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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-09-15 10:06:51 五年級(jí)作文 我要投稿

        (必備)五年級(jí)的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (必備)五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          我去過許多地方,其中最讓我難以忘懷的是萬畝果園。接下來就讓我給大家介紹一下吧!

          它是廣州市海珠區(qū)內(nèi)唯一一個(gè)擁有萬畝以上的大型水果生產(chǎn)基地,有著優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境,也被叫做“南肺”還有“綠心”。它在地區(qū)歷史上就是嶺南著名的水果之鄉(xiāng)。但是由于種種原因,現(xiàn)在萬畝果園的污染越來越厲害了,科學(xué)家研究過,它的存在非常有利于廣州中部地區(qū)的環(huán)境狀況,能使溫度下降1到2攝氏度,這是任何人工能源都無法媲美的。所以它在廣州城市生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)非常重要、不可替代的組成部分哦。而且它還有一個(gè)很明顯的優(yōu)點(diǎn),那就是蔥綠的果樹散發(fā)出的氧氣源源不斷的流向城市,讓人感到精神氣爽!還可以解除熱島效應(yīng)呢。政府認(rèn)為保護(hù)萬畝果園是廣州建設(shè)的一個(gè)重要舉措。

          既然果園對(duì)我們的生活息息相關(guān),那就應(yīng)該好好保護(hù)它,愛護(hù)它,我有一個(gè)很好的.建議,把萬畝果園的改造成濕地公園,園里既種果樹,也種花草;有小橋流水,魚兒戲游;有垂柳飄蕩,果樹飄香;老人隨釣,兒童玩耍。供人游享和娛樂,還可以組織學(xué)生進(jìn)行課余的科普知識(shí)教育這樣不僅可以美化環(huán)境,還可以讓人們都意識(shí)到它的重要性。

          讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的萬畝果園,創(chuàng)造一個(gè)美麗的海珠,創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我這個(gè)同桌吧,說來也是奇怪。她一邊討厭別人說她胖,又一邊親昵地讓別人稱為“小胖”。

          她有著一頭又濃又蓬松的頭發(fā)。我覺得,她的頭發(fā)就像是片雜草叢生的荒地。輕觸她的頭,便會(huì)感受到她那發(fā)質(zhì)帶來的干澀。若你仔細(xì)看,便會(huì)看見她那兩道粗粗的濃眉,黑得好似墨盤里的墨水。她的臉上有一些小痘痘,得湊得特別近才能看見。我這樣形容她的臉:她那像紫菜的眉毛,像糖球一樣的.眼睛,好不容易才能塞下一根細(xì)長波奇餅干的小嘴,像砂糖牌切糕一樣的臉。

          如果光看頭發(fā),則你一定會(huì)把她認(rèn)成一位男生,因?yàn)樗念^發(fā),巧妙地避開了我們女生應(yīng)有的特點(diǎn)。她的頭發(fā)不像我們的,我們的柔順,能一把束在腦后。而她的頭發(fā),總是直挺挺地立在腦袋上。并且,她的頭發(fā)比一般人的顏色要淺,有些棕色的感覺。她有白頭發(fā),不知是何時(shí)生出來的,幾根白發(fā)夾雜在棕發(fā)中,甚是刺眼。

          她的外貌決定了她的性格。與一般女生不同,她總是大大咧咧的,但卻又不失幾分憨厚。她一直想做一個(gè)男孩,如果有來世,她一定會(huì)選擇做一個(gè)男孩。她說,男孩多自由,每天起床不用梳頭,洗頭發(fā)還方便?梢栽诓賵(chǎng)想怎么瘋就怎么瘋。相反,人們認(rèn)為女孩子就應(yīng)該文文靜靜,可她就這不這么認(rèn)為。

          還有一件引我發(fā)笑的事情:齊小胖要減肥!但我知道,減肥并非易事,這需要人的一種毅力。就像今天晚上,有烤趐。食堂門口早已傳出陣陣香味,把人饞得想恨不得立刻沖到食堂門口。齊小胖聽說有烤翅,早就興奮不已。點(diǎn)餐時(shí),她毫不猶豫地點(diǎn)下了烤翅。

          “今天不減肥?”

