實(shí)用的五年級(jí)作文5篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
老師，也許您不知道，整天板著一張臉的您很可怕。板著臉無疑會(huì)使您添上幾分嚴(yán)肅和威信，可也讓我們對(duì)您又敬又怕。所以，我在這里鄭重地對(duì)您說：“老師，請(qǐng)笑一下。”
真的，您的笑對(duì)您、對(duì)我們都很有好處。當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候，您如果能溫柔地笑一下，再進(jìn)行教導(dǎo)，效果一定會(huì)比板著臉訓(xùn)訴好；上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)小小的笑話,如果您能把它看成一種活躍課堂氣氛的行為，微微地笑一下，我們會(huì)笑的更開心，更踏實(shí)，心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。
還記得六一節(jié)嗎？那一天，我們?cè)诮淌依锟鞓返靥�，叫呀，用垃圾互相投擲，完全沒有注意到您的臉色越來越青。您沖上講臺(tái)，一拍桌子，叫道：“反了！反了！你們都不把老師放在眼里了是不是？！翅膀硬了，想飛出學(xué)校了是不是？太不像話了！”我們臉上的.笑容一下子凝固了，一邊聽著您的訓(xùn)訴，一邊無聲地抗議，一天的好心情就這樣沒有了。老師，即使我們的行為有些過火，可是如果您能寬容地笑一下，我們?cè)摃?huì)多么感激您��！
五年級(jí)作文 篇2
爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開，春姑娘已經(jīng)帶著溫暖悄悄地來到了人間。
春姑娘用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，扇起陣陣春風(fēng)，吹醒了大地，吹綠了樹苗。如果你閉上眼睛，讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！
春雷一聲巨響，牛毛似的春雨紛紛從天空中落下。頓時(shí)，整個(gè)世界好象被籠罩在一層清紗一般。
這時(shí)，大地萬物充滿了生機(jī)�？茨�！誰說草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草不都張開了那嫩綠的新葉，那道邊的`小樹不都鼓足了勁冒出一個(gè)個(gè)米粒大的新芽嗎？它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹似乎望見春雨太高興了，讓光禿禿的樹桿冒出嫩綠的毛毛蟲;抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美麗!
��！春姑娘，你使多么的美麗，多么的惹人喜愛啊！
五年級(jí)作文 篇3
我的弟弟今年剛上一年級(jí)，才6歲媽媽就給我弟弟報(bào)了一個(gè)古箏班。
剛開始上課，弟弟不是很聽話。慢慢就習(xí)慣了。
有一天下午，我上完鋼琴課，又練了一會(huì)兒，就去看弟弟開始上課了沒。
到了那里，剛好開始上課，大家就都在練古箏。媽媽坐在旁邊看著弟弟練習(xí)。這時(shí)，我就擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)和以前一樣總是被媽媽批評(píng)。但是我想錯(cuò)了，沒想到弟弟竟然流暢的奏了一遍，受到了老師和媽媽的表揚(yáng)。
當(dāng)下課休息時(shí)，弟弟自豪地對(duì)老師說：“老師這首《漁天心順》很簡(jiǎn)單，有沒有別的曲子可以讓我練習(xí)一下呢？”
“好��！如果你有空的話，就把這個(gè)給你練習(xí)一下吧！”老師說著，便從書中拿出了一張紙，遞給了弟弟。
我趁機(jī)一看。哦！原來是《小白兔》弟弟高興地接過紙。大聲的讀了兩遍譜，于是便開始練起來。
以前，弟弟從來沒有這么用功過，但是今天他卻與眾不同，讓人大吃一驚，剛開始學(xué)的時(shí)候，他總是抱怨，總是不認(rèn)真，總是弄得媽媽沒面子。
但是，這幾天他卻變了，變得那么聽話，那么聰明乖巧。
每當(dāng)小朋友過來看他彈什么時(shí)，他就會(huì)給別人重新彈一遍。小朋友夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，他就會(huì)謙虛地說：“誰說的，再好也比不過老師。
每當(dāng)我與自己朋友說起自己弟弟時(shí)，我總會(huì)得意的對(duì)他們說起自己的弟弟。
雖然我的.弟弟古箏一級(jí)都沒考，但我還是要為弟弟喝彩，讓他順利的考到十級(jí)。與此同時(shí)，我也希望弟弟不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)。
我要為弟弟喝彩:喝彩他長(zhǎng)大了，喝彩他聰明，喝彩他聽話了。希望弟弟能更上一層樓，讓所有知道他名字的人都為他自豪的喝彩。
