五年級的作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
今天是正月十五,中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午,我們來到大街上看鬧元宵的,還沒到地方,我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
我們等了非常長時間,表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服,頭上戴著各種各樣的頭飾,臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服,手上還拿著白玉做成的花瓶,花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友,再用繩子牢牢地綁住她,這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子,還可以看到非常多好看的,好玩的節(jié)目,比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打,打了非常長時間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓,雙手拿著鼓槌,伴隨著其它樂器演奏起來,整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快,不知不覺三個小時就過去了,節(jié)目結(jié)束了。
元宵節(jié)的表演真精彩!給人們帶來了非常多快樂,那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服,他們的付出給我們帶來了歡聲笑語,所以我們是不會忘記他們的。
五年級的作文2
一年四季,春夏秋冬,F(xiàn)在是秋天,我們的學校很美麗,但是秋姑娘把我們的學校裝飾成了一個金色的校園,可真美麗啊!
我認為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學了,我看到上院的操場很干凈。第二天我來到上院一看,高大的槐樹.楊樹的葉子被風一吹,就飄落了下來,像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,不一會兒,落滿了一院像金色的地毯。風一吹地上的落葉就像運動會上運動員一樣跑了起來。又過了一會兒,七個班的同學開始打掃上院的衛(wèi)生,落葉像不聽話的小孩子,躲來躲去,不想到垃圾桶里,可真有趣啊!我們的校園還很美麗,秋姑娘把一些花草樹木修飾的更美麗,那些花草.樹木還把我們的學校打扮的像一幅美麗的畫。
我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺,我更喜歡秋姑娘,因為秋姑娘帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給我們的是一首歡樂的歌,所以我喜歡秋姑娘。
五年級的作文3
我愛富饒的祖國,更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在定州,家鄉(xiāng)的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。
寒冷的冬天又一次來臨了。清晨,冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹林,還有的像壯麗山河,美麗極了。冬天的天氣變化不定,晴朗的天空霎時陰了,下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在墻上、房頂、地面、樹上。一陣風吹過,雪花在空中自由自在地飛翔,好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了,太陽出來了,整個村莊仿佛披上了華麗的銀裝,雪花兒閃著銀色的光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,隨后,留下了一串清晰的腳印。風吹來,樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄影,映著清晨的陽光,五光十色,美麗極了。
雪中的教學樓仿佛童話的宮殿,閃著銀光,我們在操場上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們在雪地里追逐著,嬉笑著,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
這就是我的家鄉(xiāng),我愛我。
五年級的作文4
盼望已久的兒童節(jié)終于又來了,我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過一個六一兒童節(jié)我就小學畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節(jié)國家、學校從上到下都很重視,我們學校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個六一兒童聯(lián)歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯(lián)歡會終于開始了同學們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個組都表演了一個節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價錢都快趕上肉了。這個節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會各個物品都漲價了,又說明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。
五年級的作文5
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年,再成長為整日碌碌于工作的中年人,最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長一分,懂得一分,同時辛勞一分。
小時候,我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時候的我,兩三歲,不用上學,蹦蹦跳跳,奇思妙想層出不窮;打打鬧鬧,開心的什么都不煩惱,這應該是童真吧。
人們都說青春寶貴,但我卻認為流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因為我想:時間如果在童年定格,那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱,不用為未知的事情擔心。
因為童年是幸福的,所以我愿意永遠留在小時候?墒,時間不會定格在某個時間,人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由,而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。
無奈成長,想想還是小時候自在開心,什么也不用管好;但我們又必須成長,因為不長大,人還是脆弱而不識世事。經(jīng)歷一生后,在晚年彌留之際,想起一生不斷的成長歷程,想起自己領略過的人生百態(tài),就像一本紀錄自己在世的歷史。
五年級的作文6
早晨,迎著朝陽,我獨自去公園觀賞美景。
走進了公園,頓時感到一陣清涼,好愜意。
公園里還殘留著薄薄的霧,那霧像一層薄薄的紗巾,籠罩著美麗的公園。不一會兒,霧散開了,眼前的一切清晰了起來!高大而筆直的松樹,在微風中輕輕搖擺,像在為游客們跳舞。一朵 朵小花綻放得非常美麗,好像在向游人們展示它那獨特的美麗的笑臉!來到一條幽靜的小道上,路邊的一排排法桐樹,把小道變成了一條綠色長廊,令人十分涼爽!樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,我猜他 們津津樂道的,是飛行中看到的好風景!
