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      2. 我的朋友五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-06 11:42:21 五年級(jí)作文 我要投稿

        我的朋友五年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的朋友五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的朋友五年級(jí)作文

        我的朋友五年級(jí)作文1

          我每天都有著成長(zhǎng)的煩惱,所以我渴望在不久的將來,我會(huì)擁有一個(gè)好朋友,它有著胖乎乎的身體,小巧的四肢,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,最好和兔子的耳朵一樣。它就是FREND,中文名字小露露,英文名字XLL,它可是一個(gè)多功能的機(jī)器人。

          XLL會(huì)每天都陪著我,每當(dāng)早晨睜開眼睛時(shí),XLL替我刷完牙,洗完臉,扎好頭發(fā),香噴噴的早餐,透過客廳,竄進(jìn)我的房間。這樣我就可以睡到自然醒,不用討厭的鬧鐘沒完沒了的吵了。之后XLL自動(dòng)變成一個(gè)象書桌一樣的露臺(tái),我坐在露臺(tái)邊看著少兒節(jié)目,XLL算準(zhǔn)時(shí)間,象閃電一樣嗖的一下就把我送到學(xué)校,這樣就避免忙碌的老爸送我了,我還可以省去聽老爸叨念每天都相同的激勵(lì)話。XLL還會(huì)非常負(fù)責(zé)的把我送到坐位上,接著它又變成書包,那樣我就不用每天背著沉重的書包了。放學(xué)了,我也不用擔(dān)心,老爸會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫訒r(shí)來接我。XLL會(huì)變成一個(gè)軟綿綿的可以把我包裹起來的沙發(fā),我被裹在里面什么也不想,瞇著眼睛發(fā)一會(huì)呆,在發(fā)呆的同時(shí),XLL已經(jīng)把我送回了家。到家后所有的裝備都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,把我領(lǐng)到書桌前,讓我做作業(yè),經(jīng)過發(fā)呆后的我,聰明無比,一會(huì)就把老師布置的作業(yè)給完成了。XLL乖乖的變成蘋果2代的電腦,哇噻,里面有著應(yīng)有盡有的游戲,讓我盡情的暢游在游戲之中,半小時(shí)后XLL變成了MP4,播放著我喜歡的音樂,讓我完完全全的放松。

          XLL最重要的是它還可以變成裝我煩惱的垃圾筒,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想,爸媽的責(zé)備,全由XLL來承擔(dān),爸媽罵的厲害的話,XLL你還要替我哭的哦。每當(dāng)我丟了鋼筆,你也要替我難過,還有老師的批評(píng)啊,同學(xué)之間的矛盾啊,全由XLL你來管理,最后打包仍掉,讓我生活在無憂無慮的世界里。

          我渴望的FRIEND,你在那里?有人給你澆水,施肥嗎?你好久出生呢?

        我的朋友五年級(jí)作文2

          我有個(gè)好朋友他瘦瘦的,眼睛很大,頭發(fā)非常非常短,就像個(gè)小光頭。他的臉像個(gè)瓜子,我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰,他就是溫厚。我的外號(hào)叫耗子。我和溫厚是好朋友,全班就叫我們耗子吃瓜子。

          溫厚什么都比我好,學(xué)習(xí)比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好,最悲哀的是,玩csol都比我好。學(xué)習(xí)比我好:考試成績(jī)我考80分,溫厚考90分。我考90分,溫厚考95分。我考95分,溫厚就考100分。體育比我好:有一次,體育考試,跑400米比賽,我和溫厚一起比,開始比賽了,我跑了一個(gè)第3名,溫厚跑了個(gè)第二名。唱歌比我好:有一次,唱歌比賽,我和溫厚唱一首一樣的歌,可是我是A,溫厚是A+。打籃球比我好:有一次我們打籃球,溫厚投進(jìn)了4個(gè)球,我才進(jìn)了1個(gè)球。玩csol比我好:有一次我們玩,我殺了82個(gè)人,溫厚殺了100個(gè)人。上帝對(duì)我真不好呀!

