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      2. 五年級的作文300字

        時(shí)間:2023-08-02 13:43:36 五年級作文 我要投稿
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        [經(jīng)典]五年級的作文300字9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [經(jīng)典]五年級的作文300字9篇

        五年級的作文300字 篇1

          中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是農(nóng)歷的八月十五日。這一天家家戶戶都會團(tuán)聚在一起,夜晚會一邊賞月,一邊吃月餅。當(dāng)然,我家也不例外。

          這天下午,爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進(jìn)門,我就看到奶奶準(zhǔn)備了一大桌豐盛的團(tuán)圓飯。吃飯時(shí),我對爺爺奶奶說:“祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶聽了,眉開眼笑。他們說:“那我們就祝你身體健康,成績優(yōu)異!”

          晚飯后,我們?nèi)覈驹陉柵_上,邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍(lán)色,還有幾顆星星在眨著明亮的眼睛。不一會兒,月亮透過云彩探出頭來,這時(shí)的月光很淺很淺,像一塊白色的輕紗籠罩著大地。月亮越升越高,它像一個(gè)膽小的小姑娘慢慢地向上爬,接著,望向四周,“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大銀盤掛在了夜空中,皎潔的月光灑滿了大地。這時(shí),我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥,被關(guān)在廣寒宮里,幸好還有可愛的玉兔陪著她,否則她會多么的.寂寞。〈藭r(shí)此刻,嫦娥是不是也在遙望著人間,思念著她的家人呢?……

          古有嫦娥奔月的傳說,今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾為月亮的美麗感嘆不已呢!

          啊!這美麗的中秋夜!!這難忘的中秋節(jié)!

        五年級的作文300字 篇2

          我的語文老師是黃老師,她戴著一幅無框眼鏡,顯得特別有學(xué)問,每次往教室里一站,她的頭發(fā)又黑又亮,扎著一個(gè)長長的馬尾辮子,她的'個(gè)了特別高,每次往教室里一站,我們都得仰視她,所以她在我們心目中很是威嚴(yán)。

          黃老師每天工作很辛苦。每次聽寫之后,馬上就把很多很多聽寫紙批改完,還會一張一張地發(fā)下來盯著我們訂正,不辭辛勞。不僅如此,每天早上上學(xué),黃老師還堅(jiān)持在教室批很多頭天晚上布置的作業(yè),動(dòng)作十分利索,讓我們佩服。

          黃老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時(shí),她會一絲不茍地看著書講課,還會激情四溢地帶著我們讀書。每當(dāng)我們自己讀的時(shí)候。她就會批作業(yè),要不就看書。下課了,老師也坐在講臺上,或看書或找同學(xué)訂正作業(yè)。直到上課鈴響之后才走。正因?yàn)辄S老師的認(rèn)真努力,我們都取得了優(yōu)異的成績。

          我們都以做黃老師的學(xué)生而自豪。

        五年級的作文300字 篇3

          網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)害人精,害人天下第一。

          那天我正在上QQ一個(gè)網(wǎng)名叫“小貓”的人和我聊天我用“烏龜型”的速度和他聊天,聊這聊,時(shí)間也慢慢流去轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了,媽媽叫道:“睡覺了!蔽矣钟媚恰盀觚斝汀钡乃俣却蚱鹱謥,后來“小貓”發(fā)了一個(gè)“886”我見一直不懂,“886”是什么意思。早上,“886”還在我腦子里打轉(zhuǎn),我也一直在想什么意思。“886”差點(diǎn)讓我坐在120去醫(yī)院的急救床上,就連同學(xué)在背后叫我,我也沒聽見,“886”到底是什么意思。上課時(shí)我也不專心,老師用粉筆砸我,還大叫道:“放學(xué)來辦公室!崩蠋熤牢覟槭裁瓷险n不講的經(jīng)過后,好言道:“不要整天上網(wǎng),上網(wǎng)不利學(xué)習(xí),不利身體,而且能讓人送命!

