑去擋住了他說(shuō)：“不以惡小而為之，不以善小而不為�！庇种噶酥概赃叺哪九普f(shuō)：“花兒朵朵，手下留情。不可以摘花哦！”
他一臉茫然，不知所措地問(wèn)：“為什么？不就摘一朵嗎？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“你摘一朵，他摘一朵，園子不就空空如也了嗎？”聽(tīng)了這話，小孩漲紅了臉，輕聲說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”就匆匆離開(kāi)了。
那還在枝頭的桃花迎風(fēng)搖擺，好像在感謝我。事后，我告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子你真棒，這樣做是對(duì)的�！�
是呀！風(fēng)景很美麗，但講文明更美麗；如果不講文明，那我們哪能看到這些優(yōu)美的風(fēng)景��！所以最美的風(fēng)景是——文明。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇24
夏天的景色多美啊：樹(shù)木蔥郁，有時(shí)還能看到鳥(niǎo)兒！每棵大樹(shù)都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹(shù)蔭下玩耍。我們應(yīng)該感謝大樹(shù)為我們遮蔭嗎？
當(dāng)然，夏天也有忙碌擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么？下面來(lái)看看。
夏天的清晨，天空中有一絲亮光。當(dāng)時(shí)，一些老人很早就在花園或廣場(chǎng)上練習(xí)一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳�？此麄兙毜亩嗪�！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)��！
夏天的早晨，陽(yáng)光普照。當(dāng)時(shí)正是高峰期。公交車上的人群，再加上悶熱的夏季天氣，讓大家汗流浹背。他們都希望公交車上的溫度能降幾度，哪怕是一段時(shí)間。幸運(yùn)的.是，現(xiàn)在有些車裝有空調(diào)，坐起來(lái)非常舒服。但是，坐在車上的人有沒(méi)有想過(guò)：走路的，有的撐著傘，有的戴著墨鏡，什么都不是，尤其是那些既沒(méi)有傘也沒(méi)有墨鏡，在烈日下艱難行走的人。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直給我們提供糧食的農(nóng)民，可能在烈日下?lián)]汗如雨割米！而給我們提供住房的建筑工人，整天工作，天熱了，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的是，正在修天橋的工人也要算�？�，他們正在試圖修復(fù)那里的橋！
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋�(gè)國(guó)家的繁榮來(lái)自于每個(gè)人對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)。我們學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，然后才能在未來(lái)為國(guó)家服務(wù)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇25
七彩繽紛的暑假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)的是上學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴隨著清爽的秋風(fēng)，我懷著滿懷的.好心情，走上了“校中訪友”的路途
你好，青青草地，是我第一個(gè)要訪問(wèn)的朋友。走在草地，那柔軟的草地，散發(fā)著淡淡的清香味，在風(fēng)中翩翩起舞不動(dòng)搖，好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿
學(xué)校里德一切，都是我朋友，我熱切更他們打招呼：你好！教學(xué)樓，令人心情澎湃。教學(xué)樓啊，你落成至今日也有若年了吧！你給幾千名師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的讀書(shū)天堂。誰(shuí)能說(shuō)學(xué)子成才沒(méi)有你的功勞呢？你經(jīng)歷了歲月的滄桑巨變，依然脊梁不彎！你的宗旨是“培養(yǎng)下一代，奉獻(xiàn)學(xué)子”。堅(jiān)信只要信念不倒，就沒(méi)有扛不住的大山；你好！籃球場(chǎng)，你像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，吸引了許許多多的同學(xué)來(lái)打籃球，給他們?cè)鎏砗芏嗟目鞓?lè)，減少了許多的無(wú)聊；你好，掉了漆的雙杠，你在我們學(xué)校里呆了許多年了吧，你還是沒(méi)有穿上一件新衣服，可還是同學(xué)的玩物；喂！飛來(lái)飛去的蜻蜓，你們興高采烈是來(lái)迎接我們回到校園里嗎？
撿起一個(gè)松果，仿佛看到了一只松鼠在嬉戲；拾一片落葉，看出秋天來(lái)了。
拜訪了我的朋友，我該返回教室了！我心中有著留戀與依依不舍。但是無(wú)論何時(shí)何地，校園的一草一木，那塊操場(chǎng)，我愛(ài)著你們
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇26
清晨，我從被子里坐起來(lái)，擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，從床上跳下來(lái)，慢慢的向窗外走去。
我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，天色變得灰蒙蒙的，看這小區(qū)里那些阿姨、老奶奶總感覺(jué)有種慈祥的感覺(jué)。
我坐在書(shū)桌前寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，可是心卻靜不下來(lái)。大約過(guò)了五六分鐘，突然光線暗了下來(lái)，天變得陰沉沉的，我放了手中的作業(yè)，走到窗前，只見(jiàn)許多烏云正向我們小區(qū)“進(jìn)攻”。霎時(shí)，天上變?yōu)跗崮诘牧耍缤粔K巨大的黑布，壓得人喘不過(guò)氣�？諝庵胁粫r(shí)有一道光劃過(guò)來(lái)，接著，天邊傳來(lái)一聲沉悶的雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”轉(zhuǎn)瞬間，飛沙走石的刮起狂風(fēng)，狂風(fēng)卷著沙石東奔西跑，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打，我被雨水打的滿臉都是，趕快把窗關(guān)上，針一般的雨打在車棚上，彈起美妙的`音樂(lè)，一時(shí)間，耳朵里仿佛只有風(fēng)、雨聲，聽(tīng)不見(jiàn)其它的聲音。
