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      2. 假如作文

        時(shí)間:2023-06-02 17:54:28 想象 我要投稿

        【精華】假如作文匯總10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的假如作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】假如作文匯總10篇

        假如作文 篇1

          假如我是超人

          小時(shí)候,我總幻想自己是一個(gè)宇宙大英雄――超人,為人們排憂解難,維護(hù)正義,假如我是超人……

          假如我是超人。我漫游在天空中,與小鳥縱情高歌,與蝴蝶翩翩起舞。忽然,黃沙卷起死回生,塵土飛揚(yáng)。我用火眼金睛一看,哎呀!這是什么地方呀!怎么一片荒漠,狂風(fēng)中還夾著綠州上空,小心翼翼地降落下來。我問當(dāng)?shù)氐睦险撸骸袄蠣敔,這是怎么回事?怎么外面到處是荒漠呀!”“唉!你有所不知!崩险邠u頭晃腦地說:“本來這里是一座綠色的大城市,可是由于們們亂砍伐樹木,污染水資源,一年的時(shí)間,這里就變成了現(xiàn)在這副模樣,只剩下一小塊可以生活的地方……”說著說著,老者不禁留下了眼淚。“老爺爺,您不用擔(dān)心,我會(huì)給您一個(gè)滿意的大城市!”剛說完,便騰云駕霧飛到荒漠上空。我用手輕輕一揮,念道:“把荒漠變成綠洲吧!”一轉(zhuǎn)眼,荒涼的沙漠就變成了景色宜人的大綠洲。那位老者看神話般的.家張,雙腿跪下,對著西方,大聲說:“感謝上帝呀!”后來,我聽別人說,那座城市的人們經(jīng)過這次教訓(xùn)后,不再亂砍亂伐,而且積極栽樹,成為了世界的綠化模范城市。我聽著,心里美滋滋的。

          假如我是超人,我來到大森林里,本來準(zhǔn)備在這度上一個(gè)愉快的暑假。我也不例外。我又來到小河邊,“人類看到我們身上的皮毛值錢,我們無處可逃只好……”“假如我是超人,我會(huì)為世界作理更大的貢獻(xiàn)。讓世界變得更美好。假如我是超人,我會(huì)讓世界和平!

           六年級(jí):徐子明

        假如作文 篇2

          假如時(shí)空可以穿越,我想穿越到三國時(shí)期。

          “咔嚓”一聲霹靂雷,我從夢中驚醒,“砰”地從床上跳了起來!突然,我被眼前的情景驚呆了:原來的高樓大廈早已消失不見,呈現(xiàn)在眼前的只有一座高大的城墻。還沒等我緩過神來,一道黑影從我的面前閃過:“你是什么人?為什么會(huì)在這里?”話音未落,我已被來人一腳踹倒在地,冰冷的長刀已然架在了我的脖子上:“給你兩個(gè)選擇:一、告訴我你是誰,我大發(fā)慈悲饒你一命;二、你保持沉默,我現(xiàn)在就取你……”我趁他不備,以迅雷不及掩耳之勢來了一記“掃堂腿”,他未能站穩(wěn),一下子倒在地上。我拍拍身上的塵土,給了他一個(gè)詭異的微笑:“剛見面就這么粗魯,可是很不禮貌的!蔽揖従彸吡诉^去。

          他似乎感覺到了什么,對著城墻撕心裂肺地叫喊起來:“抓刺客!有人想殺蜀國太子!”“噠噠噠,噠噠噠,噠噠噠”,只聽一陣馬蹄聲,我的前方出現(xiàn)了一支軍隊(duì)。一名將士率先策馬沖上前來:“大膽刺客,竟敢對太子出手!闭f話間他便揚(yáng)刀朝我沖了過來。

          雖尚未弄清狀況,為了保命,我只能立刻撿起地上的.那把刀迎了上去!拌K!”那位將士好生厲害,我使盡全身力氣才勉強(qiáng)接住了一招。等等,眼前那位將士,看起來很是眼熟:身長八尺,面龐俊俏,濃眉大眼,威風(fēng)凜凜。咦!這不正是我崇拜已久的趙云趙子龍嘛!

