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關(guān)于假如作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的假如作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文 篇1
風(fēng)憂郁了，只因人離開了，她心里系有千千結(jié)，一時(shí)間解也解不開，心都已經(jīng)麻木了，那種無法形容的失落與這收獲的初秋形成了一種慘白的對(duì)比，他走得那么遙遠(yuǎn)，以致于她想落淚的沖動(dòng)都因無淚而被厄制了。
如果能回到從前，她寧可7月31日那天中午晚一些放學(xué)，這樣，她就可以避開他那難懂的目光，可以不靜靜地與他的目光相交，但是她在那一天的確那么做了，因?yàn)樗氩坏竭@是和他最后一次相視，未擦肩就過去了，他們之間的單純的故事就這樣結(jié)束了，她沒能克制自己，因?yàn)樗氩坏健?/p>
如果能回到從前，她絕對(duì)不會(huì)在6月30日那天用石頭打他的腳，她是不會(huì)在6月27日那天冒昧地給他打電話，沒有禮貌地說話，用近似于責(zé)備地口吻質(zhì)問他，更不會(huì)對(duì)著他發(fā)泄自己不滿的情緒，但她在那一天的確這么做了，她想不到她要為自己的沖動(dòng)付出如此之大的.代價(jià)。
如果能回到從前，她堅(jiān)決不會(huì)在6月15日那天下午上街，不會(huì)在那一天坐車，因?yàn)樗退谀禽v車上巧合性地相遇了，他的眼睛淡淡的藍(lán)色，有如一片未知的領(lǐng)域、一片不懂，她極力想遺忘，但她在那一天的確這么做了，她相信了命運(yùn)，相信了緣份，她想不到，曾經(jīng)被自己、被上蒼否定過的假如，現(xiàn)在變成了自己的愿望。
后來的后來，樹葉黃了、飄了、落了、歸根了，枯黃的樹葉中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)紅，讓人感傷，一抬眼睛、能看到的天，就像她一低頭就能看透的心一樣單調(diào)，每一片落葉都記載著它曾經(jīng)擁有的綠，記載著夏日里一個(gè)無知女孩生活的補(bǔ)白，記載著那有如他喜歡的suoop的笑一般的憂傷的生活。
收獲的季節(jié)一無所獲，回味的時(shí)段索然無味，雖在同一平面的兩條平行線，只因在不同的世界，所以無法相交，所以就不該留下遺憾。
假如作文 篇2
看完書，我的內(nèi)心被深深地震撼了，這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的，她用不屈不撓的精神寫下了這篇巨著，令我感動(dòng)萬分。
海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，而我們生活在幸福的環(huán)境中，為什么不能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒有的，也是我們需要的。
就拿我來說，在我初次學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，總是覺得那么苦、那么累、總是想放棄，結(jié)果造成了好久都沒學(xué)會(huì)的'后果，但與海倫·凱勒相比，這些都顯得太微不足道了，如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神，我們還有什么事情做不成呢?
合上書，我的心久久不能平靜，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
假如作文 篇3
海倫凱勒，20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體，以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個(gè)弱女子，但在精神上，她絕對(duì)是個(gè)巨人�！懊@，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對(duì)生活，可以說生活對(duì)她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用一顆真摯的心去感恩生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
“要是我能把曾經(jīng)幫助過我的人都寫下來，那有多好啊。他們費(fèi)盡心思把我的缺陷轉(zhuǎn)變成美好的特權(quán)，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳?shù)乜鞓非斑M(jìn)�！边M(jìn)入柏金斯盲人學(xué)校，海倫是以這樣的態(tài)度面對(duì)生活。在學(xué)校中，大家都很友善。海倫第一次意識(shí)到原來還有這么多人關(guān)愛自己。同學(xué)常牽著她的手，在她的手心里講述著動(dòng)人的故事。富勒小姐，為了能讓她學(xué)會(huì)說話，從基本單詞教起，一遍遍的發(fā)著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)。貝爾博士愿意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實(shí)的去接觸書本上所說的古代文明的愿望�？梢哉f面對(duì)著一切一切的`幫助，關(guān)愛。海倫都用心去感謝，她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺得那么的可愛。
而我們呢？經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就悶悶不樂�？偸怯X得自己被別人冷落，認(rèn)為自己是世界上最孤獨(dú)的人。我們可能因?yàn)槟硞�(gè)方面的缺陷就去大罵老天不公，好像所有人對(duì)自己都是有一份敵意的眼光。在優(yōu)秀的成績面前，我們沾沾自喜，好像高人一等。而哪天，事情辦砸了，不如意了，最好誰都不要靠近我�！昂撸惺裁戳瞬黄�，不就是你運(yùn)氣比我好嗎。”這樣的想法充斥著我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫.凱勒，用微笑去面對(duì)生活，對(duì)世界充滿感恩，用一顆誠摯的心去感謝生活呢？這樣，我們便會(huì)少了許多煩惱而平填許多樂趣，會(huì)覺得這個(gè)世界原來是如此的美好！
從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我們當(dāng)然不會(huì)思考人生,他們只有享受快樂。我們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對(duì)光明的感受能力,失去了對(duì)快樂的體驗(yàn)?zāi)芰?失去了對(duì)幸福的感悟能力,也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來的憂患意識(shí)，仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。
要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之強(qiáng)烈,要體驗(yàn)人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?
