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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-23 09:34:35 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文通用(4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文通用(4篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

          每個(gè)人都有自己最喜歡的一件事,我最喜歡的一件事你們知道嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧!當(dāng)然是看書啦!

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。書就是知識(shí),看書的人,就像在知識(shí)的海洋中遨游。書,還能安撫我疲倦的心靈,我喜歡在書海中小憩……然而我的媽媽,常常打擾我看書。我看書,還鬧出不少笑話呢!就讓我給你講一講吧!

          一天,媽媽給我買了《查理九世》全套。我立刻興奮地看了起來(lái),隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,我的心也跟著泛起陣陣波瀾。如:我看到墨多多被騙入鬼宅,我立刻想鉆進(jìn)書里,把那個(gè)人給揍死;當(dāng)我看到DODO探險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)過了九九八十一難,破解了墨多多的爺爺之謎時(shí),我激動(dòng)地又叫又跳;還有,當(dāng)我看到劇情的高潮時(shí),弟弟突然走過來(lái),非要讓我陪他玩,我不但沒有理會(huì)他,而且還把他推開了。他沒站穩(wěn),一個(gè)趔趄倒在地上。這次他徹底發(fā)火了,拿起蒼蠅拍就往我身上胡亂打?墒,我居然沒有感覺到疼。

          還有更好笑的一件事情:那一次,媽媽給我買了《笑貓日記》全套。我大約看了6個(gè)多小時(shí)就吃飯了。到吃飯的時(shí)候,媽媽看見我還在看書,就把我的那一套書全搶走了。一看書沒有了,我哭著喊著,滿地打滾。媽媽最終因?yàn)槭懿涣宋业能浤ビ才,把書還給了我。吃飯時(shí),媽媽把一大碗小米粥放在我的旁邊,只見,我竟然一下子把書放在了小米湯里。見狀,在一旁的家人們笑得前仰后翻得。我居然不慌不忙地把書從湯里拿出來(lái),又拿起一塊面包,吃著面包,看起書來(lái)。這就是我看書中發(fā)生的趣事。

          我最喜歡看書,因?yàn)槲疑钪簳谦@得知識(shí)獲得智慧的`金鑰匙,是通往幸福生活的大門。讀書,讓我快樂,使我充實(shí)。書,是我生命中不可或缺的東西,是能夠陪伴我一生的最忠實(shí)的朋友。

          小朋友們,你們喜歡讀書嗎?

        五年級(jí)的作文 篇2

          那天,我還不知道是愚人節(jié),可是胡晉騙了我以后,我就知道今天是愚人節(jié)。

          我一下課,就裝神弄鬼好像真的發(fā)生過。上體育課我就在那里騙人,我搖著頭,望著藍(lán)天對(duì)同學(xué)說(shuō):“看,有飛機(jī)!”許多同學(xué)都被我騙了。我想起胡晉騙我,我心里火冒三丈的就去騙胡晉。我?guī)Ш鷷x來(lái)到后花園神神秘秘的對(duì)胡晉說(shuō):“我能把畫上的假飛碟變真。”我說(shuō)完隨便說(shuō)出一句話,然后我大聲喊著,看飛碟。突然,我撲過去高興地說(shuō):“愚人節(jié)快樂!” 我原來(lái)心里火辣辣的,騙了胡晉我心里像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火,心里舒服多了。

          晚上我和爸爸媽媽去吃牛排,吃著吃著,我轉(zhuǎn)了一下眼珠痛苦的說(shuō):“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的`說(shuō):“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說(shuō):“ 愚人節(jié)快樂!”媽媽笑著說(shuō):“ 真是個(gè)調(diào)皮的兒子!

          昨天的愚人節(jié)真令人難忘啊!

        五年級(jí)的作文 篇3

          大家好!我讓大家猜個(gè)謎底吧,猜出來(lái)就知道我是誰(shuí):“像魚不是魚,海中我霸主!辈虏怀隽税!我就是魚見魚愛的鯨。

          我們的家族分成二類,一類是口中無(wú)牙的須鯨,一類是有鋒利牙的齒鯨,而我就是海中霸王——虎鯨。

          而我的爸爸是最大的,老是吃須鯨。我爸爸和幾個(gè)叔叔包圍了一頭須鯨吃了幾個(gè)小時(shí)連骨頭都不剩了,而我不和他們一樣,我是藍(lán)鯨的大哥大。我對(duì)他們很好。

          我張開嘴的時(shí)候,如果有人在我的舌頭上,就是姚明也摸不到我的上顎。我的祖先生活在陸地上,后來(lái)不知如何適應(yīng)了海洋生活,我們的前后肢和尾巴漸漸退化成鰭。我們長(zhǎng)得像魚,有人還叫我叫“鯨魚”其實(shí)我不是魚,最大的區(qū)別就是魚是卵生我是胎生的。魚是用鰓呼吸,而我是用肺呼吸的。如果你在平靜海面上看見噴泉表演那就一定是我們家族在表演舞蹈,"有什么喜慶事”我們的噴泉可比公園里的美多了。如果看見又高又長(zhǎng)像水中的'煙花那一定是我的;氐秸}上我是哺乳動(dòng)物。

          你可能會(huì)很好奇,我前面說(shuō)的好哥們藍(lán)鯨沒有牙齒,這么吃東西。我告訴你們一個(gè)小秘密的,他的嘴里折角式片,代替了牙齒,所以他吃魚是一口氣吃的,我的族有牙齒,十分兇殘,老吃大魚和海獸,尤其是我立一族,老吃好哥們一族。

          我得走了,去和人類談判。我有個(gè)弟弟被他們俘虜了。被打得青一塊紫一塊,我弟弟奮力掙扎可還不能掙脫人類的手掌心。還好我逃過了一劫。我十分傷心。

          人類們醒過來(lái)吧,我們?cè)诳奁厍蛏系氖ъ`在哭泣,你們這樣下去會(huì)害了地球,會(huì)傷害自己。

        五年級(jí)的作文 篇4

          在T同學(xué)的童年生活經(jīng)歷中,一次交通違章令他心有余悸,讓他永生難忘。

          去年夏天的一個(gè)星期三的上午,我們班的`T同學(xué),因?yàn)樵缟掀鸬猛肀慵贝掖业谋成蠒T著自行車向?qū)W校奔去。在路上,他一面看著手表,一手騎著自行車,嘴里哼著小調(diào)。!只剩五分鐘了,他心急如焚滿頭大汗,加快了速度。前面是叉路口,路上一個(gè)行人、一輛車也沒有。他想,離學(xué)校還有一里多路,遲到了,一定會(huì)挨老師的批評(píng),得抓緊時(shí)間。心中急,腳下猛地使勁,自行車就刷的竄了過去。正在這時(shí)迎面駛來(lái)一輛大貨車,他見狀嚇得面如土色,呆若木雞,緊閉雙眼,丟了自行車摔在地上……大貨車“吱--”的一聲,路上拖出了好幾米長(zhǎng)的車輪印子,在離他不足半米的地方剎住。圍觀的人都說(shuō)小T幸運(yùn),夸駕駛員技術(shù)高。

          一場(chǎng)災(zāi)難幸免,T同學(xué)終身難忘。交通安全不容兒戲,作為小學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通法規(guī)。讓安全伴我們成長(zhǎng)。

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