          溫厚有個(gè)很大很大的缺點(diǎn),缺點(diǎn)是玩游戲的時(shí)候,溫厚被“僵尸”是殺死后就會(huì)很生氣,就會(huì)對(duì)和他玩的人說:“全是你害的,全是你害的,全是你害的,全是你害的,全是你害的……”他一說就會(huì)說10分鐘,想和他和好都要2個(gè)星期左右才能和好,我真是怕了溫厚了呀!

          溫厚他有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是比賽的時(shí)候別人輸給了溫厚,溫厚就會(huì)說:“沒關(guān)系下次再來!庇幸淮误w育老師說要比跑步。我被溫厚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后我輸了。溫厚說:“沒關(guān)系,我們下次再來。”到了下次,我又輸了,他又說:“沒關(guān)系,我們下次再來!蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么:是沒關(guān)系,我們下次再來。

          這就是善解人意的我的朋友溫厚。

        我的朋友五年級(jí)作文3

          當(dāng)我傷心時(shí),它總陪我一起哭泣;當(dāng)我煩躁時(shí),它總是幫我穩(wěn)定情緒;當(dāng)我飽嘗壓力之苦,它總會(huì)設(shè)法讓我放松心情;當(dāng)我無聊難耐時(shí),它總會(huì)讓我快樂無窮!它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。

          小學(xué)二年級(jí)時(shí),某一天早晨,一群長(zhǎng)得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長(zhǎng)姐,來到了我們的教室。學(xué)長(zhǎng)姐用那些奇怪的東西開始表演時(shí),那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉,那動(dòng)人心弦的聲音,讓我有股感人之深,動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇見了“它”,也愛上了“它”。

          慢慢的,我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡(jiǎn)單,但并非一切都十分順利,隨著我的進(jìn)步,所要練習(xí)得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí),甚至再找時(shí)間努力的加練,但還是無法練好,讓我的信心跌落了谷底,被挫敗給吞噬了。在這時(shí),有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長(zhǎng)的勉勵(lì)和教誨,使我又有繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,因此我更加努力的拼命練習(xí),終于,我嘗到了成功甜美的果實(shí),那種快樂就像是血液,流經(jīng)了整個(gè)身體,而讓我燃起了對(duì)它的熱情!

          生動(dòng)而活潑的音樂,讓我充滿了樂趣;優(yōu)美而自然的音樂,使我放松心情;細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂,幫我穩(wěn)定情緒;緩慢而哀傷的音樂,陪我一起哭泣。音樂,是我在人生中,偶然遇見的友伴,也是我人生里的一把鑰匙,不僅開啟了我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),更啟發(fā)了我的智慧與潛能,甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂!

        我的朋友五年級(jí)作文4

          剛跨進(jìn)新教育的大門,我就認(rèn)識(shí)了楊華藝。她長(zhǎng)得特別文靜。一頭又長(zhǎng)又直的黑發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴巴,1米48的身高。她的個(gè)性是堅(jiān)強(qiáng),天真。

          說她堅(jiān)強(qiáng)要從她管理組員開始:每天吃完飯后,她的組員在外面玩,不回教室背英語,還捉弄她,讓她生氣,但她總是想方設(shè)法讓他們學(xué)習(xí),她柔弱秀氣的容貌掩飾不住那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

          別看她外表纖弱、文靜,嚴(yán)肅起來也挺有威力的,還別說,她還真有辦法,一個(gè)個(gè)小“調(diào)皮鬼”最后只能乖乖服從,瞧,她是不是很堅(jiān)強(qiáng)。

          楊華藝還是一個(gè)獨(dú)立的女孩,她自己的事情自己做。我和楊華藝在一個(gè)鋪上休息,天氣熱了,我們就鋪一床被子,早上起床的時(shí)候,我們兩個(gè)都爭(zhēng)著疊被子,結(jié)果,我拗不過她,只好讓她疊了,每天的洗臉?biāo)卜且,從中,可以看出楊華藝是一個(gè)獨(dú)立的女孩。

