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假如我是魔術(shù)師作文（通用17篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的假如我是魔術(shù)師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是魔術(shù)師作文 1
一天夜里，我進入了夢鄉(xiāng)。
忽然，我手上有一根會發(fā)光的魔術(shù)棒，生上的衣服變成了金黃色的了，我高興極了。
魔術(shù)棒說話了，它說：你和我的時間只有一天，你要利用我來做你想做的事�！�
我飛到了田野里，把田野的樹苗都變成了長大的樹苗。不一會兒，樹苗真的長高了，我心里很高興，因為我?guī)娃r(nóng)民做了一些事。
我們古宋有很多貪官，我要變一顆善良的心。
晚上了，魔術(shù)棒和我的時間不多了，我真想讓魔術(shù)棒和我的`魔術(shù)棒多呆一會，我想最后一次用魔術(shù)棒。
我用魔術(shù)棒變了游泳衣、游泳褲、潛水鏡、籠子、網(wǎng)子，把魔術(shù)棒變成了手表，我游到了深水處，游泳衣、游泳褲、潛水鏡、是用來游泳，網(wǎng)子，是用來網(wǎng)魚，籠子，是用來裝魚，真好玩，我網(wǎng)了10多條，放在農(nóng)村的魚塘里買錢。
時間到了，魔術(shù)棒走了。
我醒了過來，才發(fā)現(xiàn)剛剛是個夢，假如我是魔術(shù)師，我會給人們建設(shè)許多美好的未來。
假如我是魔術(shù)師作文 2
假如我是一個魔術(shù)師。
我會先幫窮人變一座房子出來，如果還需要的話，我還會幫他們變許多的鈔票出來。我還會幫助一些需要幫助的.人。如果有些欺善怕惡的壞人，我會幫助他們變成一個互相幫助的好人。
假如我是一個魔術(shù)師，我會變許多的錢出來，我會開一座學校，變許多優(yōu)異老師出來。我還會把學校的學費為0。我還會資助其他的學校，讓我們的永州變成世界上有名的城市。
我相信我們一起努力，一定會做到的。
假如我是魔術(shù)師作文 3
星期六，我姐姐來我家以后，媽媽做了我愛吃的炸蝦、排骨、魚等，我們吃的很高興，吃完后我們看了1小時的電視后，媽媽就叫我和姐姐去我的小臥室睡覺，這會兒我可不高興了。
我和姐姐躺在床上滾來滾去的，無法進入睡眠模式，所以我和姐姐想辦法想事，沉默了1、2分鐘后，我想到了，我說：“姐姐，不如我們來想象一下假如我們是魔術(shù)師吧�！薄岸鳎冒伞苯憬阏f。
開始入想了……
假如我是魔術(shù)師我會把世界變得甜而不細膩!假如我是魔術(shù)師我會把房子里的窗戶變成餅干，把床變成草莓味的軟果凍，把一桌子和三板凳變成藍莓味兒的`果凍。把房子旁的兩顆柱子呢?變成巧克力棒，把長江變成果汁，把墨水變成藍莓醬，把房子變成小朋友喜歡的糖果屋。
把大街兩排的路燈變成奶酪……把全世界變成甜而不細膩的糖果世界!!~~
想著想著我和姐姐就入睡了……
噓……別吵，我和姐姐正在做夢，睡著甜甜的午覺呢。
假如我是魔術(shù)師作文 4
假如我是魔術(shù)師，我會騎著飛天掃帚，飛到酷熱無情的沙漠上空，用神奇的魔杖一揮，變出一朵朵烏云，準備下一場持續(xù)三個月的雨，再變出無數(shù)顆種子，讓沙漠變成生機勃勃的綠洲。
假如我是魔術(shù)師，我會騎著飛天掃帚，飛到被垃圾嚴重污染的河水旁，用神奇的魔杖一揮，隨處可見的垃圾變成了數(shù)也數(shù)不清的.鉆石、黃金，被垃圾污染的河水呢?已經(jīng)被變有清澈見底的、散放香味的河水，原本污水中沒有小魚，現(xiàn)在已經(jīng)是“魚山魚�！绷�!
