假如我有一支馬良的神筆作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的假如我有一支馬良的神筆作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一支馬良的神筆作文1
假如我有一支馬良的神筆，我會給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛，讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會給沒有四肢的殘疾人畫上健壯的身體，讓他們在草地上歡快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆，我會給鳥兒畫一堆谷粒，讓它們從此不再饑餓，我還要給它們畫上一個溫暖的巢，讓它們在冬天不再寒冷。
假如我有一支馬良的神筆，我會把沙漠里畫上無數(shù)棵樹，讓沙漠變成綠洲，讓許許多多的小動物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個超大的空氣凈化器，讓汽車尾氣統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆，我會給吸煙的人畫一個過濾器，只要吸煙有害物質(zhì)都會跑到過濾器里面，這樣，吸煙也不會危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出許許多多有用的東西，讓我們的世界變得更美麗！
假如我有一支馬良的神筆作文2
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農(nóng)民有更多的耕地。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園，讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)出力。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為災(zāi)區(qū)的人民畫上一幢幢漂亮的房子，讓他們能有個溫暖的家，從此過上幸福的日子。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把祖國畫上火箭，為她的繁榮昌盛增加更強的動力，讓她在新時代展翅騰飛。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把江湖河海畫得更藍(lán)、更清澈，讓魚兒游得更歡，讓人類有更加潔凈的水。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為地球畫上更多的樹林和草地，讓我們呼吸的空氣更新鮮，讓風(fēng)沙不再肆掠。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要畫無數(shù)的白鴿作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
假如我有一支馬良的神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆，我就會畫一個快樂、幸福、善良豆，犯人吃了后就會悔過自新，重新做人；得絕癥的人吃了，就會另眼看世界，對之后的人生路充滿希望。這樣，地球會成為一個無憂的星球。
假如我有一支馬良的神筆，我就畫一粒種子，你可別小看它，它可以長到樹一樣大。到結(jié)果時，它能結(jié)出多種多樣的水果。假如你細(xì)心栽培它，用特殊的液體澆灌它，它還可以結(jié)出元寶呢！這樣，人人都愛植樹，地球永遠(yuǎn)健康。
假如我有一支馬良的神筆，我就畫一個姓名時間機器棒，這個棒在誰的頭上點一下，他就成了古代和自己一個姓的名人。在我的頭上點一下，我就成了武則天；在辛天鵬的頭上點一下，他就成了辛棄疾。真有意思��！
假如我有一支馬良的神筆作文4
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆，給自己畫一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個按鈕，一個是能變大的按鈕，一個是變小的按鈕。出門的時候，可以把字典變小放在口袋里，在外面遇到不認(rèn)識的字可以把字典變大，就可以查字了。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫許多智能機器人，讓機器人走進千家萬戶，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕輕松松地過日子。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊，敵人就不敢來侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木，畫上許多鮮艷的花朵，再畫上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_。
