小學(xué)作文：我的好幫手

小學(xué)作文：我的好幫手

小學(xué)作文：我的好幫手1

　　電腦是我的小幫手，也是我的好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。

　　最近，學(xué)到第五組課文（人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書），老師布置了一項(xiàng)作業(yè)查找中華傳統(tǒng)文化的資料。我一看，樂壞了！心想：太好了！我又可以和我的小幫手――電腦一起做作業(yè)了！

　　一放學(xué)，我就沖出校門�；氐郊依铮�我立即打開電腦，點(diǎn)擊上網(wǎng)，打入：中華傳統(tǒng)文化。點(diǎn)擊搜索，一下子，所有包涵有中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容的網(wǎng)站全部顯示在屏幕上，有：陶瓷、剪紙、戲劇、國畫、端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)

　　我點(diǎn)擊查看中秋節(jié)。中秋節(jié)的資料全部顯示在屏幕上。我仔細(xì)的看了一遍所找到的資料，我知道了廈門中秋節(jié)搏餅習(xí)俗與鄭成功有關(guān)。我打印出了所有的相關(guān)資料，帶到學(xué)校去。老師表揚(yáng)了我，我聽了，心里美滋滋的，高興極了！

　　我喜歡你電腦，我的小幫手！

小學(xué)作文：我的好幫手2

　　我的文具盒是我學(xué)習(xí)中必不可少的好幫手。這只文具盒是三年級時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我非常喜歡它。

　　文具盒長24厘米，寬9厘米。整只文具盒以藍(lán)、黑兩色為主，盒蓋上畫著小朋友們最熟悉的動(dòng)畫人物：米奇、唐老鴨和米妮。只見唐老鴨正拿著抹布在擦地，不小心碰倒了水桶，水桶倒戴在唐老鴨的頭上。一旁的米奇和米妮看見了，哈哈地笑著。

　　文具盒不僅美麗而且功能較多，使用非常方便。它有上下兩層。輕輕打開上層的'蓋子，里面分為大小兩格，大格子有五個(gè)鉛筆套，我的鉛筆端端正正地放在里面，它們是我的忠實(shí)士兵，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我服務(wù)。小格子里則躺著氣度非凡的直尺大臣。再打開下層的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面的成員真不少：有鋼筆先生、水筆少年、紅筆小姐，還有積分卡。文具盒的右側(cè)還有兩個(gè)功能按鍵，按一下白色的按鍵，里面的盒子會(huì)飛快地彈開，你就會(huì)看見我的橡皮舒舒服服地躺在里面；按一下黑色的按鍵，一塊隔板也會(huì)迅速地彈出來，這是卷筆刀。別看它們正在休息，可一工作起來特別賣力。當(dāng)我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)馬上跳出來幫我在本子上擦掉寫錯(cuò)的字；當(dāng)我畫直線條時(shí)，直尺大臣就爽快地出馬……它們?yōu)榱宋遥�默默地奉獻(xiàn)著自己。

　　�。∥木吆�，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地為我服務(wù)。我愛你，文具盒！

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