假如我是魔術(shù)師，我會騎著飛天掃帚，飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，看著八路軍、新四軍如何攻擊“侵略者”--日本鬼子。突然，我看見了一個焦慮的戰(zhàn)士，背著許多個水壺，像似在給大伙尋找水源�？墒敲鎸耻姷亩嚅T大炮轟炸，一直呆在那兒不能動，我被打動了，用魔杖一揮，一條甘甜的河水出現(xiàn)在戰(zhàn)士面前。戰(zhàn)士高興極了，以極限速度裝滿了水，并迅速遞給其他戰(zhàn)士。
假如我是魔術(shù)師，我會騎著飛天掃帚，飛到干旱的農(nóng)田旁，看著農(nóng)民們修水壩、挖水溝，我又一次被他們打動，又將魔杖一揮，變出一朵烏云，此時此刻，天上大雨傾盤，將要枯萎的莊稼都盡情享受雨水的甘甜。
假如我是魔術(shù)師，我會……為人類做出更多的貢獻。
假如我是魔術(shù)師作文 5
魔術(shù)師能千變?nèi)f化，能變出人們意想不到的東西，令人目不暇接。假如我是魔術(shù)師就好了!
假如我是魔術(shù)師，我要變出一間又大又美麗的高科技學校，每一個教室里都有平臺、大屏幕、電視，每一個座位都有一臺電腦，讓那些沒有書讀的`小朋友都來這間學校讀書。
假如我是魔術(shù)師，我要變出很多很多的金錢，分給天下所有貧困交加的人，讓他們住大樓、開小車，吃上山珍海味，變成百萬富翁!
假如我是魔術(shù)師，我要變出許多樹苗和種子，種在沙漠上，讓沙漠披上綠裝，鳥語花香、綠樹成蔭，讓小動物們都來玩。
假如我是魔術(shù)師，我要變出許多靈丹妙藥，讓那些的了重病的人恢復健康。
假如我是魔術(shù)師，我要變出一臺時光穿越機，回到抗美援朝上甘嶺那一戰(zhàn)時的時候，變出一些先進的武器給他們，那么他們就輕而易舉地打敗美國的官兵，黃繼光就不用犧牲了;我要回到法、英聯(lián)軍用火燒圓明園的時候，變出許多士兵和武器，把壞人們統(tǒng)統(tǒng)趕走，圓明園就不會被銷毀，寶物就不會被搶走了;我還要回到勞動人民修筑長城的時候，我會變出起重機、吊車，那么就不會慘死那么多民工了!
假如我是魔術(shù)師就好了!
假如我是魔術(shù)師作文 6
魔術(shù)師真神奇，在一瞬間功夫里，能把一根長鋼管變成一只小鴿子，也能把一部電話機變成一個小硬幣�？吹侥g(shù)師的表演，我聯(lián)想翩翩，假如我是一名魔術(shù)師，我想變出的東西，肯定更讓人敬佩。
假如我是一名魔術(shù)師，我會把人間的煩惱變得無影無蹤。讓大家和睦相處，共建自己美好的明天，讓世界布滿了快樂，布滿了幸福。
假如我是一名魔術(shù)師，我會把天空的'硝煙變成新鮮的空氣;我會把污渾的河水變成清澈潔白的河川;我會把一望無際的沙漠變成一片片綠洲;我會把堆積如山的垃圾變成一座座金山銀山。
假如我是一名魔術(shù)師，我會把饑餓銷聲匿跡，我會變出一本本書，讓貧困山區(qū)的小孩都有書念;變出一堆堆糧食，源源不斷提供給非洲小孩，使他們免受饑餓之苦。
假如我是一名魔術(shù)師，我會把所有槍、變成面包、冰箱、游輪，使中東地區(qū)和東北上空聽不到槍聲，使地球上所有人都和平相處。
假如我是一名魔術(shù)師，我會把遭受自然災害的災區(qū)變成人間的樂園，變成平安的星球。
假如我是一名魔術(shù)師，我會把學生寫不完的作業(yè)變成一個個游戲，讓他們享受著童年的樂趣，分享著無限的快樂。
假如我是一名魔術(shù)師，我會給人們造福，讓人們過上幸福美滿的生活。
我清楚的知道，我要成為一名真正的魔術(shù)師，只是一個夢想，但我已經(jīng)用自己的實際行動為未來作出準備。但愿我會夢想成真!