          楊華藝也是一個(gè)虛心,取長(zhǎng)補(bǔ)短的女孩。虛心要從她的數(shù)學(xué)成績(jī)來說了:她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,但她從不驕傲,她不懂就問,直到自己會(huì)做那一類型的題了。說她取長(zhǎng)補(bǔ)短要從她的變化來說了:我還清楚地記得,楊華藝剛來的時(shí)候,不好與人交流,不好講題,不敢管組員,但是她現(xiàn)在變成了一個(gè)廣結(jié)好友的女孩了,也是一個(gè)合格的小老師和一個(gè)合格的小組長(zhǎng)了。

          楊華藝一向按規(guī)矩做事,那一次玩蹦間,說挨到畫的線就輸了,但是又些人挨到了也不下去,還繼續(xù)玩,以為這樣能蒙混過關(guān)。但楊華藝挨到了線,她就不玩了,我問她:“你為什么不玩了!彼f:“我挨到線了!笨矗瑮钊A藝多么遵守規(guī)矩。

          楊華藝的愛好是:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語;強(qiáng)項(xiàng)是:跳皮筋:轉(zhuǎn)呼啦圈。在我的眼里:楊華藝是一個(gè)十全十美、天衣無縫的人。你覺得呢?。

        我的朋友五年級(jí)作文5

          朋友,一個(gè)溫暖的詞。他們給予我們歡樂,指引我們走向成功的道路。在我的身邊,有一位朋友。雖然他只是一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生,但他教會(huì)了我許多道理,是我人生路上的一盞明燈。

          去年暑假的一天,他約我一起寫作業(yè),我便應(yīng)邀來到了他的家里。我剛剛坐下,媽媽就給我們出了一道數(shù)學(xué)題,想要考考我們。我們一下子來了興致,迫不及待地思考了起來。我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著:為什么A邊等于B邊呢?為什么……我絞盡了腦汁,卻沒有半點(diǎn)進(jìn)展。我想放棄,因?yàn)槲以缫褯]有了思考的耐心,一開始的興致也消失得無影無蹤,只能對(duì)著題目發(fā)愁。一看他那認(rèn)真的樣子,就知道他在拼命思考,坐在他身旁,似乎都能聽到他的大腦疾速運(yùn)轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。十分鐘過去了,他的額頭上冒出了大滴大滴的汗珠,顯然也在發(fā)愁。二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘,五十分鐘過去了,我的思緒早就跑到了千里之外,是他的歡呼聲把我的思緒拽了回來!拔页晒!”他興奮地大喊了一聲,把我嚇得不輕。我剛回過神來,他就已經(jīng)滔滔不絕的講起了他的思路。我調(diào)動(dòng)了所有的腦細(xì)胞,但還是跟不上他的思緒,聽得一愣一愣的。媽媽向她豎起了大拇指,我也向他投去了佩服的目光。但他絲毫不驕傲,對(duì)我說:“無論做什么事,只要堅(jiān)持,就成功了一半!”

          無論父母在不在,他都會(huì)十分自覺地完成作業(yè)。有一次,他的爸爸生了病,媽媽要陪爸爸去外地做手術(shù),只留他一人在家。他不但沒有調(diào)皮搗蛋,放縱自己,還更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一。

          他,就是陳嘉澍,一個(gè)普普通通的男孩,但他是我人生的啟明星。如果說我是天上的白云,那他就是將我推向成功的風(fēng)。我們的友誼永運(yùn)不會(huì)間斷,就像小溪一樣,奔涌向前,永不停歇!

        我的朋友五年級(jí)作文6

          這一生,認(rèn)識(shí)的人有非常多非常多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,每個(gè)人都有,我有不例外,我有個(gè)死黨朋友,他跟我是在中學(xué)里才認(rèn)識(shí)的,可是,我們認(rèn)識(shí)了才沒幾天,就成了非常好的朋友。

          記得有過一次,那是初一時(shí)第一學(xué)期的事了,那一次,我到他的家里去玩。記得當(dāng)初,我們玩的非常開心,看看電視,玩玩電腦,不知道有多快活了。后來,他跟我說玩電腦玩得時(shí)間太長(zhǎng)了對(duì)身體不好,于是,我們到他的房間去看書了?戳艘粫(huì),他跟我說他看得那本不好看,要去柜子里換一本。