          我立刻后退了幾步,收刀立在一旁:“請問閣下可是趙子龍趙將軍?”來人應(yīng)道:“正是!”“對不起,是我唐突了,真是大水沖了龍王廟!我仰慕將軍已久,只希望有朝一日能與將軍一同匡扶漢室!”趙子龍應(yīng)道:“原來如此,嗯,你來得正是時(shí)候,眼下正是主上用人之際,請隨我來吧!”

          從此以后,我便成了劉備麾下又一名驍勇善戰(zhàn)的悍將!

        假如作文 篇3

          暑假的日子真難熬!我揉了揉眼睛,看了看表——已經(jīng)十點(diǎn)了,可桌上的作業(yè)還是像小山一樣高。

          看著桌上的大堆的作業(yè)我陷入了沉思:假如我是班主任作文。

          假如我是班主任,我一定不會(huì)像其他老師那樣,整天板著個(gè)臉。雖然說嚴(yán)師出高徒,但我不想讓學(xué)生怕我,但也不能對學(xué)生太放松,那樣他們也不會(huì)尊重我。想來想去,應(yīng)該把嚴(yán)厲和和藹各占百分之五十,這樣就合理的多。

          假如我是班主任,我首先把作業(yè)減少到一半以上,絕不像有的老師那樣,一個(gè)詞也要抄五遍。一留好幾課,讓學(xué)生把手抄痛。因?yàn),像這樣的作業(yè)沒什么意義,換來的只是一聲聲的抱怨。

          我要以學(xué)習(xí)為樂。我以生動(dòng)有趣的故事講課文。讓幾十雙充滿希望的眼睛看著我。就連平時(shí)最愛開小差的王磊也聽得入神了,看到這里我的心里樂開了花。

          我還要帶著我的學(xué)生到校外去實(shí)踐生活。春天,我?guī)е麄冇^察樹木,放風(fēng)箏,捉昆蟲;夏天,我?guī)麄兊奖滩ㄊ幯腵湖去劃船,到游泳池去游泳;秋天,我?guī)麄內(nèi)ゲ杉瘶浞N;冬天,我?guī)麄內(nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤恕ぁぁぁぁぁの也恍胚@樣的生活,學(xué)生寫起作文來會(huì)無話可說!難道這樣的童年經(jīng)歷,他們會(huì)輕易忘懷?

          對了,假如我是班主任,我要對男生和女生一視同仁,絕不像有的老師那樣偏愛女生,從我這兒起,就不能讓女生得寸進(jìn)尺。如果那個(gè)女生犯了錯(cuò)我會(huì)像男生一樣懲罰她們。

          假如······

          “滴!”我的手表叫了一聲,就把我從幻想中拉了回來。我一看時(shí)間,啊!十一點(diǎn)鐘了,但我面前仍舊是一大堆的作業(yè)······

        假如作文 篇4

          子時(shí)用腐朽的木樁來鳴寺鐘,看鐘聲驚起老樹昏鴉,日落西山時(shí)品著一杯青茗,細(xì)望杯中四散的瑞草與夕陽同輝。可以朝飲晨露,暮睡涼床,也可以聞雞起舞,煮酒論英雄。假如我是一位老僧。

          那蒼蒼竹林寺也不錯(cuò)。入定在竹林中,分享著竹的傲骨,靜聽竹葉沙沙,心中卻旁無雜念。微風(fēng)拂過青枝翠葉,引得竹之蕭瑟,竹影搖曳,竟驚了林中倦鳥,也妙。閉了眼,任思緒游離在竹林間,喚醒了那篇靈動(dòng)在寧靜中的樂章,心之所向,又別無所求。老僧方能得到的深沉,真好。