假如我是魔術(shù)師作文 7
小時候，我經(jīng)常坐在電視機前觀看魔術(shù)師的精彩表演：人體切割切割，貓咪變成人……看著么術(shù)師的精彩表演，讓我覺得既興奮又害怕。從此以后，我便想成為一名魔術(shù)師。
假如我是一名魔術(shù)師，我會來到貧窮的鄉(xiāng)村�？吹竭@兒的孩子孤單地坐在家中，我公萌生出一個榻法：讓他們?nèi)ド蠈W。于是我揮起魔術(shù)棒，“一、二、三!”只聽“唰”地一聲，一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前，孩子們見了又笑又跳，高興得在樓旁繞圈圈，心里既快樂又吃驚。這時，幾位老師把孩子們帶進了教室，看見孩子們坐在明亮的.教室里學習，我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術(shù)師，我將會來到河水混濁的黃河。看見那洶涌的江水正貪夢的吞食祖國寶貴的土地時，我異常地氣憤，再次揮起魔術(shù)棒，“嘩嘩嘩”黃土高坡頓時長出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、小草爬滿了高坡;混黃的江水霎時變成了清澈見底的小河，河底，五光十色的鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮，似乎在和鮮花比美;東方，飛來了數(shù)不勝數(shù)的鳥群，它們繞著樹林展翅高飛。一會兒落在樹上撲撲翅膀，一會兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的海洋。一群群野生動物在樹林里嬉戲、玩樂、休息，別提多開心了…。環(huán)境護理員們來到這兒，不禁嚇了一跳，原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我，我看看你，真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了，我也笑了，看著他們那愜意的笑臉，我心中有無法用言語表示出來的高興……
當然，我知道，這只是一個美麗而遙遠的夢。但我堅信，只要我現(xiàn)在努力學習、實踐，一定會使這個美麗而遙遠的夢變成現(xiàn)實。
假如我是魔術(shù)師作文 8
每個人心中都有一個夢想，我的夢想是當一位魔術(shù)師，一位樂于助人的魔術(shù)師。
假如我是魔術(shù)師，我會坐著飛天掃帚，來到排放污水和煙塵的工廠，把神奇的魔法棒一揮，把污水變成一條條清澈見底的小河，原來沒有的小魚，在河里自由自在的嬉戲。一眼望去，河底有許多五彩斑斕、形狀各異的鵝卵石。原來排放臟水黑煙的工廠，變成了排放新鮮空氣的工廠。
假如我是魔術(shù)師，我會坐著飛天掃帚，來到抗日戰(zhàn)場。看到中國人用機關(guān)槍、步槍、手榴彈等武器攻打日本人的飛機、坦克時，便情不自禁地一揮魔術(shù)棒，變出許多的.坦克、飛機和核導彈，中國軍人看到這些武器，高興地拍手叫絕。
假如我是魔術(shù)師，我會把魔術(shù)棒一揮，將自己變成一條無憂無慮的小魚，生活在小河里，和同伴自由的玩耍。也不會被人們抓去，因為我會和同伴們一起躲在草里。