假如作文 篇4
假如沒有父母，我們還存在嗎？假如沒有父母，我們的衣、食、住、行怎么辦？假如沒有父母，就沒有一切！
我們穿得衣服，哪件不出于父母之手？衣服臟了為我們洗衣服的還能是誰，還不是生我哺我的媽媽您嗎！我在外面玩了一天，衣服上沾滿了泥土，時(shí)不時(shí)還添上一兩筆圓珠筆油，第一天衣服臟兮兮的，第二天卻奇跡般地變成了潔白無污的干凈外套。我笑您會(huì)變法術(shù)，卻沒有注意到您粗糙的手和直不起的腰。
我有些偏食，平時(shí)都是奶奶在家里做飯，我討厭吃大白菜，而且，奶奶還幾乎每頓飯都少不了大白菜。為這些事，我沒少吵鬧，可是您卻不顧勞累，為我做可口的飯菜。從今天開始，我向您保證：您一定不會(huì)再為此事傷腦筋了。我要做一個(gè)不偏食的好女孩，合格的好少年，一個(gè)尊敬老人的小孝星！
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，社會(huì)上卻存在著一種“野蠻”的人——不遵守交通規(guī)則。我還清楚地記得：您的大手牽著我的小手，一步一步的過馬路，避開那些橫沖直撞的人。您上下學(xué)都來接我，希望我“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”。媽媽，從學(xué)前班到五年級(jí)，路程漫漫。老師讓我們算算您一共行了多少路，假若每趟行2里路，第天行四趟，這路程怎能算出？
天有不測(cè)風(fēng)云，天氣不可能總是晴天。風(fēng)雨天的小插曲也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)。刮風(fēng)天，下雨天，我坐在教室里等，等您來救援我這棵無助的小草。您的.身影總能按時(shí)出現(xiàn)在我面前，我卻還埋怨您來得太晚，您沒有說我，卻笑著說下次一定來早。
有一首歌說得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”媽媽像一個(gè)偉大的靈魂，媽媽好，因?yàn)閶寢屖俏淮饶�，天下沒有哪位母親不愛孩子，更沒有哪位母親不愿為孩子付出。
歷經(jīng)多多少少的磕磕碰碰，從您懷抱中的小寶寶已成為老大不小的女孩子了，假如沒有您的愛，我不會(huì)這么幸福的長大，我要大聲說：“謝謝您！媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”！
假如作文 篇5
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)做錯(cuò)事，我的小學(xué)生活會(huì)更快樂、幸福。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我留下了一個(gè)心愿，那就是時(shí)光倒流。
那一天，我是值日生，我在打掃教室，一個(gè)女同學(xué)向她的好朋友借了一下筆，她寫完了以后，就把筆放在了桌子上，我掃到那個(gè)位置上的時(shí)候，想把筆放進(jìn)她的筆袋里，但我忘記關(guān)筆袋，后來她的筆丟了好幾支，也怪她的朋友弄丟了她的.筆，我想說是我弄的，可我最終還是不敢說，害得她和她的朋友成為了仇人。
如果當(dāng)時(shí)我出來那該多好啊，她們兩個(gè)好朋友就不離開，不會(huì)成為仇人，我為什么沒說呢？在以后的日子里我經(jīng)常這樣問自己，我很后悔當(dāng)初做了這件事。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)說，一定不會(huì)讓她們鬧不和。
如果時(shí)間可以倒流，我的小學(xué)生活會(huì)更加美好，更加精彩，我一定會(huì)不做這些錯(cuò)事。
假如作文 篇6
假如給我一天時(shí)間，早上，我約上同學(xué)，走向鄉(xiāng)村，躺在郊外那長滿青草的小山坡上，呼吸著充滿泥土清香的新鮮空氣；傾聽著小鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的歌唱；欣賞著蝴蝶美麗婀娜的舞姿，享受著大自然帶來的無盡樂趣。在這境界里，我和大家一起野餐，一起走在廣闊的的田地間，暢談生活中的樂趣……
下午，我想喂飽肚子里的書蟲�？葱⿺�(shù)學(xué)方面的書，讓大腦活躍起來，讓思想的火光飛濺起來；看些地理方面的書，我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地，滿足了自己周游世界的渴望；也想看些歷史類的書，讓我的知識(shí)豐富起來。書是山，讀書就是攀登；書是海，讀書就是游泳；書是天，讀書就是翱翔；書是生活，讀書就是品味人生。
