夏令營(yíng)的作文（精品3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假里，我參加了中國(guó)金筆作文研究會(huì)和香港新華出版社聯(lián)合舉辦的“神來(lái)之筆”夏令營(yíng)，五天快樂(lè)的青島之旅給我留下數(shù)不清的美好記憶。
最愛(ài)浪花一朵朵
導(dǎo)游把我們帶到第一海水浴場(chǎng)，我們終于見(jiàn)到了夢(mèng)中的大海，單縣的九名學(xué)員中有好幾位都是第一次看到大海，所以心情激動(dòng)地都說(shuō)想作詩(shī)。導(dǎo)游說(shuō)只有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，我們迫不及待地脫掉鞋子奔向大海，一排排浪花歡笑著跑過(guò)來(lái)迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的孩子，浪花一個(gè)接一個(gè)親吻著我們的小腳丫，癢癢的。海底的沙踩上去細(xì)細(xì)的、軟軟的，舒服極了。楊婷提議，當(dāng)浪花涌來(lái)時(shí)，我們手拉手站成一排，跳過(guò)它。大家都說(shuō)太好啦！我們手挽著手，和調(diào)皮的浪花做游戲、玩“跳皮筋”，因?yàn)橥娴锰�，不一�?huì)，我們?nèi)淼囊路紳裢噶�，后�?lái)大家索性穿著衣服游起泳來(lái)。當(dāng)導(dǎo)游喊集合，我們才一步三回頭地上岸來(lái)，頭發(fā)衣服都在滴水，個(gè)個(gè)像落湯雞，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。到了車上，司機(jī)看我們渾身濕淋淋的，懲罰我們不讓坐座位。雖然我們站了一路，可大家都覺(jué)得值得，因?yàn)槲覀兒屠嘶ㄍ娴媚敲幢M興，沒(méi)有留下一絲遺憾。
海灘拔河比賽
你一定見(jiàn)過(guò)各種拔河比賽，可你見(jiàn)過(guò)在海灘上舉辦的拔河比賽嗎？高遠(yuǎn)的天穹下，蔚藍(lán)的大海邊，礁石是我們的觀眾，浪花在為我們吶喊，我們2號(hào)車和1號(hào)車的營(yíng)員在海灘上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的壯觀的拔河比賽�？�1號(hào)車上的男生實(shí)在太多了，我們2號(hào)車女生多，雖然這場(chǎng)“不公平”的比賽最后我們以0：3的劣勢(shì)輸給了對(duì)方，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。
撿 貝 殼
在沙灘上做完“貼鍋餅”的游戲后，導(dǎo)游讓我們?nèi)熵悮�，五顏六色的貝殼是大海送給我們孩子的禮物�！皣W”雪白的.浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘，給我們送來(lái)各種五光十色、形態(tài)萬(wàn)千的貝殼。有的像扇子，有的像蝸牛，有的像指甲，有的像寶塔.....多的難用筆墨形容，撿上一大把裝起來(lái)，就如同把大海帶回了家。
佳木斯的一個(gè)男生還在沙子里意外地挖到了一只張牙舞爪的小螃蟹和花蛤，把我們羨慕地不得了。
沙 雕
兩個(gè)漂亮的外國(guó)女人躺在沙灘上，把溫暖又濕潤(rùn)的沙子埋在身上，只露出頭來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)這是沙浴。我想以后有機(jī)會(huì)我也一定嘗試一下沙浴的滋味�！拔覀儊�(lái)做沙雕吧�！辈恢l(shuí)提議。于是沙灘上便出現(xiàn)了我們用沙子和水做成的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”“城堡”“生日蛋糕”“火車”等等。我用沙子做了一個(gè)三層的大蛋糕，還在邊上用貝殼做了裝飾，真是惟妙惟肖。
我們采擷快樂(lè)的浪花，穿成最美麗的項(xiàng)鏈，珍藏在我們的記憶里，快樂(lè)的夏令營(yíng)，讓我終生難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇2
7月16日一大早，我們寧波晚報(bào)小記者，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到報(bào)業(yè)集團(tuán)大樓前，開(kāi)始了為期兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)。一路上，我們像一只只剛放出籠子的小鳥(niǎo)，不管認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
不知過(guò)了多久，車子停在了奉化原動(dòng)力拓展基地。我們前呼后擁地下了車。一下車，教官就告訴我們，只要教官一說(shuō)“最高品質(zhì)”，我們就得說(shuō)“靜悄悄”，這樣我們就要安靜下來(lái)。大家只顧高興，沒(méi)有把教官的話聽(tīng)進(jìn)去，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的“最高品質(zhì)”、“靜悄悄”。