五年級(jí)作文 篇4
去滎陽象棋公園游玩也不是事先計(jì)劃的內(nèi)容，因與禹錫園僅一條馬路之隔，順便也就去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。無意插柳柳成蔭，在這個(gè)不大的象棋公園卻收獲了不小的快樂。
也許是因?yàn)槭巧衔纾瞬欢�。這座開放的公園整潔、安靜、祥和，這種氛圍是我所喜歡的。
道旁，柳樹似含羞的少女，低垂的柔枝連兩歲的孩童都觸手可及。從柳樹下穿過，柳枝輕拂面頰，竟覺得心里孩童般的歡喜。
走進(jìn)公園就看見兩尊銅鑄雕像——一老一小正在下棋。也許是一對(duì)祖孫吧！老者盤腿端坐，慈眉善目。小兒托腮側(cè)臥，憨態(tài)可掬。胖乎乎的小兒手推一個(gè)大大的棋子“卒”，正抬眼望著老者狡黠地笑。老者沉穩(wěn)中透著慈愛。反正“兵來將擋，水來土掩”，區(qū)區(qū)一小卒又何妨？姜是老的辣嘛！這盤棋許是下了很久了吧！兒子也是個(gè)象棋迷，他跑過去調(diào)皮地坐進(jìn)下棋“老爺爺”的.懷里，說要和那個(gè)胖小子酣戰(zhàn)。抬頭看見“老爺爺”微翹的胡須上掛著一滴水，兒子說：“你看！老爺爺流汗了！”說著輕輕地擦去，那神情竟也和那胖小子一樣的可愛。
往里走一座白色石橋呈現(xiàn)于眼前，橋小得別致，白得圣潔。欄桿雕刻得也不失精美。
駐足橋上，憑欄平視，正前方一條“河”將公園分成南北兩部分。（遺憾的是河中無水）河里是大大小小各色渾圓的鵝卵石，河邊是綠樹，那新綠逼你的眼。兩旁立著古色古香的路燈，還分別立著牌子，南邊的刻著“楚”字，北邊的刻著“漢”字。這就是楚河漢界。
據(jù)歷史記載楚河漢界位于現(xiàn)滎陽市東北郊的廣武山山上，當(dāng)時(shí)西邊為漢武城，東邊為霸王城。不過，那刀光劍影已成過眼云煙，諸侯割據(jù)已成歷史。只留下一段佳話讓世人傳頌，只有英雄不倒的形象令人緬懷。
在楚河漢界的兩邊分布著幾個(gè)大棋子，采用的是中國(guó)象棋的著名殘局：騏驥一躍。這種中原悠久的象棋文化也蘊(yùn)涵著美好的祝愿，象征著今天的滎陽像奔騰的駿馬縱橫馳騁一躍千里。
更惹人注目的是兩位高高聳立的英雄雕像。楚霸王項(xiàng)羽英姿雄發(fā)跨于馬上，馬前蹄騰空，似正嘶鳴長(zhǎng)嘯。項(xiàng)羽正拉弓欲射，躊躇滿志。雖然有“成者為王敗者為寇”的說法，雖然項(xiàng)羽最終慘敗自刎江邊，但項(xiàng)羽在我心目中依然是英雄，是大英雄。他重情重義，他豪爽英勇。他的那首臨別絕唱感動(dòng)了多少人“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！毕氡厮柘碌臑躜K馬也是幸福的，因?yàn)樗龅搅硕娜恕?/p>
另一邊漢高祖劉邦乘著戰(zhàn)車，手握韁繩，又一只手揮劍直指。在他身后似乎還喊聲震天。劉邦率領(lǐng)他的部下進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，屢敗屢戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇，最終取得了勝利，成了名垂千古的英雄。兒子忍不住爬上戰(zhàn)車，用稚嫩的聲音吟誦：“駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕！”呵呵！
站在象棋公園，久久地沉浸在遙遠(yuǎn)的歷史中，我想：有些是我們所不能忘記的，有些是我們所不該丟失的！
五年級(jí)作文 篇5
泰國(guó)的水上四季村自從被《杜拉拉升職記》取景后，吸引了許多游客。
進(jìn)入水上四季村，我看見幾乎人手捧著一碗吃的，有那么好吃嗎？媽媽說：“這應(yīng)該是泰國(guó)的特色美食之一。”于是我們也買了一份吃起來，味道還真是不錯(cuò)，芒果甜甜的.、滑滑的，配上泰國(guó)特有的糯米，讓人吃了一份想吃兩份。走著走著，碰到了一家冰淇淋店。我買了一只榴蓮味的冰淇淋，吃了一口，滿嘴都散發(fā)著濃濃的榴蓮味，這種感覺在國(guó)內(nèi)的冰淇淋中是找不到的。忽然，我聞到了一股香味。哦！原來是我的最愛———章魚小丸子�？粗粋�(gè)個(gè)小丸子，我口水都要流下來了。它做工可真精細(xì)呀！先拿帶章魚肉丸的面粉放在烙丸子的儀器里，然后在中間灑上紫菜、洋蔥絲……這樣做５個(gè)變成一盒，最后灑上醬便完成了。
水上四季村顧名思義，是建在水上的，有供娛樂的游船、穿越水域的索道，有些人在船上做起了生意，買泰國(guó)的特產(chǎn)。水上四季村村民有不少會(huì)說簡(jiǎn)單的中文、英文，有時(shí)候還可以討價(jià)還價(jià)。由于時(shí)間不夠，我們沒有走遍水上四季村所有的店鋪，給我留下了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，不過下次還可以再去啦！
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