走進小樹林,一股桂花的香氣撲鼻而來,直沁肺腑,令人心曠神怡!原來前面有兩棵桂花樹呀!我走近一看,仿佛每朵桂花都在像我頻頻點頭,歡迎我來樹林做客!我抬頭向上看,每棵樹 都是翠色,這種綠,在畫家的調(diào)色板上是無法調(diào)出來的。但是這種綠,看上一眼便很難忘卻。
來到湖邊,只見湖水清澈見底、碧波蕩漾。湖面上有一座九曲橋,已有許多年了!波光明滅、泡沫聚散,唯有這座橋依然如舊!
不知不覺太陽落山了,我也該回家了,我?guī)Щ亓撕眯那,好記憶,還帶回一路月色!
五年級的作文7
炎炎夏日,我和媽媽乘飛機去了山水甲天下的桂林游玩。
在熱氣籠罩的桂林,最讓我難以忘懷的地方----漓江古東景區(qū)。
一進景區(qū),展此刻眼前的就是一座高架懸索橋。橋有幾十米長,兩米多寬,架在離樹林十幾米遠的峽谷之間。人走在上面有搖搖欲墜之感。
不知走了多少路,只覺得峰回路轉(zhuǎn),山重水復,仿佛找不到去飛瀑的路。我們沿著小溪向上走,不知哪兒傳來了轟鳴聲,越向前走聲音就越響,在青山峽谷中回蕩。突然,眼前出現(xiàn)了一條從高聳的山頭瀉下的寬廣、銀白色的瀑布,只覺得耳膜被震得發(fā)麻,山被鼓動得喘但就是氣來。瀑布,在浩浩蕩蕩地往下瀉,雖然被巖石劈成無數(shù)水流,但又順勢往下沖。
經(jīng)過流水的`沖刷,飛瀑下面出現(xiàn)了一個深潭。從山上往下望,仿佛就是一塊罕見而又巨大的綠寶石,鑲嵌在綠錦中,懸掛在銀白色項鏈的末端。沿著石階,我拾級而上,發(fā)現(xiàn)一瀉連著一瀉,有了這一瀉,才有那一瀉。
誰不被這大自然賜予的景色陶醉呢
五年級的作文8
有一天,傍晚,媽媽下班回來買來一盆仙人球。
仙人球圓溜溜的顏色全是綠的,刺短短的,是嫩黃色的,很細,有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。
仙人球的生命力非常頑強。它可以在沙漠中生長,從不向強烈的陽光屈服,從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球還頑強地活著。在我的記憶中,我家的仙人球只有在夏天的時候才會偶爾開花,白色的小花像一把美麗的‘小傘’,好象為它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放,早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球,如果把它摘下了,重新種植沒過幾個月就能看出它長大。
我上網(wǎng)查了資料,仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳,釋放新的氧氣,還能吸收家具地板中的甲醛,還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高,可以起到清涼消腫的功效,它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球,它給我?guī)砹私】,我更喜歡仙人球不屈不撓,永不服輸?shù)木瘢鼤r刻提醒著我要有頑強的毅力,激勵著我勇敢邁向成功的彼岸。
五年級的作文9
童年是快樂的,在快樂的童年里,我鬧了不少的笑話,干了不少的傻事呢!
