有關(guān)星空想象作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的星空想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星空想象作文 篇1
為了在開(kāi)業(yè)之際就有了好口碑，于是d爵士邀請(qǐng)世界第三大大報(bào)社——星報(bào)社的記者我去x星度假，并寫一份報(bào)告。
一路上，我懷著忐忑不安的心情坐上宇宙飛船，進(jìn)了蟲洞。望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我想象著x星會(huì)怎樣豪華，想象著第一次星空旅游會(huì)怎樣奇異。 到了，飛船平穩(wěn)下降。d爵士開(kāi)著他的水陸空通用的勞斯萊斯幻影來(lái)迎接我。他身材偏矮，皮膚黑黑的，頭發(fā)抹了很多發(fā)膠，在日光的反射下，刺得人眼睛疼。
他見(jiàn)了我友好地微笑，并要和我握手。我鉆進(jìn)了d爵士的車，他的車還是環(huán)保型的再生油電動(dòng)轎車�！罢媸且晃画h(huán)保人士!”我心想。不一會(huì)車就開(kāi)到了一片沙灘上�！斑@是夏威夷沙灘，它根據(jù)幾十年前的夏威夷建造。”d爵士告訴我。曬著暖暖的太陽(yáng)、吹著溫和的海風(fēng)。太享受了!要是地球現(xiàn)在也??就在我沉思之際，車子又把帶到了另一處景觀——已滅絕動(dòng)植物虛擬展覽館，展覽館分為兩個(gè)區(qū)域，水區(qū)域和陸地區(qū)。在水區(qū)域中你可以看見(jiàn)各種鯨魚，波紋唇魚、大白鯊、小虎鯨、還有江豚。
在陸地區(qū)，你可以見(jiàn)到虎、小葵花鳳頭鸚鵡、亞洲象、葉尾壁虎等�？墒沁@只是投影??車子又開(kāi)了好遠(yuǎn)，這里是植物園，其中珍稀植物有：巨型豬籠草、蛇頭菌、跳舞草、??還有很多漂亮的植物香擯玫瑰、藍(lán)色妖姬、蝴蝶蘭香水百合、薔薇、三色堇太多了。無(wú)不讓人感嘆地球的魔力，可然而我們卻把她?? 一個(gè)星期后在x星的發(fā)布會(huì)上，我講到：“是一次星空旅游，還是一次環(huán)保之旅。”
星空想象作文 篇2
星空，是那樣奧秘，要人們?nèi)ヌ剿鳌＿@次，我探索了星空，我去星空旅行很快樂(lè)，閃爍的星星，又是多么漂亮。
我穿上太空服，邁步走上飛船。三、二、一，發(fā)射，看著地上螞蟻般的人群，我開(kāi)心極了。
到了星空，啊，在地球看天空是多么大，“這，比天還大啊”我在心里想。銀河奧秘極了，白加黑，有許多隕石。
我到了游戲星球，地上出現(xiàn)了一些游戲。我選了一個(gè)游戲，過(guò)來(lái)了一個(gè)球，我打了一拳，又過(guò)來(lái)一個(gè)木板，我喊了一聲，那個(gè)木板立刻碎了，我開(kāi)心極了。我又選了一個(gè)游戲，我便成了奧特曼，前面有一個(gè)兇惡的怪獸，真刺激啊！
我又去了泡泡星球，到了那里，我立刻變成了一個(gè)小泡泡，身邊也有許多小泡泡，輕輕一躍，就能彈得很遠(yuǎn)。我又到了一個(gè)五彩繽紛的地方睡了一覺(jué)，醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我變成了五彩繽紛的泡泡，我樂(lè)不可支。
這次在這些星球旅行，我很高興，我下次還要到星空旅行。
星空想象作文 篇3
夜已深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我癡癡的望著那美麗的星空，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望：我要是能飛到空中就好了。
想著想著……突然，我覺(jué)得輕飄飄的，��！我真的飛起來(lái)了。我飛呀飛呀，見(jiàn)到了北斗星、牛郎星、織女星和天馬星。再往前飛，我竟然遇到了孫悟空的兒子孫小圣。只見(jiàn)他手拿一本書，帶著一副墨鏡，還真像一位教授呢！我問(wèn)他：“孫小勝，你在學(xué)校學(xué)英語(yǔ)了嗎？”孫小圣自豪地說(shuō)：“我還用學(xué)英語(yǔ)嗎？我已經(jīng)是英語(yǔ)教授了�！闭f(shuō)完，踱著方步走進(jìn)了“星空學(xué)�！�。這…… 這是怎么回事呢？