分好房間后，我們就開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的訓(xùn)練游戲：攀巖、漂流、過(guò)斷橋等。我最喜歡玩的是漂流。當(dāng)我穿上救生衣坐在汽車輪胎上漂流時(shí)，衣服一下子就濕了，身子感覺(jué)冷極了，但心里卻樂(lè)滋滋的。我第二個(gè)喜歡的是過(guò)斷橋。教官把我們帶到了很高很高的地方，雖然斷橋隔得不是很開(kāi)，但因?yàn)樘撸遗碌粝氯�，所以不敢邁腳，教官說(shuō)如果再不跨，就把我給推下去。我想，跨了，說(shuō)不定不會(huì)掉下去，可被教官推下去就完蛋了。于是，我鼓足勇氣，大膽地跨了過(guò)去，哈，我成功了。
天黑了，我們開(kāi)始了篝火晚會(huì)。小記者們爭(zhēng)先恐后，又唱又跳，各顯神通，把大家樂(lè)得前仰后合。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，所有的“魔鬼教官”（因?yàn)榻坦賯儼滋於己軆矗员晃覀兎Q為“魔鬼教官”），晚會(huì)上都變成了“快樂(lè)教官”。
大約晚上八點(diǎn)半，我們要睡覺(jué)了。可是，寢室里飛進(jìn)來(lái)一只蛾子，鬧得我們不亦樂(lè)乎。荷花莊小學(xué)的.沈丹靜說(shuō)：“關(guān)燈吧，關(guān)了燈，飛蛾就不會(huì)亂飛了�！币�?yàn)楹ε�，一關(guān)燈，我就把身體和頭都躲進(jìn)了被窩。查房的時(shí)候，教官幫我把被子掀開(kāi)，同時(shí)趕走了飛蛾。不知不覺(jué)，我們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏令營(yíng)的作文 篇3
考試前，女兒曾問(wèn)老師，如何在考試中快速領(lǐng)會(huì)題目要求，理清思路，寫(xiě)出好文章呢？老師答，你提的問(wèn)題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專門(mén)訓(xùn)練你們這方面的能力。女兒的問(wèn)題不是空穴來(lái)風(fēng)，因?yàn)榭荚囍校３Ｊ�，不是�?duì)題目理解不準(zhǔn)確，就是文章零散，主題不明確，或是言語(yǔ)不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨(dú)立寫(xiě)作文有很大關(guān)系吧。
二年級(jí)的那個(gè)暑假，我是快樂(lè)的。那次，我第一次離開(kāi)爸媽，自己出遠(yuǎn)門(mén)；我第一次一個(gè)夜晚只睡兩個(gè)小時(shí)；我第一次參加夏令營(yíng)；我第一次那么快樂(lè)！
原來(lái)打算去夏令營(yíng)也只是想玩十天�？傻谝惶�，我們就打消了這個(gè)念頭。我們拿到了長(zhǎng)至少15頁(yè)100多個(gè)小節(jié)的曲子，當(dāng)天唱曲子就唱到11點(diǎn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不快樂(lè)，太辛苦了，還不如在家寫(xiě)作業(yè)呢！
第二天，我對(duì)G調(diào)一無(wú)所知，一個(gè)上午也沒(méi)找對(duì)兩個(gè)音。我傷心地哭了起來(lái)。下午，老師又陪著我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流，但卻不能不練。老師只是默默地看著我。一個(gè)下午加一個(gè)通宵，我終于練下一頁(yè)紙十個(gè)小節(jié)�？粗蠋熀屯瑢W(xué)鼓勵(lì)的眼神，我終于感到快樂(lè)，多有成就感呀！
接下來(lái)的`八天里，每天有三個(gè)小時(shí)睡覺(jué)就算是不錯(cuò)了。即使是出去玩了一整天，我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學(xué)的幫助下多練會(huì)兩頁(yè)紙。不管再累、再困，我還是彈下來(lái)了這首古箏四重曲�；丶仪�，我們進(jìn)行了一次演出，讓我真正覺(jué)得快樂(lè)。
那一天，老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著我們練琴。演出的時(shí)候，因?yàn)槲易钚�，所以坐在了最前面，話筒直�?duì)著我的琴。演出時(shí)的緊張就不用說(shuō)了，加上曲子還是不熟，手都快成石頭了。緊張、緊張的念頭一會(huì)兒就涌上來(lái)一下，硬著頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來(lái)。我們這群女孩子緊緊地抱在一起，不約而同地說(shuō)：我們勝利了！
我真快樂(lè)呀，因?yàn)槟敲炊嗵斓男量嘁幌伦酉Я�。我真快�?lè)呀，別人的快樂(lè)只能在蕩秋千中得到，我卻能從辛苦里體會(huì)到快樂(lè)！
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