          那獨(dú)釣寒江雪也不錯(cuò)。像一位老僧,裹上一身素紗,覓一根竹竿去敲雪。凜冽著寒風(fēng)的'江畔上,必會(huì)見到一個(gè)消瘦的身影,去襯那滿目的荒涼。我會(huì)享受那雪梨花帶雨般從枝頭飄落的一瞬,也會(huì)學(xué)黛玉,在田間藏下一個(gè)好收成。游離在枝頭掛滿雪的樹林里,悠哉悠哉,那種清爽的冷意就在這淡淡的寧靜中氤氳開來。如果別人問我想不想成仙,那我定會(huì)反問他我現(xiàn)在是何許人也?望遠(yuǎn)處的青煙裊裊,隨便找個(gè)借口去人家借宿一晚,這里的悠哉方有老僧知曉。

          獨(dú)帶眉心中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,找塊磬石打坐也好。蒼老的磬石配著我同樣蒼老的肌體,遠(yuǎn)方夕陽西下的余熱還留在我的身上,不必微笑,也不必嘆息時(shí)光。

          那風(fēng)花雪月……哦!老僧消受不了!

          深沉,靈動(dòng),

          悠哉與傷感。

          假如我是一位老僧……

        假如作文 篇5

          假如風(fēng)有顏色,四季一定會(huì)變得更美麗,更生動(dòng),和自然的景色搭配起來,一定是一幅美麗的圖畫!

          春天,春風(fēng)吹到柳樹上,柳樹長出了嫩綠的枝條,抽出新的柳條,柳樹姑娘最喜歡自己的長發(fā)了,它對著小河,梳理著它的長發(fā)。春風(fēng)吹到草地上,小草們爭先恐后地從土里冒出頭來,春天的風(fēng)是綠色的。

          夏天,風(fēng)吹到了太陽邊,太陽發(fā)出更強(qiáng)烈的光,像火球似的,把風(fēng)都給烤紅了。風(fēng)吹到了西瓜上,坐在樹下乘涼的人們,都喜歡切開一個(gè)西瓜,那紅色的瓤讓人直流口水。恩,夏天是紅色的`。

          秋天,風(fēng)吹到了稻田里,稻田隨著風(fēng),彎下了腰,變得金燦燦的。風(fēng)吹到了樹上,幾片樹葉從樹上落了下來,像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,快到冬天的時(shí)候,肯定有好多葉子從樹上“嘩啦啦”地落下來呢。秋天是金色的,那風(fēng)肯定也是金色的。

          冬天,風(fēng)吹到了天空中,把住在天空中的雪花也給飄了下來。風(fēng)吹到了小河里,把小河結(jié)了一層雪白的冰,只有調(diào)皮的小魚還在水里捉迷藏。冬天的風(fēng)是白色的。

          假如風(fēng)有了顏色,大地就會(huì)披上一層又一層的新裝,世界一定會(huì)變得更加多姿多彩。

        假如作文 篇6

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我坐在公園的草地上享受陽光。一陣微風(fēng)吹過,飄來了一個(gè)鮮艷的、大鳥形狀的風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄啊飄啊,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我呆呆地望著這美麗的景象:藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、微風(fēng)……心想:我要是能變成一片云,也能像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔,載著我的夢想飛向遠(yuǎn)方,那該有多好!

          假如我是云,我是多變的云。有時(shí)像羽毛,輕輕地飄在空中;有時(shí)像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有時(shí)像羊群來來去去;有時(shí)像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空。

          假如我是云,我是多彩的云。朵朵云彩絢麗燦爛,像那綻放的紫紅色的花蕾爭奇斗艷;又像那嫵媚的少女拽動(dòng)紗巾翩翩起舞;更像那漫山遍野盛開的火紅火紅的山茶花,向人們展示著我的美麗。

          假如我是云,我還是多用的云。萬物復(fù)蘇的春天,我給人們帶來一場場及時(shí)雨,雨絲染綠了草地,催紅了花朵;炎炎夏日,我像一把大傘,遮住火辣辣的.太陽,讓大地頓時(shí)涼爽了許多;秋天,我變成了天空中杰出的繪畫大師,碧藍(lán)的天空上映著我絢麗的模樣,天空因我顯得更加美麗動(dòng)人;冬天,我為農(nóng)民伯伯們帶來希望,化成雪花飛向大地,悄悄地落在樹梢上、屋頂上、大地上,還有小朋友天真可愛的臉上,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無聲無息。

