【優(yōu)秀】實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最愛的手工作業(yè)。
我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫滿小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標(biāo)。我找來一個(gè)沒有任何圖案的硬紙盒,準(zhǔn)備好剪刀、畫筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過一番充分的準(zhǔn)備,我便開始“變廢為寶”了。
我先做了一個(gè)可以掀開的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長方形的`洞,又用硬紙板制作了門和窗戶,還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒錯(cuò),這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長方形洞口,是用來放硬幣的;能打開的房頂,是用來取錢的;為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。
這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節(jié)約環(huán)保,并且能讓我們的想象力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿兀恳粋(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過簡單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……
變廢為寶有利于我們的生活,你也來試試吧!
五年級(jí)作文 篇2
在2月22日傍晚,我和爸爸媽媽去觀看了位于永聯(lián)農(nóng)耕園內(nèi)的首屆新春燈會(huì)。在去燈會(huì)的路上,媽媽就告訴我:“這次燈會(huì)展投資巨大,有大約一千多萬呢,共設(shè)計(jì)了46組花燈!眿寢尩脑捵屛覍(duì)即將要看到的花燈充滿了期待。
快到永聯(lián)農(nóng)耕園時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見門口有著大大的“春”字花燈,“春”字兩旁各有一金童玉女,周圍綴著桃花朵朵,花燈散發(fā)著柔和的紅色的光,似乎在告訴人們“春天來了”。
進(jìn)入大門,一盞大象燈映入眼簾。這盞大花燈上面有六頭金色小象,底座是四頭白色大象。這些象栩栩如生,讓人忍不住想上前輕輕摸摸它們可愛的長鼻子。
大象燈右邊的小道上,有著一扇由如意祥云組成的“!弊只糸T,許多游客在此留念,大家都希望進(jìn)了“福“門,就會(huì)有福氣,有好運(yùn)氣相伴吧。而我想看的是”福“門里面走道兩側(cè)那憨態(tài)可掬的十二生肖小動(dòng)物花燈。我連蹦帶跳地跑到我的生肖猴子花燈旁,擺了一個(gè)和小猴一樣的“pose”,惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
燈會(huì)最引人注目的要數(shù)一組長三十米,寬三米,高七米的雙龍戲珠花燈,名叫“龍騰盛世”。細(xì)細(xì)觀看,兩條巨龍的眼睛竟然會(huì)冒出金光,同時(shí)龍頭還能左右自由搖擺,并不時(shí)向游客吞云吐霧,噴灑水柱,令游客們不禁嘖嘖贊嘆。這兩條龍倒映在水中,活靈活現(xiàn),似乎它們想要馬上在水中戲耍一番。
最能體現(xiàn)農(nóng)耕園特色的是三條長廊上的花燈。其中一條長廊的'頂上掛滿了蘋果、西瓜、葡萄等各種水果燈,名為“碩果累累”;另一條有茄子、南瓜、冬瓜等蔬菜燈組成的“春華秋實(shí)”;而還有一條長廊名為“年年有余”,廊下各色精美的宮燈在晚風(fēng)中搖曳生姿。漂亮的花燈與遠(yuǎn)處摩天輪、大擺錘等游樂園設(shè)施上的彩燈相映成趣,美不勝收。
繼續(xù)前行的路兩旁布滿了高低不一的向日葵花燈。看著這些花燈,我心里不禁打起了小問號(hào),這些花燈是用什么材料做的呢?如果是紙,那下了雨不就淋濕壞掉了?難道是布?我仔細(xì)端詳著,用手輕輕地摸了一下。嗯,我點(diǎn)點(diǎn)頭,真的是不同顏色的布,這些布上還用特殊的顏料畫了各種圖案,里面有鐵絲固定著,再裝上電燈,可愛的花燈就熠熠生輝了。
走在各色花燈之間,如同暢游在一個(gè)夢幻的世界,到處洋溢著歡聲笑語,我們玩了很久不愿離去。
五年級(jí)作文 篇3
夏日的荷,不同于一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不艷。
六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯(cuò)過了看荷花的.大好時(shí)光,不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈,這么多稀奇古怪的荷花,什么“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風(fēng)微微吹著,乍一看去,像是楊玉環(huán)再世,正在跳動(dòng)人的霓裳羽衣舞呢!
