五年級(jí)的作文(優(yōu)選8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙�(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
她很喜歡唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比賽。她一個(gè)人把和她有這同樣愛(ài)好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的愛(ài)看書(shū)。
有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了書(shū)，就順手拿了一本津津有味的看起來(lái)，不用我說(shuō)，你都會(huì)知道，我的表姐看到了黃昏，要不是我媽媽來(lái)找我了，我的表姐肯定還不會(huì)回去的。
我的表姐還對(duì)我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了，所以我表姐就把她省下來(lái)的零花錢(qián)（她都是自己都不舍得用的.）用來(lái)給我買文具用品。
這就是我的表姐，一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書(shū)的好姐姐。
諸葛亮的船這時(shí)已扎滿了箭；你在想什么鬧鬧。為了取得好成績(jī)，從選稿到背稿，我非常的認(rèn)真，做了充分的準(zhǔn)備。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū)，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的稚氣;人吸入身體也會(huì)破壞大腦神經(jīng)使人記憶力下降所以我要發(fā)明一種可以替代石油的燃料為人類造福。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹她叫辰辰，她今年6歲，讀中班，她有一雙明亮的眼睛，小嘴巴，她的頭發(fā)金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)芭比娃娃。
妹妹喜歡吃面包和冰淇淋等食物，喜歡看電視，去超市買東西，買衣服等等。
我妹妹有兩個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是成為世界上最可愛(ài)的小女孩。第二個(gè)愿望就是有吃不完的冰淇淋，我妹妹也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，她有一個(gè)缺點(diǎn)，遇到不會(huì)的'就是哭，上次妹妹不會(huì)畫(huà)一副圖畫(huà)就哭，我問(wèn)她怎么了？她回答說(shuō)；這圖畫(huà)畫(huà)不來(lái)，我說(shuō)畫(huà)不來(lái)就讓哥哥來(lái)教你畫(huà)，然后她就很開(kāi)心了。她還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她不認(rèn)識(shí)的人如果把她的玩具拿走她會(huì)拿回來(lái)不給別人玩，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是天天得到老師的表?yè)P(yáng)，回來(lái)我都看見(jiàn)她頭上帶著一朵小紅花。
我妹妹有的時(shí)候挺可愛(ài)的，我在做作業(yè)的時(shí)候妹妹喜歡在我旁邊玩。我說(shuō)辰辰你出去玩好嗎？妹妹說(shuō)不好，我要和哥哥一起玩。我說(shuō)；等哥哥作業(yè)做好了陪你玩好嗎？妹妹說(shuō)好，然后妹妹轉(zhuǎn)身就走了，等我作業(yè)做完了我就會(huì)陪她了。
這就是我可愛(ài)的妹妹，你們喜歡嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
他，滿頭銀發(fā)，年逾六甲。身材不是很高，花白的胡子，淺淺的皺紋，那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，總讓人覺(jué)得他是一位和藹可親的老人。他究竟是誰(shuí)呢？他呀，就是我的外公。
外公多才多藝。先說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧，外公畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，讓人拍手叫絕。還有雕刻，我們家里的雕刻作品都出自外公之手。最后，是捏橡皮泥，外公捏的橡皮泥總是很漂亮。
