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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-29 07:39:47 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】五年級(jí)作文合集5篇

        五年級(jí)作文 篇1

          森林里有一棵樹。

          這是一棵很大很大的樹,是一棵獨(dú)一無二的樹。當(dāng)然,它也不是一棵普通的樹。

          這棵樹的樹葉上記載著所有小動(dòng)物做的好事和壞事(每只小動(dòng)物都有一根屬于自己的樹枝)。好事是紅樹葉,壞事是綠樹葉。二十片紅樹葉會(huì)變成一個(gè)紅蘋果,二十片綠樹葉會(huì)變成一個(gè)綠蘋果。到期末,大象校長(zhǎng)還要給紅蘋果多的孩子頒發(fā)“好孩子”獎(jiǎng)。

          小兔子郝好是一個(gè)成績(jī)很好的孩子小獅子果果是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。

          一天,森林之王——大獅子帶著果果去看大樹:果果的樹枝上長(zhǎng)滿了青蘋果,連紅樹葉都少的可憐。其他小動(dòng)物的樹枝上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果。

          大獅子嘆了一口氣,對(duì)果果說:“誒,你連一次‘好孩子’獎(jiǎng)都沒得過,怎么辦呀?”邊說,邊搖著頭走了。

          我一定要得“好孩子”獎(jiǎng)!果果握了握拳頭,暗暗的想。

          后來,果果每天都找機(jī)會(huì)做好事:小貓玉玉摔倒了,他趕緊去扶起來;烏龜奶奶坐公交車時(shí)忘帶森林幣了,他馬上借她……就這樣,他的紅蘋果越來越多,綠蘋果越來越少。

          又過了幾天,森林里突然下了一場(chǎng)大雨。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就想要塌下來。雨連續(xù)下了三天三夜。

          雨停了,果果又去看那棵大樹。

          哇!除了果果的`樹枝上有紅蘋果,其他動(dòng)物的樹枝上全是綠蘋果、綠樹葉。而且地上都是紅紅的。

          原來他們都是作弊的!果果生氣地想。

          他爬上郝好的樹枝上,她的樹葉上寫著:把熊貓弟弟撞到,玩媽媽的耳朵……原來郝好在外面的表現(xiàn)是這樣的!

          他把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了大象校長(zhǎng)。校長(zhǎng)當(dāng)即在廣播里批評(píng)了其他同學(xué),表揚(yáng)了果果。讓大家學(xué)習(xí)果果,做個(gè)誠實(shí)的孩子。

          期末,還給他頒發(fā)了“好孩子”獎(jiǎng)和“誠實(shí)”獎(jiǎng)。

          從此,果果再也不頑皮了。

        五年級(jí)作文 篇2

          她相貌平凡,臉上的皺紋越來越多,白頭發(fā)也依稀可見了,她越來越憔悴了,但她仍用全力支撐這個(gè)家。

          在我的記憶中,她總是溫和、面帶親切的笑容。但僅有一次,她用她那粗糙的手打了我的臉。我的臉麻了,沒有知覺。但是,我卻看到了一雙為人之母的手。那雙手,粗糙而沒有點(diǎn)光滑之處,裂開了,生著老繭。

          我并沒有怪罪她,畢竟是我錯(cuò)了。但這使我想到,她整天要干多少活,受多少罪,而我卻整天惹她生氣,她的`身體也一日不如一日。一天天過去了,我一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,她卻一天天衰老了,F(xiàn)在,每次回家,都會(huì)發(fā)現(xiàn),她的皺紋增多了,背有些駝了,手也更粗糙了。母親每天在地里耕種勞作,每天洗衣、做飯。

          這就是我的媽媽,我那和藹可親的媽媽!我真不敢去想象,從小到大,我為媽媽做過什么,我什么都沒有做!現(xiàn)在想一想,真對(duì)不起媽媽,以前我總沖她發(fā)脾氣,罵她,她卻從不反對(duì),只是忍受。我發(fā)誓,從今以后我不會(huì)了,我一定要好好孝敬她,多做一些力所能及的家務(wù)。媽媽,那雙粗糙生有老繭的手我真的連看都不敢看了,也沒有仔細(xì)看過,更不要說摸一下了。

          母愛是最偉大,最無私的愛。

          那一記耳光是深摯母愛的見證,我相信,我堅(jiān)信,有著母親的愛,我會(huì)幸福一生。

        五年級(jí)作文 篇3

          在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來了。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí),鼓號(hào)隊(duì)那振奮人心的鑼鼓聲在我們耳邊響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大步流星地向主席臺(tái)走去。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,每個(gè)同學(xué)都顯得特有朝氣和活力。我們的項(xiàng)目有許多:跳高、跑步、扔壘球等等。其中,我們班的李康隊(duì)員在比賽中發(fā)揮了他頑強(qiáng)拼搏的體育精神,以第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。

          一到下午,同學(xué)們便一窩蜂地沖出教室,奔向操場(chǎng)。來到操場(chǎng)上,這時(shí),200米跑的決賽也已準(zhǔn)備就緒,看看運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,我真為李康捏了一把冷汗。只聽老師大叫道:“預(yù)備……開始!”伴隨著“啪”地一聲槍聲,賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)個(gè)如狡兔一般,飛離起點(diǎn),亦如利箭一般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。我們班的同學(xué)拼命地大喊:“李康!加油!一定要贏!”就連一直與李康對(duì)著干的徐洋也大叫:“李康!加油!”一直領(lǐng)先的'李康加了一把勁,和一直追著他不放的第二名選手拉開了距離!