我接著飛呀飛，不知不覺(jué)來(lái)到了靈霄寶殿。玉帝正在那兒津津有味的看報(bào)紙呢。我趕忙上前問(wèn)道：“玉皇大帝，您怎么也開(kāi)始看報(bào)紙了呢？”玉帝抬起頭說(shuō)：“這時(shí)代，哪能不看報(bào)紙呢？”說(shuō)完，又饒有興致地讀起來(lái)了。
剛飛出南天門，我便遇到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀，兩眼間那只神眼更是炯炯有神。我好奇地問(wèn)道：“你背著書包干什么去？”“當(dāng)然是去聽(tīng)孫小圣老師講英語(yǔ)了。”他很神氣地答到�！芭�！孫小圣還真是英語(yǔ)老師，看來(lái)，我低估他了。”
我正玩得高興，突然媽媽一聲喊，把我?guī)Щ亓嗽鹤永�。媽媽呀媽媽，你喊得太不是時(shí)候了，我意猶未盡，多么想再到空中旅游一次��！
身處大城市，很少仰望星空了，不是不想，而是不值。城市是沒(méi)有星空的，這一直是我的信念。這里，地上的霓虹已經(jīng)遮掩了天上的星光，灰蒙的天空朦朧了清澈。沒(méi)有那種讓人覺(jué)得很純的感覺(jué)了。
在鄉(xiāng)村，當(dāng)夜深人靜，這正是仰望星空之時(shí)。那是一個(gè)怎樣的美景啊！藍(lán)藍(lán)的天空為背景，星星一直從我的眼前排列到腦后，它們或頑皮，或活潑，或矜持，或深思。那么多，那么清晰。也許，這時(shí)可能有一種“攪拌銀河水，化作滿天星”的感覺(jué)了吧。那條銀河緩緩流動(dòng)著，有一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。身處星星的包圍之中。心中涌起的是莫名的畏懼，畏懼自己身上的俗塵沾染了這純凈的，沒(méi)有一絲雜色的美麗，畏懼自己失去這種美麗。畏懼自己以后漂泊的生命中是否還有時(shí)間，還有空間去擁有這種美麗。這時(shí)，它們離我是這樣的近，這樣的親切。我真想用手摘下一顆來(lái)，把它們鑲在自己的衣服上，永遠(yuǎn)地藏在心中最隱秘的地方，讓它成為我心中永不熄滅的明燈，照亮我以后在沒(méi)有月華沒(méi)有星光時(shí)走的路，可我不能啊，這源于我心中的畏懼。
當(dāng)我與星空對(duì)視時(shí)，一種來(lái)自墳?zāi)沟乃劳龅臍庀⒁u來(lái)，讓我產(chǎn)生對(duì)死亡的畏懼，難道這股氣息來(lái)自大爆炸時(shí)的莊嚴(yán)，來(lái)自混沌初開(kāi)的顫動(dòng)？我無(wú)法解釋這股氣息來(lái)自何方。但我卻真實(shí)的感受到了它。當(dāng)我試圖用自己的心與星空交流時(shí)，它們無(wú)語(yǔ)。這些星星啊，它們見(jiàn)識(shí)的太多的滄海桑田。它們看到了宇宙的生長(zhǎng)，聽(tīng)到了地球第一個(gè)生命蠕動(dòng)的聲音。我想讓它們告訴我：我來(lái)自何方。難道我真是來(lái)自無(wú)機(jī)界經(jīng)過(guò)陽(yáng)光轉(zhuǎn)化的蛋白質(zhì)？但又是什么使物質(zhì)與思想如此緊緊結(jié)合在一起。在這茫茫的宇宙中，一粒塵埃在嘆問(wèn)自己的身世，確是有些可笑。當(dāng)這些疑問(wèn)時(shí)時(shí)敲擊我的心房時(shí)。我痛苦不堪。隨著時(shí)間的流逝，我將帶著這些疑問(wèn)走進(jìn)墳?zāi)�，這讓我恐懼。
與星空對(duì)視，我想讓它告訴我：生命是什么？在茫茫的宇宙中，是否還在生命，生命的存在是否只是局限于有機(jī)體？是否生命是一束只是具有思想的波？在這個(gè)生機(jī)盎然的星球上，生命的存在形式又是如此的豐富多姿。生命是否有貴賤之分？是誰(shuí)安排了這井然有序的場(chǎng)面？為什么植物有創(chuàng)造物質(zhì)的功能？為什么鳥類有翱翔天空的權(quán)利？為什么卑微的蚯蚓能斷肢再造？這些都有讓我覺(jué)得生命是神圣和莊嚴(yán)的存在。所有的生命都是平等的。這是你嗎？星空，讓我堅(jiān)持了這亙古不變的信念。