          他跑到柜子邊上,打開抽屜,開始找書,這個(gè)時(shí)候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,沒想到他居然生氣起來,先是罵我,然后又用手指著我,叫我滾,我當(dāng)初被他氣糊涂了,大叫一聲:走就走,有什么了不起的。他又指著我說:好,這是你說的,歸我滾,于是,我推了他一下,生氣的走了,他說好,于是就送我去車站。

          再去車站的路上,我非常想跟他說一聲對(duì)不起,可是,我說不出口,我也知道他也想這么說,可是,他也說不出口。

          上了車,他就頭也不回的往回走了,我想,他這也太不夠義氣了吧。在車上,我一直在想著一件事,我到底該不該給他道歉,以至于我到了站也沒下車。

          到了家后,我大哭了一頓,我傷心因?yàn)槲沂チ艘粋(gè)好朋友。

          過了幾天,又要去上學(xué)了,我起初在想他到底會(huì)不會(huì)原諒我呢,到了學(xué)校,我才知道原來我的擔(dān)心完全是多余的,他就當(dāng)這件事從來沒有發(fā)生過一樣。與,我們有重新成為了好朋友。

          這一生,認(rèn)識(shí)的人有非常多非常多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,這句話,果然沒錯(cuò),我就在學(xué)校中,認(rèn)識(shí)了我最好的朋友。

        我的朋友五年級(jí)作文7

          我在班級(jí)里有許多朋友,可我最要好的朋友只有一個(gè),她是一個(gè)活潑可愛又開朗的女孩子。她有一對(duì)明亮的大眼睛,月牙似的眉毛,還有一個(gè)小小的嘴巴。還有烏黑光亮又勻稱的頭發(fā),在陽光的照射下顯得光亮。

          她一一就是何暢。她是一個(gè)樂于助人的同學(xué),從一年級(jí)起,我都看在眼里,她幫助過很多同學(xué)們,當(dāng)然她也幫助過我。那一次,我的頭暈暈,臉像吃了辣椒一樣紅,走起路來一點(diǎn)兒也沒有力氣、精神;杌璩脸恋,她看見我這個(gè)情況,摸了摸我的額頭,著急的說:"你發(fā)燒了。"我轉(zhuǎn)過頭去似乎看見了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一絲為我自己擔(dān)心丶又擔(dān)心自己會(huì)連累何暢,她扶著我,陪我走到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我量體溫說我真的發(fā)燒,何暢似乎比我還急,醫(yī)生快點(diǎn)給她配些藥,她的頭上冒著晶瑩的細(xì)汗,這時(shí)我似乎感覺要說什么,卻什么話也說不出來。感覺眼眶熱熱的,鼻子酸酸的。

          配好藥后,何暢扶著我回到了教室,幫我拿出水杯,給我泡好藥后讓我服下。漸漸的,我的燒慢慢退了,我的頭腦也精神了許多,頭也不暈了,感覺神清氣爽的。

          我連忙去找何暢感激地對(duì)說:"謝謝你,如果沒有你,我的燒肯定還沒退呢?"她又和氣地對(duì)我說:"沒關(guān)系的同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,互相幫忙這點(diǎn)小事也算不了什么呀。

          她就是這么愛幫樂于助人,這么喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有困難,她總會(huì)毫不猶豫的去幫助,我和他是永遠(yuǎn)的好朋友,我們?cè)谟糜亚橛肋h(yuǎn)透露在這字里行間,我們的手永遠(yuǎn)緊握在一起,永遠(yuǎn)也不會(huì)分開。

        我的朋友五年級(jí)作文8

          她,月牙似的眉毛,瞇得像綠豆一樣的眼睛,肥嘟嘟的臉,小小的嘴巴……她就是我的朋友——王美蘋。

          我和王美蘋是在我4歲時(shí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)大人都說:“謝曉蕓啊,你和王美蘋呆在一塊兒,一天不管就可以把小區(qū)里樓房的頂子掀嘍。”當(dāng)時(shí)我和王美蘋還小,不懂這話里的“奧秘”。但到了現(xiàn)在,我們都還想笑呢!因?yàn)槟菚r(shí)我們能把房頂掀了,現(xiàn)在我們豈不是能把大門和樓房全給炸了?!

