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      2. 五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2023-02-23 10:48:27 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)敘事作文集錦五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】五年級(jí)敘事作文集錦五篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。就是能像宇航員叔叔一樣,登上月球,給月亮姐姐一個(gè)大大的擁抱。

          那一段時(shí)間,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一些小困難而變得愁眉苦臉的,整天悶悶不樂(lè)。這天晚上,己是深夜,窗外一片寂靜,只有那皎潔的月亮靜靜地陪伴著我,她像一輪玉盤(pán),鑲嵌在這漆黑的天幕之中。又回想起發(fā)生在我身邊,令我不愉怏的往事來(lái)。想到這里,我的淚水就奪眶而出,我趴在床上失聲痛苦起來(lái)……

          “心月,心月。”

          我隱隱約約聽(tīng)到有人在輕聲呼喚我的名字,我慢慢睜開(kāi)雙眼,只看見(jiàn)有個(gè)金燦燦的`東西在我床邊,我揉揉眼睛,終于看清楚了---是月亮。

          “你怎么了?跟我說(shuō)說(shuō),好嗎?”

          我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她!霸铝两憬,你能給我出出主意嗎?”

          “孩子,解鈴還須系鈴人。只有真正愛(ài)上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友,樂(lè)在其中,帶著一種我想學(xué)的態(tài)度去面對(duì)。記住,一份耕耘,一份收獲!相信用不了多久,同學(xué)們和老師們就會(huì)對(duì)你刮目相看!

          ……

          “懶蟲(chóng),起床。懶蟲(chóng),起床。”鬧鐘響個(gè)不停。上學(xué)路上,我一邊走一邊思考著月亮姐姐的話。

          我翻開(kāi)書(shū),按照月亮姐姐教我的方法,把學(xué)習(xí)當(dāng)做朋友,一句一句地讀,一題一題地做,一字一字地寫(xiě)……慢慢的,我覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。甚至都趕上班上的數(shù)學(xué)天才、作文尖子、英語(yǔ)博士…老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們夸獎(jiǎng)我,以前不屑與我為伍的人居然主動(dòng)和我交朋友……我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),都會(huì)想起月亮姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“真正愛(ài)上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友,一份耕耘,一份收獲!”

          可是,月亮姐姐再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。每當(dāng)我走到窗前,只會(huì)看見(jiàn)月亮微笑著高高掛在天空,笑容是那樣純潔、燦爛……

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          4月11日早上10點(diǎn),我匆匆忙忙地趕到了百花劇場(chǎng),看《十二生肖之機(jī)靈鼠》彩排,還可以采訪導(dǎo)演和演員,我興奮極了。

          負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們小記者參觀了化妝室、后臺(tái)。參觀結(jié)束后,小記者和家長(zhǎng)們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機(jī)靈鼠、可愛(ài)的`小白鼠,帥氣的鼠大,它們想去逛集市,可是俗話說(shuō)“過(guò)街老鼠,人人喊打”,它們嚇得不敢出去,但它們想告訴人們,它們已經(jīng)變好了,不再偷東西,啃莊稼,請(qǐng)人們諒解,喜歡它們。正想著,有人來(lái)了,它們趕緊四處逃跑。還沒(méi)看過(guò)癮呢,彩排結(jié)束了,多么想看完這部《十二生肖之機(jī)靈鼠》啊!

          到了采訪導(dǎo)演和演員的時(shí)刻,小記者們提出了各種各樣的問(wèn)題,導(dǎo)演和演員都一一作了回答,采訪結(jié)束我了解到《十二生肖之機(jī)靈鼠》經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的構(gòu)思和制作,六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力,才完成這部精彩的兒童劇。

          小朋友們,聽(tīng)完精彩的彩排介紹,你是不是和我一樣期待這部?jī)和瘎〉氖子衬?就讓我們4月18日一起去百花劇場(chǎng)欣賞吧!

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          今天的作文課可把我們給樂(lè)壞了,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一場(chǎng)有趣的逗笑比賽。

          我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)叫“笑破天”隊(duì),還有一隊(duì)是我們的“笑掉牙”隊(duì),同學(xué)們一聽(tīng)這兩個(gè)名字就哈哈大笑起來(lái)。

          第一回合,是“笑破天”隊(duì)的王晨鋒對(duì)我方的'張昊翔。王晨鋒一上臺(tái)就進(jìn)行“語(yǔ)言攻擊”,不料不僅沒(méi)有笑倒張昊翔,反而把自己給逗笑了,他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛嚾ァ?/p>

          第二場(chǎng),李慕華對(duì)何小川,隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng),真是高手遇高手。因?yàn)樗麄儌z平時(shí)都非常搞笑,和他們?cè)谝黄鸷?jiǎn)直能笑掉大牙,我心想,這下可有好戲看了!看,我們隊(duì)長(zhǎng)何小川居然來(lái)了一段“柳枝舞”,只見(jiàn)他身體一通亂扭,臺(tái)下的同學(xué)立刻哄笑起來(lái),李慕華堅(jiān)持不住,一下就笑倒在地上了。嗨,這場(chǎng)我們隊(duì)長(zhǎng)贏得可真是不費(fèi)吹灰之力呀!