與星空對(duì)視，我想讓它告訴我：宇宙是什么？宇宙的終極是什么？永恒是否是絕對(duì)的存在？而宇宙進(jìn)化的終極又是什么？人類進(jìn)化的終極又是什么。
心中有太多太多的問(wèn)題想問(wèn)你呵，星空。盡管你無(wú)語(yǔ)，但你引導(dǎo)我去思考自己，生命，宇宙。這些一直是我一生的主題。也許，這些東西都隨著我，隨著我的生命走進(jìn)墳?zāi)埂５侵灰俏宜伎歼^(guò)了，就不枉到這世上的勿勿一場(chǎng)。你說(shuō)是嗎？星空。
星空想象作文 篇4
靜謐的夜里，獨(dú)留繁星閃爍。喧囂的城市，此刻猶如桌角的那抹痕跡，被毫不留情的拭去。 -----------題記
若將時(shí)間喻為一片輕一盈的花一瓣，那夢(mèng)想就是其上的露珠。在霧氣氤氳的初秋，攜著它獨(dú)有的靜謐，滴下那被人希冀著，憧憬著的，稚一嫩的夢(mèng)，讓人憐憫，卻又不著痕跡。就如，眼角浮現(xiàn)淚光的那片，緊閉的曇花花一瓣。
悄然被風(fēng)吹起。
他從不被人記起，或者說(shuō)，他沒(méi)什么能被人所憶起的。這世界太大，忽略了太多人的感受。哪怕，他是父親。也被這著歲月黃沙所銷蝕的只剩下斑駁的指紋。但這又能算得了什么呢？就如：
學(xué)期伊始的那夜，風(fēng)凌厲，蕭瑟，帶走了所有憂愁。只身一人，漫步在回家的路上�？匆�(jiàn)了他惶急的身影。我迎上前，淡淡的道：你去和老師交流吧，我自己回家。他蒼老的面龐上，閃爍著不定的光。我沒(méi)多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，迎著昏黃的光，往家走去。良久后，眼神一凝，看見(jiàn)他的背影，與傾斜的月光交融。
“上來(lái)吧，我送你�！钡脑捳Z(yǔ)，慢慢隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒(méi)做猶豫，就借力坐了上去。趴在他的肩上。莫名的，似曾相識(shí)的畫面，浮上我心頭。多久了，未靠過(guò)他。想起這天班主任說(shuō)的：“在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我留意到你父親再幫你整理書籍，全班，只有他!” 起初，不曾感到什么�？傉J(rèn)為那是應(yīng)該的。是啊，父母窮極一生，有什么不是應(yīng)該的呢？回想那時(shí)，真是聰明的可惡。
“我特意整理過(guò)了，不可能在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)亂放”我篤定的說(shuō)。“但我和同學(xué)們都看見(jiàn)你的書是散亂的�！卑嘀魅我埠芸隙ǖ恼f(shuō)。不知為何，一向不愛(ài)哭泣的我，竟忍不住落淚了。沒(méi)有虛構(gòu)，真的流淚了。可能是自尊心受到打擊了吧，讓我的內(nèi)心坍塌；抑或是他，讓我的防線崩潰了。
課后，我與老師談心。與我講起朱自清先生的《背影》 ，父親的背影，是那樣令人傷感，哪怕風(fēng)吹雨淋，被人詬病，也會(huì)不惜一切代價(jià)，給予子女溫飽。讓我們，從那稚一嫩青澀的青春，破繭而出，搏擊長(zhǎng)空！
躺在父親的背上，在月光的照耀下，前行。正如那曇花的花香，悄然在夜空的微風(fēng)中，起航！
星空想象作文 篇5
坐在草地上我看著天上的星星想象著20年后的地球。 20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：垃圾不再漫天飄了；廢電池還可以廢物利用；人們住上了水果房和空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的環(huán)境，將不是人類心頭的大問(wèn)題。 來(lái)！瞧瞧！汽車被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門上裝翅膀，人類在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受著自由飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車?yán)锩姘�！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動(dòng)駕駛。