我的第一件傻事發(fā)生在超市里,我和媽媽到超市里買東西,走到賣抄手的地方,我看到一位阿姨在包抄手,包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手,然后再包好,我見了便大步走上前問:“阿姨,你沾的是膠水嗎?”阿姨和媽媽聽了都哈哈大笑起來,我卻不知道她們在笑什么。
我的第二件傻事是發(fā)生在睡覺前,我和媽媽準備上床睡覺,突然我向媽媽問了一個問題:非洲黑人的奶是什么顏色的?媽媽說:“凡事都要先通過自己的腦子想一想,要有自己的看法,不要依靠別人!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,我知道非洲黑人的奶是什么顏色的了,他們皮膚黑,奶自然也是黑的了!媽媽聽了哭笑不得。為我做解釋,可我還用巧克力奶作為黑奶的證據(jù)呢。
我的第三件傻事發(fā)生在幼兒園里,雖然我是小小女生,但我喜歡打抱不平,只要聽到或看到我的朋友被欺負,我總會和欺負我好朋友的人戰(zhàn)斗,結(jié)果自己常常被打得鼻青臉腫,當然有時也有反敗為勝的時候,到上幼兒園的最后一天,我把一個同學的手咬了,留下一排深深的牙齒印。
瞧,這就是我的童年傻事。
五年級的作文10
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,然后井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽了恍然大悟。
是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!
五年級的作文11
今年過年,我們到了夢寐以求的常州中華恐龍園游玩。
那是一個神奇的游樂場,里面各種游樂項目應有盡有,足足可以玩上一天。比如空中秋千、飛天氣球、雷龍過山車、恐龍船,我們都很喜歡。我覺得最好玩的就是空中秋千。我坐在秋千上,起先我一點也不害怕,還向媽媽瀟灑地揮揮手呢!可是后來,秋千越飛越快,越飛越高,我感覺心跳加快,人被拋到了半空中,就開始大聲地尖叫起來。不過,這還不算最刺激的,最刺激的還是雷龍過山車。那個過山車架在3米多高的軌道上,而且軌道是高高低低波浪形的。過山車的樣子是一個大大的圓盤,一次可以坐38位游客,這個圓一邊飛轉(zhuǎn),一邊上下爬坡,到了最高點再來一個360度大旋轉(zhuǎn),嚇得我們一個個大聲尖叫。我覺得自己猶如孫悟空騰云駕霧,一下子飛到了九霄云外。我緊緊地閉著眼睛,腦子一片空白,等過山車停了下來,我才睜開眼睛。而這時我的身子已經(jīng)東搖西晃,站立不穩(wěn)了。
真是太有意思了!常州中華恐龍園,以后我還要去玩!
五年級的作文12
星期六,以前幼兒園的小朋友相約去青白江春游。我們興高采烈地坐車去青白江。我看見窗外路邊的油菜花,在陽光地照耀下金燦燦的,像一層一層的被子。
到了青白江西江月度假村,我看見紅色、黃色各種花盛開著,到處是綠油油的草地,我忍不住大叫這真美麗。
我找到周子洋、黃瑜佳等小朋友,他們正在小河邊扔石頭。小河清澈見底,小魚在河里游來游去,河水嘩啦啦地流著,就像在唱歌一樣。我趕緊加入他們一起玩。單喜薇媽媽提議:“小朋友們比一比,看誰把石頭扔得最遠。”小朋友們都使出渾身的力氣,像扔沙包一樣扔小石子,最后我和周子洋扔得最遠,扔到了河對岸。我們還在河邊找螃蟹,我們把水里的石頭挪開,想找一下石頭下面有沒有螃蟹,我們搬了好多石頭,找呀找,卻一只螃蟹也沒有找到。
今天是黃瑜佳的生日,她媽媽帶來了生日蛋糕。小朋友們圍坐在草地上,給黃瑜佳唱生日歌,祝她生日快樂。黃瑜佳看著這么多小朋友給她過生日,她很快樂、很高興。分蛋糕時我們按照年齡從小到大的順序分,這使我體會到大的要讓小的,要愛護小的。
晚飯后我們準備回家了,我戀戀不舍得跟小朋友們告別。今天玩得真高興!
