假如作文4篇(薦)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的假如作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
醒來,我揉了揉眼睛,嗯?怎么在醫(yī)院?我記得我明明在上課呀,嗯……我記得我聽著聽著就暈過去了,怎么回事?
正當我納悶的時候,醫(yī)生走了進來,身后跟著眼睛紅紅的媽媽。醫(yī)生皺著眉頭,復雜的看著我,嘴唇忽張忽閉,似乎在決定要不要開口。我沒有說話,靜靜的看著醫(yī)生,等著他開口。
終于,醫(yī)生緩緩說道:“孩子,我現在告訴你,你……只能活一天多了,估計到明天九點多左右,雖然很不可思議,可這是真的!你得了一種疾病,這種病在醫(yī)學史上從來沒有過,所以……”醫(yī)生沒有接下去說,可是誰都明白他要說什么。
我的心情很復雜,我才十歲啊,就要死了嗎?我真的不想死,我不想離開父母、同學、親人,真的不行了么?
思索了一會兒,沒有露出醫(yī)生想象的哭鬧。我強行拔掉手中的點滴,跳下床。當我問問的落地那一瞬間,我的眼中閃過一絲訝異,但隨后又消失了。我微微抬頭,對媽媽說:“還能走路啊,那更好,媽媽,現在七點半,你送我去學校吧?”醫(yī)生眼中露出贊賞,原以為會我會哭鬧,可沒想到卻是這個樣子!昂玫!眿寢寫艘宦暋
終于,在上課鈴響之際,我趕到學校。
“祝思羽!”不知誰喊了一聲,全班同學都齊刷刷的向我看來。被39雙眼睛盯著還真不舒服。一,二,三。我默數了三聲。全班不約而同的向我涌來“你沒事吧?”“你昨天怎么暈倒了?”……五七班就是五七班,39只嘴巴一起喊起來的聲音,那可是驚天動地!
我用手捂住耳朵,閉著眼睛思考了2秒,決定不要把真相告訴大家。沖他們吼道:“你們一群人有病啊!我不是好好的站在這了嘛,能怎么樣!”我往走廊上瞄了一眼,又加了一句,“我可是看見姜老師來了哦!
什么?姜老師來了?完了完了。瞬間,班里又恢復了朗朗書聲,那速度,可以賽過劉翔了。
語文課上聊天,數學課上傳紙條,英語課上亂給單詞取名字,科學課上看誰的課外知識豐富,體育課上玩賽跑,音樂課上氣老師,美術課上剪紙……似乎一切又回到從前了,那天,我們一直在笑。
第二天,7:40,我沒來,早讀遲到;8:10,我沒來,晨跑遲到;全班的人的心都提到了嗓子眼?蓯,昨天怎么就被她混過去了呢?怎么就沒問她病情呢?大家急得像熱鍋上的'螞蟻。
終于,在8:40分的時候,我的身影出現在班門口,只不過是坐著輪椅來的。我滑著輪椅走到講臺前,告訴大家事情的經過,一抬頭,都……哭了......
我強扯出笑容:“你們都怎么了?我死了你們不是應該開心么?一個個每天都與我作對!”但還是有一滴眼淚不聽話的流下來。
8點58分50秒,8點59分50秒,9點00分00秒!我感到腹壁一陣劇痛,震得我五臟六腑都要斷裂了,身體不由自主的向前倒去!芭!”隨著東西落地的聲音,我的眼睛慢慢閉上......
假如作文 篇2
武漢的夏天酷暑難耐。大人們這時就會對天祈禱:“云啊!快團聚起來吧!為我們下一場大雨吧!”于是,兒時的我就幻想著,我是一朵云。
我隨著風飄啊飄,飄到了世間。我來到世上做的第一件事,就是為那些被炙日烤得口干舌燥的地區(qū)帶來一場大雨。人們看到大雨,準會十分高興。這時,我仿佛看見大人們在屋里悠閑地喝著茶,孩子們在雨中快樂的玩耍的情景。
接著,我要去沙漠?吹街参飩冄傺僖幌⒌臉幼,我準會流下傷心的淚水,這時,它們在我的淚水的滋潤里,又變得精神抖擻,說不定沙漠還會變成綠洲呢!