          但是,假如我是云,我又是多脾氣的云。有時(shí)我在藍(lán)天中隱約可見,猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗,多么溫柔和恬靜,這是我心情最愉悅的時(shí)候。有時(shí)我化為烏云在天空中翻滾著,如一個(gè)猙獰的魔鬼,仿佛要把世間一切都吞掉。我憤怒地布滿天空,趕走了太陽,大地飛沙走石,天空昏暗,樹枝亂擺。人們說,這是我最可怕的時(shí)候。

          我想變成云,變成自由自在、無拘無束、在天空肆意遨游的云……

        假如作文 篇7

          有一天,我正在街上散步。忽然,太上老君出現(xiàn)在我面前,把仙丹往我嘴里一塞便無蹤去了。我感覺身體里有股神力,我覺得自己好像會(huì)七十二變了。不管太多,先制造點(diǎn)樂趣再說。

          我搖身一變,變成了一支名貴的鋼筆,躺在文具店里,我剛想跟身邊的鋼筆打聲招呼,身邊響起了一陣清脆的叫聲:“這支鋼筆真漂亮”!爸爸我要嘛,接著,一陣雄厚的聲音又傳進(jìn)我的耳朵里:“好好好,買給你,但你要好好愛護(hù)哦!蔽疫想跟身邊的鋼筆聊天呢,沒想到這么快就被買去了。

          就這樣,我被小主人帶回了家,小主人經(jīng)常用我寫老師在學(xué)校布置的`作業(yè)。有時(shí)我失“血”過多,弄臟小主人的作業(yè)本,小主人罵我,我也忍著,誰讓鋼筆是我變的呢。有一次,小主人跟他的朋友為了一件小事吵了起來。小主人口才出眾,對方無言以對,一氣之下拿起我向窗前扔去撒氣呀?小主人輕輕拿起我,哭了。后來,小主人的爸爸把我修好了,小主人才止住了哭泣,假如我是一支鋼筆。

          有一天,小主人閑著沒事,就拿起我翻來覆去地看,正打算為充饑呢,小主人的媽媽說要帶他出去玩,小主人連忙把我丟進(jìn)墨水瓶,出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受,我都快成古代猿人了,誰來把我變回去!這時(shí)太上老君出現(xiàn)在我的面前,告訴我只要轉(zhuǎn)三圈就可以恢復(fù)人樣了,我在默水瓶里苦苦掙扎了一個(gè)多小時(shí),也沒有移動(dòng)半圈。這時(shí),小主人回來了,他在桌上玩弄這次出門的戰(zhàn)利品——變形金剛,不小心推倒了墨水瓶,我正好掉在地上旋轉(zhuǎn)了三圈撞到了門。我一聲慘叫,爸爸把我叫醒了:“你叫什么”?

          我睜開眼睛頓時(shí)明白過來,我在做夢。望著爸爸,我傻乎乎地笑著。

        假如作文 篇8

          假如我是一朵白云,那么我將飛到干旱的地方,為大家下一場及時(shí)雨,讓那個(gè)地方青春永駐,不再干旱,花草樹木也能復(fù)活了。

          假如我是神筆馬良,我要畫出很多很多能讓大家過上好日子的東西。需要水壺我就畫水壺,需要桌子我就畫桌子,需要紙張我就畫紙張,需要……總之,哪里缺什么,我就在哪里幫他們畫什么。但是,我絕不會(huì)替那些貪得無厭的人畫東西,就像故事里的神筆馬良一樣,要畫搖錢樹的話,我就畫一陣大風(fēng)把他們吹到海里面去,不再坑害人們。讓他們也體會(huì)體會(huì),窮人的生活有多辛苦!

          假如我是一張白紙,我要讓主人在我身上畫出美麗的圖畫讓大家欣賞。到時(shí)候,不僅我很高興,小主人和他的同伴也會(huì)高興呢!