這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出里面小小的蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預(yù)防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來,只可惜沒有帶相機(jī)。
我們向前走,來到湖邊。天哪,荷葉一片挨著一片,若干荷葉中,會(huì)有一個(gè)純潔的白色或者淡粉的荷花。風(fēng)又來了,荷花開始跳舞,穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳著芭蕾,舒展著腰肢;我陶醉了,仿佛自己也加入了舞隊(duì),穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……
臨走時(shí),我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風(fēng)起舞,仿佛向我搖手,看來荷花也舍不得我走啊,我在心里默默地喊:“明年夏天,我還——要——來!”
五年級(jí)作文 篇4
每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看見掛在校門外人行道旁的紅布,上面寫著:“愛,就從獻(xiàn)血開始。”
今天早晨,我問爸爸說:“什么是獻(xiàn)血?為什么要獻(xiàn)血,怎么獻(xiàn)?獻(xiàn)給誰?”爸爸笑著說:“當(dāng)人們受傷或動(dòng)手術(shù)時(shí),血液會(huì)從傷口流出,如果不能及時(shí)輸血,病人就會(huì)因失血過多而死亡。我們把血獻(xiàn)出來,保存在血庫里,當(dāng)病人需要時(shí),就可以用這些血來幫助他們。俗話說:‘獻(xiàn)血一袋,救人一命!垣I(xiàn)血是愛心的表現(xiàn)!
爸爸為了讓我明白獻(xiàn)血的.過程,就帶我上了一輛獻(xiàn)血車,車?yán)镉泻脦讉(gè)人,排著隊(duì)伍等著獻(xiàn)血呢!等了好長時(shí)間,才到爸爸,我看見醫(yī)生用一根什么東西把爸爸的手圍起來,然后拉緊,然后用一根很細(xì)的針扎進(jìn)去,血就慢慢的從血管里流進(jìn)袋子里。就這樣爸爸獻(xiàn)了整整一袋。我本來也想獻(xiàn)血的,可我的年齡太小了,不能獻(xiàn)血的,等我長大了,我也要獻(xiàn)血,去幫助那些失血過多的人。我要獻(xiàn)出我的愛心去幫助別人。
五年級(jí)作文 篇5
過了8歲,我就再也不愿意長大。但是,讀了《彼得?潘》這本書后,我決定長大。
彼得?潘,那個(gè)永遠(yuǎn)長著一口乳牙的孩子,和我是多么相像!不愿長大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游?墒巧磉吰渌暮⒆佣奸L大了,只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩!澳愦饝(yīng)過我不長大的!”傷心的彼得?潘坐在地板上,看著已經(jīng)長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙,堆滿了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的體會(huì)一樣。
我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子,那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子,那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。
你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著身邊漸漸長大的伙伴,分明是長不大的彼得?潘看著已經(jīng)長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的'嚴(yán)肅樣子,他們開始覺得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事,是假的,誰信啊”時(shí),我不禁感到心痛,心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊:“你們答應(yīng)過我不長大的!”
傷感和快樂依然如童年般純粹,可這些都是我一個(gè)人的。
讀過《彼得?潘》后,我意識(shí)到,在除夕的夜晚,手拉著手,像巫師跳大神般歡樂地跳起來,為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得?潘,在兒時(shí)密友溫迪長大成人之后,和她的兒女一起玩耍,在溫迪的兒女長大成人后,又和她兒女的兒女一起玩!也荒芙邮苓@樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn),而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
于是,我決定長大,和伙伴們一起長大!
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