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        時(shí)間:2024-03-12 12:49:05 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          “誠(chéng)信”二字,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生。在生活中經(jīng)常有人說(shuō):“生意人做生意,也講究一個(gè)誠(chéng)字,可是買(mǎi)者卻不放心,經(jīng)常問(wèn)這東西假不假,沒(méi)騙我,如此類(lèi)話(huà),說(shuō)明了什么,誠(chéng)信成了人們口頭上說(shuō)的,而卻做不到的事。在我們小學(xué)生的想法里,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),不騙人。

          記得有一次,在二年級(jí)的時(shí)候考試。當(dāng)老師給考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看,只考了七十五分,當(dāng)時(shí)我心里就想:如果回家被媽媽知道了,一定少不了一頓“毛竹板子炒肉絲”,如果不告訴,又覺(jué)得自己不誠(chéng)實(shí)。我的心里就像兩個(gè)小鬼在你一言我一語(yǔ),喋喋不休的爭(zhēng)辯著。更讓人心煩的是,它們各有各得理,把我?jiàn)A在中間無(wú)法選擇,最后我選擇了后者。我便偷偷摸摸地把考卷折成一張紙團(tuán),隨手扔進(jìn)了抽屜里。回到家,我的心里就像十五個(gè)水桶七上八下。第二天,老師上課時(shí),給我們講了關(guān)于誠(chéng)信的故事。有曾子殺豬的故事,古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人。有一天他的妻子準(zhǔn)備去集市,可他的兒子也想去,他的妻子便哄兒子說(shuō)“只要你不哭,媽媽回來(lái)殺豬給你吃。”等到他的妻子回來(lái)時(shí),正準(zhǔn)備把肉放下鍋,他的妻子看到立刻阻止他,并對(duì)他說(shuō):“我只是哄哄兒子而已,不必當(dāng)真!”曾子說(shuō):“你現(xiàn)在騙兒子,將來(lái)他長(zhǎng)大了也會(huì)欺騙別人!”我想古人也有誠(chéng)信,那我就更不應(yīng)該欺騙媽媽了!

          我便從抽屜里找出了試卷,當(dāng)我忐忑不安地回到家的時(shí)候,媽媽好像看透了我的'心思,一邊伸手拎我的書(shū)包,一邊問(wèn)我:“兒子,怎么了?”我慢吞吞的從口袋里掏出了那份皺皺巴巴的試卷遞給媽媽?zhuān)桓铱粗鴭寢尩哪槪懬拥牡椭^對(duì)媽媽說(shuō):“考試沒(méi)考好,沒(méi)告訴你。”媽媽摸著我的頭,不但沒(méi)有批評(píng)我,反而意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,分?jǐn)?shù)固然重要,誠(chéng)信更重要!誠(chéng)信是金呀!俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)忠信,不可立于世”!所以人要做有誠(chéng)信的人!甭(tīng)了媽媽的一番話(huà),我慚愧地低下了頭。

          通過(guò)這件事,我懂得了,誠(chéng)信要從小事做起。不管在生活中還是學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信在我們的心中生根發(fā)芽,在世界每個(gè)角落傳播。

        五年級(jí)的作文 篇2

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng),也許是一個(gè)人,一件事,一個(gè)信仰,一個(gè)夢(mèng)想 無(wú)論再大的風(fēng)雨,那個(gè)太陽(yáng)都將溫暖著我們,照亮我們前行的道路。

          而我心中的太陽(yáng)是珍惜;o(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。生活中需要我們珍惜的東西太多太多,可有多少人卻毫不在意,任憑珍貴的東西白白流走!

          一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō):最大的幸福是給我一天的光明,讓我看看親人、朋友、老師;讓我看看星星、月亮、太陽(yáng);看看曠野、草原、海洋;看看鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中升起 哪怕只有一天!

          一個(gè)耳聾的小男孩說(shuō):最大的幸福是讓我從寂靜中走出來(lái),給我一天的聲音,讓我聽(tīng)聽(tīng)母親的低語(yǔ),父親的批評(píng)。讓我聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲、濤聲,聽(tīng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴兒,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲 哪怕只有一天!