          “不減不減,不吃飽哪有力氣減!”

          我對(duì)她笑了笑。我知道,減肥這種事情,多數(shù)人只是嘴上說說罷了。

          這就是齊小胖,我可愛又敬愛的同桌。

        五年級(jí)的作文 篇3

          運(yùn)動(dòng)會(huì)已過去1個(gè)多月了,但那天跑800米的精彩的一幕還浮現(xiàn)在我眼前,讓我難以忘懷。

          下午一點(diǎn)左右,喇叭里傳來800米跑步的名單。我的'心就撲通撲通地跳個(gè)不停。我能跑完嗎?我能得名次嗎?

          我快速地跑到賽道上。當(dāng)裁判員說“預(yù)備”,我馬上做好姿勢(shì),可心已經(jīng)提到了嗓子眼上!芭椤辈门械陌l(fā)令槍一響,我箭一樣地沖向前方,一下子跑在了最前方,遙遙領(lǐng)先。到了第二圈,我因剛才沖得太猛,已筋疲力盡,速度越來越慢,雙腳也麻掉了。后面的一個(gè)同學(xué)從我身旁跑過,我被排在了第二,接著落到了第三。

          同學(xué)們看了心急如焚,大聲喊道:“許嘉菡,加油!許嘉菡,加油!”老師、媽媽陪著我跑,在我耳畔喊道:“許珈菡加油啊,你一定要堅(jiān)持住!

          我不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望,我不能倒下。我像被沖了電一樣,咬著牙,閉上了眼睛,向前沖刺。我趕上了一個(gè),排在了第二。我繼續(xù)加油,抬高腳步,竭盡全力地跑,可離第一名差了好多距離。

          漸漸地地我又慢了下來,只感覺全身無力,嘴巴發(fā)干,腳也像拖著千斤頂似的,但心中有一個(gè)聲音在不住地提醒我:堅(jiān)持住,堅(jiān)持到底就是勝利。

          在這種力量的驅(qū)使下,我終于跑完了終點(diǎn)。腳步一停下,我頭昏眼花,腳不聽使喚。忽地就倒下了,還好老師,媽媽及時(shí)扶住。

          啊!雖然我沒得第一,但是我已經(jīng)盡力了。它鍛煉了我的意志,讓我堅(jiān)信只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我從小就非常愛看書,如果是網(wǎng)上買的,幾乎是快遞員剛一轉(zhuǎn)身,我就拆起包裹來。而這次我更是迫不及待地打開了箱子,因?yàn)槔锩嬗形遗瓮丫玫摹镀咛臁贰?/p>

          一拿到書,我的屁股便粘到了椅子上,挪也挪不開。除了吃飯、上廁所外,我?guī)缀跏菚浑x手。一轉(zhuǎn)眼就到了晚上,“上床睡覺啦,明天再看!”媽媽喊道!爸懒死病!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲哌M(jìn)房間。

          雖然關(guān)了燈,我卻異常警覺,一等媽媽睡覺去了,我就躡手躡腳地一閃身出了房間。夜晚的客廳好空曠呀,顯得有幾分詭秘。我不敢多留,捏著書,輕輕掩上門,爬上床,才算松了口氣。看到哪兒了?光線太暗,我根本看不清。哦,對(duì)了,我的書架上不是有個(gè)小手電筒嗎?一切準(zhǔn)備就緒,為了不讓人發(fā)現(xiàn),我躲在被子里。一頁,兩頁……我似乎跟白荷他們一起墜入了地洞,一起度過了六個(gè)漫長的夜晚,神秘莫測(cè)的`歐叔讓我感到好奇,君順也讓我擔(dān)心,白荷更是讓我打心眼里佩服她的勇敢……“你怎么還在看書?快睡覺,不然這本書沒收了!”媽媽的聲音突然響起來。我鉆出被子,乖乖地把書拿了出來,遞給媽媽,關(guān)上小手電筒,打了個(gè)哈欠,帶著滿腦子的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          經(jīng)歷過這件事后,我依然像以前一樣愛書,我和書的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)越來越精彩!