          可是,當(dāng)李康跑到一半的時(shí)候,似乎累了,雙腳像灌了鉛一樣,漸漸慢了下來,這時(shí),全班同學(xué)異口同聲地大喊:“李康!再堅(jiān)持一下,你就要贏了!”李康好像聽見了,用盡全力沖刺,終于跑過了終點(diǎn)線,在決賽中取得了第一名!當(dāng)李康帶著微笑回來時(shí),全班同學(xué)一起沖過去迎接他。女同學(xué)流出兩行熱淚與他擁抱,男孩們親切地和他擊掌,200米長(zhǎng)跑雖然不如短跑那樣令人激動(dòng),令人興奮,但是絕對(duì)比短跑更讓人感動(dòng)。參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的遠(yuǎn)比成績(jī)要重要得多。

          所有同學(xué)在本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,在比賽中綻放了更多的光彩和希望,在比賽中創(chuàng)造了更加多的美好與輝煌,真希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)來。

        五年級(jí)作文 篇4

        孔子老先生:

          您好!

          我是您的崇拜者之一。您雖然不認(rèn)識(shí)我,但您的名字在我耳邊如雷貫耳,您雖然已經(jīng)去世,“但我相信您去的地方一定是西方極樂世界。

          您生前的幾篇著作如:《弟子規(guī)》,《論語十則》,我以背的滾瓜爛熟了,我雖然把這些都背得滾瓜爛熟,但我不懂得這其中的道理?墒钱(dāng)我懂得了《弟子規(guī)》的道理時(shí),才發(fā)現(xiàn)孔子老先生您說的不一定全對(duì),因?yàn)殡y道小孩就必須要聽從父母的話嗎?孝敬父母是應(yīng)該的',可是為什么要一直聽從父母的話,有的時(shí)候可以聽,但有的時(shí)候一定要有自己的主見才行,雖然我說的這些可能有人不同意,但這畢竟是我的想法。

          孔子老先生在您的那個(gè)年代,您是非常勇敢的,敢于向統(tǒng)治階級(jí)發(fā)出自己的建議,這種勇氣并不是每個(gè)人的擁有;蛟S也曾有人想到過如此,但敢于實(shí)踐的人,畢竟只有您一人。這種膽量的起源,大概就是您的內(nèi)心世界的充盈與強(qiáng)大。敢說敢做,勇于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的精神,太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有的人望塵募及。千年以來,您的思想總是會(huì)受到兩類人的評(píng)價(jià),一種是來自統(tǒng)治階級(jí)以及少數(shù)民眾過分的推崇。另一類人則是極力反對(duì)。對(duì)于后來的統(tǒng)治階級(jí)來說,儒成為一種制服人民的工具,并且失去了最為本質(zhì)的意義。

          以“和”為貴的思想,被喪心病狂的統(tǒng)治階級(jí)完全忽略,倡導(dǎo)的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可,使由之;不可,使知之”之類的思想。但從某一個(gè)角度來看,那些極力反對(duì)您思想的人,實(shí)質(zhì)上是在批判統(tǒng)治階級(jí),與您并無關(guān)系,指引統(tǒng)治階級(jí)套用了您的話。那些反儒的人,他們都是對(duì)您的了解還不夠深,便妄下斷言。假若您還活著,您看見此景應(yīng)該會(huì)心碎不已的。

          1998年,75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)上,呼吁全世界人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里吸取智慧。

        五年級(jí)作文 篇5

          無憂無慮的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空里,自由在的飛翔,我拉著無慮無憂的風(fēng)箏,在藍(lán)色的天空里飛呀飛,覺得好快樂!

          風(fēng)與日麗的早晨,我與爸爸一起去放風(fēng)箏,微微的風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空,我看得出來風(fēng)箏很快樂。我與爸爸、媽媽,一起去放風(fēng)箏,爸爸告訴我,風(fēng)箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔,爸爸告訴我,我們要好好珍惜一切事物,不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。

          我覺得風(fēng)箏很厲害,可以自由自在的飛翔?蓯鄣娘L(fēng)箏。≌(qǐng)給我一雙翅膀,讓我可以與你一起到天空里冒險(xiǎn)。

          風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空,那一片藍(lán)色的`天空,就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里,就像小丑魚一樣可愛。星期六早上,我與全家人一起去放風(fēng)箏,在放風(fēng)箏的過程中我問爸爸,為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來?爸爸說:因?yàn)橛酗L(fēng)!風(fēng)神!你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏,自由自在的飛向藍(lán)天?

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