          王美蘋是一個(gè)很仗義的人。我5歲時(shí),小區(qū)里有5個(gè)淘小子每天都在小區(qū)里橫行霸道。有一次還把一個(gè)小女孩給整哭了!我和王美蘋看到后火冒三丈,我還沒有開口大吼“住手”王美蘋就已經(jīng)動(dòng)手了!芭九九九九尽蔽迓暎鍌(gè)淘小子手上就多了一個(gè)手板印。這一打,可把淘小子們的老大給惹毛了:“你干嘛呢?”而王美蘋也說:“你又干嘛呢?你們天天在小區(qū)里橫行霸道欺負(fù)人,今天還把小妹妹弄哭了!快給她道歉!”而淘小子的老大也不服氣地說:“為什么呀?她不就是一個(gè)小妹妹嘛!我們?yōu)槭裁匆o她道歉?”王美蘋抬起手:“你不道歉是不是?”淘小子的老大抱頭鼠竄:“我道!我道!”說完就跑到女孩面前說了聲“對(duì)不起”就帶著他的手下溜了。王美蘋還是一個(gè)機(jī)智的人。上次我和王美蘋在做小型彈簧椅子的時(shí)候,"咯噔"一聲,彈簧斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻,完全沒有辦法了。但王美蘋不緊不慢地拿出一根鐵絲,把它繞成彈簧的樣子,裝到椅子下面,舉起來對(duì)我說:“你看!這樣就可以了!”!原來可以這樣!我佩服得五體投地:“王美蘋啊,你太聰明了!”

          這就是我的朋友王美蘋。她仗義、機(jī)智,我很喜歡她。

        我的朋友五年級(jí)作文9

          我有一個(gè)好朋友,她叫小慧。小慧很喜歡笑,她笑起來的樣子十分滑稽。總而言之,和小慧在一起,總能感到她的幽默和風(fēng)趣。可以說,和小慧做朋友,是我的榮幸。

          小慧有一雙水汪汪的大眼睛,十分美麗。櫻桃似的小嘴巴可愛極了。粉撲撲的小臉蛋兒像一個(gè)熟透了的蘋果,看起來十分斯文。

          小慧不僅長(zhǎng)的漂亮,心靈也很美。在我眼中,她是一個(gè)善解人意、善良的人。記得有一次,我們?nèi)ネ瑢W(xué)家玩,同學(xué)的媽媽要去外面吃飯,想讓我們先走,但是又不好意思開口。就在這時(shí),小慧看出了媽媽的心思,就悄悄對(duì)我說:“婷婷呀,我看別人媽媽有事要做,我們還是先走吧!”“阿姨,我們有事情,就先走了,再見,我們下次再來玩。”說完,小慧便拉著我的手走了。她是多么善解人意。∵有一次,我和小慧打算去看電影,我和小慧找到了一個(gè)好的位置。這時(shí)候,走來了一個(gè)老爺爺,帶著他的孫子,好像在尋找座位。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我耳里跳過:“老爺爺,這是您的孫子吧!來來來,您坐在這兒吧,我腳有點(diǎn)麻,想站一站,您就在我這里坐吧!薄安挥昧瞬挥昧,你就坐著吧,爺爺骨頭硬,站站活動(dòng)一下筋骨,謝謝你了啊,小朋友,你真好!”老爺爺推辭著。小慧還不罷休,我對(duì)他說:“你就坐著吧!笨伤焕聿俏,轉(zhuǎn)過頭去對(duì)爺爺說:“爺爺,您老呀,就坐著吧!你看看,你的孫子都累了,就算您不為自己想,也為您孫子想想啊!您就坐下吧!崩蠣敔斂偹愦饝(yīng)了。此時(shí)的我一臉羞愧,心里暗想:唉,真慚愧,我有小慧這么好的朋友,還不快去學(xué)習(xí)她。我馬上站了起來,把位置讓給老爺爺?shù)膶O子坐。

          小慧真是我學(xué)習(xí)生活中的好榜樣!我想對(duì)小慧說:“小慧,你這個(gè)朋友,我交定了。”

        我的朋友五年級(jí)作文10

          書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”可見,書是我們密不可分的朋友。

          小時(shí)候,媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片,教我識(shí)漢字、背古詩,讓我很早就和書成了朋友。