記得有一次，我在家里無(wú)所事事，便想起了外公平時(shí)做的那些漂亮的橡皮泥。于是，我馬上找到外公，纏著他：“外公，教我捏橡皮泥吧！”外公經(jīng)不起我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。
“捏什么呀？”外公笑瞇瞇地問(wèn)。我想了想，說(shuō)：“那就捏一條蛇吧！”我和外公準(zhǔn)備好橡皮泥，開(kāi)始了。
“首先，捏一個(gè)橢圓形，前面要比后面矮�！蓖夤托牡貙�(duì)我說(shuō)。我小心翼翼地捏著，生怕捏錯(cuò)了。接著，外公遞給我一根牙簽，說(shuō)：“頭做好了，把蛇的五官畫(huà)出來(lái)吧！”于是，我又開(kāi)始緊張地在上面畫(huà)著眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、牙齒，一滴滴汗珠從頭上滾落下來(lái)，手不住地發(fā)抖。畫(huà)完以后，我給外公檢查，外公卻搖搖頭，說(shuō)：“你畫(huà)的鼻子不對(duì)，蛇的鼻子是長(zhǎng)在兩邊的，你把鼻子畫(huà)在中間了，當(dāng)然不對(duì)了�！蔽疫@才恍然大悟。
再接下來(lái)就是捏身子了，外公說(shuō)：“做一個(gè)和頭一樣的形狀，只不過(guò)要后面比前面矮�！蔽覍Ｐ闹轮镜啬笾渌麞|西好像都吸引不了我了，我只看得到眼前的蛇。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于完成了蛇的身子，滿以為已經(jīng)完成了，可不料，外公說(shuō)：“還沒(méi)完成呢！還有鱗片呢！”“蛇身上有鱗片？”我滿臉不相信。“蛇身上是有鱗片的！”外公堅(jiān)定極了。我只好半信半疑地畫(huà)出了鱗片。
蛇完成了，看著面前栩栩如生的'蛇，我開(kāi)心地對(duì)外公說(shuō)：“外公外公，你看，完成了！”外公欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
外公，他一生雖然沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，雖然沒(méi)有一身華麗的外表，但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)！
我愛(ài)你，外公！
五年級(jí)的作文 篇4
這天，我正在睡午覺(jué)，可是被一陣有序的腳步聲吵醒了，我坐到床邊，往下一看，“天啊！我的媽呀！”“是玩具兵，玩具兵復(fù)活了！”我說(shuō)道。我還以為是自己沒(méi)睡醒，拿冷水洗了一下臉，可是玩具兵還在動(dòng)，我又測(cè)了一下視力，還行，1.2��！我再看玩具兵，可它們還在，這次玩具國(guó)王開(kāi)口說(shuō)道：“小姑娘，我們確實(shí)存在，你不用白費(fèi)勁了，我們是住在地下的，這次來(lái)，只是想請(qǐng)你幫個(gè)忙。最近，我們老是受到巨蛇的攻擊，卻不能還手，我們現(xiàn)在只有三個(gè)人了，七千個(gè)兄弟都已經(jīng)死在了它的手里�！蓖婢邍�(guó)王說(shuō)完，便哭了起來(lái)，我不知如何是好，只能把奶奶的繡花針和線團(tuán)給了它們，再縫了一些衣服和鞋子。裝備全了以后，我們出發(fā)了。
只看見(jiàn)地板“張開(kāi)了大口”，把我們“吃”了進(jìn)去�！暗搅恕！敝宦�(tīng)見(jiàn)玩具國(guó)王說(shuō)，到了地下王國(guó)，我發(fā)現(xiàn)我變小了，和玩具兵一樣大小了。突然，一只巨蛇從天而降，我連忙拿出兩根針，刺向了巨蛇的.要害部位，這只蛇立刻倒下了。
從那以后，國(guó)王每天都跟我學(xué)知識(shí)，好像我是他的老師一樣，他學(xué)完，便教給他的士兵，就這樣過(guò)了一個(gè)月，國(guó)王學(xué)的也差不多了，可是，今天來(lái)了個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手----鳥(niǎo)，鳥(niǎo)像飛機(jī)一樣朝我們沖來(lái)，好像要把我們?nèi)汲粤�，我們左躲右閃，終于把這只大鳥(niǎo)打敗了。
這天，我也要回去了，在回家的路上，我睡著了，醒來(lái)，我已經(jīng)到家了，手里有個(gè)小而精致的王冠。
五年級(jí)的作文 篇5
來(lái)來(lái)來(lái)，把耳朵靠過(guò)來(lái)，我來(lái)告訴你們我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我超級(jí)愛(ài)看書(shū)。為什么要用“超級(jí)”呢？因?yàn)�，我已�?jīng)達(dá)到了走火入魔的地步了，如果你不信，看完以下幾個(gè)例子后，你就會(huì)明白了。