假如我是魔術(shù)師，我會用魔法棒幫助需要幫助的人。真的希望這些能變成現(xiàn)實。
假如我是魔術(shù)師作文 9
有一天，姐姐來我家玩，我們一起玩魔術(shù)，還商量好練完之后表演給爸爸媽媽看。
我和姐姐拿了一塊嶄新的小毛巾和一枚一元硬幣，開始練習起來。我覺得表演魔術(shù)最關(guān)鍵的是自己要沉住氣，不能笑，不然魔術(shù)馬上會被看穿的，要始終配合觀眾，有時可以夸張一點，這樣可以取得事半功倍的效果。
過了一會兒，我和姐姐就去表演給爸爸媽媽看了。我先讓他們檢查一下硬幣和小毛巾，在確認沒有問題的.情況下我們開始表演了。我先輕輕地拿起硬幣，讓大家看仔細，再把小毛巾慢慢地蓋在硬幣上，小毛巾頂上突出了一塊正是硬幣。我讓爸爸媽媽把手伸進毛巾里面摸，檢查硬幣是否還在，他們都說還在。我故意讓姐姐也來摸摸，姐姐也說在的。這時我學著魔術(shù)師劉謙的口吻說道：“接下來，就是見證奇跡的時刻�！蔽摇班邸钡某矌糯盗艘豢跉�。放下那只拿硬幣的手，再次讓爸爸媽媽檢查小毛巾，這時，硬幣不見了。爸爸媽媽感覺很驚訝，連連拍手鼓掌，說表演的好。
你們也一定想知道硬幣跑哪去了吧！哈，告訴你們吧，是姐姐拿走了，因為姐姐就是我的“托”，當姐姐拿走了硬幣，我就用指甲頂住小毛巾，讓爸爸媽媽誤以為硬幣還在的。其實魔術(shù)很簡單，但是我們玩得不亦樂乎。
哈哈，我會表演魔術(shù)了，我是小小魔術(shù)師！
假如我是魔術(shù)師作文 10
我是小小魔法師，什么戲法都難不倒我。
我很忙，每天都變戲法給想看的人看。如果有人愛說臟話，我就把他的聲音變不見，讓他不能說話，只能吚吚嗚嗚比手畫腳，誰叫他不乖，給他小小的懲罰。
我看到一個可憐的小女孩，生下來就沒有雙手，需要依賴爸爸媽媽的照顧，所以我變了一雙手給她，讓她不僅可以做簡單的家務，更可以好好學習獨立。
我看見一只一點也不想當貓咪的`小花貓，每天都很不快樂的躲在角落里，我問它：“那你想變成什么呢？”它喵喵叫的說：“我想當小狗啦！”那簡單，我手一點，小貓就變成一只小狗狗了，它快樂的汪汪叫，我也開心的笑了。
我的房間怎么這么亂？不急！我變成一頂自動會打掃房間的帽子，一轉(zhuǎn)眼，我的房間就整整齊齊了。我的抽屜一打開，里頭有用不完的錢，還有好多我喜歡的零食，甚至還有數(shù)不清的可愛卡片，這樣的房間，我整天待在里面都不會無聊。
最后，我看見我的死對頭迎面走過來了，很好！我變成一個隱形人，走到他的身邊丟一包垃圾砸他，跟蹤他回家，他要洗澡的時候，只有冷水。想睡覺的時候，音響突然大聲唱歌，把他從床上嚇到滾到地上，嘴里還鬼叫：“有鬼！有鬼！”他媽媽氣得進來修理他，我心滿意足的離開他家，在他家的門外捧腹大笑。
我小小魔法師要繼續(xù)巡邏了，要不要跟我一起來呢？
假如我是魔術(shù)師作文 11
今天晚上，我在蘋果屋里上了一堂開心的魔術(shù)課。
每個人都要上臺表演“心心相印”這個魔術(shù)。表演分加觀眾分，誰的分數(shù)最高，誰就能獲得一份魔術(shù)道具。輪到我上臺了，我高聲喊到：“這里有兩顆紅心，對不對？”
“對！”同學們齊聲回答。
然后，我把紅心放到左手上，“變！一、二、三，有三顆紅心了。”
