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      2. 五年級(jí)暑假作文

        時(shí)間:2022-11-06 20:09:27 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)暑假作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)暑假作文

        五年級(jí)暑假作文1

          今天,我要到海底世界去遨游啦!

          我穿著全世界最最豪華,最最先進(jìn)的潛水服,潛入了海底500米以下。這里一片漆黑,沒(méi)有任何光線。不過(guò),我有高科技眼鏡,可以在任何地方看清一切東西。我戴上了這副眼鏡,眼前慢慢地亮了起來(lái)。哇,海底的魚(yú)兒真多呀!有可愛(ài)的小丑魚(yú)在?麉仓锌旎畹赜蝸(lái)游去,它的名字是不是叫尼莫呢?旁邊有一條更大一些的,是不是它的爸爸呢?那條在慢悠悠游動(dòng)的神仙魚(yú)是不是它的伙伴呢?我往下仔細(xì)一看,一條比目魚(yú)正在目不轉(zhuǎn)睛地往上看呢。有只小蝦從比目魚(yú)的頭頂上經(jīng)過(guò),絲毫沒(méi)有察覺(jué)到敵人就潛伏在它的身邊。突然,比目魚(yú)高高地躍起,一口咬住小蝦,在它不知道怎么回事的時(shí)候,就已經(jīng)一命嗚呼了。

          這些海底生物真是多姿多彩啊。你看,大鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了一群古怪的魚(yú),它擺擺尾巴,心想:哈哈,我終于可以飽餐一頓了。其中一條發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú),連忙發(fā)出警報(bào)。它的伙伴聽(tīng)見(jiàn)了,趕快逃跑。大鯊魚(yú)在后面緊追不舍。他們穿過(guò)了海帶森林,游過(guò)了海葵花叢,越過(guò)了礁石山峰……逃了好一陣子,忽然,領(lǐng)頭的魚(yú)噴出了一股濃濃的墨汁,其它的魚(yú)見(jiàn)了,也這樣做,把大鯊魚(yú)的視線給擋住了。他們就乘機(jī)逃跑了——這就是會(huì)投“煙霧彈”的魚(yú):烏賊,有趣吧?

          我繼續(xù)往前游,一片絢麗奪目的珊瑚叢映入我的眼簾,里面的珊瑚五顏六色,有紅的,有藍(lán)的,有黃的,還有綠的,美麗無(wú)比。這是海底世界美景的縮影,真是大自然的鬼斧神工啊!

        五年級(jí)暑假作文2

          今年假期,我看了不少沈石溪的動(dòng)物題材的小說(shuō),讓我對(duì)那些兇猛的大型動(dòng)物刮目相看。原來(lái)我只喜歡家里的小貓小狗,覺(jué)得他們善良、忠誠(chéng),是我們?nèi)祟惖呐笥。可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性,它們也有了溫情善良的一面,讓我也喜歡上了它們。

          比如《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐,它為了順利生下自己的寶寶,機(jī)智地和大白狗周旋,它的心中只有自己的孩子,寧愿為孩子去死;再如《給大象拔刺》中的母象,當(dāng)小象受傷難過(guò)時(shí),用它那根萬(wàn)能的鼻子在小象的頭頂撫摸著,給它力量。當(dāng)它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時(shí),母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁,沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無(wú)私的愛(ài)。

          看到這些時(shí),我想到自己的媽媽。聽(tīng)奶奶說(shuō),媽媽為了生我,不幸大出血了,幸虧手術(shù)及時(shí),救回了媽媽。不過(guò)為了更好照顧早產(chǎn)的我,她不顧醫(yī)生反對(duì),只住了三天院就回家了。每次想到這些,我就很感激媽媽。希望做最好的自己,讓媽媽開(kāi)心!我覺(jué)得這是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