          一位啞者多么希望以自己的聲音與朋友談心;以自己的聲音唱一支歌兒;以自己的聲音與父母拉拉家常;以自己的聲音誦讀一首詩(shī)歌 哪怕只有一天!

          看,生活中需要我們珍惜的事兒有那么多,那么多,我們卻總是在失去了以后才懂得珍惜。

          珍惜,并不是一味地后悔與懷念過(guò)去,我們真正應(yīng)該做的事是珍惜現(xiàn)在!把握好生命中的每一年,每一日,每一天,每一時(shí) 只有把握住擁有的',才能去追求想要的。

          珍惜,并不是一味地宣揚(yáng)自己如何珍惜,而是保證每一天都能夠充實(shí)地渡過(guò)。

          珍惜使我們的心變得柔軟、易感,使我們開(kāi)始欣賞自然中美的景物。那是在我們的忙碌生活中忽視過(guò)去的,生命中最美的那一瞬間。那是秋季最后一片紅葉的飄落,是在天空中暢游的一朵云彩

          珍惜使我們的心變得更加透徹晶瑩,使人與人之間貼得很近,很近

          真的,珍惜是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻傳遞給我的是溫暖與關(guān)懷。并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我珍惜。

        五年級(jí)的作文 篇3

          花兒開(kāi)了,草兒綠了,小河又開(kāi)始唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。我們眼里的世界為什么會(huì)變成這樣?原來(lái)美麗的春姑娘又來(lái)給人們送禮物了。

          一群群的燕子展開(kāi)雙翅,裁剪著春風(fēng),從南方回到北方,一路歡唱著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”布谷鳥(niǎo)也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái),提醒著農(nóng)民伯伯:“布谷,布谷!逼渌男▲B(niǎo)也都在翠綠的樹(shù)林間盡情的歡唱著,沉睡了整整一個(gè)冬天的樹(shù)林又變得生機(jī)勃勃。

          春天在哪里,春天在花叢里。你看,金黃色的迎春花緊緊地繡繡在密密的綠條上,仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的音符;你看,漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相爭(zhēng)放著,有淺紅到深紅,好像是一群小巧玲瓏的,穿著紅色系列裙子的姑娘們?cè)谧分鹬;你?tīng),輕輕地春風(fēng)掠過(guò),掠出了一陣陣的桃花雨,梨花雨,櫻花雨,我們玩耍在花雨中,快樂(lè)地說(shuō):“春天真美!”

          春天在哪里,春天在樹(shù)叢中。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到樹(shù)叢中,樹(shù)梢上便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

          春天在哪里,春天在小河里。春姑娘走在河冰上,冰融化了,見(jiàn)到了清澈的河水,見(jiàn)到了三五成群的小魚(yú)在清澈的河水里嬉戲玩耍。

          走在春光里的'人們,脫去了厚厚的棉衣,換上了又薄又舒服的春裝,臉上掛著暖暖的笑意,呼吸著春天新鮮的空氣。在藍(lán)天下,白云旁,春天的微風(fēng)里,一只只生動(dòng)形象,五彩繽紛的風(fēng)箏又飛上了天。

          我希望有一種七彩的花兒,代表著春天,四季常開(kāi),永遠(yuǎn)的開(kāi)在那些熱愛(ài)春天的人們的心里!

        五年級(jí)的作文 篇4

          我家有三個(gè)人,分別是(爸爸媽媽和我,還有一只動(dòng)物:小狗)我來(lái)講講我家的事吧。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,早晨,我一起床,就看見(jiàn)一只小狗在我們家門(mén)口走來(lái)走去,我看那只小狗滿(mǎn)可憐的,就把它收留了。

          那時(shí)起我就發(fā)現(xiàn)了他的頭上有一個(gè)電的'標(biāo)志,就給他起了一個(gè)名字叫:小閃電。

          每天早上我都給他一盆豆?jié){,它喝的好快呀,兩三分鐘就喝完了,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是在我面前呼呼大睡。