過(guò)了幾十分鐘，暴雨浙浙停了下來(lái)，天上出現(xiàn)了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些，貼進(jìn)灰色的云，呈現(xiàn)出七種顏色，漸漸變得濃，更亮，更加的耀眼。
不一會(huì)兒，烏云散了，大雨停了，天空被太陽(yáng)照的亮敞敞的，樹(shù)上的水滴在陽(yáng)光照耀下閃著光，仿佛像無(wú)數(shù)顆美麗可愛(ài)的寶石，折射出五顏六色的光，而沒(méi)有被狂風(fēng)吹折的花兒，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加艷麗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇27
總有很多事，很多人，錯(cuò)過(guò)了可能一輩子，再也見(jiàn)不到，短短十幾年就匆匆而過(guò)。
在校園里度過(guò)的時(shí)間逐漸減少。當(dāng)我回頭看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有太多的風(fēng)景讓我停下來(lái)欣賞。
早晨，最美好的一天開(kāi)始了，廣闊的校園里的風(fēng)景依舊。
隨著日出。操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人。大部分初中生都在為中考拼命的跑。偶爾有幾個(gè)老師穿插在跑隊(duì)里。從窗戶往下看，步行者正試圖向前跑，好像他們能看到自己臉上持續(xù)而有力的步伐。當(dāng)時(shí)每個(gè)少年的心里都充滿了熱血和希望。那是對(duì)未來(lái)和人生的一種理解。
在校園的后操場(chǎng)，就像諾大校園的冰山一角。那是一個(gè)充滿希望的地方。
中午過(guò)后，太陽(yáng)剛剛好。操場(chǎng)上滿是追逐嬉戲的孩子。一塊綠色的布上織出了一幅完美的水彩畫(huà)。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，站在藍(lán)色的梯子上。我似乎也知道沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，也沒(méi)有升學(xué)的壓力，就這樣，我打打鬧鬧，沉浸其中。
傍晚，日落和日出映紅了太陽(yáng)。沒(méi)有美景。操場(chǎng)上一片紅暈。就在我們晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候。操場(chǎng)上，有體育生還在訓(xùn)練。也許他們不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，但他們擅長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)域。也許，沒(méi)有人真正意識(shí)到自己的辛苦和勞累。耶！每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力。
小操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)校夢(mèng)想開(kāi)始的'地方，也是夢(mèng)想的起源。
柳樹(shù)伊一，烈日炎炎，蕭瑟秋風(fēng)。雪，每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)夢(mèng)想。
在這個(gè)校園里，成千上萬(wàn)人的希望被繼承。那個(gè)流汗落淚的地方，我總有一天會(huì)在那個(gè)充滿奇跡的地方，最終離開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，那將是我踏上未來(lái)之路的新起點(diǎn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇28
早上，我在老爸的催促聲中醒來(lái)。上車，繼續(xù)打瞌睡。
剛一陣功夫，睡得正香的我就感受到了一陣來(lái)自車窗外的清風(fēng)，猛得翻身起來(lái)，正好看到了窗外的風(fēng)景。
在我的再三央求下，老爸停下了車。
只見(jiàn)一條蜿蜒的河鋪在橋下，好像一條粼光閃閃的銀帶子。細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，河水時(shí)緩時(shí)急，緩時(shí)不見(jiàn)浪花，只有駐波可以證明河在流動(dòng)；急時(shí)白浪翻滾，讓我想到《念奴嬌赤壁懷古》中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的句子，雖不能說(shuō)氣勢(shì)雄豪，卻也不輸赤壁當(dāng)年煙霞流水。
最右邊是一片自然形成的樹(shù)林。樹(shù)林中最中間是一群小樹(shù)，它們正在拼命生長(zhǎng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)得最高。夾層里是一片不高不低的樹(shù)，它們得到了土地的潤(rùn)澤，長(zhǎng)得穩(wěn)健，長(zhǎng)得扎實(shí)。最外圍是一圈大樹(shù)，它們像強(qiáng)壯的保護(hù)者一樣，默默地給身后的樹(shù)擋著來(lái)自四面八方的風(fēng)沙和雨雪，不讓其他樹(shù)受傷。
在樹(shù)林和河的.中間，是一長(zhǎng)條覆在濕地上的草原。草原上斑斑駁駁，顯然曾經(jīng)燎原，但被火燒灼過(guò)的地方又長(zhǎng)起了點(diǎn)點(diǎn)綠色，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！那沒(méi)被燒過(guò)的地方滿眼生機(jī)勃勃自不必多說(shuō)，一派草原風(fēng)光的景象�？峙履芘c之媲美的也只有風(fēng)光無(wú)限的內(nèi)蒙古大草原了。
清爽的風(fēng)兒吹過(guò)，心情無(wú)限舒暢，精神飽滿的我，盡情吮吸著帶著草香的空氣，心里心外都是滿足。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇29
恍然間，秋天似乎回來(lái)了。
拂面的風(fēng)中夾雜著細(xì)碎的涼意，街上不時(shí)飄落一枚金黃的書(shū)簽，還有藍(lán)天，那大塊大塊澄澈的，近乎奢侈的藍(lán)常能給人以戰(zhàn)栗的喜悅。
然而，秋天真的來(lái)到了嗎？
居住在20層樓里的人們，何時(shí)讓雙腳親吻過(guò)自然的泥土？穿梭于街巷的行人，何時(shí)留意過(guò)那抹燦爛的金黃？為世間瑣事忙碌著的蕓蕓眾生，何時(shí)抬眼望過(guò)那被高樓大廈分割得支離破碎的天空？
城市無(wú)秋。
工業(yè)文明與自然似乎總是矛盾的。我們總在追求更舒適、更便捷的生活，這實(shí)乃天性使然。然而，工業(yè)文明的實(shí)現(xiàn)總伴隨著對(duì)自然的改造，有時(shí)甚至是有意無(wú)意的破壞。現(xiàn)代生活可以為我們提供許多方便，至少我們認(rèn)為如此。因而自然的消失相對(duì)于工業(yè)文明提供的那些回報(bào)而言或許是微不足道的，常常會(huì)被我們遺忘的，更何況在一個(gè)愈發(fā)注重經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)代，城市的喧囂讓秋天居無(wú)定所。