        五年級(jí)的作文 篇5

          信任,是相信并敢于托付。信任的意義就是在一起能快樂。信任是一種有生命的感覺,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋梁。

          一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小男孩搜收集了很多石頭,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果交換。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最漂亮的.石頭藏了起來,把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣,把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩卻徹夜未眠。他始終在想:小女孩是不是也跟他一樣,藏起了很多糖果?

          為什么人與人之間就不能充滿信任,而要去互相猜疑?孔子曾經(jīng)說過:“民無信不立”這句話的意思是:人沒有信用就沒有立足之地,一個(gè)國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。從這句話,可以看出誠信的重要性。也就是說,如果你想要在這個(gè)世界上得到人們的信賴與支持,就必須以誠待人,以信交友,否則縱使你有過人的天賦,也會(huì)寸步難行。一個(gè)人如果沒有誠信,就不可以在世界上立足,在社會(huì)上立足。

          我們從小就被教育“不要和陌生人說話”,總是用一種戒備的心理,來對(duì)待陌生的微笑,陌生的付出,和陌生的關(guān)愛。為什么我們一定要用這樣一種敵對(duì)的心情,來對(duì)待他人呢?如果我們互相信任,每天微笑著看著對(duì)方,架起心靈的橋梁,那世界該會(huì)多么美好哇!

          所以,不要去猜忌,多一份信任,就會(huì)少一份苦惱。

        五年級(jí)的作文 篇6

          盛大花園小學(xué)在龍華寺的對(duì)面。小學(xué)里有很大操場(chǎng),有演奏廳,有許多鋼琴,環(huán)境也很美,我們教室的地面一塵不染,學(xué)校里還有很棒的老師。

          我就在這所小學(xué)讀五年級(jí)。

          我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時(shí)看見我都要站起來,是因?yàn)檫@個(gè)椅子太低了,寫字不方便,于是丁老師就幫我換了一把比原來那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子,這樣我就不會(huì)站起來了;當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時(shí),陳老師們就會(huì)給我指出,然后,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锵孪笃、飛行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術(shù)的'老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說:“你的畫比上次有點(diǎn)進(jìn)步!蔽衣犃撕芨吲d,心想:下次我要畫的更好。

        五年級(jí)的作文 篇7

          忘了從去年什么時(shí)候開始,我變胖了。于是,爸媽常把“早早,你不能再讓自己胖起來了”掛在嘴邊,還給我訂出了許多缺乏人性的規(guī)則:少吃零食,特別要少吃膨化食品,容易發(fā)胖的;少喝飲料,飲料里有大量激素,多喝會(huì)早熟,個(gè)子長不高,就會(huì)橫向發(fā)展,變得又矮又胖……

          這樣一來,我就慘了,常常要受煎熬了。我想吃薯片,不行;我想喝飲料,沒門;想吃冰激淋,吃白糖棒冰吧……你說看到喜歡的東西可是偏不給你吃,那滋味能好嗎?當(dāng)然,爸媽也不是鐵石心腸,只要我多死乞白臉地撒撒嬌,或討價(jià)還價(jià)磨嘰一番,我的目的還是多少能達(dá)成一些的。再說爸爸也是個(gè)貪吃鬼,家里也少不了好吃的',他總不好一個(gè)人獨(dú)享吧。

          幸虧有爸媽管著,我的體重才沒重起來。無法無天,任我行的話,估計(jì)我真會(huì)變成一大胖妞,就像張叔叔家的瀟瀟。最近在球場(chǎng)上看到她,爸爸回來向媽媽發(fā)了一通感嘆:“哎呀,那瀟瀟現(xiàn)在怎么胖成那樣了!臉都變形了,變得扁扁的,像塊板子了……不過個(gè)子比我們家早早高這么些。”邊說邊用手比劃了一下,又轉(zhuǎn)頭警告我,“你可不能像瀟瀟那樣!”