晚上，我想彈鋼琴，讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞，讓自己陶醉在美妙的.旋律中，感受音樂的色彩與魅力。在這音樂聲中，我忘記了一切煩惱，一切憂慮，只留下一片清新，一片靜謐，一片柔美。
假如給我一天時(shí)間，或許，我還會(huì)玩上一整天多米諾骨牌，用上500片骨牌，十幾種道具，搭出各種花樣，陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。
假如給我一天時(shí)間，或許我還會(huì)打開生物箱，擺好顯微鏡，觀察各種動(dòng)植物標(biāo)本，打開微觀世界的大門。
……
假如給我一天時(shí)間，我想做的事實(shí)在太多太多了。
假如作文 篇7
揮著那閃著光耀的雙翼，凌空飛躍到半空，清風(fēng)漸漸吹來，蔚藍(lán)的天空映照著我的身影，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)意識(shí)，我是天堂派下來的使者，代表活潑純真的精靈……
“叮叮�！保覔Q上便裝，混到人間的各處，此刻，我正騎著自行車四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹頍崆榈責(zé)崆榈卣泻糁�，一陣清風(fēng)撲面而來，其中夾雜著鮮花的淡淡香味，好舒服的早晨��！人間的環(huán)境果然讓人陶醉，只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫了人間的美好生活環(huán)境……
“嗚嗚”，什么，正當(dāng)我盡情享受著美好時(shí)光時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了小孩哭泣的聲音，我好奇地走了過去，倚下身子，溫柔地問著：“小妹妹，你怎么了？”小女孩頓時(shí)臉頰出現(xiàn)了泛紅，害羞地低下頭，說道：“小伙伴都說我個(gè)頭小，不愿意陪我玩，我一個(gè)人好孤單啊！爸爸因?yàn)榫纫粋�(gè)橫過馬路的大哥哥，媽媽講他已經(jīng)去了一個(gè)很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活，只有我一個(gè)……”小姑娘抽噎的語句讓我產(chǎn)生了共鳴，同情心沖上心頭，這叫佩佩的小女孩是多么的可愛！
我左手一變，一根大大的棒棒糖放在手后，我低下身子，將棒棒糖送給她，佩佩的眼光閃爍著渴望的神情，大概，自從爸爸去世后，她再也沒吃過了吧！送給她后，我將手中的魔法棒一揮，同齡的孩子邀請(qǐng)她一起舞動(dòng)，佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲，臉上也出現(xiàn)了很久不見的笑臉，原本活潑的她成為了眾人的.焦點(diǎn)，她們手牽著手，歡呼著，歌唱者……
那聲音，一直，留在了我的心靈……
夜幕漸漸降臨，我意義不勝地說了聲再見，回到天堂后，我將這件事稟告玉帝大人，從此，每個(gè)精靈到有著一個(gè)神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真，被不幸折磨的人找尋那活潑，那快樂……
“起床啦！”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，那個(gè)夢(mèng)，那么真實(shí)……
假如我是個(gè)精靈，不，不只是個(gè)精靈，只要每一個(gè)人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心，每個(gè)人都是精靈！
今天，見實(shí)精靈開工大吉！
任務(wù)，幫助更多孤獨(dú)，不幸的人！
呵呵，口袋里，多帶一些棒棒糖吧！可能棒棒糖會(huì)給大家?guī)砀嗟奶鹈鄣淖涛栋桑?/p>
高一:陳佩仙
假如作文 篇8
假如我會(huì)變，我會(huì)變成白雪公主，當(dāng)小動(dòng)物們無家可歸的時(shí)候，我會(huì)幫助小動(dòng)物們找一個(gè)舒適、溫馨的'家，讓小動(dòng)物們與家人團(tuán)聚幸福、快樂的過著生活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成大海當(dāng)人們想去對(duì)面的小島上時(shí)如果沒有船我就會(huì)給人們變一艘大帆船，讓他們?nèi)バu上干自己的活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成風(fēng)，當(dāng)夏日炎炎人們曬得受不了的時(shí)候，我出動(dòng)我的權(quán)利去幫助人們涼快。
我會(huì)變成一切去幫助人們的！
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