我又把桌上的三顆紅心重疊在一起，“變！”耶，我又成功地變成了四顆。接著，我講了一個故事�！斑@四顆心代表我一家人，這個是我，這個是媽媽，這個是爸爸，這個是奶奶，看！我要讓我們一家人團結(jié)在一起�！蔽也煌５鼗蝿邮种械腵大紅球，“心心相印�？矗∥野盐覀円患胰藞F結(jié)在一起了�！闭f完，我一溜煙地跑回了座位，心里怦怦跳個不停，剛才好緊張��！
等所有的同學都表演完，周老師也玩了一個叫“來去無蹤”的魔術(shù)，還叫蔣凝曦上臺來配合他。只見桌子上擺著兩個魔術(shù)道具，看上去像個地球儀。“看！這里有個球，對不對？”周老師說。然后把下一個蓋子打開，球沒有了，而蔣凝曦的蓋子卻怎么也打不開。
周老師拿出一把扇子，說是什么魔扇，可以把球變回來。扇完之后，周老師叫蔣凝曦也扇一下，結(jié)果，他一扇，扇子就爛了。大家笑得人仰馬翻。
在笑聲中，冠軍劉玉瑤走上講臺，獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號和魔術(shù)道具，蔣凝曦因為表演出色，也獲得了一把破扇子。
假如我是魔術(shù)師作文 12
星期六晚上，我和同學們在蘋果屋舉行魔術(shù)表演比賽，評選“小小魔術(shù)師”。
同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我了，我在同學們的掌聲中走上講臺�！按蠹液�，今天我給大家表演的魔術(shù)叫‘心心相印’�！蔽也桓抑苯幽恳曂瑢W們，緊張地看著前面白白的墻壁。
“這兒是不是有兩顆紅心？”
“對！”同學們齊聲回答。
“現(xiàn)在我把這兩顆紅心重疊在一起，搖一搖，變，大家猜猜會變出幾顆紅心？”
“三顆！”
“對了，一、二、三�！蔽野讶w紅心小心翼翼地放在桌上。
“我再把這三顆紅心放在右手上，搖一搖，變！這兒有四顆心了。下面，我給大家講個故事，這四顆心代表我們一家人。瞧！分別是我、媽媽、爸爸和爺爺。我這兒有個圓球，來，讓我們一家人團結(jié)起來，心心相印。”不知怎么的，說這幾句話時，我比前面緊張了好幾倍，心里怦怦直跳，兩腿微微顫抖。
“啪！”大紅心掉到了地上，露了馬腳�！肮�！”全班哄笑一團，我紅著臉灰溜溜地跑下了臺。
經(jīng)過激烈地競爭，最后，劉玉瑤同學獲得了“小小魔術(shù)師”的`稱號，并得到了周老師的驚喜大禮——“來去無蹤”魔術(shù)道具。
很遺憾，我沒有被評上“小小魔術(shù)師”�！芭_上一分鐘，臺下十年功。”我終于明白了這句話的含義。
假如我是魔術(shù)師作文 13
假如我是魔術(shù)師，我要去玉樹，揮一揮魔術(shù)棒，帶走那些倒塌的房屋，還他們一個美麗而寧靜的家園，在這個世界里，沒有死亡，沒有疾病，沒有任何人去破壞愜意而舒坦的生活，再舉起魔術(shù)棒，讓那些地震中的孤兒有一個完整而祥和的家；讓那些瓦礫下的人不被沉重的.石板壓迫著；讓那些在地震中遇難的親人不再傷心、悲痛；讓大量的救災物資源源不斷地運往災區(qū)，讓災區(qū)的群眾有飯吃、有水喝。
假如我是魔術(shù)師，我要揮一揮魔術(shù)棒，變出無數(shù)個醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，讓他們組成醫(yī)療小分隊去災區(qū)，讓那些身體健全的傷員不再因醫(yī)生的緊缺而導致病情惡化；讓那些可能將失去身體的某個部位的人而不至面臨截肢的危險；讓那些還有生還希望的人不再困為醫(yī)生的緊缺而失去寶貴的生命！