白鍵就是收起翅膀，放下輪子。怎么樣？汽車還可以吧！ 坐在草地上我看著天空想象著20年后的地球 20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：垃圾不再漫天飄了；廢電池還可以廢物利用；人們住上了水果房和空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的環(huán)境，將不是人類心頭的大問(wèn)題。 來(lái)！瞧瞧！汽車被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門上裝翅膀，人類在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受著自由飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車?yán)锩姘桑●{駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子。怎么樣？汽車還可以吧！ 再來(lái)看看人類的住宿吧！那時(shí)的共產(chǎn)主義社會(huì)沒(méi)有窮富區(qū)別，不管任何人都能住上房子，空中花園和水果房，只是看個(gè)人喜好而已。
空中花園的一切東西都使用云朵做成的，比如說(shuō)面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來(lái)了。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會(huì)問(wèn)我價(jià)錢，告訴你吧！水果房0。5美元，空中花園1美元，有效期50年。
星空想象作文 篇6
**年，由我、胡屹東、王奔奔、周正陽(yáng)三人組成的“太空歷險(xiǎn)團(tuán)”，將把前人未完成的任務(wù)——登上太陽(yáng)系九大行星完成。我們準(zhǔn)備完畢，在人們的歡送下登上了太空飛船。
你們一定會(huì)擔(dān)心飛船的質(zhì)量吧。告訴你，這艘飛船可是全國(guó)幾千名科技工作者日夜兼程的結(jié)晶。外部是用特殊纖維制成的，可以把光線轉(zhuǎn)化為能量，輸送到飛船內(nèi)部，作為燃料。人們又會(huì)覺(jué)得當(dāng)食物、氧氣用完的時(shí)候，宇航員該怎么辦呢？您可以放心，食物等會(huì)通過(guò)小型飛碟來(lái)回運(yùn)輸，不會(huì)有問(wèn)題的。
“五、四、三……，發(fā)射！”頓時(shí)，我感覺(jué)到一股巨大的力量在推動(dòng)著我的身體。過(guò)了近 0分鐘，我們已經(jīng)來(lái)到了一望無(wú)際的宇宙�！跋热ツ膬海俊蔽覇�(wèn)三位同伴。“去水星！”胡屹東建議�！巴�。”
剛來(lái)到水星，我們只發(fā)現(xiàn)了一些光禿禿的環(huán)行山，并沒(méi)有多少水。夜晚，氣溫從 0攝氏度突然降到了零下 0攝氏度，使人承受不住。當(dāng)晚，我們四人便決定到太陽(yáng)系中第二大的星球——木星。在木星上，我們遇見(jiàn)了咱們的同胞。他們說(shuō)，自己來(lái)到木星已經(jīng)半個(gè)月了。晚餐時(shí)，我問(wèn)周正陽(yáng)還有多少食物，他告訴我，還有四袋方便雞腿，五十袋餅干等，夠我們吃的了。由于木星一天只有9個(gè)小時(shí)。第二天，我們就向火星挺進(jìn)。我們吸收了燃料，便到達(dá)了“火星一號(hào)”，還看見(jiàn)了“火星人”呢！
接著，我們又去了海王星、冥王星、金星。收集了許多材料，獲得了豐富的知識(shí)。
個(gè)月后，我們回到了地球，把資料上交給政府，讓這些資料告訴人們：地球在宇宙中是渺小的，我們一定要保護(hù)它。
星空想象作文 篇7
夜，很深了。天空中高掛著一輪明月，夜空中灑滿了玉珠般大小的星星。我伸開(kāi)潔白的翅膀，飛到了一個(gè)奇妙的世界。
睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了月亮上。月球上一座座金碧輝煌的宮殿，云一片一片的圍繞在一顆美麗的月桂樹下，淡淡的月桂香回蕩在月宮。嫦娥見(jiàn)了我，對(duì)我微笑，連玉兔也從嫦娥懷了跳下來(lái)，在我面前東跳跳西跳跳。嫦娥介紹道：“你還不知道吧，我們?cè)虑虿粌H環(huán)境發(fā)生了很到的變化，也有人常到我們這兒來(lái)做客�？�，這些月桂做的食品都是人類做的，你帶一些給地球人嘗嘗吧！”我說(shuō)：“我們也有許多的東西呢，萬(wàn)里長(zhǎng)城和桂林山水這些我們不必多說(shuō)，另外，現(xiàn)在的地球環(huán)境也有了很大的改善，科技也有了很大的提高，人們安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融�！辨隙鸷蛥莿傎澋溃骸笆菃幔课覀冞@沒(méi)有，我們可以去你們地球看看嗎？給你幾粒月桂籽吧，種出來(lái)可以釀酒、做餅，收下吧！”我笑嘻嘻地掏掏口袋送給他們幾粒五香瓜子，他們便研究起來(lái)。我就介紹地球的植物，吳剛贊嘆道：“地球發(fā)展的'好快，以后你也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才，好好發(fā)展地球，也希望你有空再到我們?cè)虑騺?lái)做客�！辨隙鹨粨]長(zhǎng)袖，過(guò)來(lái)了幾片云，形成了一個(gè)大的屏風(fēng)卷走了我，我又回到了地球。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)枕頭底下放著兩粒葵花籽，手里還緊緊地握著我未嗑完的五香瓜子呢！
星空想象作文 篇8
一、導(dǎo)入無(wú)痕,像春草一樣自然生長(zhǎng)寫作教學(xué)如果采用目標(biāo)教學(xué)直入主題，害怕作文的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導(dǎo)入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標(biāo)，并且讓學(xué)生感覺(jué)想象是那么的容易，像家常便飯一樣，我們無(wú)時(shí)不刻不在想象。我們看看導(dǎo)入：師：我是第一次到海門�？吹胶ｉT的孩子，特別高興。得知這一次來(lái)海門，我就在想：海門是不是離海很近？如果是這樣，空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤(rùn)；如果在海邊，一定可以看見(jiàn)像白馬一樣奔騰的波浪，看到水天相接處的漫天云彩，還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美，是嗎？你們看，我雖然沒(méi)有來(lái)過(guò)海門，心里卻早就有了一個(gè)海門。你說(shuō)，我心中的海門是怎么來(lái)的？ 生：想象。師：其實(shí)，想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以為它只是有助于我們的習(xí)作。你信不信，想象可以讓我們擁有一個(gè)世界。眼前的這個(gè)世界叫現(xiàn)實(shí)世界，因?yàn)橄胂�，我們還擁有一個(gè)奇妙的想像世界。跟你們第一次見(jiàn)面，大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅（板書）�？吹轿业拿趾螅愕牡谝桓杏X(jué)是什么？請(qǐng)說(shuō)實(shí)話。生：老師是個(gè)書法家。師：你是說(shuō)我的字寫得不錯(cuò)。謝謝。還有嗎？生：你的名字，讓我想到了紅色的太陽(yáng)，特別美。師：非常好！你由名字展開(kāi)了想象。生：從你的名字里感覺(jué)你特別有靈氣。 師：為什么有靈氣？謝謝你，這么會(huì)鼓勵(lì)人。生：老師，你的世界一定是五彩繽紛的，因?yàn)橛悬S和紅兩種色彩。師：你很善于發(fā)現(xiàn)。