          哈哈,老爸的擔(dān)心也太過了。我是女生,愛漂亮的女生,我也巴不得自己苗條些,體重不要超過標(biāo)準(zhǔn)呢!所以,當(dāng)我想吃零食的時(shí)候,也會(huì)聽從爸媽的勸告,盡量少吃一點(diǎn),平時(shí)多做些運(yùn)動(dòng)啦。

          不過話又說回來,要是好吃的零食,吃了既能解饞,一享口福,又不會(huì)有爸媽說的那種不良后果,那該有多完美啊!

        五年級(jí)的作文 篇8

          我有一個(gè)可愛的小鬧鐘,它是爸爸在我八歲那年送給我的生日禮物。

          我十分喜愛我的小鬧鐘。二只羊羊在鬧鐘中間活蹦亂跳,還有幾個(gè)氣球在羊羊上空飄動(dòng),組成了這個(gè)造型別致的動(dòng)畫組合。

          在兩只羊羊的中央,鑲嵌著一個(gè)大表盤,表盤中心安有四顆針,它們長短不一,十二個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在表盤的四周。不用我多說,誰都知道那是用來計(jì)時(shí)的。

          因?yàn)槲姨矚g它了,所以給三顆針取了個(gè)稱呼:時(shí)針叫大哥,分針叫二哥;秒針自然是三哥了,還有老四,它是誰呢?它是小弟弟定時(shí)針。其它三個(gè)兄弟都從早到晚不知疲倦地忙碌著,嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂的時(shí)間歌!定時(shí)針小弟弟卻有些懶惰(其實(shí)是我很少用到它),經(jīng)常靜靜地睡大覺。

          可是,小弟弟也有它威猛的時(shí)候。

          記得有一次,媽媽爸爸不知因?yàn)槭裁词聽?zhēng)吵起來,讓我和妹妹做作業(yè)時(shí)感到很煩惱。沒有辦法,只好去吵架了!然而我和妹妹說什么都不管用,他們照樣你一句我一句地吵個(gè)不休。妹妹跑到爸爸媽媽身邊,想拿出她的'撒手锏——撒嬌來,可是,爸爸媽媽根本不買她的賬。于是,我把妹妹拉了過來,悄悄對(duì)妹妹說:“妹妹,這樣下去可不是辦法啊,我有一個(gè)絕妙的方法,興許會(huì)有作用……”

          于是,我們跑回寢室,拿出鬧鐘,在爸爸媽媽的吵架進(jìn)入激烈時(shí)分,拔響鬧鐘的定時(shí)針,一陣“丁零零、”丁零零”的聲響,把爸爸媽媽嚇了一跳,他們的吵架聲自然停了下來。

          我趁熱打鐵,當(dāng)起一名“大人”,開始向他們訓(xùn)話:“你們是怎么回事?這么大個(gè)人還要吵架,俗話說得好,‘大人應(yīng)該給小孩子樹立榜樣’,您們樹的榜樣是不是樹倒了呀?”

          爸爸媽媽被我“教訓(xùn)”得啞口無言,再也不吵架了。

          看,我的小鬧鐘不同尋常吧!那顆小小的定時(shí)針在關(guān)鍵的時(shí)候,發(fā)揮的作用并不比其他幾個(gè)哥哥差吧!

          小鬧鐘是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴、好幫手,還是我們和睦家庭的大功臣。我怎么不喜愛它呀!

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