實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
愛，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)頊嘏�；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式.當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。父愛如山，母愛似海。他們的.愛是令我最快樂的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，我是一個(gè)希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛自己無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
五年級(jí)的作文 篇2
暑假，這個(gè)詞讓人感到都么美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報(bào)道。
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧，一位老奶奶在過馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭，但結(jié)果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機(jī)不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎？難道說做好事也要付出代價(jià)嗎？其實(shí)不是的，但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí)，都有可能偏離正確的方向，請(qǐng)你假設(shè)一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個(gè)人來幫你，這將是多么可怕的'情景！正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個(gè)dv來錄下來嗎？如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了？中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因?yàn)槿绻銢]有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機(jī)大叔賠禮道歉，還送給司機(jī)大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒有人愿意幫助別人了嗎？其實(shí)不是的后來記者去采訪的那位司機(jī)，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎？司機(jī)大叔說，他愿意，因?yàn)樗嘈�，這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的，讓我們?nèi)ビ脨蹃砀谢税桑?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
我敏捷地打開我的電腦，輸入“書香八閩”，打開《我的同桌是上帝》這本書，津津有味的地看了起來。我不一會(huì)就看完了。我陷入了深深地思考中……
它講了一個(gè)上帝，由于繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定：只要能在人間獲得同桌的友情，便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮，可是她有著一顆不知足的心，當(dāng)然有一點(diǎn)嫉妒心里。上帝化名為尚弟，萬般地討好馮離離，希望她可以和自己成為好朋友。放學(xué)后尚第主動(dòng)來找馮離離想和她做朋友，還告訴馮離離他其實(shí)是上帝。他千方百計(jì)的想和馮離離做朋友，可她還是沒答應(yīng)。最后上帝說：“我必須要在6點(diǎn)之前和同桌做朋友，如果失敗了就要回到天上了�！彼犃诉B忙說“我答應(yīng)你做你的.朋友可以嗎？”尚第搖了搖頭說“太晚了，來不及了，再見�！闭f著尚第快步在水面上奔跑了幾步，就扇動(dòng)著巨翅，朝大如車輪的夕陽飛去，不一會(huì)兒就化作一團(tuán)白色的光點(diǎn)，越來越小，消失在火紅色的天邊……
我想到了一個(gè)寓言，它講了一個(gè)人非常喜歡一位農(nóng)場(chǎng)主的女兒，想娶她為妻。老人給他提了個(gè)要求：他隨機(jī)放出三頭牛，只要抓住了一條牛尾巴，就答應(yīng)他的那個(gè)要求。一聲令下，牛一頭一頭跑了出來。小伙子看第一只牛雖然個(gè)子小，但樣子極其兇猛，他打算放棄。他看著第一頭牛跑走了。第二只牛跑了出來，雖然樣子不兇，可是塊頭特大，年輕人又放棄了。他想：一定有溫順一點(diǎn)，小一點(diǎn)的牛！果真，下一頭牛又小又可愛，年輕人想也不想，就去抓牛尾�！皳渫ā保淇樟�，怎么回事？他看著遠(yuǎn)去的牛，不禁落下了淚：那頭牛沒有尾巴！
這個(gè)故事和上面的故事一起告訴我們：不可以見好不收，一定要從容，機(jī)會(huì)也許很小很小，但是你放棄了，等待了，一定不會(huì)成功！
五年級(jí)的作文 篇4
漸漸的，隨著時(shí)間一年一年的流逝，我們的生活有了翻天覆地的變化，馬路、街道上的車越來越多，因此也頻頻發(fā)生，曾使多少人失去寶貴的生命�？删退闶沁@樣，還是有許多人亂闖紅綠燈，不走斑馬線，也許你幸運(yùn)地逃離過多次危險(xiǎn)，可你會(huì)是永遠(yuǎn)的幸運(yùn)者嗎？
馬路兩邊的人行道，走動(dòng)著許多人。有天真可愛的`孩子，有野心勃勃的青年，有血?dú)馔⒌某扇耍灿袃婶W斑白的老人，他們中有很多人不顧正醒目的紅燈，硬是闖了過去，不留意間有轎車也會(huì)奔馳前去，他們完全不在乎交通安全，馬路中央的交警過來進(jìn)行阻攔，他們還不住的抱怨，有幾個(gè)還乘機(jī)溜之大吉。我記得在一次放學(xué)途中還親眼目睹過不守交通規(guī)則的事情，在一個(gè)三岔路口，一位老爺爺騎著三輪車，車上還坐著一個(gè)七八歲大的小女孩，粉嫩的笑臉更是可愛，可就在這岔口綠燈轉(zhuǎn)換紅燈時(shí)，我即刻停下了腳步，只見這位老爺爺卻做好了闖紅燈的準(zhǔn)備，一邊還對(duì)小女孩說：“坐穩(wěn)了，爺爺抓緊時(shí)間騎過去！”話畢，他把腳用力一蹬，往前沖，就在這時(shí)，一輛汽車正好轉(zhuǎn)彎駛來，差點(diǎn)就撞到了他，老爺爺身子往后一傾，匆忙剎住了車，急速下車，尷尬的拍拍胸脯說：“還好還好。”我聽了皺起眉頭，我不明白，為什么要爭(zhēng)那么幾秒時(shí)間，重要的要把兩條命都搭上去？
生活中我們會(huì)經(jīng)常看到很多關(guān)于交通安全的標(biāo)語，我印象最深的一句話就是：“斑馬線不是起跑線，這里不需爭(zhēng)分奪秒！”所以同學(xué)們，從身邊做起，從我做起，為了家人和自己的生命安全，請(qǐng)嚴(yán)遵交通規(guī)則！
五年級(jí)的作文 篇5
有一次，我在家里，看見媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過去，問：“媽媽，你要我?guī)兔�？”媽媽說：“不用，你還是去做作業(yè)吧�！焙鋈�，門“砰砰”地響了起來，原來是爸爸回來了，爸爸看見媽媽在干家活，就急匆匆地跑過來幫媽媽掃地。
我把作業(yè)做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問：“媽媽，我作業(yè)做完了，還有什么要我?guī)偷哪�？”媽媽說：“沒有什么了，你玩去吧�！蔽抑缓靡酪啦簧岬膩淼疥柵_(tái)看風(fēng)景。
我看了一會(huì)兒想轉(zhuǎn)身去看電視，忽然看見一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺(tái)上，我就一聲不響的洗起衣服來，我先認(rèn)真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干凈，最后我又默默無聲的晾起衣服來，我終于把洗衣服的事大功告成了。
我又站在陽臺(tái)上高高興興的向遠(yuǎn)方看風(fēng)景，媽媽正想過來洗衣服時(shí)，看見衣服已經(jīng)洗完了，就說：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑瞇瞇地說：“對(duì)，是我洗的�！眿寢尭吲d地說：“兒子，你長(zhǎng)大了，你真勤勞，這么多的'衣服都洗的這么干干凈凈。”我們家的勞動(dòng)任務(wù)終于完成了。
勤勞一天的我們已經(jīng)紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來。
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