五年級(jí)的作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，哈爾濱。我愛(ài)她那肥沃富饒的黑土地；高聳入云的龍塔；氣勢(shì)巍峨的索非亞教堂；還有洋溢著歡聲笑語(yǔ)的太陽(yáng)島公園；但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)那蜿蜒婀娜的母親河，松花江。
春天，冰雪融化了，春姑娘把還在睡夢(mèng)中的松花江喚醒。松花江輕輕地揉著眼睛，伸伸懶腰，輕柔地舒展著自己婀娜的腰肢。柳樹姑娘披著她那嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在明媚的春光中微笑著，她的身影倒映在松花江上。叮叮咚咚的`流水聲好像是她們?cè)谡務(wù)撝邥r(shí)美妙的夢(mèng)境。
夏天，松花江穿上她那漂亮的衣裙。晴天時(shí)，她華麗的衣裙在太陽(yáng)公公的照射下顯得閃閃發(fā)光、波光粼粼。雨天時(shí)，松花江穿上朦朧、薄霧般的衣裙，雨點(diǎn)在江面上跳著優(yōu)雅的華爾茲，不禁使人想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這樣華美的詩(shī)句。
秋天，松花江跟大雁依依不舍地道別，仿佛在說(shuō)：“你們明年一定要回來(lái)呀！我在這里等你們。”松花江里的魚兒成群結(jié)隊(duì)，漁民們滿載而歸，江面上飄蕩著人們豐收的歡歌。
冬天，松花江穿上了雪白的長(zhǎng)裙，彎延曲折。松花江敞開她寬闊的懷抱，邀請(qǐng)小朋友來(lái)打滑梯、抽冰尜、堆雪人……江面上回蕩著孩子們銀鈴般的笑聲。
松花江一年四季景色宜人、色彩紛呈。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)美麗的松花江。
五年級(jí)的作文 篇2
今天是星期一，一來(lái)到學(xué)校就聽到校長(zhǎng)說(shuō)這星期五我們?nèi)＿M(jìn)行跳繩比賽。聽到這個(gè)消息，我們班其他同學(xué)都興奮不已，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得馬上就開始比賽，只有我，一個(gè)人苦悶悶的，你肯定要問(wèn)我這是為什么呢？我現(xiàn)在偷偷地告訴你，你可不要告訴別人哦：我是我們班的小胖墩，跳繩我最不拿手了，一分鐘有時(shí)候連10個(gè)都跳不了，這可怎么辦呢？我不能拉班級(jí)的分?jǐn)?shù)啊，我就一直這樣苦惱著......
等到訓(xùn)練的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“曹帥旗，你不要害怕，老師不給你規(guī)定跳多少下，你能跳多少就跳多少，盡力而為就可以了�！庇捎跊](méi)有了限制，我也覺(jué)得沒(méi)有什么壓力和負(fù)擔(dān)了，就努力的在一邊練習(xí)，我自己要求自己不管能跳多少下，我都要爭(zhēng)取一次都不敗。就這樣，在老師的不斷鼓勵(lì)下，我跳的越來(lái)越好，敗的次數(shù)越來(lái)越少，從最開始一分鐘只能跳二十下，到后來(lái)可以跳到六七十下，進(jìn)步非�？欤蠋熡止膭�(lì)我說(shuō)：“曹帥旗，老師相信你一定可以跳到一百下，一定要加油哦！”我聽了老師的話，不僅在學(xué)�？嗑�，回家也加強(qiáng)練習(xí)，一刻都不放松，到了比賽那一天，老師還站在我的前面給我打氣，我真的跳到了一百下，而且中間只敗了一次，老師對(duì)我豎起了大拇指，校長(zhǎng)也夸我跳得不錯(cuò)，我心里高興極了，雖然我還是比不上別人，但是我努力了，我覺(jué)得我是成功的......
平時(shí)，我是一個(gè)很聽老師話的孩子，在家里，父母管不住我，但是到了學(xué)校，我很認(rèn)真，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的話都是為我好，老師沒(méi)有罵過(guò)我們，也沒(méi)有打過(guò)我們，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的.時(shí)候，老師會(huì)耐心的去教育我們，給我們講一些道理，我有時(shí)候沒(méi)耐性，老師就鼓勵(lì)我，一點(diǎn)一點(diǎn)的教育我，我現(xiàn)在改掉了很多的毛病，這次跳繩比賽也是，老師沒(méi)有強(qiáng)制要我怎么做，而是讓我自己學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)自信，我真的要謝謝我的老師給了我這么大的希望與鼓勵(lì)，謝謝......
五年級(jí)的作文 篇3
今天，媽媽給我買了一套電子積木。
這個(gè)電子積木里面有很多的電子元件：導(dǎo)線、開關(guān)、電阻、二極管、音樂(lè)集成電路......把這些電子元件按照?qǐng)D紙?jiān)诘装迳掀囱b，就可以拼出很多好玩的東西，可以拼電燈、飛碟、音樂(lè)門鈴、報(bào)警器、電扇等等，非常好玩！
我先拼了一個(gè)電燈的線路，當(dāng)我拼好以后，我一扳開關(guān)，燈亮了，我再一扳，燈又滅了，太棒了，我成功了！我高興的跳了起來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)參觀我的作品，他們夸我真聰明！
我又拼了報(bào)警器，只要你一碰上我的電線，我的喇叭里就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，這樣我們家就不用害怕小偷了。
我拼了一種又一種，我對(duì)這個(gè)電子積木真是愛(ài)不釋手，我長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)個(gè)很棒的.科學(xué)家!
五年級(jí)的作文 篇4
4月10日，我們學(xué)校開了一個(gè)熱鬧的——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上王老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們都坐在小低凳子上等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始。那時(shí)候我心里非常激動(dòng)，期待我們班能多出幾個(gè)第一名，可我今天沒(méi)有參加項(xiàng)目，不過(guò)我會(huì)為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油的，讓他們都得第一。我們這些沒(méi)有參加項(xiàng)目的同學(xué)王老師讓我們坐在凳子上看比賽，我旁邊坐的'是齊可心，我們?cè)诳磿�，我們是這樣看的，我給她講一個(gè)故事，她給我講一個(gè)故事，可好玩了。雖然我在看書，但我沒(méi)有忘了給運(yùn)動(dòng)員們加油！
4月11日天氣很熱，我們快被曬成小黑人了，雖然我們很熱，但是我們每個(gè)人心里很高興，因?yàn)樯垲Ｏ５昧伺恿⒍ㄌh(yuǎn)年級(jí)第一名，邵睿希好棒��！她為我們班爭(zhēng)光了。我好高興。
4月12日，是100米的決賽和接力賽，我是接力賽的一員，接力賽是男子有15人，女子有15人，我們一共有30人進(jìn)行比賽，接力賽是這樣的，我傳給你，你傳給我。比賽開始了，第一棒是顧琳茜，她跑的可快了，她跑完后就傳給了第二棒、第三棒……我是最后第三棒，是薛李銳傳給我的，當(dāng)時(shí)我非常緊張，害怕出錯(cuò)，可是我還是挺幸運(yùn)，沒(méi)有出錯(cuò)，順利的傳給了馬浩桐，最后一棒是高亦婷，她也很順利的跑完了。接力賽完了，我們是接力賽的小組第六名。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)有白努力，我們是年級(jí)第三名，還得了一個(gè)衛(wèi)生獎(jiǎng)，這三天的運(yùn)動(dòng)我很開心。
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