假如我有一支神筆……
假如我有一支馬良的神筆作文5
假如我有一雙翅膀，我要飛越高山，飛遍整個世界。假如我有一對鰭，我要游過大河，游遍浩瀚的海洋。假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支馬良的神筆，我要走遍世界的每個角落，給每個讀不起書的孩子畫出書籍，畫出教室，讓寬敞明亮的教室里傳出他們朗朗的讀書聲。
假如我有一支馬良的神筆，我要走遍每個都市，把都市林立的煙囪，畫成茂密的森林，讓人類和動物和諧快樂的生活在一起。
假如我有一支馬良的神筆，我要去硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)場，把大炮畫成綠樹，把機槍畫成鮮花，人們一起跳舞唱歌。讓人類永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭。
假如我有一支馬良的神筆，我要到一望無際的沙漠，把天空畫上甘霖降到大地，把大地畫上河流綠草，把地球畫成綠色美麗的星球。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫好多好多的東西，讓世界沒有寒冷，沒有饑餓，到處歡歌笑語，到處鳥語花香。
假如我有一支馬良的神筆……。
假如我有一支馬良的神筆作文6
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛勤的老師
畫一杯神奇的蜂蜜水
讓老師喝了
講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動聽
嗓子再也不會沙啞
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛苦的媽媽
畫一個萬能的機器人
讓媽媽下班后
指揮機器人做所有的家務(wù)
自己就能好好休息了
假如我有一支
馬良的神筆
我要給貧困地區(qū)的小朋友
畫好多好多精美的圖書
讓他們都能捧著書本
聞著書香快樂長大
假如我有一支
馬良的神筆
我要給自己
……
我要給自己什么呢
嗯，這個我還要好好想一想
……
媽媽附記：
假如你有一支馬良的神筆，你會用來做什么呢？看了淏淏仿寫小詩的初稿，很是感動，難得孩子不僅想到了老師、媽媽，還想到了貧困地區(qū)的小朋友。
假如我有一支馬良的神筆作文7
馬良的神筆可真有用�。∽詮奈铱赐辍渡窆P馬良》這個故事后，我就禁不住遐想起來：要是我有一支馬良的神筆，那該多好��！
假如我有一支馬良的神筆，我會給小樹畫一個火紅火紅的太陽，讓小樹在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。
假如我有一支馬良的神筆，我會給上不起學(xué)的孩子畫一座美麗的學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲！
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一只百靈鳥，讓它為我們敬愛的老師唱一支悅耳動聽的歌，消除老師一天的疲勞。
假如我有一支馬良的神筆，我會在沙漠上空畫幾朵烏云，讓它變許多雨下到地上。我還要在沙漠上畫許多郁郁蔥蔥的樹木，讓沙漠成為一片綠色的海洋。
假如我有一支馬良的神筆，我會為人們畫許多許多的飛船，讓全世界的.人民都能像楊利偉、費俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。
假如我有一支馬良的神筆......
假如我有一支馬良的神筆作文8
假如我有一支馬良的神筆，我會------
假如我有一支馬良的神筆，我會為那些一直生活在黑暗里的盲孩子們畫上一雙活潑亮麗的大眼睛，讓那些一直盼望光明的孩子們永遠(yuǎn)的離開黑暗，讓他們也可以像那些健康的孩子們一樣，在茂盛的青草地上自由自在的玩耍，可以踢足球、可以跳皮筋、還可以做他們想做的事。
假如我有一支馬良的神筆，我會為災(zāi)區(qū)的小朋友們畫上漂亮的房子和幾套鮮艷的衣服，在夏天，我不會再讓他們受到蚊子的騷擾，也不會被太陽曬的黝黑；在冬天，也不會讓他們凍的睡不好覺……
假如我有一支馬良的神筆，我會為生活在偏僻落后的山村的小朋友們畫上許多許多本好看又好玩的書，有童話類的、有故事類的、有作文指導(dǎo)、有日記指導(dǎo)、還有小說、還有-------到了那個時候，我不會再讓他們感到孤單與寂寞，他們會每天都生活在書的海洋、書的世界，天天都會高高興興的。
假如我有一支馬良的神筆，我會------
假如我有一支馬良的神筆作文9
假如我又一支馬良的神筆，
我要給地球添上無數(shù)的礦產(chǎn)資源，
讓地球變得富饒而美麗。
假如我又一支馬良的神筆，
我要一筆抹去地球的無盡的創(chuàng)傷和凄涼，
讓地球媽媽不要哭泣，
不再哭泣自己遍體鱗傷的痛苦。
假如我又一支馬良的神筆，
我要給地球重重地?fù)]上一筆濃綠，
鳥語花香，再現(xiàn)那青春的活力與氣魄。
讓地球媽媽不要哭泣，
不再哭泣兒女總讓她衣衫襤褸。
假如我又一支馬良的神筆，
我要給地球點綴完整的臭氧層，
讓地球媽媽在新的世紀(jì)更加輝煌。
啊......