如果說(shuō)城市無(wú)秋只是自然界的遺憾，那么城市人心中的`“無(wú)秋”就是精神上的悲哀了。
很少有人在會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，也很少有人對(duì)大自然有“一葉落而知天下秋”的體察入微。對(duì)于秋天的感慨有時(shí)竟然只能從那些紙頁(yè)發(fā)黃的古詩(shī)中去找尋。
城市者，塵世也。對(duì)于天下人的忙碌，前人早有批判：天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。許多事物常會(huì)蒙蔽我們的心智，遮蔽我們的耳目，使我們沉醉于聲色之娛而忽視了自然的召喚。但無(wú)可否認(rèn)的是，遠(yuǎn)離自然也是遠(yuǎn)離我們自身。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇30
生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，還是繁華的都市夜景；無(wú)論是故鄉(xiāng)海邊的明月，還是窗外明媚的太陽(yáng)；無(wú)論是老師匆忙的身影，還是同學(xué)純真的笑語(yǔ)……這些都是風(fēng)景。而有些風(fēng)景能讓人一直牢記在心。
今年暑假，有一天傍晚，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，于是我們一起坐電梯到頂樓32層。
站在天臺(tái)上，雖然有點(diǎn)恐高，但遙望的那一瞬間，我被震撼到了。正是傍晚時(shí)分，殘陽(yáng)如血，染紅了天際，遠(yuǎn)方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那么安靜，時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò)，我看見(jiàn)，凌公塘歌塔安靜地矗立著，閃著五顏六色的燈光，溫柔地注視著我們。夕陽(yáng)的'余暉漸漸消散，萬(wàn)家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，一切也都井然有序而快速地進(jìn)行著。我找到我們班級(jí)所在的位置，實(shí)在太小了，我每天生活的校園看起來(lái)著實(shí)有點(diǎn)陌生，整個(gè)校園都一覽無(wú)遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩，笑道：“怎么樣？是不是很美？我覺(jué)得你都快看傻了�！�
“是��！很美!我第一次發(fā)現(xiàn)嘉興這么大！”我也輕輕笑起來(lái)說(shuō)。
爸爸輕輕點(diǎn)頭，不約而同的，我們都笑了起來(lái)。
我不禁感慨，以前我以為世界只有我見(jiàn)到的那樣大而已，如今站在一個(gè)更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很寬廣，就像學(xué)習(xí)也是一樣，只有對(duì)每門(mén)課做到系統(tǒng)性的深入鉆研，才能真正領(lǐng)悟各門(mén)學(xué)科的本質(zhì)，我相信，只要夠努力，以后我還會(huì)看到更美的風(fēng)景！加油！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇31
我的學(xué)校是東方二小，她既美麗，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。我最喜愛(ài)的是學(xué)校的后操場(chǎng)。
來(lái)到我們的學(xué)校，走過(guò)繁花似錦的大花壇、美麗如畫(huà)的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場(chǎng)的西邊種著梧桐樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里，梧桐樹(shù)上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色，春天的時(shí)候葉子嫩綠，夏天的時(shí)候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。
操場(chǎng)南邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來(lái)這兒打球，球場(chǎng)的墻上畫(huà)著十七幅有關(guān)運(yùn)動(dòng)的畫(huà)，有射箭、舉重、羽毛球、網(wǎng)球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場(chǎng)綠色的護(hù)網(wǎng)上還寫(xiě)著同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī)。
球場(chǎng)的.中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火。
上體育課的時(shí)候，后操場(chǎng)一片生龍活虎的景象，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣。
校園的后操場(chǎng)不僅為我們的學(xué)校增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我的校園，和在這里的每一位老師同學(xué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇32
心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨�！�
漫漫人生路，兩岸有著荊棘，也有鮮花，重要的是你看風(fēng)景時(shí)的心情。
正值雨季，天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈顯的`黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來(lái)。
我呆呆的望著窗外，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了�？墒牵琅f很痛，很重。成績(jī)，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)、努力，到頭來(lái)還是比不過(guò)別人。我心冷冷的，就像眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。
風(fēng)景依然這樣，狂風(fēng)和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨(dú)，交織在一起;旋轉(zhuǎn)、翻騰、纏繞在我心中。
猛然間抬頭，我看見(jiàn)窗外的那兩棵大樹(shù)。大的那棵樹(shù)在風(fēng)中依然屹立不動(dòng)，他的樹(shù)干是如此粗壯，樹(shù)葉是如此茂盛。它根本沒(méi)有把風(fēng)雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那顆不知名的小樹(shù)，雖時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹彎了腰，稀稀拉拉的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著，瑟縮著，但又靠自己直了起來(lái)，彎彎直直，就這么與風(fēng)雨搏擊著。