          網(wǎng)絡(luò)你個(gè)害人精,害我在學(xué)校被罵,回家還筍子炒肉,網(wǎng)絡(luò)你真是一個(gè)如假包換的'害人精!

        五年級的作文300字 篇4

          未來的課桌真神奇啊!如果上課有同學(xué)在打瞌睡,它就會馬上發(fā)出警告聲,把那位想睡覺的同學(xué)叫醒。如果有同學(xué)在講悄悄話、開小差,它也會發(fā)出警告聲,提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)們。

          下課了,有些同學(xué)作業(yè)沒做完的跑出去玩,神奇的課桌就會把他們抓住了,必須寫完作業(yè)后再出去玩。 當(dāng)然,在老師給我們做測試卷的時(shí)候,總有些同學(xué)看來看去想抄別人的,神奇的課桌有神奇的觀察能力,就會發(fā)出不同的警告聲,所以同學(xué)們都不敢抄了。

          中午吃飯的時(shí)侯,同學(xué)們不需要去拿萊飯了,只要在自己的桌子“點(diǎn)萊”就好了。“菜單”其實(shí)就是一個(gè)印在桌面上的“手機(jī)”,只要把它打開,然后在“點(diǎn)菜”,之后,你要的菜飯就會出現(xiàn)在你的課桌上了。

          當(dāng)你的課桌里的書本放的亂七八糟時(shí),神奇的.課桌就會亮起紅燈,當(dāng)同學(xué)們看到紅燈時(shí),就會很自覺得去整理自己的課桌書本了。

          未來的課桌多神奇啊!希望在不久的將來,神奇的課桌會出現(xiàn)在我們的教室里。

        五年級的作文300字 篇5

          放學(xué)后,天下起了大雨,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)被家長接走了,教室里只剩我和小靈兩個(gè)人。小靈見我悶悶不樂,便說:“曼曼,你沒帶雨傘嗎?走,我送你回去!蔽衣犃烁吲d得不得了連聲說:“謝謝——”

          一路上,雨越下越大,小雨傘的下面我倆緊緊地靠在一起。雨點(diǎn)把我的衣角打濕了,小靈怕我的手也被雨淋濕,便悄悄地把雨傘移向我這邊,我只顧著想快點(diǎn)回家,根本沒發(fā)覺。不知不覺到了我的家門口,我見雨太大,便拉住了小靈的手,讓她等大雨過后再走。說話的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)小靈的手變得很冷很濕。我才發(fā)覺,小靈身上的衣服有一半被淋濕了。看到小靈這樣子,我心疼地說:“小靈,你沒事吧?”小靈若無其事地說:“別擔(dān)心!我沒事的.。再見!”說完,她轉(zhuǎn)身打起雨傘就走了,我大聲喊道:“小靈,路上你小心點(diǎn)!”

          望著小靈遠(yuǎn)去的身影,霎時(shí)間有一股暖流緩緩地流進(jìn)了我的心里。

        五年級的作文300字 篇6

          明天就是六年級的畢業(yè)考試?yán)!潘老師然我們把教室整理一下,好讓方便他們考試?/p>

          “第四組掃地,其他同學(xué)到外面去!迸死蠋熣f道。什么?我們組,太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去(可能只需要用到三組的桌子吧),然后我拿起掃把開始打掃,接著就聽到潘老師對著外面喊道:“第三組的人進(jìn)來拍桌子!惫,老師還是公平的嘛!剛才第三組的`人還那么囂張跋扈的呢!哼,現(xiàn)在還不宜樣乖乖進(jìn)來干活。

          該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢,突然,一群六年級學(xué)生一窩蜂地?fù)磉M(jìn)來,我們“嚇”的連忙讓道,趕緊跑門外面去了,站在窗戶旁看著他們究竟干嘛,估計(jì)他們是先來看看明天考試的位置的吧。要回家了,等等,我心里一驚,好像落下什么事沒做,哦,對了,語文家作忘抄了,我往黑板上端詳了一陣,算了,偷個(gè)懶,還是在小滴答上問一下吧!

