【必備】五年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)媽媽都有自己培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法，很多媽媽會(huì)以溫柔的方式去教育女兒，而我的媽媽就不同了，她的愛總是非常的直接。
從一年級(jí)開始，媽媽就總對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是幼兒園時(shí)期的小朋友了，所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人去上學(xué)了。不要怪媽媽對(duì)你不好，媽媽是想讓你提前學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事都要依賴別人，如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦？”聽了媽媽的話，我滿臉不開心地說(shuō)：“哦！懂了，那時(shí)候的我其實(shí)什么都沒有聽進(jìn)去，想到最多的就是媽媽不愛我了�！闭f(shuō)完我便自己背上了書包走出了家門。在上學(xué)的路上我腦中里忽忽悠悠的想了很多，就在我想著怕自己一個(gè)人會(huì)走丟，會(huì)不會(huì)被人騙走時(shí)，我看見有許多家長(zhǎng)拉著自己孩子的手走在上學(xué)的路上，只有我是自己一個(gè)人，頓時(shí)心里感覺自己就像是一個(gè)沒有媽媽的孩子一樣的孤獨(dú)。
在班級(jí)里聽見許多同學(xué)都在議論某某來(lái)接送的`，我非常傷心。放學(xué)后我等著媽媽來(lái)接我，媽媽卻打電話給我說(shuō)，今天我來(lái)不了了，她要去接弟弟，當(dāng)時(shí)我非常失望得只好一個(gè)人自己回去了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可是我還是非常依賴媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽能來(lái)接送我上下學(xué)。記得有一次我晚托班作業(yè)早早完成了，就非要讓媽媽來(lái)接我回家，其實(shí)那天媽媽非常忙，但這些我都不知道。我當(dāng)時(shí)就覺得這都是媽媽應(yīng)該做的事并沒有感覺到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心，她并不是我想的那樣不關(guān)心我了，不愛我了，而是因?yàn)樗胍腋缫稽c(diǎn)的獨(dú)立，做一個(gè)就算沒有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我，早上起床，刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的，而現(xiàn)在的我完全不一樣了。因?yàn)樵趮寢尩膰?yán)格要求下，我漸漸地成為了一個(gè)越發(fā)努力勤快的人了。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立的人，長(zhǎng)大才會(huì)有所作為。因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大的，許多事情都要自己去面對(duì)，自己去處理的，所以我們不要過多的去依賴父母，從小就應(yīng)該做一個(gè)無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都真正獨(dú)立的人，加油少年！
五年級(jí)作文 篇2
追隨自己的興趣愛好，將想象、創(chuàng)意轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)，我要做創(chuàng)客。
一天，我雙手提著滿滿的垃圾袋，下樓去找垃圾桶。因?yàn)槲覜]有多于的手，所以我用了好大一會(huì)兒才把垃圾桶打開，打開后一股撲面而來(lái)的異味，一下子把我熏暈了�；氐郊乙院�，我心想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)超級(jí)的垃圾桶。
我先用紙畫了一個(gè)草圖，我的設(shè)計(jì)主要有以下內(nèi)容，1.垃圾桶下面有個(gè)腳蹬，它主要的作用是為了方便我們打開垃圾桶蓋。2.在垃圾桶的最里面安裝一個(gè)空氣凈化器，以便釋放垃圾所揮發(fā)出來(lái)的臭氣。3.在垃圾桶里面裝一個(gè)垃圾分類提醒器，當(dāng)遇到金屬，玻璃，電池等物品時(shí)會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，提示人們把所扔物品進(jìn)行分類處理，以便讓這些物品可以再回收利用。那些不可回收的.就可以直接送到垃圾場(chǎng)了。4.在垃圾桶的上面裝一個(gè)提示器，如果垃圾桶滿了就會(huì)提醒來(lái)倒垃圾的人們，此垃圾桶以滿，請(qǐng)他把垃圾扔到別的垃圾桶中。5.在垃圾桶的上裝一下信號(hào)發(fā)射器，當(dāng)垃圾滿時(shí)會(huì)向垃圾運(yùn)送車輛發(fā)出信號(hào)，等待垃圾車輛及時(shí)的來(lái)清理。6.在垃圾桶上裝上一個(gè)智能定位裝置，當(dāng)垃圾清運(yùn)車輛到來(lái)了，自動(dòng)定位并把垃圾桶的物品直接倒入垃圾車中，倒完后能自動(dòng)歸位。
這就是我所設(shè)計(jì)的超級(jí)垃圾桶，如果能在我們的生活中創(chuàng)造出來(lái)，那就是改變我們家園的衛(wèi)生和生存環(huán)境。
五年級(jí)作文 篇3
“媽，你快看看我的頭發(fā)�！痹缙鹗崃税胩斓念^，頭發(fā)不但沒有順溜還四處亂飛。媽媽過來(lái)一看，笑笑說(shuō)：“你把梳子打濕再梳就好了。
我剛把梳子放到水龍頭下，原來(lái)垂直的水流突然變彎了。我還以為是自己的幻覺，反復(fù)試了幾次才確定這是真的。我瞪大眼睛，驚訝地說(shuō)：“媽媽，水好像被梳子吸引了。”
媽媽一點(diǎn)兒也不覺得奇怪，告訴我，氣球摩擦以后也可以改變水流的`方向。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我決定做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下是真是假。
我先準(zhǔn)備了一次性杯子、大頭針、氣球、毛衣、一碗水，還有盛水的盆。我用大頭針在一次性杯子底下戳了個(gè)小洞，實(shí)驗(yàn)開始了。我讓爸爸把水倒進(jìn)一次性杯子，水直直地流下來(lái)。我拿著用毛衣摩擦過的氣球靠近水流，哇！真神奇，水流好像被氣球吸引，瞬間變彎了。我想，究竟是什么原因，讓水流彎曲呢？
為了揭開謎底，我便上網(wǎng)查找有關(guān)資料。具體來(lái)說(shuō)，任何物體都是由帶電粒子構(gòu)成的，梳子、氣球也不例外。當(dāng)梳子、氣球在頭發(fā)上或毛衣上摩擦?xí)r，毛皮上的一些負(fù)電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到梳子、氣球上，這時(shí)梳子、氣球就帶了負(fù)電。當(dāng)帶有負(fù)電荷的梳子、氣球靠近水流時(shí)，梳子、氣球上的負(fù)電荷和水流里的正電荷彼此相互吸引。
我恍然大悟，原來(lái)這一切都是靜電惹的禍�？破帐澜缯嫫婷钛剑�
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