（薦）實用的五年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
蘇格拉底曾經說過一句話“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，理想也就是每個人的夢想，比如有人以后想當老師，有人想當作家，有人想當律師，有人想當老板……我呢？你們知道我以后想當什么?我的理想是當服裝設計師。
我喜歡設計服裝，我會設計很多很多的衣服，那些衣服設計得非常有特色，我還擁有自己的品牌店，還有許多許多分店。我會舉辦很多的展示會，我也會邀請很多喜歡跳舞的人來跳舞，都穿著我設計的衣服跳舞，我會舉辦舞會，還會有很多的表演讓大家看，大家想干什么就干什么，跳舞就跳舞，唱歌就唱歌，在那天我們會過得很快樂、幸福。
我把我的'品牌叫AngelLiNa（天使莉娜），如果我衣服設計成功的話，我還要當形象設計師，因為我喜歡設計各式各樣的發(fā)型，把頭發(fā)打扮的漂亮一些。我還要學很多的語言，跟別人交流，把我的品牌銷到國外去。讓全世界都知道我這個品牌，讓大家喜歡。
我想，我在設計衣服的時候，可以在每件衣服上弄點淡淡的香水，這樣別人就更喜歡了，別人也就更加要買我設計的衣服了。
我喜歡當形象設計師，還喜歡當服裝設計師。這就是我的理想。
理想是不可能憑空獲得的，天上不會掉餡餅，我一定要努力學習，發(fā)憤圖強，最終實現(xiàn)我的理想。
五年級作文 篇2
丹桂飄香、柔風送爽，秋陽蒙上了一層金黃色的輕紗，籠罩著大地。
又是一年一度教師節(jié)的來臨，整個校園成了花的海洋。你瞧，許多同學都拿著鮮花，有淡紅的、淡紫的、淡黃的……空氣里彌漫著一股股花香，芬芳撲鼻�；▋恒逶≡谇镲L下，被秋陽鍍上一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的，多美�。∷鼈円粋�個昂首挺胸，還透著幾分清高，多像我們的老師��！
這時，一個身影在秋陽的照耀下蹦蹦跳跳來到校園，只見她背著書包，扎著小辮，小辮上粉紅色的蝴蝶結一甩一甩的。她懷著喜悅的心情走進了老師的辦公室。一進去，嚇了她一跳：這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花。她把雍容華貴、色彩絢麗的康乃馨送給了老師，老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花……
“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！老師的.嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上……
還記得，老師曾經為了我們付出了多少，從牙牙學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？窗外，一縷陽光射進了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連她的眼鏡也變成了金黃色。老師一坐下，那一束束鮮花躍入了她的眼簾。她深吸了一口氣，感受著這秋日花語。
伴著花香，老師笑了，笑得是那么開心、那么滿足。
五年級作文 篇3
當我看到“有你真好”，這個作文題目時，我腦海中馬上就想起了我樓上的李叔叔。他個子高高的，胖胖的，臉上總是笑呵呵的。我們家不管遇到什么困難，奶奶第一個想到的就是他。
有一回我們家下水道堵了，臟水流得滿地都是。奶奶趕緊喊道：“吳奕霖，快，家里下水道又堵了，臟水溜達滿地都是，上樓找你李叔叔吧”。我趕忙跑上樓，喊到：“李叔叔，我們家下水道堵了，我奶奶叫你幫個忙”�！昂谩�。一會兒李叔叔拿了一個工具包就出來了。連手套都沒來得及帶，就蹲下來，用手一把一把的掏下水道里的臟物。看著那又黑又臭的臟物，我捏著鼻子跑回了臥室。
記得去年冬天，奶奶買菜的'路上，不小心滑倒了。摔得很嚴重。李叔叔就成了我們家的“男保姆”，買菜做飯洗衣服，外加給我輔導功課，送我上下學，每周日還帶奶奶去小區(qū)診所里換藥，診所里的護士阿姨都以為他是我奶奶的兒子，處處夸他孝順，懂事。
其實我們小區(qū)里誰家有事總會想到李叔叔，他也總是回答我一直想對李叔叔說一句，可不知道該說什么。今天終于讓我找到了這句話。有你真好！
五年級作文 篇4
有時候，我一直想這樣繼續(xù)浪蕩下去。有時候吧，做個浪子沒什么不好，自由自在，無憂無慮，享受著一切自由的人該享受的一切，快樂著簡單的事情。浪子總能做很多人不能做的事情，那些該成熟的人就讓他們繼續(xù)偽裝繼續(xù)掩飾，繼續(xù)活在爾虞我詐的生活中吧，有時候挺想浪蕩這樣一輩子的……
