五年級的作文

五年級的作文[匯編5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　在我的印象中，有許許多多，數(shù)不勝數(shù)美麗而又神奇的地方，有峰巒疊翠的，有四季常春的，還有熱鬧非凡的，可是，我認為最美麗的還是要屬于溫州的雁蕩山了。

　　雁蕩山上冬暖夏涼，所以也是一個著名的旅游勝地。當春天來臨之時，竹子抽出的嬌嫩的竹葉，這時，春雨正在“沙沙”的'下著，竹葉經過雨水的沖刷，顯得青翠欲滴，在那一層薄霧的映襯之下，似乎顯得跟仙鏡一般。那兒還有一條飛瀑，巨石岌岌可危，令來參觀的游客們感到驚心動魄。一湖碧水水平如靜，映著藍天翠竹；湖水的寧靜，與瀑布的飛動相互照映著；有時，還會有幾只美麗的小魚在靈巧的游動著，使那平靜的湖水更充滿生機。

　　雁蕩山的石頭更是五顏六色，形態(tài)各異，摸上去冰涼冰涼的，比鵝卵石還要光滑，那兒還有一條真達雁蕩山峰頂?shù)碾娞荩�是為那些疲憊的人所準備的。站在電梯上，既能飽覽那里的風景，還不用花費很多的力氣，可謂是兩全齊美啊，所以電梯上擠滿了人，人來人往，川流不息，溫州的雁蕩山可真美�。�

五年級的作文 篇2

　　這個星期五我們學校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運動會，其中有一個項目我還記憶猶新，那就是“誰是筷子王”這個項目。

　　那天下午，火辣辣的太陽照射著大地，熱得不得了，可依然沒有抵擋住同學們的熱情。過了一會，方老師讓參加“誰是筷子王”的同學站好隊，在那一刻我的.心撲通撲通的跳著，怎么也停不下來，我自己能非常清楚的感覺到這個聲音，快到我的時候，我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開始了，我一個一個的把乒乓球夾了起來，心想：我一定能做得很好，可是到了中段時，我連續(xù)掉了兩個，信心大減，就在這個時候，我想起了爺爺曾經說過的一句話：比賽時千萬不能慌張，慌則亂。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的繼續(xù)夾起來，放進了盒子里，結果，最后的成績?yōu)?個，我開心的回到了座位，高興極了。

　　通過這次運動會，我得到了很多自信，快樂和永不磨滅的斗志。

五年級的作文 篇3

　　親人的愛是無私的，偉大的，每當你需要什么的時候，他們都第一時間站出來保護你，哪怕只為你拿個水果，到杯水，他們都是用心的，開心的，從來沒有一句怨言。

　　從這學期以來，我經常愛看書時常拉著媽媽去圖書館買書。那一次我要求媽媽去圖書館買書，媽媽回家生氣地對我說：“這樣下去可怎么行？不勞動光花錢.那行啊!還是用你勞動的錢來買書吧!現(xiàn)在在家里就缺個洗碗的，我把這項艱巨的任務讓你來干吧！”我聽了心想洗碗有什么難的，我一口答應。

　　從此，在早上、中午、晚上的時候我一直在洗碗。每一次從洗碗賺來的錢，我感受就是光榮�？墒怯袔状螀s不怎么幸運，碗滴上洗滌器非常的滑，刷著刷著，一不小心，碗就摔在地上，只聽啪的一聲，碗碎了。媽媽說我怎么這么不小心，但是今天要受點懲罰，以免以后會更小心做事。說完就被媽媽罰了5塊錢。好嚴厲，心有不甘也只能接受。

　　又有一次我洗好碗后就跑出去玩了，根本沒有把餐桌上的碗給洗干凈。一小時以后我就回家了，聽見了流水嘩嘩的聲音。我打開門，看見媽媽在忙碌的洗碗。我的眼睛不禁濕潤了，我洗了這么多天的'碗，根本沒洗干凈。原來是媽媽從新再洗一次才幫助我完成的。為了給我信心，才沒截穿我。

　　這就是母親的愛，這就是親人的愛，愛就在我們身邊，就是一點一滴的小事。

五年級的作文 篇4

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

　　有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的.，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

　　在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

五年級的作文 篇5

　　她，我的外婆，承受著初春的陽光，是一種決別了就不復歸來的痛苦。

　　貧困的人是苦難的人，生在多了些田地的中農家庭，就被認為是一個幸福的人了！

　　當那個新生、稚嫩的制度誕生后，她的不幸隨之來臨。原本恰好能夠過活的田地被無情瓜分，只留下一方貧瘠的田地；原本就不很寬敞的小屋變得更加狹小。

　　她微胖的的身軀倚靠在破敗的藤椅上，想著曾經與孩子們的快樂時光。那樣一個精神和物質匱乏的`年代，她做了六個孩子的母親，含辛茹苦地把兒女拉扯大，在新時代里，他希望自己是最幸福的母親 ，因為她擁有她所認為的、最值得驕傲的六個兒女！

　　正當她還在熱切地期待，相伴幾十年的老伴默默地告別了。一切來的都是那么突然而又措手不及，她有時甚至還妄想這是一個夢，但轉眼看到身旁久無人眠的枕頭，便油然而生無限的悲寂，常常是欲 哭無淚，欲語無言。

　　而如今，她躺在涼席上，懶于吃飯。在他人眼里，她已神志不清，或許，在她眼里，我們的神志是不清的。

　　當我站在床邊，喊著她的時候，旁人問：“你曉得他是誰？”

　　外婆先是看我，并不言語，旁人便又問。她說：“是××，最好玩的小把戲。都這么大了，外婆老了，沒有……”說到這里，她停住了，她的眼里似乎是淚。

　　過了一會兒，旁人又問她：“你曉得他是哪個？”似乎要告訴我，你外婆神志不清了。她看著旁人，問：“他是誰？”我一怔，外婆果真神志不清了嗎？

　　可能她不愿清醒，清醒了便是丈夫的離世，清醒了便是子女的抱怨，清醒了便是自己的老弱。

　　可是無論她是否清醒，她都是我的外婆，都是媽媽的媽媽，一直都是！永遠都是！

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