假如我是魔術(shù)師，我要揮一揮魔術(shù)棒，變出無數(shù)臺生命體征儀，把它們運到災區(qū)去，讓那些壓在石板瓦礫下的人們有生的希望，讓他們把死的危險拋在腦后，健健康康地與家人團聚！讓那些即將成為孤兒的孩子不會失去父母，讓那些即將失去孩子的父母不再失去孩子！
假如我是魔術(shù)師，我要揮一揮魔術(shù)棒，變出千千萬萬個心理咨詢師，出現(xiàn)在地震現(xiàn)場，安撫那成百上千人受傷的心靈，撫平他們心靈的傷口，讓災區(qū)的人們成功地渡過人生的難關(guān)……
假如我是魔術(shù)師作文 14
如果有人問我最想變成什么？我肯定會回答，我想變成魔術(shù)師。
我為什么想變成魔術(shù)師呢？快來聽聽我的故事吧！
春天到了，萬物馬上要蘇醒了。我拿起魔法棒揮了幾下，小河上結(jié)的冰‘哐當－哐當’裂開了，河水蘇醒了，伸伸懶腰又唱著歡樂的歌謠向前方奔跑。我來到河岸邊，拿起魔法棒向天空揮了揮，柳樹姑娘搖晃一下身軀，梳理起那碧綠的長發(fā)，微風吹拂著，柳樹姑娘跟著翩翩起舞。
夏天到了，驕陽似火，熱極了，知了不停地叫著。我也汗流浹背的，舉起魔法棒揮了一下，天空中下起了小雨，太陽公公逐漸退了下去，我撐開了那把無比巨大的透明傘，孩子們可以在房門前玩耍。雨停了，太陽露出了半個臉，彩虹姑娘也走了出來，孩子們開心極了。
秋天到了，我又坐著飛毯來到田間，農(nóng)民伯伯們正忙碌地采摘著豐收的果實，我看見農(nóng)民伯伯勞動時揮汗如雨，便召集所有的魔術(shù)師朋友，一起摘果子，搖啊搖，所有的果子都到了筐里，我們也嘗了幾個，甜甜的`，非常清涼。
冬天到了，我揮動著魔法棒，天上下起鵝毛大雪，孩子們歡騰著一蹦三尺高，“哈哈……哈哈……”孩子們的笑聲傳得很遠，很遠。
當戰(zhàn)爭來臨時，我揮動魔法棒，設(shè)下結(jié)界，讓中國人不受傷害，敵人開槍的子彈就會被反彈回去。
如果我真的能變成魔術(shù)師，那該多好��！
假如我是魔術(shù)師作文 15
讓我來告訴你吧，我可是有偶像的喲!就是魔術(shù)師劉謙，他可是世界聞名的呀，他表演的魔術(shù)可是十分逼真的呀!還有著名的逃脫大師胡迪尼，他的逃脫技術(shù)無比驚人，他可是有著“逃脫大王”的稱號呢!
光說不練可不可以，我可一直做一些為當魔術(shù)師打基礎(chǔ)的事呢!父母特意給我買了關(guān)于魔術(shù)的書和碟子，我平常只須把作業(yè)做完，就會拿出書或碟子，看上幾十分鐘。
有一次，我訓練完一個魔術(shù)后，我就走到父母旁，專心地變著魔術(shù)，父母看了很驚奇，這個時候，我心里就有點自豪了呢!
還有一次，我給同學變魔術(shù)，我變了一個“死亡逃脫”的魔術(shù)，我先把繩子繞在脖子上，再打個結(jié)，然后把繩子的兩頭迅速一拉，奇跡出現(xiàn)了——繩子竟然穿過了脖子!變完后，同學張大嘴巴，問我如何變，何老師也目瞪口呆，驚訝的問我：“你是如何變的呀?”我心里美滋滋的`——這都是我勤學苦練的結(jié)果啊!