五年級的作文13
她是中等身材,有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁,上面還有很濃的劍眉,臉上總是掛著美麗的笑容,她就是我的語文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長,整天忙里忙外,身體都消瘦了,還抽出時間來給同學們上課,課上有很多打給黃老師的電話,她都不理不睬,專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了,老師匆匆忙忙的離開了教室,同學們都望著她的背影,直到老師走遠了。有一次,我們坐在位置上等老師來上課,黃老師很久才來到教室,有氣無力的對同學們說:“同學們對不起,我上課來晚了!蓖瑢W們一聽聲音。就知道黃老師生病了,而且病得不輕,班長帶頭說:“老師,您生病了,怎么還來上課?”黃老師忍著病痛說:“月考就要到了,我們還有些課沒上完,要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話,讓我們感動得眼淚都快流下來了,這節(jié)課,小快嘴沒有說話,多手王也積極舉手回答問題,下課鈴聲又一次響了,這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復返,老師現(xiàn)在臉色紅潤、白里透紅,好像根本沒有生病似的,老師感謝的說:“謝謝同學們,我的病全好了!蓖瑢W們都開心的笑了。
黃老師那么關心我們,我一定取個好成績回報黃老師。
五年級的作文14
好開心,我又要去參加?谌請笊缃M織的“走進鄉(xiāng)村.體驗大自然”親子主題活動啦。一路上我們有說有笑感覺很快就到了目的地。我們被分為藍隊,領取了任務卡,我們隊要找尋的“寶”是馬齒莧菜,當午餐的食材。
帶著任務我們開始了行動,我們一直在認認真真地尋找著,連任何角落都沒放過?墒沁^了大半個小時,連個影子都沒有找到,我們又照著圖片一一對照,還是沒有發(fā)現(xiàn)目標。正當大家一籌莫展的時候,我們的隊長向當?shù)氐拇迕褚粏柌胖,原來馬齒莧菜是長在水邊的。我們趕忙照村民的指點尋找,果然,功夫不負有心人,不一會兒便大有收獲。
完成了第一個任務,我們來到碩果累累的番石榴園,在這里,我們不但體驗了采摘的樂趣,還向農(nóng)民伯伯了解了番石榴在生長過程中的幾個問題:番石榴是一年四季都可以開花結(jié)果的,當生長到小雞蛋那么大的時候,需要給它們套上保護膜防止蚊蟲叮咬,還有重要的一點就是,給番石榴施肥的時候要往它們的根部施肥。在農(nóng)民伯伯的介紹中,我們真是長見識了。
這一次的戶外活動給我留下了深刻的印象,在我童年的記憶里,又記上了亮麗的一筆!
五年級的作文15
牡丹花是一種比較常見的花,它原產(chǎn)于中國西部秦嶺山和大巴山一代山區(qū)。葉子小,是灌木,生長十分緩慢,株型小,根肉質(zhì),很粗還很長,花不僅大顏色還很鮮艷,美麗極了!
我家樓下有個小花園,里面有個大花壇,每天都有人在拍照。牡丹花有白色的,粉紅的,大紅的等各種顏色,非常迷人。讓人看了真是百看不厭哪,真不愧是“國色天香”。
牡丹花不僅美麗還有一顆矢志不移的心。傳說,武則天經(jīng)常飲酒作樂。一天晚上,武則天讓所有的花一夜之間全部開放,所有的花都開了,唯獨只有牡丹沒有開。武則天一看大怒,就放火想燒死牡丹,到了第二年牡丹花反倒開得更盛。從此以后,人們就稱牡丹為“焦骨牡丹”。我要向牡丹學習,要有一顆矢志不移的心。
牡丹花的花瓣摸上去似摸著小鳥的羽毛滑滑的可舒服了。葉子摸上去有點澀。我好似進入了花的世界。就似在和牡丹仙子一起玩耍。她送給我一對美麗的翅膀帶著我飛來飛去,可真好玩兒!她還讓我吃了這世界上最甜最甜的蜜糖。
我喜歡牡丹花!
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