假如的作文(經(jīng)典6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的假如的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
這個單元我學習了一篇童話——《賣火柴的小女孩》。這篇童話是丹麥著名作家安徒生寫的。學習了這篇課文讓我不禁為賣火柴的小女孩憤憤不平。假如賣火柴的小女孩來到我身邊我一定會向她付出百分之百的愛。 假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定讓她受不到一丁點兒寒冷，每當冬天來臨的時候，寒風呼呼的刮著，很冷的時候，我會為賣火柴的小女孩穿上厚厚的外套，讓她再也不會遭到暴風的襲擊。晚上，我會為她蓋上溫暖的棉被，讓她全身都充滿溫暖。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她向往都烤鵝變成現(xiàn)實。每當她一回到家時候，餐桌上都會擺滿各種各樣的食物，讓她感到家庭的溫暖，感到被人關心和疼愛的感覺。也不用為了生計到街上賣火柴。 假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會把她帶到學校去，讓她也獲得知識，交到好朋友。我相信我的`朋友們和同學們都會和她成為很好的朋友。讓她得到快樂。如果在學習上有什么不懂的問題，你可以去問班長，她可是一位熱心腸的人，悄悄告訴你哦。她還是一位“學霸”哦。 假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她每天都快快樂樂的。不再受到寒冷與饑餓的威脅。讓她健康的成長。
假如的作文 篇2
數(shù)學是一門必不可少的課程，也是每一位人該學的。
在你剛剛入小學時，前二年都是簡單的課程，這就所謂讓你先從基本開始，再后來的課程，越來越難。
其實，一道道題，只要你用心去解決，認真思考，慢慢了解后，你越來越喜歡去做，這些題，永遠不會被你打倒。有一些不喜歡數(shù)學的人，或許在想，如果沒有數(shù)學課，那該有多好，整天記著，那些道理和公式，多難啊！
有時，我也會這樣想，但現(xiàn)在，我卻不那么認為，如果沒有那些公式，那你的'數(shù)學成績，還是會下降。我們買東西，標價也都是數(shù)學中的數(shù)字，結賬的時候，用的也是數(shù)學。如果沒有這些數(shù)學課，買東西結賬，不細心去算，胡亂一通，越這樣想，心就越亂。
假如沒有數(shù)學課的話，或許有一些人，都會很開心，如果沒有數(shù)學，將來用到的地方，你不了解，更不會，別人也會嘲笑。
數(shù)學，永遠都是一門好課程。
假如的作文 篇3
我是一支小小的鉛筆，十幾天前，我終于從貨架上離開，并被放入小主人的囊中，邁出了超市的大門。
在小主人的家中，我找到了強烈的歸屬感。沒錯，我有主人了！小主人天天握著我，把我緊緊地握在手中，經(jīng)常往我的肚子里放鉛。我一點也不感到勞累，反而很高興。我對主人大聲喊著：“主人，我愛您，您盡情地使用我吧，我希望我永遠待在您的手中，并且永遠、永遠不分離！”雖然我喊的話小主人一句也聽不見，但我開心得很，因為我知道，主人很喜歡我。
不過好景不長，過了幾天，我被放入小主人的筆袋中，被帶到了學校。然后在一節(jié)選修課上，主人將我遺忘在了一間不知名的教室的桌子上。我難過極了，心里很委屈，又很無奈——我為什么沒長一條腿呢？這樣好歹還有機會回到小主人身邊！現(xiàn)在我卻被另一個人使用著，他似乎還很慶幸“天降餡餅”，老天爺白白送他了一支筆。唉！我何時才能回到小主人身邊��！那天我隨那個把我撿走的人回了家，哼！他竟然一連用我寫了兩個小時的作業(yè)！不知不覺，已經(jīng)到了晚上，一輪明月升起，高高掛在空中。我躺在那個人房間的書桌上，隱約看到了那輪明月，我大喊著：“主人，你現(xiàn)在也在窗前看明月嗎？我好想念你啊！”我孤獨地躺在那里哭泣著，抽噎著，可惜無人應答。