最開始，我表演魔術(shù)常常失敗。有一次，我太急了，沒訓練好就給父母表演，他們一眼就看出來了其中的奧秘，我心里就有點悶悶不樂了呢!于是，我就拿起書，愈加努力地訓練手法，然后又對著鏡子練，一直練到連我一個人都看不穿奧秘為止，練了好長期，我終于認可了，我又走進父母的房間，開始變起了魔術(shù)，父母看了贊不絕口，我心里真高興。
我將來必須要愈加努力訓練魔術(shù)，為這個夢想打下基礎(chǔ)，我必須要朝著我的理想前進!
假如我是魔術(shù)師作文 16
我是一個活潑可愛的小兔子，是一個魔術(shù)師的小助手。現(xiàn)在，我焦急地等在舞臺后面。我的面前放著我最喜歡的胡蘿卜，但是我被關(guān)在籠子里，嗚嗚，吃不到。
咕咕咕我好餓！終于，主人把我放了出來。蘿卜，蘿卜，蘿卜。我直接奔向我盼望以久的蘿卜。誰知，我剛跑到親愛的蘿卜身邊，主人就把我拉回來了。我又一次奔向蘿卜身邊，哦，我又被拉回來了。主人給我戴上了一頂帽子，我再一次跑了過去，我的天哪，主人是什么時候把我抓到他手上的.，他也沒有碰過我啊。叮――表演的時間到了，可是，我還沒有吃到蘿卜呢，主人飛快地把我和道具放好，獨自走上臺去。
我沒有把那頂古靈精怪的表演帽戴上，我沒有出現(xiàn)在他的手上，就向我的方向看，瞪了我一眼。我張開了嘴，指了指，表示我餓了，要吃東西�？伤唤o，我就一直戲弄他：讓他把自己的褲子撕破；讓他被電擊；讓他被梯子戳到他發(fā)威了，把梯子折斷了，變出胡蘿卜，拼命地用木棒在上面敲。哦，不！我的胡蘿卜我怒火中燒。之后，我用舞臺上的繩子把他吊得老高，又用剪刀把繩子剪斷，又救了他。最后，竟贏得了觀眾的喝彩
我悻悻地走了，魔術(shù)師把我叫了過來，把蘿卜恢復原樣。啊嗚啊嗚我們又成了最好的搭當，之后，在各個地方巡回展演，我也成為了明星兔！
假如我是魔術(shù)師作文 17
我們鎮(zhèn)里經(jīng)常停電，害得我寫不了作業(yè)，看不了書。由此，我產(chǎn)生了一個念頭：做一個手電筒吧，這樣再停電，我也可以借著手電筒的燈光看書。
事不宜遲，說干就干。我不顧奶奶的`嘮叨，翻箱倒柜，終于把材料找全啦：一個空礦泉水瓶，兩節(jié)電池，一卷膠帶，一個LED燈泡和兩根必不可少的電線。
我拿起剪刀朝空礦泉水瓶頭部刺去，可它好像怕疼似的，從我手中滾了出去。我只好把它揀起來，緊緊地抓住瓶身，生怕它再溜走，另一只手拿著剪刀向它再次戳去，嘿，這次它沒逃出我的手掌心，身子乖乖地在躺我的手心里，頭部如我所愿地掉在了地上。接著，我用膠布把兩節(jié)電池固定瓶身上，再把電線一頭固定在電池的負極上，電線的另一頭放在燈泡的底座上，燈泡頓時亮了起來�？墒�，好景不長，燈又滅了。我又仔細研究了一番，哦，原來是電線沒接好。我又用膠布封了一層，燈泡又亮了，照亮了整個房間。最后，我小心翼翼把燈泡放進瓶中，瓶子不大不小，正好把燈泡卡住。一個簡易的手電筒就這樣誕生了！正當我洋洋得意時，突然感覺少了點什么，對了，外觀。我從抽屜里找了張紅紙貼在瓶身上，果然好看多了！這下，我再也不用擔心停電啰！
其實，世界根本沒有什么廢品，只要動動腦，動動手就可以把廢品變成寶物。
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