此刻，太陽(yáng)從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽(yáng)光，我突然覺(jué)得無(wú)比可親和溫暖。再看一眼小樹(shù)，它已經(jīng)抖落了一身疲倦，又向藍(lán)天沖刺，似乎充滿了無(wú)窮無(wú)盡的力量。
換種心情，欣賞風(fēng)景，你會(huì)有很大的收獲;
換種心情，搏擊風(fēng)雨，你會(huì)不斷超越自我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇33
或許在非常遙遠(yuǎn)的地方，我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月，關(guān)于所有的回報(bào)，其實(shí)都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的.形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候，當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內(nèi)心可能并不能說(shuō)明你的生活，但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，根本就不是你所想象的那樣。
未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無(wú)法理解的某一個(gè)場(chǎng)景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當(dāng)你懂得了之后，就會(huì)覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。
是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@，所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種等待和期待都有了他們?cè)瓉?lái)的形狀。
其實(shí)當(dāng)我們?cè)谥v故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇34
我們的世界美的地方太多太多，而我卻覺(jué)得我們的校園最美最美！
我的學(xué)校是二曲街道東街小學(xué)，她在不斷地成長(zhǎng)、變化，越來(lái)越漂亮。我總結(jié)有三處：“驚在�？凇薄ⅰ按髨�(chǎng)更新”和“畫(huà)擺神才”。
“驚在校口”，剛踏入學(xué)校門(mén)口，最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉，我觀賞了好久好久，終于，發(fā)現(xiàn)了它的`特點(diǎn)。
噴泉的底下是水，水上漂浮著幾朵假荷花。那五顏六色的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)，是多么的美麗�。∫粭l條彩色的大魚(yú)，游得非常快樂(lè)。那魚(yú)兒有紅的、金的、黑的和銀白的，各種各樣，美麗極了。咦！那是什么小動(dòng)物呢？它停在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，我瞪大眼睛認(rèn)真地看，呀！是一只小蜜蜂，它把我們的水面當(dāng)鏡子了，正在“臭美”呢！它們這些小動(dòng)物真惹人喜愛(ài)啊！
“大場(chǎng)更新”，我去大操場(chǎng)玩耍，發(fā)現(xiàn)那些陳舊的體育用具已經(jīng)換成新的了，真好！那些舊的足球網(wǎng)像破了的蜘蛛網(wǎng)一樣，已經(jīng)又臟又爛，現(xiàn)在已經(jīng)更新了，嗯！不錯(cuò)，我喜歡。
“畫(huà)擺神才”，一出校門(mén)，一個(gè)個(gè)柱子上刻滿了金字，天花板畫(huà)上了一只只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹(shù)枝，好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品，漂亮極了，不愧是大美東小��！
我的校園美麗吧！它不僅美麗而且很有趣。我愛(ài)我們的校園勝過(guò)愛(ài)我自己。校園，您是我的第二個(gè)家，我要愛(ài)護(hù)您的一草一木。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇35
冬天的景象是霸道的冰雪女王揮舞她的長(zhǎng)衣袖，讓枝頭結(jié)滿冰霜，讓天空白雪紛飛，讓大地穿上銀白衣裳，讓小朋友凍的直打哆嗦！
冬天的景象是衣物展示會(huì)，每個(gè)人都將厚重衣物一件一件的往身上穿，深怕穿少了一件，就比不贏別人！
冬天的景象是一陣陣向上飄的白色煙霧，咕嚕咕嚕的沸騰火鍋，裝滿了滿滿的美食，鼓鼓的小嘴塞滿了熱熱的好料，脹脹的肚皮滿足了五臟六腑，熱鬧的飯桌充滿了家人的笑聲和關(guān)心，火鍋溫暖我的身體，家人的關(guān)愛(ài)溫暖我的心。
冬天的景象是溫馨的，怕我著涼的奶奶每天都會(huì)為我添衣、蓋被，還會(huì)為我煮上一壺?zé)岷艉舻慕�，為我暖暖身子，每每想起冬天的景象，我總�?huì)想起奶奶慈祥的笑臉，真希望她長(zhǎng)命百歲，讓我撒嬌一輩子。
冬天的景象是歡樂(lè)的，商店街上琳瑯滿目的圣誕節(jié)裝飾品，看的我眼花撩亂，滿心期待的我把圣誕襪掛在床邊，努力做個(gè)乖小孩，希望圣誕老人透過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到我的好表現(xiàn)，就賞給我大大的禮物包。
冬天的景象是喜氣的的，炮竹一聲除舊歲，寒假一到心歡喜，沒(méi)錯(cuò)！小朋友最期待的過(guò)年到了。每條大街小巷穿梭著拜年、采買年貨的.人潮、每個(gè)人的嘴里掛滿了吉祥的話語(yǔ)，荷包里滿滿的壓歲錢、讓平常摳門(mén)的我立刻大方了起來(lái)，看到什么新鮮的玩具都想試試，聞到什么美食小吃都想嘗一嘗……
總而言之，冬天的景象是色彩繽紛的、是熱鬧的、是笑瞇瞇的、是發(fā)財(cái)?shù)�，也是我最期待的�?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇36
我坐過(guò)很多種車，看到過(guò)路上不少美麗的風(fēng)景，它們都一一刻畫(huà)在了我的腦海里。無(wú)論是冒著風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋開(kāi)著的電動(dòng)車還是坐在公交車?yán)�，看到的景色和�?nèi)心的感覺(jué)總是不一樣的，每到一處都有不一樣的感覺(jué)，讓我體會(huì)到了很多不一樣的東西。
在動(dòng)車上，我每次買票的時(shí)候都喜歡買靠窗的位置，因?yàn)樗梢钥吹酵饷婷利惖娘L(fēng)景，特別是在沿途的.路上，各種天空的顏色形狀、路邊的花草樹(shù)木、田野里的蔬菜都帶給了我不一樣的沖擊力，具有很強(qiáng)的治愈能力。我可以全程不看手機(jī)，就看外面的風(fēng)景也能怡然自得。