可是我知道，我不能繼續(xù)浪蕩了。我要給我所愛的人一個家，不要讓你所愛的人再擔心了，所有擔心你的人期望你的人那都是愛你的，給你父母一個溫暖的.家，因為他們永遠都是最愛你的人啊，那個無論你身在何方，我們在父母的眼中永遠都是一個長不大小孩子，他們永遠會用自己的愛來溫暖我們。而我們這么可以去辜負，去奢侈掉他們對我們的愛呢？別在浪蕩了，以前的你一人吃飽全家不餓，可現(xiàn)在你的父母也需要你去養(yǎng)活了，過了該浪的年紀了，也要保持一顆平穩(wěn)的心了。也許你不需要多么的成熟，可你在補該浪的年紀了，就該成熟一點了，也許你還能做隨性簡單的自己，可首先得必要條件就是你有本事，能給你所愛的人， 和所愛你的人一個溫暖的家，能為他們出去打拼，能為那些每天為你擔憂為你流淚的人一個回報，讓他們在晚年的時候能享受到自己子女的照顧，養(yǎng)兒防老，可你該孝敬孝順他們的時候，卻還要再去浪蕩，這是為人子女該有的一顆心嗎？一顆平穩(wěn)的心，是我們該有的，請別辜負愛你的人所有的期望，別辜負掉別人滿滿的一顆心。
我還是喜歡浪，一如既往�？晌覅s知道，到了我不該浪的那個年紀，我就該把自己的心收好了，不該沾染，不能再去闖一闖的年紀到了，那么就是我們該去打拼，該去努力的時候了，留給自己一身的本事和野心，讓你去奮斗，而不是留下所有的一腔孤勇去浪蕩，因為你的身邊還有愛你的人。
五年級作文 篇5
俗話說：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨�！币郧暗奈�，粗心無所不在。
記得有一次，來到校門口，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，才知道看錯了時間；有時想去什么地方，上了公交車，到了站臺才發(fā)現(xiàn)上演了“南轅北轍”；有時，想去廁所，卻因為粗心，走進了女廁所，但是，后來發(fā)生的事情，改變了我。
那是一個星期四的.下午，同學們都在抄著作業(yè)，我也不例外。忽然放學鈴一響，一陣喜悅，草草一寫，背起書包就往外走。
在家中，我看著“抄寫1-8單元詞語三遍”臉驚訝地變了形。沒過多久，我二話不說，拿出本子拔出筆飛快地寫著。
一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因為太忙啥也聽不見。他們吃完了晚餐，端著飯菜走了進來。那時，我才回過神來，隨便扒了幾口飯，又接著寫。
手汗打濕了本子，手酸得已毫無知覺。頭萬分疼痛。不知不覺，已至晚上十點。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的眼睛看著電視。爸爸強打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個個單詞，偶爾閉眼寫著，還有許許多多單元未抄。
艱苦難熬，我強打精神，用早已失去知覺的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發(fā)出抗議，要求休息。我的眼睛越來越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫啊，終于在上學前寫完了作業(yè)，當我揉著酸痛眼睛來到學校時，眼望黑板，“抄寫7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結。是一個字的錯誤讓我辛苦了一個晚上！看來，我要好好改改我的粗心毛病了，我暗暗地想。
后來，我與粗心，這個“朋友”慢慢地絕交，作業(yè)細心了，檢查細心了，抄寫細心了————
如今，我不再粗心，我堅信，我與粗心“朋友”將會離得越來越遠，因為我的身體里不再產出粗心的血液。
五年級作文 篇6
早晨，我拉開窗簾，只見眼前白茫茫的一片，就像一片白色的森林。爸爸說：好大的霧啊!我睜大眼睛觀察，霧就像是一位身穿白紗的仙女，忽閃忽閃的，還像煙，到處彌。
吃完早飯，我們去姥姥家。路上的霧又像一個調皮的孩子，擋住了人們的視線，平�？吹煤芮宄臇|西，今天卻看不清了。媽媽指著路兩邊的高樓說：恒睿，快看!我順著媽媽的手看去，只見一座座高樓在濃霧的'包圍下，若隱若現(xiàn)，好像仙境一樣，漂亮極了!再看路上，一輛輛汽車都像蝸牛一樣，慢悠悠地爬著。我不解地問：爸爸，為什么今天開車這么慢啊?爸爸笑著說：今天有濃霧，速度一加快，就很容易撞到別人。原來是這樣啊!我恍然大悟，這么漂亮的霧，卻給人們的出行帶來這么大的不方便。
媽媽告訴我，由于人們不注重環(huán)保，空氣污染的越來越厲害，所以大霧天和霧霾天越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中，不但影響交通，還對人們的健康有很大的威脅。
哇，太可怕了!我真想告訴大家，讓大家都來保護環(huán)境，讓地球不再有霧霾天，清晰起來吧!