          “羔羊跪乳,烏鴉反哺”,我希望能像故事中的動(dòng)物那樣,知道感恩,懂得回報(bào)。而《給大象拔刺》中的大象,也給了我啟發(fā)。當(dāng)赤腳醫(yī)生治好小象的病后,它們就放了他,一個(gè)月后,它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報(bào)。如果連動(dòng)物都明白知恩圖報(bào),那我們也要行動(dòng)起來(lái),回報(bào)幫助過(guò)你的人,給生你養(yǎng)你的父母一個(gè)最好的交代。

        五年級(jí)暑假作文3

          哎!暑假就要結(jié)束了,我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲;難過(guò)是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué),做很多作業(yè),參加考試,現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得頭大?刹还茉鯓,我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。

          剛放假的時(shí)候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知,我媽給我報(bào)拉個(gè)奧數(shù)班。。但只學(xué)20天,我想這樣跟沒(méi)放假?zèng)]什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著頭皮去學(xué)。沒(méi)想到那個(gè)老師很對(duì)我們很好,出的題目也不怎么難,讓我學(xué)起來(lái)非常輕松,但是他講還是要講很久。輕松的過(guò)拉一個(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)月,我說(shuō):以后不要給我報(bào)兇的老師,要像這個(gè)老師一樣就好拉”。老媽說(shuō):“也行,不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文,自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué),還要兩天寫(xiě)一篇作文!蔽蚁攵疾挥孟刖蜐M口答應(yīng)下來(lái)。從那以后,我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,還能剩余許多時(shí)間,我就買了六本我喜歡的校園小說(shuō),看得津津有味。

          盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是我有一天晚上做夢(mèng)想到現(xiàn)在人就在上海游樂(lè)園里,我痛痛快快玩了三天,可醒回來(lái),我就發(fā)起了低燒,打了一個(gè)星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂(lè)極生悲啊!

          這個(gè)暑假,我過(guò)得是有喜有憂,盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。

        五年級(jí)暑假作文4

          一個(gè)悠長(zhǎng)而快樂(lè)暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在整個(gè)假期里,我過(guò)得非常地快樂(lè)和充實(shí),游泳、滑冰、滑板、騎自行車、跳拉丁舞、彈古箏等,幾乎每天都在忙碌。下面我來(lái)講給大家聽(tīng)一聽(tīng),讓大家跟我一起分享我快樂(lè)的暑假生活。

          7月11日早上,我和媽媽一起乘上了前往廈門的動(dòng)車,經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了廈門。廈門是我國(guó)著名的旅游勝地,本身就是一個(gè)大島嶼,有“城在海上,海在城中”之稱,景點(diǎn)眾多。我們一路游覽了廈門的彩色公路——環(huán)島路、世界文化遺產(chǎn)——土樓群、著名的島嶼——鼓浪嶼以及各類學(xué)校的集聚區(qū)——集美學(xué)村等等;這里重點(diǎn)介紹一下鼓浪嶼。鼓浪嶼位于廈門島西南,與廈門島只隔一條600米的鷺江,面積1。87平方公里,2萬(wàn)多人口。因島西南方有一礁石,每當(dāng)漲潮水涌,浪擊礁石,聲似擂鼓,稱“鼓浪石”,因此得名鼓浪嶼。鼓浪嶼是音樂(lè)家的搖籃,音樂(lè)人才輩出;是“建筑博覽館”,各種建筑風(fēng)格爭(zhēng)相斗艷。晚上,我們住宿在鼓浪嶼,島上清凈幽雅,景點(diǎn)在各種燈光照耀下透明通亮,熠熠生輝。

          8月 5日,我參加了當(dāng)湖街道水洞埭居委會(huì)組織的黨的知識(shí)問(wèn)答卷及為社區(qū)綠化帶搞衛(wèi)生活動(dòng)