在舒適的座位上，我看到了外面驕陽(yáng)似火的天氣，人們都手持一把傘遮擋熱烈的太陽(yáng)，天上的白云擺出了各種形狀，讓人忍不住拿起手機(jī)為它拍一組寫(xiě)真。
寒假在老家的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常騎著電動(dòng)車去玩，路上經(jīng)過(guò)茂密的樹(shù)林，絲毫感受不到天氣的炎熱，反而是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木帶來(lái)的涼爽。路上的路不是很平坦，坑坑洼洼的，稍不小心就會(huì)陷入坑里。沒(méi)開(kāi)多久就能看到一個(gè)村，他們就坐在樹(shù)底下乘涼、下棋、聊天，亦或是我們開(kāi)車經(jīng)過(guò)的時(shí)候也會(huì)瞧上一眼，看看是什么情況，比較好奇。
下雨天時(shí)別有一番滋味，雨滴打在窗戶旁，聽(tīng)著雨聲滴滴答答的聲音，內(nèi)心一片平靜，瞬間把我們帶進(jìn)了一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中，讓人不禁開(kāi)始想起一些往事……
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇37
窗外的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽；小草從草叢中探出了腦袋；飛在天空中的小鳥(niǎo)停落在枝頭展示出了優(yōu)美的歌候。書(shū)聲朗朗的我們，在教室中背著單詞。“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！彪S著一句話語(yǔ)教室中鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)得到老師的話聲。這正是我們慈祥而和藹的`英語(yǔ)老師。
“收�！卑殡S著一聲話音，打破了教室中的寧?kù)o�！吧险n�！苯淌抑�，唯獨(dú)老師在說(shuō)話，同學(xué)們目光聚集在黑板上“誰(shuí)能回答下這個(gè)問(wèn)題？”老師瞅了一眼我們，目光投放到了一位四號(hào)桌同學(xué)的臉上，老師沖她笑著，她立刻會(huì)意了，緩緩站了起來(lái)。貌似一道簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題，在她這里，卻便成了一道恰似數(shù)學(xué)的難題。
老師走近她的身旁眼中流露出渴望與期待的眼神。終于，她的眼中閃爍著自信的光芒，用細(xì)小的聲說(shuō)出了答案“很好！”老師笑得更加燦爛了，興奮地她大步走到了講臺(tái)，加上了分，我們給予了她掌聲，掌聲中帶著希望，希望她能越來(lái)越自信，同時(shí)，老師的目光與笑容中，也充滿了期待。她也不好意思地低下頭去。
一年四季中，春天的暖洋；夏季的大海；秋季的落葉；冬季的雪花，都不及老師。她的眼神期待著我們的成長(zhǎng)，她的笑容中，充滿著對(duì)我們的鼓勵(lì)，她，就像春天的陽(yáng)光；就像夏季的海洋；就像秋季的微風(fēng)；就像冬季的白雪，才她是我們教室中，大自然中最美的景色。她永遠(yuǎn)是我心中的一片景色。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇38
姥姥家的田野，一年四季景色迷人，特別是那些小草，令田野更加生機(jī)勃勃！
春天，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，小草在山林間、河岸邊、空地上安下了舒適的家，它們露出嫩綠的小腦袋，隨風(fēng)輕輕搖擺。淺黃色的蒲公英花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。小溪里的冰融化了，溪水緩緩地向遠(yuǎn)方流著，引來(lái)許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們站立在小溪邊，一會(huì)兒低下頭喝一口溪水，一會(huì)兒仰起頭細(xì)細(xì)地品味溪水甘甜的滋味。
夏天，翠綠的小草長(zhǎng)高了，踩上去軟綿綿的，好像一塊綠色的地毯。山間的小樹(shù)也不甘示弱，爭(zhēng)著長(zhǎng)出翠綠的枝葉來(lái)，茂密的枝葉交疊在一起，好似一把綠色的大傘。五顏六色的野花遍布山林間、田野里、小溪邊，和著鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲翩翩起舞。
秋天，小草慢慢變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)戴著草帽的小精靈。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉如蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地蓋在小草的身上。小草使勁兒搖晃著，好像在說(shuō)：“別鬧別鬧，我還不想睡覺(jué)呢！”田野里一派豐收的'景象：黃澄澄的谷子，咧開(kāi)嘴的玉米，肥肥胖胖的土豆，白白凈凈的大蘿卜……真是數(shù)不勝數(shù)��！
冬天，山林里的小動(dòng)物冬眠了，小溪結(jié)冰了，除了孩子們溜冰嬉戲的歡笑聲，就是呼呼的風(fēng)聲了。雪花飄落，田野里白茫茫一片，成了雪的海洋。小草早已把它的根深深地扎進(jìn)了土里，蓋上厚厚的雪被睡著了。
我愛(ài)姥姥家那如詩(shī)如畫(huà)的田野！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇39
天空瓦藍(lán)，微風(fēng)輕拂，和煦的陽(yáng)光普照著大地，因在河邊，空氣微濕，卻感覺(jué)不到冷，似在母親的懷抱中般，溫暖舒適，安心不已。
在暑假，我有幸看到了母親河的真貌，并體會(huì)到我國(guó)第三大瀑布的雄姿。
遠(yuǎn)望，她如同一條騰飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中，上游寬廣的河面到這兒形成狹窄的峽谷，奔騰不息的黃河匯聚得，似要飛天，傾瀉而出，十分壯觀。
走近些，“黃河之水天上來(lái)”，她猶如一匹脫韁的野馬，自由奔騰，又好像一把利劍，在崇山峻嶺中開(kāi)劈出一條道路，將心愛(ài)的兒女護(hù)在懷中。此時(shí)，她的美驚心動(dòng)魄，動(dòng)人心弦，令人震驚。
來(lái)到她的身旁，切身感受她的張狂。她時(shí)不時(shí)卷起一朵浪花，似是歡迎我們的到來(lái)，震入心扉的.聲音從龐大的瀑布中傳來(lái)，浪花飛濺，讓我們體會(huì)到了她磅礴的氣勢(shì)，排山倒海般，呼嘯而來(lái)。塵土飛揚(yáng)，我似與她融為一體。她的水，是黃色的，正如我們的膚色一般；她水流湍急，似不顧一切，勇往直前，永不退縮，正如當(dāng)年毛主席與紅軍那敢拼、敢打的精神；她水珠高高竄起，其中蘊(yùn)含的是每個(gè)人的希望與夢(mèng)想。
時(shí)間到了，就要走了，沉浸在母親懷抱中的我依依不舍，回頭再望她一眼，原本令人心潮澎湃，還有些嚴(yán)厲的女子成了慈母，帶起浪花向孩子們告別，似一抹金色的綢緞從天而降。