          假如我是一只小蜜蜂,我將會(huì)把我小小的身軀獻(xiàn)給偉大的`祖國媽媽。我會(huì)日夜不停地在花叢中辛勤地采蜜,醞釀出香甜的蜂蜜,送給世界各地主宰所有動(dòng)物的大王——人類,而我只會(huì)靠一丁點(diǎn)的蜂蜜養(yǎng)活自己。直到短暫的幾天過去,把我的生命帶走。

          假如我是……

          ……

          不管我是什么,我都要用自己小小的生命為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕這件事再小。我也希望,在以后的路上,我都能根據(jù)實(shí)際情況來變成這些“假如”的人,為祖國做出貢獻(xiàn)!

        假如作文 篇9

          假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經(jīng)歷呢?

          如果把發(fā)明家的.記憶移植給我,我就會(huì)創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個(gè)反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩,發(fā)明一個(gè)……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的功能有很多:在底部有一個(gè)微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個(gè)顯微掃描鏡,它可以看出來人體的結(jié)構(gòu),還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會(huì)變成機(jī)器人來用語音模式來提醒你,告訴你應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣治療。這個(gè)物體外表是一個(gè)普通的箱子,但是它是個(gè)硬家伙,它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個(gè)閃電的符號(hào),這個(gè)閃電符號(hào)其實(shí)是發(fā)電的主功能器,利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電,他還有一個(gè)治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級(jí)拉,雅典酸,鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險(xiǎn),它還有一個(gè)緊急功能,會(huì)用7243號(hào)屏障防護(hù)罩及時(shí)防護(hù),而且利用紅射黃光遠(yuǎn)程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍(lán)蝠激光機(jī)槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護(hù)自己。并且內(nèi)有微型TF電臺(tái)和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會(huì)迷路,還可以及時(shí)給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。

          但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實(shí)。我相信,有一天,人類會(huì)把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

        假如作文 篇10

          假如我是一棵樹,無論我是一棵參天大樹,還是一棵幼小樹苗,我總會(huì)奉獻(xiàn)于人類。

          我是一棵生長在路邊的樹,我不是一棵剛栽下的樹,也不是活了許久的樹,如今,我是一棵“青年”樹。當(dāng)然,我也經(jīng)歷過剛“生”下來的時(shí)光,那時(shí)的我是多少渺小。細(xì)細(xì)的樹干和樹枝禁不住風(fēng)吹雨打,狂風(fēng)暴雨,但是,我要堅(jiān)強(qiáng)!我要長大!我要戰(zhàn)勝它!

          幼小時(shí)期的`我總是羨慕左右兩旁樹的高大,懷著憧憬與希望的我漸漸長大了,成熟了,經(jīng)過了幾年的嚴(yán)寒酷暑,我也長到如今這么大的樣子了。

          現(xiàn)在的我已有三米高了,粗壯的樹干上伸出了長又粗的枝條。春天,小綠葉子們都爬到了我的樹枝上,綠油油的;夏天,滿頭的綠葉為我擋住了又熱又刺眼的陽光,此時(shí)的我超極涼快;秋天,那些個(gè)小綠葉子們一個(gè)個(gè)都泛黃了,有的還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了地上,每看到這畫面,我都要流淚了;冬天,我極其討厭,葉子都不見了,我光溜溜的,沒有任何生機(jī)的氣象,又冰冷又厚重的雪壓在了我的枝干上,好冷!但是,我還是要堅(jiān)強(qiáng)地活著,與風(fēng)雪抗?fàn),期待著春天的到來?/p>

          我要繼續(xù)長大,長大,再長大,我時(shí)不時(shí)還幻想出我更大的時(shí)候的樣子,那么高,那么粗,那么壯,那么有活力。

          我是一棵樹,吸收人類呼出的二氧化碳,散發(fā)出供人們吸收的氧氣。我就是樂于奉獻(xiàn)、生機(jī)勃勃的樹!

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