          2:0!我們是勝利在望!可是沒(méi)想到在三、四兩場(chǎng)的比賽中,“笑破天”隊(duì)把分?jǐn)?shù)追成了2:2。我不由得又有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。

          現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻了,沈翔對(duì)抗朱雯雯。朱雯雯做了很多搞笑的動(dòng)作,一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒翻白眼,一會(huì)兒用手一摁鼻子,活脫脫一個(gè)豬八戒的樣子,可笑極了,我們?cè)谙旅娑夹Φ么贿^(guò)氣來(lái)了,老師也笑彎了腰?墒巧蛳璨恢膩(lái)這么大的“憋勁”,好像什么都沒(méi)看到一樣,就是不笑,可真是難為他了,臉都漲得通紅……他們苦戰(zhàn)了很久都沒(méi)分出勝負(fù),老師只好判成平局。

          最后的決勝局到了,紀(jì)振威VS吳忠卿。他們你做個(gè)“斗雞眼”,我翻個(gè)大白眼;你撅起嘴巴,我扭動(dòng)身體,真是使出了渾身的招數(shù)。最后吳忠卿實(shí)在堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來(lái)。

          “哦!勝利了!”歡樂(lè)的笑聲在教室里久久地回蕩……

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          同學(xué)們,你們經(jīng)歷過(guò)危急的時(shí)刻嗎?當(dāng)你處在危機(jī)時(shí)刻,你又是怎樣面對(duì)的呢?你們的.做法對(duì)嗎?要不要先看看我的經(jīng)歷呢?

          那一次的危急將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,讓我記憶猶新。

          那件事發(fā)生在我大概五六歲的時(shí)候,我們家正在進(jìn)行大掃除,而我沒(méi)事干,就拿了一片廢紙,然后想燒了它,就想起爸爸包里有打火機(jī),我就躡手躡腳的把打火機(jī)拿了過(guò)來(lái),把廢紙點(diǎn)著了,火越燒越大。我就不知道該怎樣把它撲滅了,就把它放到塑料盤(pán)上,結(jié)果火焰更是肆無(wú)忌憚。我就想把它撲滅,但是水盆全被爸爸媽媽占用了,我又不想讓他們知道,因?yàn)槲遗滤麄兞R我,我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,我都快哭出來(lái)了。我想到了可怕的后果,房子燃燒了起來(lái),家里面所有的東西都化為灰燼,還引燃了整個(gè)居民樓……

          一個(gè)冷顫把我打醒了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊到廁所拿了一條濕毛巾,把毛巾上的水?dāng)D到了火上,火滅了一點(diǎn)。我想了一下,如果這樣下去,何年何月才能把火滅了呀,我不得不求助爸爸媽媽,他們知道后,趕快接水,端到茶幾那把火撲滅,倒了四盆水才把火撲滅了。之后,媽媽問(wèn)了我來(lái)龍去脈后,狠狠的把我訓(xùn)斥了一頓,從那以后我就再也不敢玩火了。

          從這件事上我知道了,在危急時(shí)刻一定要沉著冷靜,才能想出更好更快的辦法解決問(wèn)題。

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          今天,我和媽媽來(lái)到了八一公園。那里的風(fēng)景真美呀!

          走進(jìn)大門,映入眼簾的是周圍那一棵棵青翠欲滴的大松樹(shù),大松樹(shù)像一位位士兵在保護(hù)我們的安全。接著,地上美麗的圖案吸引了我和媽媽的'注意力,那是兩只栩栩如生的鳳凰,它們連接在一起,好像在歡迎我們的到來(lái)。走在半路上,我們碰到了阿姨和哥哥,就這樣,我們準(zhǔn)備一起去玩。走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了劃船的地方,我和哥哥鬧著要?jiǎng)澊,阿姨和媽媽只好同意陪我們一起玩。我們挑了一艘綠色的船上路了,我跟哥哥商量:前半個(gè)小時(shí)哥哥開(kāi)船,后半個(gè)小時(shí)我開(kāi)船。開(kāi)船的途中,我仰望著透藍(lán)的天空,天空中懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我用力地蹬著腳踏船,使船速快一些,我恨不得把吃奶的盡都用上去?墒牵谉岬奶鞖夂孟牍室飧易鲗(duì)似的,我越想加快速度,劃船的力氣就越小,致使我們只好交換著蹬船。我和哥哥面對(duì)面的坐著,我蹬累了哥哥蹬,哥哥蹬累了我蹬,因?yàn)殚_(kāi)始我努力地蹬著船,所以哥哥使足了自己的力氣去蹬船,他好像覺(jué)得自己如果力氣都比不上一個(gè)小妹妹,那就太丟臉了。我注視著哥哥的臉,那猙獰的表情使我感到害怕。突然,船停了,原來(lái)是哥哥精疲力盡了,我就來(lái)替補(bǔ)哥哥。一小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真短暫,不一會(huì)兒就過(guò)去了。下船時(shí),要不是哥哥拉著我,我就要掉進(jìn)水里了。與哥哥分別時(shí),我依依不舍,但這又有什么辦法呢?我只能與哥哥道別。

          美麗的八一公園真好玩!不過(guò),要是游客們不再亂扔垃圾的話,八一公園就會(huì)更加美好。

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