我好想留住那片風(fēng)景，好想留住母親您的容顏，想將您定格成一幀特別的照片，可您的氣勢(shì)是照片留不住的美麗，只好將您藏在心里，慢慢回味……
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇40
很久很久以前，森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子。
原本兩只猴子互相幫助、互相照顧，和睦相處。它們隨著年齡的增長(zhǎng)，小猴子在辛勤地勞動(dòng)，大家都認(rèn)為小猴子是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。而大猴子卻很懶惰，大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認(rèn)可，所以對(duì)小猴子一直懷恨在心。就想：我一定要把小猴子置于死地�；ㄏ勺又篮缶拖肓艘粋�(gè)辦法。
汽車行駛在通往廈門(mén)的高速公路上。天空很高遠(yuǎn)，潔凈而澄碧，微風(fēng)很涼爽，還時(shí)不時(shí)地拂過(guò)你的面龐。舉目便是青山連綿，綠樹(shù)蔥蘢，讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開(kāi)一切，盡情擁抱大自然。
偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在山腳下綠樹(shù)茂密的地方，有一兩座破舊的草屋，門(mén)前總有一兩畝田地，也不知是哪位高人雅士，隱姓埋名在此，過(guò)著閑云野鶴的生活，讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著，技?jí)喝盒�，威風(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊，被茂密蔥郁的樹(shù)木圍繞著，十分隱蔽。隱約可見(jiàn)那湛藍(lán)的湖水，依舊波光粼粼。
車子一路朝前疾駛。繞過(guò)一個(gè)大山后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下，有一望無(wú)際的農(nóng)田，那翠綠中摻雜著金黃的`稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩(shī)涌上心頭：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草，樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流，足有七八米寬，河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧?kù)o。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇41
青春的巔峰，桃花笑，荷葉飄，銀杏葉飛，雪花落。我一年到頭都看不到一池風(fēng)景。
食堂路，“五，四，三，二，一！”鈴聲如期而至�，F(xiàn)在是中午12：12。我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把我的好朋友從教室里拉出來(lái)。學(xué)生們用盡全力跑出了門(mén)。可惜我們?cè)谖鍢�，到了二樓，全是堵車，看不到擁擠的走廊。
我心照不宣地看著曉曉，笑了笑：“好像不是只有我們吃菜，去食堂吃好吃的飯！”
最后，我和曉曉擠出人群，加入了一個(gè)跑步的大浪潮。冷風(fēng)瘋狂地涌進(jìn)我的褲腿，在我的臉旁發(fā)出唰唰的聲音。我的鼻子凍僵了。但我牽了一只小手，卻很溫柔。
有點(diǎn)驚訝地告訴我：“你看！后面還有很多人。”我邊跑邊回頭看，一群飛奔的“頭”向我們走來(lái)。我抓住我的小手喊道：“快跑！雞腿——我們來(lái)了！”
走廊過(guò)道，第三個(gè)問(wèn)題。那是星期一早上。天陰了，秋風(fēng)完全變了。雖然是早春，但冬天逼人的風(fēng)還沒(méi)有消散，肆意地四處奔跑。
從起床到現(xiàn)在，我的心一直在狂跳。我意識(shí)到我今天要換班了。聽(tīng)了老師的通知，我不寒而栗。我回到座位上，生氣地說(shuō)：“太冷了，最好別在床上爬起來(lái)！”
收拾好東西準(zhǔn)備搬到另一個(gè)教室。走廊里哭的同學(xué)太多，舍不得離開(kāi)朋友。心里空蕩蕩的，下意識(shí)回頭一看，曉曉正站在門(mén)口，看著我。她的'一對(duì)笑渦特別好看。
世界上的風(fēng)景太多了。沒(méi)看過(guò)的人不知道壯觀的人群。他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)她笑得多美！世界上有太多的不同，那段時(shí)間在我眼里就是不一樣的風(fēng)景。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇42
你，隨處可見(jiàn)，種類繁多。不管風(fēng)吹雨打，依舊守護(hù)著那一方水土；你無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，凈化著城市的空氣，為人們遮陽(yáng)。
你，排列在道路兩旁，吸著汽車排放的二氧化碳，因?yàn)橛心�，人們才可以呼吸清新的空氣，不�?huì)將有害氣體吸進(jìn)身體里。你的葉子，到秋天時(shí)會(huì)枯黃，緩慢地掉落在馬路上，形成一幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，太陽(yáng)暴曬，你又好似一把巨大的遮陽(yáng)傘，為人類遮擋陽(yáng)光。當(dāng)涼爽的風(fēng)吹來(lái)，你的樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，聲音是那般的美妙動(dòng)聽(tīng)，給人們捎帶來(lái)涼爽。
你，是那般的`高大。調(diào)皮的孩子喜歡爬到你的枝干上玩耍，不禮貌的游客會(huì)在你的臉上刻字，刀割一般地，深深刺痛著你�？墒牵悴](méi)有憤怒，毫無(wú)抱怨地忍受著他們的欺負(fù)。你，不會(huì)哭，那是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)，寬容大度。我認(rèn)真地觀察過(guò)你，撫摸著你的臉，是那般滄桑，歲月無(wú)情。鳥(niǎo)兒會(huì)在你的枝干上筑巢，停留在那兒放聲歌唱，而你，就是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾，每一次的歌唱，你都會(huì)靜靜地聆聽(tīng)。
狂風(fēng)怒號(hào)，大雨傾盆，雷聲震耳欲聾。街上早已空無(wú)一人，嬌氣的花兒早已躲進(jìn)你懷里避雨，而你，不畏懼風(fēng)吹雨打，不管對(duì)方如何猛烈攻擊，你依舊沒(méi)有被擊敗。堅(jiān)強(qiáng)地屹立著，一動(dòng)不動(dòng)，好似守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，忠誠(chéng)地守護(hù)著那一片土地。有你的地方，那一片土地都將是蒼勁挺拔，永不退縮的一處美景。
