五年級作文300字

五年級作文300字精華[5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

五年級作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)風景如畫、空氣清新，是個好地方。

　　我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬竿，個個都是勁節(jié)凌云。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的海浪一浪蓋過一浪，沙沙沙的細浪聲，節(jié)奏鮮明、悅耳動聽。下雨之后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。這時，主頁上掛著的雨滴晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨珠落在臉上，涼絲絲的，真舒服啊！

　　雖說竹林美不勝收，但最迷人的還屬那清澈見底、波光粼粼的小溪了。

　　那溪水是那么清，溪水映著藍天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動著纖細的腰肢。偶爾有幾朵野花飄落在水面上，一蕩一漾，整條小溪都散發(fā)著花的`馨香。溪底的沙子與巖石像篩出來的金屑與珍珠。就連水中的卵石，一個個都潔白晶瑩，如脂如玉。春天，鴨子三五成群地在水面上嬉戲著，魚兒在水下你追我趕，高興極了。連路過這條小溪的人臉上也會露出花一般的笑容。這條小溪給我們帶來了許多歡樂。

　　我的家鄉(xiāng)令我久久不能忘懷！我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的山清水秀，愛它的獨特風俗，愛它的藍天白云，愛它的說也說不完，所以，我要說：我愛它的一切！

五年級作文300字 篇2

　　十月三十日是西方的萬圣節(jié)，我和爸爸媽媽去蘇州樂園，參加萬圣節(jié)活動。

　　我一進門就感到非常熱鬧!好多好多的妖魔鬼怪!其實他們都是游客扮演的。這時我看見花車巡游隊來了!花車上的人下來了，有貓精、死神、吸血鬼等等，我跟他們一一合影。

　　其實最有活力的是我(王欣)，我穿著橙色的.南瓜衣，帶著南瓜帽，拿著南瓜籃，我就是南瓜小仙子!爸爸戴個骷髏頭面具，媽媽拿著熒光棒，我們是魔鬼組合，我們跟著人流走到了加勒比廣場上。噢!原來這里有表演，節(jié)目是群魔亂舞，這真是太精彩了。我們正看得興高采烈的時候，誰在拍我的肩膀?我回頭一看，有個妖怪把我嚇了一大跳!原來演員表演完，就跑下臺來嚇唬大家了。

　　時間越來越晚了，爸爸說：“我們要回家了。”然后我們就戀戀不舍地走了。

五年級作文300字 篇3

　　如果我是風，我要穿彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，我要讓人們看得見我的明媚與斑斕，感受得到我的活力和熱情。

　　首先，我會穿上粉紅色的衣裳，揮一揮衣袖，讓大自然綻放出它最美麗的笑顏。我邁著輕盈的腳步，四處奔走，河上的冰便會慢慢融化。當然，我不會忘了把春的消息告訴人們，提醒人們脫去厚厚的冬裝。

　　夏天,我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的清爽帶給人們。我會慢慢地轉幾圈，吹干人們的汗水。夜色濃了，我會和太陽姐姐商量商量，讓她明早升起太陽時，收斂那炫目的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。

　　秋天，我換上鵝黃色的秋裝，拉起落葉的小手，帶著他們一起玩耍。鵝黃色的我勤勞地摘下樹上的.枯葉。我溫柔地撫摸著女孩子的長發(fā)，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給她們。

　　冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門這是個寂寞的季節(jié)人們匆匆地走上路，沒有人再愿意感受我的“熱情”。偶爾，我會悄悄出門，坐在樹枝上，與紅梅一同聊天。

　　如果我是風，我要做一個善良美麗，熱情奔放，活潑開朗的風。

　　朋友，你呢？

五年級作文300字 篇4

　　你打過乒乓球嗎！今年假期，在我的要求下，媽媽給我報了一個乒乓球班。才學了幾天，我就感受到了運動帶來的快樂。

　　打乒乓球看起來很難。我打起來，經常不是打不著，就是下網和打飛。我努力練，打的不快不慢，幾天的'工夫就有個樣子了，教練都說我打得不錯哩！

　　休息了，說點別的吧！我有項“絕技”：掂球！他能提高打球的準確率！所以一下課我就玩這個，最多掂了四百四十個呢！

　　漸漸我水平高了不少，動作也標準多了，我的手上磨出了幾個小繭子，有些痛。我打得時間長了，胳膊會有點酸，就會把拍子放低許多，動作也就不標準了。這時我會提醒自己：“加油！好好打你才會厲害！”這樣我就精神十足，能連打幾百個球呢！

　　過了幾天，我能和教練對打了！教練要求我一筐球，必須打夠十個來回�！耙弧⒍�……八”“一、二……九”怎么老差一點？這可急壞了我，但我很快鎮(zhèn)定下來，固定好動作。“一、二……二十七！”我開心極了，打到媽媽懷里：“媽媽，我……”我還沒說完，媽媽一笑，“對，你努力了！”

　　打乒乓球雖然累，卻換來了開心，功夫不負有心人，我已經在運動的路上邁了一大步！

五年級作文300字 篇5

　　周一，是一周的開頭�？晌覀儼嗟拈_頭卻被四大金剛中的兩位搞砸了。

　　那天第二節(jié)課下節(jié)，張逸飛看見一支藍水筆，就把這個水筆扔給了劉毅偉。劉毅偉二話不說折斷了筆，只見墨汁四濺。墨汁不僅濺得地上都是，而且濺到了許杰的`衣服。許杰呢，也不是一盞省油的燈，立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。

　　上課了，這一節(jié)是英語課，顧老師剛走進教室，發(fā)現地上都是墨跡，就問：“這是誰搞的？”大家異口同聲地說：“劉毅偉。”顧老師讓劉毅偉站起來，說一說事情的來龍去脈�！皬堃蒿w先把一支筆扔過來……”劉毅偉話沒說完，張逸飛便搶著說：“我是給的，不是扔的�！鳖櫪蠋煕]聽他的話，讓劉毅偉接著說�！拔易呱蟻�，把……”他沒說完，顧老師打斷了他：“我看你不是走的，是跑的�！眲⒁銈�堅定地說：“我是走的�！鳖櫪蠋煻⒅�他：“你是怎么走的？”“跨……大步。”劉毅偉猶猶豫豫地說�！肮�哈！嘻嘻！”大家聽了哄堂大笑。顧老師也堅定地說：“你們倆真是太不誠實了。張逸飛，我看你就是扔的。”聽了這話，張逸飛和劉毅偉臉漲得通紅。

　　從這以后，我們再也不聽他們的話，哪怕他們說的是真話。

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