          既增長(zhǎng)了知識(shí),又體會(huì)到了做公益活動(dòng)的樂(lè)趣。

          8月19日晚上,在案山公園,我參加了平湖市群眾文藝表演。我跳了一段拉丁舞。吃好晚飯,穿上心愛(ài)的演出服,化上漂亮的妝,等著上臺(tái)。在等待的這段時(shí)間,感覺(jué)非常緊張。到了臺(tái)上,隨著熟悉的音樂(lè)響起,我慢慢不緊張了。我覺(jué)得自己就像一位漂亮的公主,在一次盛大的舞會(huì)中翩翩起舞。

          有趣的活動(dòng)還有很多。這個(gè)暑假,我過(guò)得既充實(shí)又有意義。我希望大家和我一樣,也過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)又有意義的暑假。

        五年級(jí)暑假作文5

          大家都聽(tīng)過(guò)一句話“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過(guò)暑假”。這一句話,讓我們的`暑假變味兒了。

          明年我就要做初中生了,學(xué)習(xí)的壓力也隨之加重。今年,我的暑假里只有那么幾天是空的,只占了整個(gè)暑假的五分之一哪!這還不算,這幾天里,我還要把小隊(duì)活動(dòng)給完成了,就只剩下5天是出去玩的,還好老爸老媽帶我和弟弟出國(guó)玩上幾天,想想這個(gè)心里還是很安慰的,嘻嘻。哎,學(xué)習(xí)真是爭(zhēng)分奪秒啊!這哪是暑假啊?

          在我的心里“暑假”只是“雙倍努力學(xué)習(xí)”的代名詞,并不是我們一、二年級(jí)那樣無(wú)憂無(wú)慮的暑假了。我希望從今以后沒(méi)有暑假,否則一年到頭,都沒(méi)的安寧,要在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上生活。

          我相信現(xiàn)在,別的同學(xué)也在奮斗。家長(zhǎng)想用暑假時(shí)間讓自己的孩子超越對(duì)手;老師想通過(guò)暑假時(shí)間提升學(xué)生成績(jī)。而我們卻成了戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)斗機(jī),在各種興趣班中忙碌的東奔西跑,幾乎沒(méi)有空閑,連課外書(shū)都成了奢侈品。這就是變了質(zhì)的暑假。

          而我以前過(guò)的暑假是充滿歡笑的、沒(méi)有學(xué)習(xí)這一大煩惱的。一放假可以去水上樂(lè)園,可以經(jīng)常去海邊,可以在家看電視,可以享受各種慢生活……但現(xiàn)在,不是這樣了。忙碌的暑假減少了我出去玩的次數(shù)和出去玩的時(shí)間。

          我想說(shuō):“最好不要放暑假,我還想去上學(xué)!”好了,我要去寫(xiě)作業(yè)了,“一只可憐的戰(zhàn)斗雞”!

        五年級(jí)暑假作文6

          終于度過(guò)了繁忙的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了我盼望已久的暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚嚳嫉煤茫园职譃榱霜?jiǎng)勵(lì)我,決定帶我去杭州游。

          因?yàn)椴挥贸鍪,所以到杭州還是挺快的,坐火車兩個(gè)多小時(shí)就到了,因?yàn)榘职謱?duì)杭州很熟悉,所以也不用找導(dǎo)演,爸爸就是導(dǎo)游,我們首先來(lái)到了杭州有名的六大水鄉(xiāng)之一——西塘。聽(tīng)爸爸說(shuō)西塘是杭州最大的水鄉(xiāng),不僅景色宜人,這里還有不少西塘特產(chǎn)呢!果然我在西塘看到了蚌肉、臭豆腐......應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,樣樣美食都具有濃濃的西塘風(fēng)味,讓人回味無(wú)窮。

          我和爸爸邊走邊看,當(dāng)走在一條特別的街上時(shí),我發(fā)現(xiàn),街上全是酒吧。我想這條街到了晚上,一定很熱鬧!再走近一看每家酒吧門口的墻上都系著許多根繩子,每根繩子上都系著兩三個(gè)空啤酒瓶,真有趣兒!其中有一家最特別了,酒吧的門和窗的邊框上都貼著密密麻麻的啤酒瓶蓋,顯得既漂亮又特別!我想,這家酒吧吸引的顧客肯定比別的酒吧要多,可惜我還是個(gè)未成年,不能進(jìn)酒吧,只能站在門口看看了。