早上，晨讀。趁著沒(méi)人注意，我偷偷地拿出我的書(shū)，悄悄地看起來(lái)……
課前眼保健操。用手遮住臉，繼續(xù)偷偷地看我的.課外書(shū)……
晚上六點(diǎn)，晚飯時(shí)間。我正看著《昆蟲(chóng)記》。“該吃飯了！”“知道了！”我立馬回答著，可眼睛卻沒(méi)離開(kāi)書(shū)�！俺燥埩�！”爸爸又催促了�！爸懒耍 蔽矣掷^續(xù)看著……等我津津有味地看完這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，桌上的飯菜，早已被爸爸媽媽消滅得精光……
晚上八點(diǎn)半�！澳呔瓣�，該洗澡了！”媽媽的催促聲響起的時(shí)候，我正津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地看著《雪國(guó)狼王》，哈，我才不去洗澡呢，我心想：“好的好的，等一下！”我隨口答應(yīng)著，“很快，很快……”于是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我繼續(xù)沉浸在書(shū)海里，媽媽沒(méi)催一次，我都回答：“好的好的，馬上……”然后，繼續(xù)埋頭看書(shū)……終于，三十分鐘過(guò)去了……“你到底喜不洗澡呀？！”媽媽終于發(fā)威了！看著媽媽這樣，我才無(wú)可奈何地放下書(shū)，灰溜溜地去洗澡了……臨走，我還不忘悄悄地帶上一本書(shū)，哈哈，放在衛(wèi)生間，邊看邊洗澡哈哈！
不過(guò)，后來(lái)媽媽告訴我，愛(ài)看書(shū)是好事，但是得適度。
這就是我哦，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
五年級(jí)的作文 篇6
我的班主任林老師，二十多歲，瘦高兒。一雙會(huì)說(shuō)話且炯炯有神的大眼睛。她給我們的第一印象是和藹、親切。她從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩，教成了有知識(shí)、會(huì)做人的好少年。
林老師人和藹，批評(píng)學(xué)生也和藹�？墒遣恢趺吹�，用和氣的'語(yǔ)言批評(píng)、教育學(xué)生竟比另一些老師大喊大罵的好。記得有一次，村里出了名的“壞小子”，飛輝和高群因?yàn)橐患∈露蚱鸺軄?lái)，雖然年紀(jì)不大，可脾氣可不小。班里的同學(xué)勸也沒(méi)用。這時(shí)林老師來(lái)了，把他們倆叫到辦公室，同學(xué)們都認(rèn)為他們倆慘了，可是現(xiàn)實(shí)并非這樣。林老師不但沒(méi)罵他們，而且還請(qǐng)他們坐下談話。林老師給他們講了許許多多的做人道理，還教育他們應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為了件小事發(fā)脾氣。經(jīng)過(guò)和老師的一番談話后，他倆都變了，徹底掃除了“壞小子”的稱號(hào)。
林老師不但和藹，而且時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)拼音，由于我的年紀(jì)比別人小，所以老是跟不上，每次您給我們聽(tīng)寫(xiě)拼音，我總是寫(xiě)不好。可是，老師并不責(zé)怪我，而是耐心地指導(dǎo)我，還多次提醒我回家要多讀多看。當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)試時(shí)，我的成績(jī)竟是全年級(jí)第一名，這是誰(shuí)都想不到的。老師啊，老師，這一切都是用您的汗水換來(lái)的呀！要是沒(méi)有您，也就沒(méi)有我現(xiàn)在的進(jìn)步�。�
每天上課的時(shí)候，林老師的眼睛都充滿了血絲，大家都知道林老師每晚都備課到深夜，陪她的只有月亮和星星。啊，老師，您就是那月亮，我們就是那小星星。每天在老師溫暖的懷抱茁壯成長(zhǎng)。您為了祖國(guó)燦爛的明天，付出了自己的一切。
啊！林老師，您在我心目中永遠(yuǎn)是偉大的，永遠(yuǎn)是我的好老師！
五年級(jí)的作文 篇7
她，有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)披在背后，玩的時(shí)候，長(zhǎng)發(fā)跟著她的跳動(dòng)一甩一甩的；她笑的時(shí)候十分可愛(ài)，紅撲撲的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，大眼睛瞇成一條縫，還露出一排白白的牙齒，清脆的笑聲傳向四方。誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡她，你猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們組學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，一個(gè)小芝麻官——陳勁羽。