第二天，那個人突然大發(fā)慈悲，找到了我的小主人并將我還給了小主人。我如果有腿的話——我現(xiàn)在都能開心地蹦出一米多高！不過回到小主人的筆袋中后，我發(fā)現(xiàn)小主人又買了另一支新鉛筆，它看起來比我新得多，而且非常好使，主人經(jīng)常使用它而不使用我了……
主人并不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過了兩三天，我被小主人遺棄在了其家中的某個不起眼的角落，當天就被小主人的媽媽掃走了并被扔進了垃圾桶，主人也并沒有把我拿回來的.打算。
我孤獨寂寞地躺在垃圾堆里，心想“筆生”也就如此慘痛了，好不容易有個小主人把我?guī)Щ丶�，可他卻喜新厭舊，我的工齡也就十幾天就結束了。現(xiàn)在的人們都不懂得珍惜自己的物品，難道不知道即使一草一木也都有生命，都有情感的嗎？我不再對“筆生”抱有希望，人世多么無情，還不如永遠躺在貨架上哩……
假如的作文 篇4
假如我是一只小豬豬，我會怎么做呢？
首先，我要控制自己的飲食。不相信？沒聽說過“人怕出名豬怕壯嗎？我要是吃多了，長胖了，人一刀就會把我宰不！
然后，我要少睡覺。如果我吃了睡，睡了吃，萬一人類趁我睡覺的功夫殺了我，我變成鬼也不知道怎么死的。
接下來，我要多讀圣經(jīng)。讀了圣經(jīng)，既能認字，又能向上帝祈禱。管他上帝存不存在，我認為，只要祈禱就萬事大吉。
我做完這幾件事后，就要計劃好“逃跑行動”了。我先悄悄在夜里把豬圈撞出一個洞，洞口要沖向人煙稀少的地方。然后帶領全體豬群逃跑，成為一只自由的豬豬。
逃跑后，我要自己組織一個民主的豬國，我一定會讓每個人都選出一個領袖，看l的'投票最多，誰就是領袖。結果，自然是我的票最多……
做豬其實有很多好處：不用寫作業(yè)，不用上學，不用補習，不用每天早晨六點就起床…我要是一只豬豬就好了，最好這樣一只會思考的小豬。
假如的作文 篇5
假如，如果可以有假如的話，那我就假如我是一個魔法師。
早上醒來昨夜的夢我還依稀記得，夢里我成了一個法力強大的法師。我騎著我的掃把拿著我的魔杖飛越在我的世界里......
當我飛過山林的時候，我揮動魔杖山林頓時變得碧綠，那些凋謝的花朵從新綻放；當我掠過草原魔杖使得牛羊又肥又壯；飛越海洋的時候我指著海神說“不許你沒事興風作浪”。突然我看見遠方黑云籠罩，飛近了才知道那是一個個工廠的煙囪在搗蛋，天空被這些煙霧染的不再那么蔚藍，太陽也沒辦法拉來一塊云彩試圖遮擋，這也沒有我的魔法強大，我用法杖幫那些煙囪裝上凈化器，這樣經(jīng)過凈化才可以排放。在我的'魔杖的揮動下世界上的病毒再也無法躲藏，人們的身體不再被病毒攻擊，再也沒有生病的煩惱；那些荒蕪的土地變成了成片的農(nóng)田，還長著成熟的莊家，沙漠也變成了綠洲，從此世界上再也不會有饑餓；我還要對全世界說：“不許再打仗，誰要是欺負別人我就叫他的大炮再也發(fā)不出炮彈，大家要快樂的生活在地球上.......”
最后鬧鬧魔法師還是要起床，象馬丁一樣上學，用知識讓這些假如不再是夢想。
假如的作文 篇6
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我們的學校畫許多美麗的花草樹木和美麗的教學樓。讓我們的`學校變得更加美麗！
假如我有一枝馬良的神筆，我會為那些殘疾人畫上健全的身軀，為他們帶去光明。讓他們別再傷心、黑暗。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給沙漠化上河流和美麗的植物，讓它不再干旱和光禿禿的！
假如我有一枝馬良的神筆，我會給世界畫上天使，讓世界充滿愛心，有了愛心世界就會和平，我們就更幸福，更快樂了！
【假如的作文】相關文章：
假如沒有你假如作文04-06
假如沒有假如作文07-13
假如我是太陽-假如作文02-15
假如沒有假如作文11-04
[經(jīng)典]假如的作文11-08
假如的作文04-11
假如的作文05-29
假如作文05-31
假如的作文05-25
假如作文05-22