          游覽完西塘,接著,我們?nèi)チ思t石灣。紅石灣的環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。坐在湖中的小船上,桃紅柳綠,盡收眼底,讓我情不自禁地想起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。真是人間仙境啊!上了岸,走過(guò)了木板橋,我們又來(lái)到了附近的龍隱洞府,參觀鐘乳石。在洞內(nèi),我們看到了年邁的老海龜、碧綠的青蛙、灰色的大水牛、還有五顏六色的瀑布。我和爸爸還坐在洞口的龍椅上拍了照呢!

          我投入了大自然的懷抱,沉醉于眼前的美景之中。真是一次快樂(lè)的杭州游啊!

        五年級(jí)暑假作文7

          終於放暑假了,我迫不及待的打算放松放松。於是,我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。

          那一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云。進(jìn)了公園,爸爸帶我劃船玩。之後我們來(lái)到了五環(huán)橋所在地,我先走了木墩橋,然後又去走鋼絲橋,來(lái)到鋼絲橋前,我似乎有些猶豫、有點(diǎn)害怕。爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō),要做一個(gè)勇敢的小女孩兒。雖然我還有點(diǎn)猶豫,但是伴隨著恐懼的我還是走過(guò)了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環(huán)橋,現(xiàn)在我打算試一次,我現(xiàn)在心里可是充滿信心。我來(lái)到五環(huán)橋,邁出了第一步,可是剛剛有點(diǎn)信心的我又變得懦弱了,連忙把腳收了回來(lái)。爸爸叫我不要怕,再試一試,可我就是不敢過(guò)去,我又爬了一點(diǎn),但一看下面的河水,我就嚇地要哭,所以我們只好回家了。白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)m

          中午,我做了一個(gè)夢(mèng)(本文來(lái)自白云飄飄網(wǎng)網(wǎng)),我夢(mèng)見(jiàn)所有的人都不怕,就我膽小,我很委屈,醒來(lái)我就吵著爸爸還要去,爸爸只好又帶我去了。來(lái)到五環(huán)橋前,爸爸在前面爬給我做示范,我看著爸爸,按著爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng),邁出了第一步,漸漸的我不怕了,終於爬過(guò)了五環(huán)橋。

          這件事給我的啟發(fā)很大,至今難忘。這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什麼事情都會(huì)遇到許多困難,但我們不能知難而退,而要勇敢的面對(duì),只要邁出那第一步,我們就能取得成功。

        五年級(jí)暑假作文8

          那是五年級(jí)的暑假很想學(xué)騎自行車,便叫爺爺教。剛開(kāi)始,騎上自行車,就會(huì)摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛,不知怎么,車子向邊倒下?! 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺(jué)自己可以保持點(diǎn)平衡,就叫爺爺放開(kāi)手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽(tīng)使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報(bào)。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學(xué)呢?想到,堅(jiān)定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。

          在練習(xí),不管遇到多困難,克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰冻,就有回?bào)。

          有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水, 糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎。 于是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動(dòng)。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒?匆(jiàn)自行車壓在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心。可是,并不氣餒,加強(qiáng)練習(xí)。

          功夫不負(fù)有心,經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng),真高興。∽约翰粌H學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng),還深深懂得:只要付出,就有回報(bào)。

        五年級(jí)暑假作文9

          最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫(huà),畫(huà)中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住,就像一只籠中的小鳥(niǎo),失去了自由和快樂(lè)。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂(lè),沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的腿,讓他無(wú)法從“學(xué)習(xí)”中跳出來(lái)。