確實(shí)，老師的名字里有兩種顏色。我問(wèn)你，你們由黃與紅這兩個(gè)字，能想到什么樣的自然景色或畫面？生：我想到了月亮當(dāng)空。師：月亮什么時(shí)候是黃色的了，在你的詩(shī)境里是黃的，對(duì)嗎？生：我想到了夕陽(yáng)西下的景象。夕陽(yáng)在山邊，還有余輝，染紅了天邊。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黃稻浪。生：黃色，讓我想到了春天的油菜花，大片大片的，很燦爛。 師：你的想象里不僅有顏色，還有花的芬芳。那紅色呢？生：紅色有月季花，玫瑰花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這些玫瑰，像火一樣紅。師：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有詩(shī)情畫意！生：我仿佛看見(jiàn)了秋天紅色的楓林，樹葉如同小巴掌一樣，向我們招手。生：紅色還讓我想到了春節(jié)的時(shí)候，紅對(duì)聯(lián)，紅燈籠，紅包，都是一片紅色。師：紅，讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了！你看呀，我只寫了簡(jiǎn)單的三個(gè)字，你們就想象到出這么美麗的情境與畫面。全是想象的神奇！其實(shí)，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的畫面�；厝ブ�，我們?cè)囋嚳�，說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。博士借“心中的海門”自然導(dǎo)入，引出“想象”，讓學(xué)生感到：“想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著用自己的名字讓學(xué)生想象，學(xué)生是很樂(lè)意想象的。在不知不覺(jué)中，學(xué)生完成了第一個(gè)想象訓(xùn)練。并且讓學(xué)生感覺(jué)到想象是那么的神奇，又是那么的容易。學(xué)生沒(méi)有受到一點(diǎn)障礙，沒(méi)有一絲畏難情緒。導(dǎo)入無(wú)痕，像春草一樣自然生長(zhǎng)。二、指導(dǎo)想象訓(xùn)練“由淺入深、由易到難”，學(xué)生順勢(shì)而上興趣盎然12
星空想象作文 篇9
一個(gè)夜晚，我正躺在床上向外看，我看著天空中有許多星星，看著閃爍的星星們，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中，我感覺(jué)身子輕飄飄的，似乎沒(méi)有一點(diǎn)重力，我慢慢的從床上做起來(lái)，輕輕一跳，從窗口飛出，飛上了天空。我在天空中自由的飛翔，飛著飛著，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有無(wú)數(shù)的星星在向我揮手，好像在歡迎我的到來(lái)。我滿心歡喜，加速向前飛去。很快，我就飛到了那不計(jì)其數(shù)的星星群中去了。
我我繼續(xù)向前飛著，突然發(fā)現(xiàn)身邊不是一個(gè)一個(gè)的星星了，而是一個(gè)有一個(gè)的星座：看這邊牛郎和織女在銀河兩岸情意綿綿的遙遙相望；看那邊，大熊在那里呼呼大睡，似乎什么事情都吵不醒它；再看那邊，天平座的旁邊圍著一大群星星，好像要比出誰(shuí)更重一些……
最吸引我的，還是巨蟹、長(zhǎng)蛇和射手、雙子之間的決斗，巨蟹揮舞著他的巨大的鉗子，長(zhǎng)蛇嘶嘶的吐著它紅紅的信子，射手舉起了他百發(fā)百中的弓箭……
正看得起興，突然，一顆巨大的隕石飛了過(guò)來(lái)，撞在了我的身上，把我撞回了地球。
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我吵醒了。又一天晚上，望著那神奇美麗的星星，好像又回到了那群星星中……
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