五年級作文 篇7
哈！我升了一級，我現(xiàn)在已經五年級了，是定海小學的大姐姐了，但年級高，責任大！所以，我在開學前把學習要求安排了一下。
早上自覺讀英語，在學校做作業(yè)爭分奪秒，但要保證正確度。上課時，專心聽講，勤做筆記，積極發(fā)言，認真思考，做到兩耳不聞窗外事！下課，認真完成老師布置的作業(yè)，不懂就問，同學之間發(fā)生矛盾要寬容處理。同學有遇到難題要耐心教。放學后，及時回家。
在家里，做題目時，要想想，這道題老師有沒有講過，要注意些什么。做完作業(yè)可以適當?shù)胤潘梢幌滦那榛蚩纯磿Ｕ硪幌抡n堂上的筆記，把知識“消化消化”另外，作為一個五年級小學生，應該做到不要讓父母操心。幫他們做做家務，倒杯茶。有空陪他們聊聊天，散散步。做一個樂觀開朗，陽光向上的女孩。
如果有人問我，你們小學生們壓力大嗎？我會果斷地回答，我根本沒有壓力。說實在的，我越來越覺得自己很幸運，出生在一個和平時代，有兩個幽默的父母。三年級有一位好數(shù)學老師，四年級又有一位幽默嚴格的`副校長當語文老師，有了這兩位老師，我的成績上升得很快，學習感到十分輕松。更讓我慶幸的是，我居然趕上了“百年校慶”。一件件令人興奮的事，讓我覺得學習上的一些煩惱簡直不值一提。我的人生是那么的幸運，豈能被幾塊拌腳石而苦惱？古代人生活條件那么差，也出了許多名人，那我們現(xiàn)在生活得無憂無慮，應該學習起來更容易。
在人生的道路上，應該堅定信念，朝自己的夢想前進，不要在乎別人是怎么想的，只要努力，一定能做到！
在我的上學旅途中，已經過去四年半了。我的收獲非常大，也有許許多多，大大小小的成功與失敗。其實，一個人失敗過，嘗到成功的滋味也就越甜。
在這四年半中，有很多起點與終點。而我，注重的是過程，不在乎結果，因為我堅信，一個人，只要努力過，付出過汗水，老天爺一定不會虧待他。如果我沒有成功，但付出過汗水，其實也算是成功，因為，這使我的人生更加精彩。
在這小學 階段的倒數(shù)第二年，用自己的汗水去換來成果，哪怕是一點兒成功，也值！
我相信，我能行！在新的一學期，朝著夢想前進！
加油！一位五年級的小學生！
五年級作文 篇8
我家的窗臺上，有許多植物。一盆、兩盆、三盆……我認為最引人注目的，確是火鶴。
跟其它五盆植物比起來，火鶴光是色彩就最鮮艷。我家的窗臺上都是些我叫不上名字的綠油油的植物，唯獨火鶴和曇花有花。但曇花跟火鶴比起來遜色多了。曇花在窗簾拉上后晚九點才開放，卻很少有人能欣賞到那美妙的姿態(tài)�？苫瘊Q四季常青，它不像牡丹那么嬌，它給點水就能開花，花葉是紅的，花骨朵-花蕊是黃色的，成熟的話，就會變成翠綠色。
火鶴的葉子可不是一般的大，最小的葉子也頂?shù)纳衔野雮�手掌了！最大的葉子可想而知：它的葉子相當于我的兩個手掌那么大了。它的葉子也是生機勃勃，水靈靈的。有的甚至看起來有些露水沾在上面。摸一摸，真像摸在絲綢上，還有些冰冰的，又冰又滑。我有次忍不住嘗了葉子的滋味，有些清香，稍苦，還冰到了心里。
火鶴的花跟別的花截然不同。火鶴的花大體可分成兩部分：花葉和花蕊�；ㄈ~是紅色，水靈靈的，跟葉子一樣生機勃勃�；ㄈ锸墙瘘S色的，是個橢圓狀的團兒，上面帶些圓刺，摸上去澀澀的。成熟的話還是綠色的.呢！一陣風刮來，它們便跳起了舞，還有一陣若有若無的清香飄來，一直香到了我心里……
它的特點也很特別。聽我媽媽說，它的花葉火紅，因此稱為火鶴，而且有鴻運當頭的寓意。它還一年四季都長青，但不愛水。所以一點水就能使火鶴那小巧美麗的花蕊及似火紅花葉變得很精神。
火鶴帶給了我一個啟示：人要學火鶴的樸實，還要擁有火鶴的能適應各種環(huán)境的精神。既然一株小小的植物都能這樣，我們又怎好意思做得不如火鶴這株植物那樣好呢？
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