          這幅漫畫(huà)引起很多同學(xué)的同感,對(duì)于如山的暑假作業(yè),永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料,我們既愛(ài)又恨。學(xué)生要完成作業(yè),是理所當(dāng)然的。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí),防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力,就讓我們淹沒(méi)在題山文海里,本該屬于我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽,你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始感到學(xué)習(xí)的無(wú)形壓力了。

          “梅花香自苦寒來(lái)”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學(xué)習(xí),將來(lái)能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!钡鞘チ送嫠5目鞓(lè),我們就失去了童年的笑聲。親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,別讓我們喘不過(guò)氣來(lái),留一點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)光給我們吧!

          “一張一弛,文武之道!惫湃艘仓肋@個(gè)理,我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能過(guò)得輕松,學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕,但是歡樂(lè)時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧!

        五年級(jí)暑假作文10

          這次,一幫親戚到野外去野餐。我也跟著去湊湊熱鬧。

          到了那,大人們負(fù)責(zé)準(zhǔn)備東西,弟弟妹妹在草叢上玩耍。習(xí)慣安靜的我,跟媽媽說(shuō)了一聲,就走遠(yuǎn)了。

          走了一會(huì),喧囂聲已漸漸遠(yuǎn)去。我沿著小溪坐了下來(lái),溪水很清澈,可以看到水里的魚(yú)兒。五彩繽紛的魚(yú)兒下面,就是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的鵝卵石。隨著急流沖下來(lái)的波濤,溪水嘩啦嘩啦流動(dòng)的聲音也如此美麗。閉上眼睛,深吸一口氣,感受到一種特別的氣息;蛟S這就是大自然的味道吧!

          走到樹(shù)林里,這里的樹(shù)葉比別處的都綠,比別處都密。這里的樹(shù)干條紋分明,顯得很有層次感。這讓我不禁害怕,如果這里被伐木隊(duì)發(fā)現(xiàn),是不是只剩下印著一圈又一圈的年輪了呢?這里,真的很美。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)光合作用排放的氧氣,比城市里的更新鮮。使人格外舒服。越往里走,越有一種神秘感,似乎有什么東西吸引著你。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照過(guò)來(lái),隱隱約約能看到一些光束。

          我一直往樹(shù)林深處走,走到盡頭,我看見(jiàn)了海。夕陽(yáng)灑下的光在湖面上蕩漾,微波粼粼的湖面顯得格外的美。那一刻,我真的驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的畫(huà)面。遠(yuǎn)處偶爾跳起一兩只魚(yú),夕陽(yáng)映照著他們的影子。我在湖邊慢慢坐下,周圍是長(zhǎng)得高高的野草。我拾起一顆石頭,用力往前面扔去。石頭落入水面,濺起水花。濺起的水花很快就落了下來(lái),在湖面上泛起一圈圈漣漪。

          夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。又玩了一會(huì),我們就回去了,城市,真的沒(méi)有這里美呢!

        五年級(jí)暑假作文11

          每逢假期,總有幾件趣事?勺钣腥さ氖墙衲晔罴僦械囊患。

          那是今年暑假里的一個(gè)中午,我們一家人飯后圍坐在飯桌旁,等著吃爸爸剛從集市上買來(lái)的大西瓜,。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來(lái)將西瓜切開(kāi)。

          媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的西瓜,又拿來(lái)盆子將西瓜表面的泥土洗凈,明晃晃的不銹鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開(kāi)始哦吃西瓜了,我準(zhǔn)備向那塊兒最大的“進(jìn)攻”?删驮谀且粍x那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關(guān)心呵護(hù)我,每次外出,總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”,再說(shuō)在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是,我咽下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“還是你先吃吧﹗”我急了,跺著腳,擺動(dòng)著身體,嘴里哼哼著:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了!蔽胰銎饗蓙(lái)。爺爺無(wú)奈,只好接過(guò)我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來(lái),一邊吃一邊夸:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng),我的手舉過(guò)頭頂揮動(dòng)著。

          我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的品嘗著。我抬起頭,望著在我對(duì)面坐著的爸爸,他正吃著西瓜,朝著我笑呢。

        五年級(jí)暑假作文12

          暑假里,我做了許許多多有趣好玩的事:爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了!