          讀幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了許多繪本和童話故事,我們一起親子閱讀,那是我最開心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情,雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難,但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和導(dǎo)乎尋常的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇于探險(xiǎn),遇事不畏險(xiǎn)阻,這種勇氣激勵(lì)著我不斷前行。

          上小學(xué)后,我又迷上了《昆蟲記》,我跟著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲的世界,讓我如癡如醉。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲,比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的辨識(shí)方向的能力,無論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂其實(shí)是不會(huì)蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈,有一首贊美蜜蜂的唐詩:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后,為誰辛苦為誰甜!”蜜蜂雖小,但對(duì)從類的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小。

          再大一些,我又讀了《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

          我喜歡看書,書是我的精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

        我的朋友五年級(jí)作文11

          我和朋友藺凱茹的矛盾太深了,想無底洞一樣深,深得不可見底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個(gè)矛盾故事。

          矛盾一:一次,藺凱茹過生日,他叫我去他家參加他的生日聚會(huì),我以爸爸要帶我去買鞋子的理由推辭了?烧貌磺桑职纸拥筋I(lǐng)導(dǎo)的電話,要爸爸去開會(huì),我就在家玩電腦,不去買鞋子了。(備注:我的媽媽去出差了,只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會(huì)結(jié)束后,他來我家送零食給我,看到我玩電腦玩得熱火朝天,丟下給我送來的零食,氣沖沖地對(duì)我說:“楊旭,你為什么在家玩電腦!?不是說和爸爸去買鞋子嗎!?”我連忙解釋:“我爸爸后來接到通知,說要開會(huì)……”“住嘴,想玩電腦就直說,我會(huì)原諒你,但是,你一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí),就算你說的是真的,那你也可以來啊!!”他說完,就火冒三丈的走了。這個(gè)矛盾就產(chǎn)生了。

          矛盾二:還有一次,我、藺凱茹、曾廣志、齊正強(qiáng)去一個(gè)湖里捕魚。這時(shí),藺凱茹捕到了一只和《《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》》差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)找了一只桶把大蝦放進(jìn)水桶里擺在岸邊。于是,我就去水桶里看了看大蝦,就返回了捕魚的地方。三分鐘后,我們帶著捕的魚返回岸邊。正當(dāng)我們把捕的魚放入裝大蝦的桶中時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn):大蝦不見了。由于只有我一個(gè)過岸邊去看過大蝦,藺凱茹就懷疑是我搗的鬼,認(rèn)為因?yàn)樯洗蔚氖虑閳?bào)復(fù)他,就對(duì)我說:“好小子,夠狠的,你給我記住!闭f完,其他人向我投來鄙視的目光,就跟著藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個(gè)矛盾產(chǎn)生了?商A凱茹哪知道,我看大蝦才看了十多秒就返回了,而且,我放大蝦那么大的舉動(dòng)他難道看不見?大蝦完全是自己跳出來才跑掉的。

          唉,我和藺凱茹的.矛盾什么時(shí)候才能解開啊!?我和他什么時(shí)候才能重新成為相互理解的好朋友。

        我的朋友五年級(jí)作文12

          我有一個(gè)奇妙的朋友,它和我的年齡一樣大,但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里,一直向上努力成長(zhǎng)。

          它會(huì)結(jié)果子,結(jié)出的果子又大又甜,是我的最愛,但是吃多了容易上火。所以小的時(shí)候,我只要吃過三個(gè),奶奶就會(huì)笑著說:“李子樹下埋死人,可不敢多吃!庇仔〉奈姨貏e擔(dān)心,一聽到這句話,就會(huì)嚇得放下果子,不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子,就是移不開,奶奶哄著我,直到我被其他東西吸引。

          時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)奶奶的那句話產(chǎn)生了好奇,就想驗(yàn)證一下奶奶說過的那句話是否真實(shí)。那天,我拎著自己的小鏟子來到了后院,開始了我的驗(yàn)證。我的小鏟子一次只能鏟一點(diǎn)土,但我還是堅(jiān)持著挖,從中午一直挖到太陽快落山,終于挖了好大一個(gè)坑,剛準(zhǔn)備把果樹從一邊推倒,就被奶奶一把抱了過去。我就耍起了小脾氣,不是大哭,就是摔椅子,奶奶慌了,就趕快過來勸我說:“傻妞兒,李子吃多了會(huì)肚子痛。所以奶奶才說,李子樹下埋死人,那是故意嚇你的,但吃多了真的會(huì)肚子疼,還會(huì)打針呢!”

