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      2. 五年級的作文

        時間:2023-09-04 12:02:17 五年級作文 我要投稿

        (精華)五年級的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精華)五年級的作文

        五年級的作文 篇1

          馬是一種高大的動物,它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開始笑的時候,會把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿,因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

          我非常喜歡馬的不服輸?shù)男愿瘢谖业募依,掛著一張“馬”的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了,就生氣地對我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個盒子放在了它的前面。

          生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩童,痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的'無法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動。

          生活中還有很多關(guān)于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

          馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動物,但我還是很喜歡馬。

        五年級的作文 篇2

          冬伯伯悄悄地走了,美麗的春姑娘來到了人間,她喚醒了大地,吹來綠了小草。她給萬物都穿上了一件新衣,她給大地帶來了勃勃生機。

          春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個鳥語花香的大好時節(jié)里,大地萬象更新,好一個美麗又迷人的季節(jié)。

          春姑娘給大樹爺爺穿上了一件綠色的外套,大樹爺爺笑著說:“春姑娘,謝謝你!庇纸o花妹妹穿上了一件漂亮的紗裙,花妹妹

          說“春姐姐謝謝你!贝汗媚稂c頭示意:“不客氣!闭f“春姐姐謝謝你!贝汗媚稂c頭示意:“不客氣!

          春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機,而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦,對了。春天還是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開心呀。天上的風(fēng)箏一個比一個飛得高,燕子賽過了小鳥,老鷹又賽過了燕子,最后還是燕子得了第一,真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。。

          樹上的.小鳥也在空中飛來飛去,唧唧喳喳的好像要告訴人們:“春天真美麗,春天真美麗!贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛,爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧;▓@里的花經(jīng)過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為大地增點點新綠

          常言道:“一年之計在于春!本妥屛覀冋湎н@美好的春天吧。

        五年級的作文 篇3

          她一頭短發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,看起來挺有學(xué)問的。她待人和氣,我們很喜歡她。

          她和藹可親,但同時也是一位要求嚴(yán)格的老師。我們不聽話的時候,她會生氣,會懲罰,為了讓我們改正錯誤,她費了很多心思。在課前,大家都不自覺。教 室里鬧哄哄的,像菜市場一樣,有的同學(xué)在說話,有的同學(xué)在折紙,還有的同學(xué)在畫畫……當(dāng)她走進(jìn)教室,用眼神提醒我們:快安靜下來,要上課了!可是只有一部 分同學(xué)同學(xué)安靜下來,其它的'仍在吵鬧。突然間,所有的同學(xué)都安靜下來,發(fā)現(xiàn)老師的臉黑得像天上的烏云一樣,感到大禍臨頭,馬上安靜下來,這時,教室里鴉雀 無聲,安靜到連一根針掉在地上都聽得見。老師可真嚴(yán)!不管哪個同學(xué)做錯了事,她都毫不留情地指出來,并要求馬上改正。

          雖然在學(xué)習(xí)上她對我們要求很嚴(yán)格,但在生活里,她卻像媽媽無微不至地關(guān)照我們。有一次上課的時候,我的肚子很痛,就像有東西在肚子里滾來滾去,我咬 著嘴唇,直冒冷汗,臉都發(fā)青了,捂著肚子呻吟著。老師注意到我,把我?guī)У睫k公室,讓我坐在椅子上,然后拿了瓶藥油,把藥油涂在我的肚子上,問我:好點了 嗎?”我連連點點頭,說:“好多了……”我看著老師,心里感到一陣溫暖,全身頓時感到熱呼呼的。

          你知道她是誰嗎?她就是我的副班主任─章老師!對這樣的教育,我們不應(yīng)該尊敬嗎?在這樣的老師的培養(yǎng)下,我們能不感到幸福嗎?

        五年級的作文 篇4

          昨天下午,老媽涼拌涼粉,這可是我最愛吃的,我趕緊嘗了一口。呀,怎么有點酸,我可是最不愛吃醋了。吃了一口,我就不再吃了,老媽說,吃醋對身體可好了,能開胃,還能軟化血管。哼!我才不信呢,老媽肯定是想騙我吃。老媽說,醋還能把雞蛋殼給泡軟,要不給我做個試驗看看。

          我們?nèi)砹艘粋大的罐頭瓶和一個雞蛋,洗干凈,放進(jìn)瓶子里,又朝瓶子里加了一包白醋,讓醋能淹住雞蛋,然后蓋上蓋子,就放在那里不管了。我開始寫作業(yè)了。

          等我寫完作業(yè)再去看的時候,雞蛋的殼已經(jīng)被醋腐蝕了一大半,朝上的殼是肉紅色的,朝下的殼已經(jīng)變成了白色的,醋的表面漂了一些紅色的薄膜。這醋還真厲害!

          老媽說,泡上幾天能把雞蛋殼泡軟,變成透明的`,我可要拭目以待,看看到底有沒有老媽說的那么神奇!

        五年級的作文 篇5

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,同學(xué)們,你們知道未來的衣服是怎樣的嗎?大的、小的、漂亮的、時尚的……在我的心里,覺得未來的衣服是多功能的。 未來的`衣服上有五個不同顏色的按鈕,每一個按鈕的功能各不相同,能滿足你不同的需要。

          每當(dāng)你口渴時,只要按下紅色按鈕,腰上就會出現(xiàn)一個小屏幕,上面有很多飲料,可樂、雪碧應(yīng)有盡有。只要你再按一下,飲料馬上就會出來。

          每當(dāng)你感到所穿的衣服太冷或太熱時,就按一下綠色的按鈕,它就會隨著周邊環(huán)境的氣溫自動調(diào)節(jié)溫度。

          每當(dāng)下雨時,你若沒有帶傘,不要著急,你只要按下金色按鈕,衣服中就會探出一把雨傘,這把傘不但漂亮,而且大,可以送三四個同學(xué)一起回家。 每當(dāng)你要旅行時,只要按下銀色的按鈕,就可以把所有的食物放進(jìn)衣服里,因為衣服具有一個壓縮的功能。就算你到沙漠中去旅行,衣服里的食物足足可以讓你吃上兩年。讓你可以盡情地享受旅行的快樂。

          每當(dāng)你迷路時,只要按一下橙色按鈕,衣服上馬上出現(xiàn)一張詳細(xì)的地圖,上面有你現(xiàn)在所在的位子和你要到的方位,同時語音信箱會提示你該如何走。你就不怕再迷路了。

          怎們樣,未來的衣服還不錯吧!有了這一件衣服,你就什么也不缺了。

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