          那天,我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子,一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里,金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,向我微笑著。爸爸告訴我,采梨要注意技巧,不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng),看到一個(gè)大梨,不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉,可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了,繼續(xù)用力拉、拽,梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜,并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽(tīng)“啪”的一聲,梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間,我重心沒(méi)穩(wěn),只感覺(jué)身體正快速地向后傾,慌亂中,我一蹬腳,想支撐身體,不料腳一滑,蹬進(jìn)了一條溝里。

          爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣,趕忙跑過(guò)來(lái),一邊扶我一邊說(shuō):“摘梨不能生拉硬拽,要一握,向反方向一擰,就好了,你再看看我是怎么摘梨的。”只見(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法,果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)!懊靼琢藛?”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后重新開(kāi)始摘梨,果然,一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。

          爸爸把我們的梨整理好,然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗,真甜!不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨,但更重要的是,這是我的勞動(dòng)果實(shí),是我親手摘的。

          我們把梨裝好,歡天喜地地回家了。

        五年級(jí)暑假作文13

          暑假在我們的殷切期盼中來(lái)臨了。

          今天,我閉著眼睛踩上了我家的健康秤,不敢正視自己的體重。透過(guò)手指間的縫隙,一看秤的指針,嚇了我一跳:天哪,這是真的嗎?我的體重居然達(dá)到了45公斤!都是爸媽太疼愛(ài)我,使我過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的千金大小姐的生活。看看鏡子里的我是多么的“富態(tài)”!哎,這成了我的一塊“心病”。

          爸爸看著我日益“變圓”的臉,就切斷了我的源頭——零花錢,讓我用勞動(dòng)去掙錢。爸爸告訴我這是一舉兩得的好辦法:一、讓我明白生活的艱辛,掙錢不易,改變千金大小姐的生活;二、讓我減去一身肥肉,恢復(fù)苗條的身材。

          爸爸和我約定:每天只做一個(gè)小時(shí)的裝配活,做五天,有三十元工資。我想到有三十元工資可以拿,就硬著頭皮去了。

          到了老爸廠里,我才知道“打工”的辛苦。烈日當(dāng)空,廠里又悶又熱,仿佛是一個(gè)大火爐。不一會(huì)兒,我已是汗流浹背了。

          爸爸告訴我:“把螺絲放在產(chǎn)品的縫里,再用錘子敲進(jìn)去就可以了!闭f(shuō)完,他示范了一遍,我連忙說(shuō):“行了,行了,我會(huì)了!”剛開(kāi)始,我覺(jué)得這活挺簡(jiǎn)單。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我的手酸了,背也酸了,腳麻了,眼睛也累了!鞍!”錘子砸到了我手了,我“嗚嗚”地哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要繼續(xù)加油,一定會(huì)做好的!蔽铱粗职殖錆M信任的眼神,又看看其他工人汗流浹背的樣子,我咬咬牙堅(jiān)持著。

          一個(gè)小時(shí)終于熬到了,盡管腰酸背痛,盡管汗流滿面,盡管左手還受了傷,為了和老爸的那一份約定,還是堅(jiān)持了下來(lái)。暑假“打工記”,讓我受益匪淺!