        五年級的作文300字 篇7

          這是哪里,我在那里。咦。我揉了揉眼睛,這時(shí)走過來一個(gè)小姑娘,她穿著一條彩色的小短裙,戴著一個(gè)彩色的小帽子,穿著一雙彩色的鞋子,拿著一個(gè)彩色的'玩具。我問她:“這是哪里呀?小姑娘回答說:“這里是彩虹村,我叫虹虹,很高興認(rèn)識你,我們做個(gè)朋友吧。我說:好呀,我叫吳鈺琪,對了,我忘了告訴你了,我本來在家里睡覺呢,怎么突然就在彩虹村了呢。她回答說:“你不是彩虹村的人,你是什么時(shí)候出生的呀。我說:“19xx年呀,有什么問題呀。她說:“這里是21xx年5月19日。你是從20xx年5月19日來的吧。我說:“是呀”。這時(shí)來了[來源]一輛跑的極快的汽車。朝我們開過來,虹虹靈活的躲了過去。車子馬上要撞上我了!鞍 。我大叫了一聲。從床上坐了起來。啊,原來是一場夢呀。100以后的今天。

          我憧憬著美好的未來。

        五年級的作文300字 篇8

          我有一個(gè)小鬧鐘,天天早上叫我起床,可我呢卻偏偏不聽它的。有一天,夜里,我做了個(gè)噩夢,睡不著了,也就聽見了它在“埋怨”著我。聽,它在說話。

          “哎呀呀,這個(gè)小主人,我天天得叫她起床,可她卻不理我,真是的。我多想換一個(gè)小主人呀!”小鬧鐘又說“不過這樣也很好呀,還可以練練我的‘天籟之音’,也不錯(cuò)呀!”

          有一天,小鬧鐘又在叫我,我還是和往常一樣,不聽它那套,繼續(xù)睡,它叫了我三四遍,我才無奈的起來。

          我一氣之下,有一個(gè)重大的決定,那就是……一會再告訴你,哈哈哈!就是和小鬧鐘談判。我對小鬧鐘說:“小鬧鐘,你能不能不叫我呀?你天天叫我三四遍有勁嗎?!”小鬧鐘說:“我不也是為你好嗎?你想呀,你媽媽讓我來,不就是叫你起床嗎?那好,我只好不叫你了!”我不好意思的說:“小鬧鐘,以后我就不麻煩你了,我會自己起床的'!”

          我不知道為什么,小鬧鐘這幾天聲音果真小了,我想:小鬧鐘是不是在考驗(yàn)我呀!

          自從小鬧鐘不在叫我,我每天都早睡早起,再也不用小鬧鐘叫我了!小鬧鐘天天對著我微笑,我也對小鬧鐘微笑。我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣!小鬧鐘終于欣慰了!我也更高興了。

        五年級的作文300字 篇9

          今天,陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上,路邊開滿了鮮花,陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔,就在這時(shí),一股臭味撲面而來,我不由得撅起了小嘴,只看見是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭,不少垃圾堆在桶前,而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾,可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的.場面,再看看路人,沒有一個(gè)人走過來收拾,都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話:我們一定要環(huán)保。

          于是,我下定決心指著垃圾對小剛說:“小剛,我們把它們清理一下吧?”小剛猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。說著我開始干起來,并轉(zhuǎn)身對小剛說:“小剛,我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦,你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢?”小剛有些為難,他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然,他一拍腦門,大喊:“我想出辦法了!”說完便拿出紙和筆,不知在寫些什么,而我呢正干的熱火朝天,面前的垃圾越來越少,終于干完了,他也寫完了,他把寫好的標(biāo)語貼在垃圾桶上,上面寫的是:文明------只差一步。我笑了,他也笑了,不愧是金點(diǎn)子專家,我對他豎起了大拇指,但是,過路的人也對我們豎起了大拇指,我們害羞的低下了頭。

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