          我一聽,立馬站起來,把李子樹下的土填上,又對(duì)李子樹說著對(duì)不起。從那以后,我再也不干挖樹的傻事了。

          還有一次,天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下暴風(fēng)雨,我想我的好朋友可千萬不敢被風(fēng)吹倒了,這樣想著,心里不免就七上八下的。一夜后,我就趕快去看看我的好朋友,沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著,我又搖了它幾下,依然挺立。再看其他的書,有的已經(jīng)被暴風(fēng)雨折磨得不成樣子了。

          我想:這暴風(fēng)雨就如同那生活中的困難,只要不懼怕,擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念,就一定能戰(zhàn)勝它。它讓我十分佩服,它就是我心中最好的朋友——李子樹。

        我的朋友五年級(jí)作文13

          在這個(gè)世界上我有著許許多多的朋友,在這些人里,我有一個(gè)最好的朋友,他的優(yōu)秀品質(zhì)和他做的事讓我感動(dòng)。

          他樂于助人,不希望別人遇到困難,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,非常地瘦,卻很有力氣。我們經(jīng)常在一起玩。

          有一天,我和他在小區(qū)里玩,我們?cè)谕恋乩镒咧,由于剛澆過地,濕濕的,我們一邊說話一邊走,沒有注意腳底下,突然我一下子陷入了泥中,他看見我陷進(jìn)了泥里,急忙一伸手,把我抓住了,并把我拉了上來。我坐在地上,沒有了辦法,因?yàn)槲业男菰诹四嘀,由于陷得太深,我自身把它拔不上來,我好朋友上前來說:“許金睿,我?guī)湍惆纬鰜戆。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆個(gè)一起使勁,終于把鞋拔了上來,同樣,我們又去拔另一只鞋,或是怎么拔也拔不出來,我不拔了,可他還在努力,他吸足了氣,臉憋得通紅,的另一只鞋拔了上來,我剛要說謝謝,他就把我攔下了,并說:“不用客氣了,我們都是好朋友嗎!”我快速地跑回家,洗了一下腳,又出去和他玩了。

          還有一次,我和他出去買東西,我們到了超市購物,我選了很多東西,有可樂、果凍……我們正想結(jié)帳的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)錢不見了,我非常著急,自言自語地說:“哎呀,這可怎么辦?”我正想對(duì)收銀臺(tái)的姐姐說我的錢不見了,這些東西我下次再買時(shí),他說:“不用找了,找不到就找不到吧,我來幫你付。”說完,他就幫我付了。過后,我要還他錢,他沒要,又把錢還了回來。我覺得他真好。

          我這個(gè)好朋友,他樂于助人,他這種精神讓我感動(dòng)。

        我的朋友五年級(jí)作文14

          我有一個(gè)同小區(qū)的好朋友,她叫米朵。名字很好聽對(duì)吧?我們第一次遇見,也令我念念不忘。

          那天是即將入秋的天氣了,我揣著錢準(zhǔn)備去附近的歐尚買點(diǎn)東西。忽然,面頰上毫無征兆地襲來點(diǎn)點(diǎn)涼意。下雨了。我隨便找了個(gè)屋檐躲雨,抱著手臂。好冷。不經(jīng)意間瞥見一個(gè)高瘦的背影,是個(gè)正在打電話的女生,聲音柔柔的近乎被雨水打散:“嗯,我正要去歐尚呢,那拜拜!彼龗炝穗娫捇剡^頭,目光正好與我對(duì)上。一張白白的瓜子臉,黑寶石一樣的眼睛就像是有人揉碎了星星撒進(jìn)去,光澤很漂亮。睫毛細(xì)長(zhǎng)微翹,在空氣中安靜地?fù)溟W。我一時(shí)愣了神:“那個(gè)……我正好也要去歐尚……”半晌,我開口,又不好意思再說下去。她的視線快速打量我全身上下,不著痕跡地收回:“那,一起撐好了!彼p巧地笑著,就像認(rèn)識(shí)我一樣毫不生疏。