我們賴以生存的家園——地球
你的富饒，
你的美麗，
你的生機，
你的氣魄，
將是我們無盡的驕傲與自豪！
假如我有一支馬良的神筆作文10
假如我有一支馬良神筆，我會盡情地使用它。
當(dāng)我在學(xué)校里粗心沒帶繩子時，我可以將它變成一根繩子幫助我；當(dāng)發(fā)期末考試試卷的時候要抄暑假作業(yè)，有許多同學(xué)沒有帶筆，我就會拔下馬良神筆的毛，放在手上一吹，就會變成筆；當(dāng)學(xué)校里發(fā)生地震的時候，馬良神筆就會自動變成噴射器，只要把它放在鞋子后面就可以0。1秒跑100米，把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來，遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)難。
馬良神筆不僅會變成東西，它還有一個更強的本領(lǐng)，就是可以把畫出的東西變成真的。
假如我有一支馬良神筆，我會畫出很多東西，比如：超大別墅、最豪華的家居用品，旅游的票和飛機……當(dāng)然，我不會這么自私，我還會畫一點必需品給貧窮的人家，讓世界變平等起來。既然每個人的財富都一樣，那就不會有戰(zhàn)爭了。
假如我有一支馬良神筆，我會干好多東西。
假如我有一支馬良的神筆作文11
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林里的動物
畫一層保護墻
讓它們不會再遭到人類的捕殺
自由自在地快樂生活
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林的小動物
畫一條美麗的圍巾
讓小動物們在大冬天不再受凍
而是快樂地成長
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給院子后面枯萎的小花小草
畫足夠的水
讓它們在寒冷的冬天
也能茁壯成長
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給那些失去光明的人
畫一雙明亮的眼睛
讓他們的生活色彩斑斕
假如我有一枝
假如我有一支馬良的神筆作文12
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些錢。獻給那些貧窮的人們，讓那些貧窮的人們也像富裕的人們一樣，過上小康一樣的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些孤兒去世的親人、家屬。讓那些孤兒們也像有爸爸媽媽的孩子一樣，過上開開心心的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些書、課本。我要讓山區(qū)貧困的孩子也可以上學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些糧食。送給缺乏糧食的地區(qū)、國家。讓那些人們也解決溫飽問題，讓那些人們也過上不缺糧食的日子。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些藥品。送給生病的人們。我祝愿那些生病的人們快快好起來。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些環(huán)境保護器，送給科學(xué)家們。讓那些科學(xué)家們再也不用為環(huán)境的問題所煩惱。
假如我有一支馬良的神筆作文13
假如我有一支馬良的神筆，我要給孩子們畫一所美麗而舒適的校園，讓同學(xué)們在這所學(xué)校里盡情吮吸知識的乳汁，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，將來走出山區(qū)，去追求自己的夢想。
假如我有一支馬良的神筆，我會給那些貧苦人民畫一些糧食，讓他們的生活更加富裕，從此不再忍饑挨餓，他們會更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一所不要錢的醫(yī)院，讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來，讓他們一家人充滿幸福，健康快樂地享受生活。假如我有一支馬良的神筆，我會在馬路上多畫一些清掃大街的機器，讓那些清潔工阿姨多休息一會，讓我們的生活環(huán)境美麗如畫。假如我有一支馬良的神筆，我會畫幾件漂亮的衣服，把它送給媽媽，讓媽媽高興高興。
假如我有一支馬良的神筆……
教師評語：
同樣一片想象類作文，小作者寫出了自己的特色，對于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁，同時多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無私情懷。語言簡潔而優(yōu)美。
假如我有一支馬良的神筆作文14
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出一輛輛環(huán)保的汽車，讓城市不在受污染。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，那里沒有掠奪，也沒有任何污水排放，讓那些原本住在污水里的海洋生物住到這里過上健康快樂的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出成千上萬的變形金剛和好多種尖銳武器，使我們的國家更大強大，富足起來。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出許多的飛機，而且都配有像航天飛機那樣的先進設(shè)備，還會畫出一個我國的空中站，讓我們的科技不再落后，而且遙遙領(lǐng)先。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出一把帶有魔力的掃帚，讓媽媽不用再這樣每日勞累。
“撲通 ”一聲，我從床上掉了下來，我被驚醒了，我只好遺憾的嘆口氣，為什么會這樣呢？再讓我多夢一點！
假如我有一支馬良的神筆作文15
今天，我有了一支馬良的神筆我高興極了，忽然間我來到了玉樹地震那，我看見有許多人都沒地方住，于是我畫了許多房子。我又畫了許多糧食，讓玉樹地震的人門能吃上飯。我又參加了救人，我見那個石頭下面壓了個人我用神筆把那塊石頭畫不見了一下下那個人就救出來了。突然我見一個人高原反應(yīng)了我急忙畫了氧氣及時給那個人輸了氧氣那個人終于活了起來。
我又來到了冰島，冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰，于是我畫了一個很大很大的盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去，哦！隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫了下大雨火山灰散了。說好我又來到了科技不發(fā)達的農(nóng)村，我給他們畫了割草機。畫了許多抽水機以免稻子沒水。說好我又來到了云南干旱這，我走了一村就給他門畫了很大的盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的地方我都到了。
啊如果我有一支馬良的神筆那該多好��！
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