          到了中午,媽媽一般都做一些帶有肉的菜,比如:玉米紅羅卜加排骨,香菇炒肉,臘腸包飯等等有許多各種各樣的菜,我們都把肉骨頭給小閃電吃。

          又到了傍晚,媽媽把中午的剩菜加熱一下,有煮了一鍋白粥,他(它)們還吃得那么起勁,真香。

          轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,有一天,小閃電想去對(duì)面去玩,剛走到中間,霎時(shí),一輛車(chē)把小閃電給壓死了。

          從此,我們家再也沒(méi)有養(yǎng)狗了,我萬(wàn)分想念小閃電,在這兩個(gè)月,我快樂(lè)是:陪著小閃電玩,傷心是:小閃電去世了。

          兩個(gè)月里,我又傷心又快樂(lè)。

        五年級(jí)的作文 篇5

          被譽(yù)為綠城的南寧,是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的城市,這里非常美麗,我們的國(guó)家中國(guó)還獲得過(guò)聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng),這是我們中國(guó)人的榮耀。還有許多外國(guó)人來(lái)綠城南寧居住,這是我們的驕傲,因?yàn)槟蠈幍拿利愇嗽S多的人。

          以前,南寧的環(huán)境很不好,因?yàn)榘l(fā)起了城鄉(xiāng)清潔工程和“五亂”工程人們才開(kāi)始注意了環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間我們的綠城有恢復(fù)了原來(lái)的樣子,大街上沒(méi)有了垃圾的影子變得更加明亮了,綠樹(shù)煥發(fā)出了最美的綠色變得精神起來(lái)了,花朵也開(kāi)得更紅更艷了,城鄉(xiāng)清潔工程和“五亂”工程在衛(wèi)生上起到了重要的作用,讓我們的綠城真正變成了一個(gè)綠色的城市,南寧市市花朱槿花在那清新的空氣中顯得格外的鮮紅,在明媚的陽(yáng)光下顯得格外的艷麗。這證明了城鄉(xiāng)工程和“五亂”工程的效果是很不錯(cuò)的。我希望以后我們的'南寧能變得更加美麗,更加完美,更加能吸引人。

          綠城南寧正在以她的發(fā)展在進(jìn)步著,比如中國(guó)—東盟的南寧盛會(huì)是一次盛大的會(huì)議,第三屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)、中國(guó)—東盟商務(wù)與投資峰會(huì)和中國(guó)-東盟建立對(duì)話(huà)關(guān)系15周年紀(jì)念峰會(huì)綜述,這也是中國(guó)—東盟建立對(duì)話(huà)的第15周年。

          中國(guó)能參與10+1是我們的榮幸,能在南寧舉辦10+1活動(dòng)那更加是我們的榮幸,這是我們中國(guó)人的驕傲,是我們中國(guó)人的自豪,綠城南寧在不斷的進(jìn)步著,她給了許多外國(guó)人驚訝,沒(méi)有想到南寧也能變得如此美麗,另人如癡如醉,有許多外國(guó)人都來(lái)南寧旅游來(lái)玩,有的還移民到了南寧,可見(jiàn)南寧的吸引力是多么強(qiáng)大。中國(guó)—東盟關(guān)系經(jīng)歷了從消除疑慮到開(kāi)展對(duì)話(huà)到增進(jìn)互信再到最終建立伙伴關(guān)系的發(fā)展歷程。中國(guó)—東盟關(guān)系正處與歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。特殊的日子賦予了這次盛會(huì)對(duì)中國(guó)與東盟各國(guó)都將永遠(yuǎn)值得銘記,中國(guó)與東盟的友好關(guān)系也將是各國(guó)未來(lái)最值得發(fā)展的伙伴關(guān)系。

          人文環(huán)境屬于意識(shí)形態(tài)范疇,是在當(dāng)代生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的觀念形態(tài),是一種意識(shí)覺(jué)醒,存在于城市精神和物質(zhì)空間的各個(gè)角落,是城市文明的載體。

          一個(gè)城市有了獨(dú)特的人文環(huán)境,這個(gè)城市就有了深厚的內(nèi)動(dòng)力。南寧,正以她的城市活力、城市凝聚力以及市民強(qiáng)烈的歸宿感和自豪感綜合顯示的人文環(huán)境吸引著更大范圍的目光。

          南寧,還會(huì)在創(chuàng)造出更美麗、迷人的景觀。南寧,還會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!

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