          一路上,她告訴我她叫米朵。“大米的米,花朵的朵、”她是這么說的!懊锥洌愕拿趾煤寐犩!蔽疑跏橇w慕!澳睦锫。同學(xué)們都給我起外號(hào)!彼赡苁怯悬c(diǎn)不好意思,又像是真的在抱怨。她并不像看上去那么安靜,倒是個(gè)開朗的女生。

          一個(gè)月后,天氣難得的好,我在小區(qū)樓下散步,也是希望能再遇見米朵。走著走著,我不小心跟兩個(gè)追逐玩耍的小孩子撞了一下,我沒有在意。忘記戴手表,看時(shí)間我便取手機(jī),但和手機(jī)放在一個(gè)口袋里的錢包卻不翼而飛。我摸索了一下全身,意識(shí)到不妙,立馬回頭去找!霸谡疫@個(gè)?”一直修長(zhǎng)的手將錢包遞到我面前,聲音熟悉且好聽。我急忙接過,剛要抬頭道謝,看見了米朵那張靚麗的臉。她笑起來眉眼如一輪彎彎月牙,暖到人心里!懊锥!”我興奮地一把摟住她的脖子,驚喜地跳來跳去。

          米朵對(duì)我來說不僅是最好的朋友,還是一個(gè)很特別的存在。

        我的朋友五年級(jí)作文15

          我們班里的一個(gè)同學(xué),他不但是我的好朋友,也是我的好鄰居。他有一雙黑亮的眼睛,小小的嘴,小小的耳朵。他小時(shí)候留有一條非常細(xì)非常細(xì)的馬尾辮,聽說是他奶奶給他扎的,十歲時(shí)剪掉了。

          因?yàn)槭畾q是長(zhǎng)大的標(biāo)志,用俗語說就叫“長(zhǎng)辮子”,當(dāng)然就不用留辮子了。

          他是一個(gè)非常重感情的人,跟他可開不得玩笑。有一回,在回家的路上,我突然走到他后面,假裝嚴(yán)肅地說:“我以后再也不和你玩了,咱們的友誼就此了斷吧!”沒想到他卻當(dāng)了真,甩手就走。我急了,馬上滿臉堆笑,討好地對(duì)他說:“你可別當(dāng)真,我是說著玩的!彼咽忠粩[,生氣地說“朋友之間怎能開這種玩笑?”我連忙不停地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我以后再也不敢開這種玩笑了。”經(jīng)過我再三解釋,又是彎腰,又是作揖,他的氣才算是消了。

          他膽子非常小,有一次,我在玩那種可以放火藥的槍,他在一旁看著我玩。這種火藥槍不傷手,也不傷人,我就遞給他玩,他嚇得邊擺手邊后退,一邊退一邊跑,好像后面有一頭狼追趕似的,我跟在后面,一邊追一邊喊:“別怕,這槍不傷人!”可他還是不聽,一溜煙不見了。還有一次,我把火藥槍里的火藥拿出來,然后用火藥槍對(duì)準(zhǔn)他,他嚇得臉色一下子變白了,腿也邁不開了,一動(dòng)不動(dòng)。我捂著肚子笑彎了腰,上氣不接下氣地說:“哈哈,你上當(dāng)了,這槍里根本沒有火藥!彼宦犑芰蓑_,過來就要抓我,我撒腿就跑,身后留下我們一串串歡笑聲……

          他有非常多拼裝玩具,全部都放在我家,因?yàn)樗麐寢尣蛔屗嫫囱b玩具,但他又特別喜歡拼裝玩具,總是忍不住去買,買了以后又不敢拿回家,于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具,反反復(fù)復(fù),百拼不厭,有時(shí)又把幾個(gè)小的組裝成大模型,然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢(mèng)想有一天,可以把我們自己制作的模型拿去參加國(guó)際展覽。

          這就是我的好朋友——周密!

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