你忠心耿耿地守護(hù)著一方水土，你無(wú)私地奉獻(xiàn)，毫不抱怨，你矗立著，那般的高大，你就是我心中最美的風(fēng)景——大樹(shù)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇43
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾對(duì)西湖之美的極致描寫(xiě)。要問(wèn)你西湖的魅力如何，你肯定會(huì)說(shuō)：“美！”可是，要我看，北湖也不比西湖差。
我曾幾次游玩北湖，其中兩次搭船游玩，也終于體會(huì)到用“淡妝濃抹總相宜”形容北湖一點(diǎn)也不過(guò)分，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我們乘著小船，蕩漾在湖面上，那正是初春的時(shí)節(jié)，太陽(yáng)射出的萬(wàn)丈光芒籠罩了整個(gè)北湖；柳條上冒出了新芽，碧綠的柳條倒映在湖面上，一派春回大地的景象，讓我感到一股生命的氣息，不禁贊嘆大自然的`風(fēng)光無(wú)限好！
再來(lái)到北湖坐船，已是夏天了，雖然烈日高照，但是，湖面反而襲來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽(tīng)“撲”的一聲，眼前躍起一條小青魚(yú)，在湖面上繞了幾圈后停在了亭亭玉立的荷花叢中，如詩(shī)如畫(huà)，美妙極了。我的視線立刻被眼前那片荷花所吸引，墨綠色的又大又圓的荷葉上滴滴水珠灑落在上面，自然地滾動(dòng)著。粉紅的荷花有的婀娜多姿的綻放著自己；有的含苞欲放，靜靜的等待著自我展示的時(shí)刻；有的剛剛形成花骨朵，似乎告訴大家：“總有一天，我會(huì)美麗綻放勝過(guò)同伴的！”�。∠娜盏暮苫ㄕ媸敲啦粍偈昭�！湖邊的石板上，三三兩兩的人在釣魚(yú)，夏日的火熱完全沒(méi)有給人帶來(lái)煩躁的心情。
北湖如畫(huà)，如一幅傳神的畫(huà)，北湖如詩(shī)，如一首唯美的詩(shī)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)雨雷鳴，總是讓我難忘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇44
太陽(yáng)緩緩地落下地平線，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著窗外的一番景象。
一個(gè)身著黃棕色的衛(wèi)衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。
我望了他好一會(huì)兒，就回到了座位上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，題目沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我握著筆，久久沒(méi)有動(dòng)手。
“兒子，快點(diǎn)做作業(yè)，別拖拖拉拉的'”！媽媽又開(kāi)始在邊上催促了。
不就是一個(gè)作業(yè)嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒(méi)敢表達(dá)，只是小聲地回答媽媽：“哦，我知道“
媽媽回到客廳去做家務(wù)了，我再次望向窗外，看著那個(gè)打籃球的小男孩已經(jīng)打完籃球，做在長(zhǎng)椅上喝著水，在休息。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女拿著一件羽絨服，來(lái)到了球場(chǎng)上，走向了他。
她走向那個(gè)男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴(yán)厲的口吻說(shuō)到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著他們走向了公交站點(diǎn)，應(yīng)該是準(zhǔn)備回家了。
天空有些暗下來(lái)了，我想著剛才那一幕，覺(jué)得媽媽叫我做作業(yè)，也是為了我好，我不應(yīng)該用剛才那個(gè)態(tài)度對(duì)她，以后我也早點(diǎn)兒把作業(yè)做完，就可以像剛才那個(gè)小男孩一樣，可以去打會(huì)兒籃球。
就這樣，我快馬加鞭的把作業(yè)做完了，就上床睡覺(jué)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我和那個(gè)男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇45
在不同的地方，會(huì)有不同的美景。當(dāng)你在用心觀察時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美景。大自然正是如此。
今天，是一個(gè)雨過(guò)天晴的美好天氣�？諝馇逍�，氣溫適宜。雖然已是初秋，但能有如此溫晴的好天氣，真是令人精神愉悅。
在校園中，雖不是綠樹(shù)成蔭，更算不上山清水秀。但這里卻處處蘊(yùn)含著大自然的美。
看，哪里開(kāi)滿了月季花？這個(gè)小姑娘，唇紅齒白，淡粉色的臉蛋，修長(zhǎng)的`身材在風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，盡情的賣弄著她的美麗。
聽(tīng)，是哪位歌唱家在那里放開(kāi)嘹亮的歌喉，唱著清脆婉轉(zhuǎn)的曲子？
聞，這樣甜美的氣味，是從哪里來(lái)？一叢叢綻放的花朵，一棵棵翠綠的樹(shù)，到處散發(fā)著陣陣清香。
校園中這美麗的景色，被各色花，各種草，各棵樹(shù)，一條條綠化帶，裝扮得如此漂亮，令人沉醉。
不管春、夏、秋、冬，不管烈日炎炎還是北風(fēng)呼嘯，不管傾盆大雨還是片片飛雪，它都有不一樣的風(fēng)景。
春天，這里百花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒歡唱著，與百花和樹(shù)木一起迎接春天的到來(lái)。
夏天，這里的樹(shù)木枝繁葉茂，連成一片樹(shù)蔭，與一條條綠化帶圍成一圈，整個(gè)校園就是綠的世界。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，校園像灑滿黃金似的，非常夢(mèng)幻。
冬天，大雪過(guò)后，樹(shù)上、地上到處白茫茫一片，整個(gè)校園換上了潔白的銀裝。
校園中的一年四季，都是美麗迷人的，使人賞心悅目。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇46
一縷朝暉掙脫黑暗的束縛，穿過(guò)一層層阻礙，在空中綻放出破曉之光。
悅耳輕緩的鈴聲悄然響起，打破長(zhǎng)久的寂靜，喚醒了熟睡中的人們。
又是新的一日了。我伸出手覆在了眼睛上。熟悉的鈴聲，久違的陽(yáng)光，窗前植物散發(fā)著的`淡淡清香，什么都沒(méi)有變。
可是，為什么，總覺(jué)得少了什么呢？我靜靜站在鏡子前洗漱著，幾分茫然油然而生。
恍然間，我突然想起母親在昨日似是回了家鄉(xiāng)照顧生病的祖母，原來(lái)，是少了那一份充滿著特殊意義的飯香嗎？
我抬起腳向餐廳走去，寬大的拖鞋在地板上一起一落，像是一首動(dòng)人的樂(lè)章，讓人不禁心靜。