別看陳勁羽是一個(gè)芝麻官，她可負(fù)責(zé)了。每天早上一來(lái)，就大聲叫道：“交作業(yè)，快點(diǎn)交作業(yè)，快點(diǎn)呀！不交我就告訴老師了，哦！自己把作業(yè)翻好�！钡任覀兟掏痰匕炎鳂I(yè)交給她時(shí)，她看了看又大叫道：“嘉瑞凱你沒(méi)有簽字，張嘉仁武，這道題錯(cuò)了；代可欣，你書(shū)寫(xiě)不工整------”就因?yàn)樗?fù)責(zé)，所以一到交作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)帶的、沒(méi)做的、錯(cuò)得太多的'，都要倒霉。哎！她真是太負(fù)責(zé)了！可是要當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)，也挺難呀！
有一次，其他同學(xué)好不容易在這個(gè)芝麻官的催促下交了作業(yè)，只有楊靜還在座位上如癡如醉地看課外書(shū)。陳勁羽跑去叫道：“交作業(yè)”。楊靜聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“書(shū)包里有，你不會(huì)翻嗎？”陳勁羽只好去翻她的書(shū)包，可是找了半天也沒(méi)有找到本子，又去問(wèn)她。楊靜還是說(shuō)在書(shū)包里，這下陳勁羽可惱了，沖著楊靜吼道：“你到底交不交嗎？不交我就告老師去！”楊靜只得承認(rèn)道：“我忘帶了，求你不要告訴老師，我請(qǐng)你吃糖還不行嗎？”陳勁羽猶豫片刻后堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”楊靜沒(méi)辦法，只好讓她告了“密”。從此以后，大伙做作業(yè)再也不敢馬虎了。
瞧，我們的小芝麻官夠負(fù)責(zé)吧！我喜歡這樣的芝麻官，你呢？
五年級(jí)的作文 篇8
微風(fēng)吹拂著柳枝，像一位慈祥的母親在為女兒梳頭，柳絮飄散在西湖岸邊，像蒲公英一樣飄落在地，一片雪白的世界，像童話故事里的仙境一般。這就是一段坎坷愛(ài)情故事發(fā)生之地——西湖。
乘著游艇，來(lái)到西湖對(duì)岸，我們一家和朋友一家便“咔咔”地開(kāi)始照像。照好像后，我們一路觀賞著美景，忽然看見(jiàn)了三個(gè)圍成一個(gè)等腰三角形的像香爐似的小石柱，每個(gè)石柱上面都有幾個(gè)孔，這就是西湖的著名景點(diǎn)——三潭映月。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，每當(dāng)月光照到石柱上面的孔時(shí)，月光經(jīng)過(guò)小孔折射到水面上，水面上就會(huì)呈現(xiàn)出三個(gè)月亮，非常神奇。我聽(tīng)了后半信半疑。接著我們跟導(dǎo)游去西湖的其它景點(diǎn)游玩，我與爸爸媽媽轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，最后走到了竹林里，那里非常涼爽，很舒適，像一個(gè)天然形成的綠屏幛，竹子翠綠的顏色，讓人不知不覺(jué)就放松了心情。
西湖的植物各式各樣，姹紫嫣紅。有黃色的四葉小花，像孩子們的臉上洋溢著笑容；有紫色的垂花，像少女忽閃著水汪汪的大眼睛，害羞地向人們頻頻點(diǎn)頭；還有像軍人一樣挺立的冬青樹(shù)；有長(zhǎng)著像柚子一樣的不知名的樹(shù)……
西湖岸邊有很多工藝品店。那些店大的大，小的小，不管怎樣，里面還是著有琳瑯滿目的商品，讓我應(yīng)接不暇。有小朋友穿的`棉鞋，有用彩色玻璃做的千姿百態(tài)的小豬，有古人穿的色彩斑斕的旗袍，還有用陶瓷做的小巧玲瓏的小茶具……我吵著鬧著，也要讓爸爸給我買了一個(gè)，因?yàn)槟切┕に嚻穼?shí)在太漂亮、太可愛(ài)了！
西湖的斷橋上傳說(shuō)還發(fā)生過(guò)坎坷多折的愛(ài)情故事呢！我心中充滿著好奇，想知道斷橋這名字是怎么來(lái)的，它到底是不是真的斷了呢？種種疑問(wèn)浮上我腦海，我迫不及待地跑到橋邊，導(dǎo)游解說(shuō)道：“這斷橋并不是指橋真正的折斷，而是因?yàn)樵S仙與白娘子在這里情斷，所以這座橋叫斷橋�！蔽衣�(tīng)得入神了，沒(méi)想到斷橋的寓意這么深厚。
西湖之美是令人向往的，但最讓我忘不了的還是斷橋那一段坎坷多折的愛(ài)情故事。
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