        五年級(jí)暑假作文14

          在這次暑假里,發(fā)生了這樣一件事:

          在7月21日,我和好朋友王亞麗的關(guān)系斷了。

          剛打乒乓球時(shí),我與好朋友王亞麗,是形影不離的好朋友,比雙胞胎都親。一天下課,我倆在一起玩耍?柿耍焓滞诖,想拿零花錢買冰棒,兩人一塊吃?墒清X沒(méi)有了,她的心猛地一跳,連忙把口袋翻出來(lái)找,可錢就像人間蒸發(fā)了一樣,不見(jiàn)蹤影。她忽然發(fā)現(xiàn),口袋破了一個(gè)洞,想:“錢肯定是從這兒掉出去的。”她的的額頭滲出細(xì)密的汗珠。這時(shí)候,我變戲法般的掏出一元錢,興致勃勃的邀請(qǐng)她吃冰棒。她不由分說(shuō)的沖我嚷道:“你這人怎么這樣,撿了我的錢也不還給我!”我一愣,臉龐從展開(kāi)的花朵一下子凋零“這是我媽給我的零花錢,怎么成你的了?”她一聽(tīng)更生氣了,與我爭(zhēng)得面紅耳赤,滿腔怒火的回家了。

          從此,我們的友誼斷裂了。過(guò)了幾天,王亞麗見(jiàn)到我,不好意思的向我認(rèn)錯(cuò),是她誤會(huì)了我,她把錢放在了另一個(gè)口袋里。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要找到就好了。并跟他說(shuō)沒(méi)有調(diào)查,請(qǐng)不要亂懷疑誤解一個(gè)人。這樣做會(huì)傷害一個(gè)人的自尊心,對(duì)你我都不利。希望你以后多注意點(diǎn)兒。王亞麗也認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,并一再向我道歉,我也很快原諒了她的錯(cuò)誤。我們倆又和好如初了,愿我們的友誼天長(zhǎng)日久!

        五年級(jí)暑假作文15

          “哎!魚(yú)漂,沉下去啦!”爺爺大叫一聲。

          “嗯—什么事呀?”我心不在焉地說(shuō)。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚(yú),但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回,結(jié)果魚(yú)溜走了。

          對(duì)了,忘了說(shuō)我在干什么事啦!把時(shí)間退回到一個(gè)半小時(shí)前。

          話說(shuō),這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,爺爺帶著我還有他的朋友們?nèi)ツ喜可絽^(qū)釣魚(yú),在去的路上,車?yán)锏娜藗兌紝P闹轮镜卦谛蕾p大自然的秀麗風(fēng)光,各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內(nèi)翻滾著,夸贊聲把車塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          到站!下車!來(lái)到魚(yú)塘邊上,拿出魚(yú)桿……我為自己設(shè)定一個(gè)釣魚(yú)模式,然后模仿機(jī)器人說(shuō):“釣魚(yú)模式開(kāi)啟!”然后,我就進(jìn)入了釣魚(yú)狀態(tài)。

          釣魚(yú)系統(tǒng)第一步:掛食;第二步:放魚(yú)鉤,讓魚(yú)鉤進(jìn)到水里;第三步:等待;第四步:釣大魚(yú)。等一下,我要問(wèn)一問(wèn)釣魚(yú)模式設(shè)定者,也就是我自己,為什么我反復(fù)試了好幾十遍,只有第一次是個(gè)開(kāi)門紅,其它時(shí)候都會(huì)到第四步卡機(jī)呀?不過(guò)我也很幸運(yùn),一開(kāi)始下鉤就釣到了一條長(zhǎng)達(dá)四五十厘米的大草魚(yú)!

          “我要再接再厲!”我命令自己,“一定要再釣一條大魚(yú)!”

          結(jié)果,我還是沒(méi)有再釣到一條。

          就在這時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),就在我將要昏昏入睡的時(shí)候,突然迷迷糊糊地看到魚(yú)鰾下沉,便手忙腳亂的一提,竟然釣上來(lái)一條一斤半左右的大鯽魚(yú),人們紛紛夸我,說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的鯽魚(yú),美滋滋的我當(dāng)時(shí)自豪感十足,又多了一項(xiàng)成就!

          “開(kāi)啟回家模式!”天色不早,臉上掛滿喜悅的我要回家啦,說(shuō)起來(lái),還真是戀戀不舍呢。

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