餐廳中傳來(lái)一陣陣腳步聲。是誰(shuí)呢？
我抬起頭望去，一抹高大的身影映入我的眼簾。
此時(shí)眼前的人不再似以前那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼�，眼睛緊緊盯著手中的菜，小心翼翼的動(dòng)作好像手中捧著的不是一盤(pán)菜而是絕世珍寶。
我不禁莞爾，心底不知是欣喜還是酸澀。
父親滿意地看著桌上整齊的飯菜，微微轉(zhuǎn)頭便看到正倚在門(mén)上打著哈欠的我。他似是一愣，隨即便又讓我來(lái)吃飯。
我坐在桌前，看著滿桌的飯菜，低下頭靜靜品味著。腦中又浮現(xiàn)出陽(yáng)光之下挺拔而有力的身影，干凈的短發(fā)，被歲月打磨卻又不失鋒利的臉龐，所有情緒只被眼前的菜而吸引似的表情。
最美的風(fēng)景，也不過(guò)如此吧？
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇47
壯麗詩(shī)篇，穿過(guò)千年的塵世，歷盡時(shí)光的洗滌，成為心中的風(fēng)景。
——題記
望千年之前泰山之巔，初入世事的小生迎風(fēng)而立，目光凜然，萬(wàn)丈豪情吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的傳世名句；看世俗之中，月光之下，仕途失意之人舉杯痛飲，對(duì)酒當(dāng)歌，萬(wàn)千愁緒化作“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的`酣暢、灑脫；舉目那大漠沙場(chǎng)，金戈鐵馬、兵戎一世，一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，道盡悲戚與豪邁……漫漫歷史長(zhǎng)河，多少英豪以人生譜寫(xiě)詩(shī)篇，字名鏗鏘間展現(xiàn)何等壯闊畫(huà)面，這，是我心中的風(fēng)景。
想南宋年間，牡丹亭前春色滿園，哪位女子錦衣羅衫，行于草色花香間，看蜂飛蝶舞、春光萬(wàn)頃，恍然入夢(mèng)卻好夢(mèng)未圓，身處這大千世界卻難了“良辰美景奈何天，便賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”的心寒；再見(jiàn)清朝，賈府大觀園多少花開(kāi)花又謝，世事無(wú)奈落魄了紅顏，淚流幾抹正辛酸，吟歌葬花，葬不盡“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的萬(wàn)分凄慘……想悠悠千年，多少傷心人淚撒詩(shī)間，錦繡筆墨訴盡凄美畫(huà)面，這種種零落婉轉(zhuǎn)，是我心中的風(fēng)景。
回望從前，騷人遷客尋遍名山大川，或身處山間言“獨(dú)坐敬亭山，相看兩不厭”，或行于泉邊道“心似白云常自在，意如流水任東西”，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，一生竟如此清閑，山水之間，恬淡悠然，這，是我心中的風(fēng)景。
豪邁、悲婉，亦或淡然，歷史無(wú)法再現(xiàn)，萬(wàn)事再美奈何天！愿將那人情世故凝于詩(shī)詞之間，化作永恒的風(fēng)景，存于我心間。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇48
在清晨，我惺忪的醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了尋找風(fēng)景的旅途。
我開(kāi)始走街串巷，進(jìn)入一條條胡同，有各種賣早餐的地方，我向的肚子早就餓得咕咕叫了，心想：“今天可以大飽口福了！”我跑到街邊的小吃店，買了兩個(gè)大包子。雞蛋餅早就被剪得金黃，在初日的照耀下令人直流口水，我迫不及待的吃完了它們�？墒秋L(fēng)景在哪里呢？我走過(guò)拐角，從后門(mén)進(jìn)入了公園，這里，是晨練者的樂(lè)園，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣特別新鮮。天空中，不是飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，多么美好的清晨。這里有滿頭銀發(fā)的老年人，他們神采奕奕，看不出一點(diǎn)歲月留下的痕跡，他們有的練太極，有的`做健身操，有的散步，還有幾個(gè)戲曲愛(ài)好者正沉浸在豫劇的唱腔中，他們，是最美的夕陽(yáng)紅。還有不少的年輕人在晨練，他們朝氣蓬勃，青春四溢，有的跑步，有的打球，還有的在看書(shū)。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)說(shuō)笑聲，幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友從遠(yuǎn)處跑來(lái)，他們開(kāi)心地奔跑著，嬉鬧著，多么幸福呀！最美的風(fēng)景不就在眼前嗎？這里雖平淡卻蘊(yùn)含著生活的真諦，人的幸福生活，不就是這樣嗎？，這里是最美的風(fēng)景，不是嗎？
我思緒萬(wàn)千，想到了想到了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母，想到了祖國(guó)受屈辱的歷史。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，那會(huì)有今天的幸福生活，落后就會(huì)挨打，我們要自強(qiáng)。想到這里，我邁開(kāi)步子，滿懷信心的迎接這美好的一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇49
別樣的風(fēng)景，風(fēng)景的別樣，美美丑丑的風(fēng)景在不同的人眼里都有不同的韻味，相似那農(nóng)家生活是的，懷著秋天豐收時(shí)節(jié)的歡樂(lè)快活。
太陽(yáng)剛露出那希望的一絲淺紅，如同原本黯然無(wú)色的天空有了那淺紅色的絲衫，變得紅潤(rùn)了，那旭日下的房屋也像羞紅了臉般紅紅的，在陽(yáng)光下歡笑。
公雞的一聲?shū)Q叫，清脆響亮，將沉睡的大地喚醒，男人下地干活，女人在家打打雜，做做飯，兒童在家里讀書(shū)，這美麗又溫馨的家庭生活，是多么美好，我相信男人們也會(huì)為這種美好而溫馨的家庭努力干活，要不怎么會(huì)有那一片片稻谷，要不怎么會(huì)有那一陣陣稻香，又不怎么會(huì)有那美好而溫馨的.家庭。
看看那些茂密的稻谷，看看那些飽滿的稻谷，再看看那些健壯的根莖這中間不知蘊(yùn)涵了多少汗水，這一片黃色，密密麻麻，只能看見(jiàn)那一絲絲閃亮的水波，在那片豐收的地方發(fā)亮。
收割時(shí)，農(nóng)民赤腳而立，手里拿著那飽食過(guò)稻香的鐮刀，唱著那對(duì)美好未來(lái)向往的歌，心中一定是無(wú)比的喜悅和快樂(lè)。
冬天來(lái)了，農(nóng)家里，家家戶戶，老老小小都在家里歡快的生活，品嘗著男人努力的成果，欣賞著女人優(yōu)秀的成績(jī)，聆聽(tīng)著兒童的學(xué)習(xí)成果，一家人和諧、愉快、美滿無(wú)比。
風(fēng)景中，有田野風(fēng)景，有堅(jiān)毅的風(fēng)景，但一家人和和美美，我認(rèn)為這就是我心中最別致的風(fēng)景。
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