到了傍晚,我會跑到天邊。如血的殘陽為我披上了鮮紅的外衣。我一會兒變成亂蹦亂跳的`小兔子;一會兒又變成兇猛的老虎;一會兒又變成一匹奔騰的駿馬……我會像一位神奇的魔術師,施展我的魔法,讓人們欣賞到火燒云的美景。
在炎炎烈日的照耀下,建筑工人們一邊勞動,一邊揮汗如雨。這時,我就會把我的伙伴——云兒們召集起來,密布在天空,為工人們撐開一把“大傘”。寧愿自己受苦,也不愿讓工人們受熱。這時,我的眼前仿佛出現了一幢幢房子拔地而起的場景。
雖然這只是我的幻想,但我衷心的喜愛并愿意秉承云的這種無私奉獻的精神。
假如作文 篇3
那天一大早我們就去了火車站,票早在幾天前就買好了,這回我體驗到了動車的酷炫飛速。半個小時我們便到達蕪湖,等入了海底世界大門,我仿佛還在夢里呢!
電鰻、電鰩……魚兒太多,多到我眼花繚亂。但我最感興趣的是潛水,當一位工作人員問我想不想潛水時,我的心兒都在歡躍。我不吱聲只是轉過頭去用目光祈求媽媽,不過當工作人員報出400元還是給我嚇了一跳,更沒想到的是媽媽居然同意了。
400元能玩40分鐘,也就是一堂課的時間。我們來到了一個暗門,原來這就是通往“大魚缸”的`門,工作人員給了我潛水服,我費了九牛二虎之力才穿上這種衣服,必須穿得嚴嚴實實,一點兒縫隙都不留,否則不防水。半晌,教練終于來了,給我戴上了泳鏡,那泳鏡把我的鼻子也一并罩住了,我只能用嘴巴呼吸。嘴巴叼著一個東西,那玩意兒裝了一根軟管,管子通向氧氣瓶。一切就緒,我們就下水了。
教練先帶我到隧道游了一遍。我撫摸了鰩魚,它很乖巧地允許我趴在它的背上。我們還看到了虎頭鯊,我慌忙對教練打了一個手勢,意思是讓他趕快帶我跑,可是教練不僅不驚慌,反而帶我朝鯊魚游過去,不要啊,鯊魚可不是好惹的呀!只見教練對鯊魚打了一個手勢,虎頭鯊一個轉身迅速頂著我和教練游向參觀玻璃墻。我清楚地看見媽媽跟我揮手拍照,這時一只鰩魚過來湊熱鬧,它尾巴一甩,把我嘴巴上咬著的東西打掉了,教練見此情景,急忙帶我往上浮——咕嚕咕!瓤瓤,我的肚子好飽呀!好在沒有其他的不適,因為水不算太深。
晚上,我們坐著“復興號”回宣城,這真是快樂又刺激的一天。
假如作文 篇4
雨,悄無聲息地下。如煙如霧、如詩如畫……
而我,就是那一陣雨。
假如我是一陣雨,一陣喚醒萬物的春雨,我是春的使者,帶來了北歸的大雁;帶來了南方溫暖的消息;帶來了一片生機。我喚醒了水下熟睡的青蛙、小魚;喚醒了森林中呼呼大睡的小熊、青蛇;喚醒了沉睡的花草樹木;喚醒了春天應有的色彩。萬物復蘇,百花爭妍。人們也置身于這美景中,如夢如幻。
假如我是一陣雨,一陣滋潤大地上的夏雨。夏天,酷熱難熬,人們在田地勞作,揮汗如雨;在大樹下乘涼,還是細汗如密。我,就是夏季的那場大暴雨,伴隨著雷公的鳴奏、閃電的歌唱,奏出一首首激動人心的樂章。樹木在我的滋潤下更加蒼翠、茂盛。萎靡不振的'小草挺直了腰板,花兒們也愈發(fā)嬌美,人們也為我這場及時雨頻頻點頭默許。
假如我是一陣雨,一陣迎來秋收的秋雨。秋天的雨,是靜悄悄的,悄無聲息的滋潤著大地。秋雨的洗禮,帶走了夏的余熱,換來了陣陣涼爽;帶走了蒼翠欲滴的樹葉,換來了片片的枯黃;帶走了農民伯伯夏日的勞苦,換來了秋季豐收的喜悅;帶走了夏日的翠綠美景,換來了秋季的豐收盛景。
經過了三個季節(jié)的轉換,我已經變了摸樣,在冬季,我是美麗、輕柔的雪,雖不及春雨的委婉、夏雨的豪情萬方、秋雨的柔情蜜蜜,但卻可以給大地增添一抹素麗盛裝;給萬物帶來一絲神秘;給孩童帶來一份驚喜!我會盡自己的微薄之力,為大地披上銀白紗衣,為人們來年帶來歡樂與幸福!
假如我是一陣雨,我會傾盡所有為世界付出,世界因有了我——精彩而美麗!
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