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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天的雨“沙沙”的,下個(gè)不停,天空上有一個(gè)愛打獵的王子,它手中有一把神奇的弓箭,有很多功能呢!比如幻影、一箭百雕......這一天它又騎著云馬,去打獵了。第一箭,它毫不猶豫地按下霹靂箭,雨箭像閃電一樣左彎右彎,一會(huì)兒這樣一會(huì)兒那樣,可它連一只小動(dòng)物也沒射到,只射到了泥土。泥土立刻變得松軟松軟的。第二箭,它仍不灰心,按下了幻影箭,小動(dòng)物剛眨一眨眼睛,頭頂就掉下了一支雨箭,可王子還是沒射到小動(dòng)物,只射到了枯樹?輼浣(jīng)過雨水的滋潤,發(fā)出了新芽。第三箭,王子有些猶豫,它想這么厲害的箭都打不到動(dòng)物,那又有什么辦法呢。它按下了一箭百雕,這一箭只射中了枯花,枯草,枯枝,枯葉。就在這時(shí),王子發(fā)現(xiàn)被自己的箭射過的地方。早已冒出花、草、葉、嫩芽。王子認(rèn)為自己錯(cuò)了,自己不應(yīng)該射小動(dòng)物,而應(yīng)該讓大自然再美麗些,它叫來它的伙伴,一起射呀,射呀。大自然變得越來越美?赏踝訁s累倒了,變成了太陽和月亮,它永遠(yuǎn)守衛(wèi)著大自然,永遠(yuǎn)滋潤著花草樹木。
春天的五年級(jí)作文 篇2
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來到人間,頓時(shí)大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
小路旁的一排柳樹,遠(yuǎn)看,如同綠色的瀑布;近看,仿佛是一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘,照著鏡子,細(xì)細(xì)地梳著自己長而柔軟的頭發(fā)。春風(fēng)又吹了吹,讓她的頭發(fā)變成世上最美,最好的,無人能比。大路旁的大樹上都抽出了嫩芽,嫩嫩的,特別可愛。春天的腳步何止在大路旁,公園里的景色更加讓人著迷。草地上,小草探出了小腦袋,給大地穿上了一件綠色的春裝,穿上春裝的大地更顯得生機(jī)勃勃。站在高處,一面聽著鳥的叫聲,一眼往下去,碧綠的草叢中有許多的小野花,紅的似火,黃的像金,白的似雪……一叢叢,一束束,分散在草叢各地。
春姑娘百花藍(lán)里的花兒何止栽種在大路邊,公園里,讓我們一起去找春天吧。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天來了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們:春天來了!
春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!
簡評(píng):在孩子們的眼里,春天是怎樣的呢?讀了這篇文章,你就會(huì)明白的。那是一幅幅畫,挨個(gè)兒向你展現(xiàn):校園里、田野上、公園里,處處有迷人的景色和歡樂的人們;那是一種新的感覺,特別細(xì)、特別好;那是一個(gè)靈動(dòng)的、充滿色彩的世界:小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞,用“抽…‘鉆”“探”等動(dòng)詞,把春天的生機(jī)充分展現(xiàn)出來;那是一種真情的流露:熱愛春天,滿懷希望……用自己的語言寫自己的發(fā)現(xiàn)、自己的感覺,一定不會(huì)錯(cuò)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
一大早迎著清冷的晨風(fēng),爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn):春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。
田野里一片嫩綠,雖然各種蔬菜不是長得很茂密,但是我還是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅,花蕊則是粉紅色的;▋翰粌H色彩明麗,聞起來還有一股撲鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想:這個(gè)盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧,不然的話它干嘛這樣引誘我呢?離開了盤菜的“地盤”,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長長的枯樹枝,豆角長大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高,不過我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走,一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近,一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來。怪不得引來了蝴蝶跳舞,引來了蜜蜂采蜜呢!田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花,還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢!春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光是植物們,就連動(dòng)物們也都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上,忽然,耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看,只見成千上萬只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來,它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著,就像遇到盛大的節(jié)日,人們瘋狂地涌上街頭,那么自由,那么肆意,那么美好。這真是“春江水暖鴨先知”!在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛,有的立在田頭慢悠悠地吃著草,時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長的尾巴;有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽,好像今天也是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這是在播撒春天里希望的種子啊!
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天到了。
柳樹弟弟說:“春天是綠色的,因?yàn)榇禾斓搅,我們就長出了綠綠的嫩芽!
桃花妹妹說:“春天是紅色的,因?yàn)榇禾斓搅,我們就開出了紅紅的花朵!
柳樹弟弟和桃花妹妹誰也不讓誰,就去請(qǐng)春姑娘當(dāng)裁判:“春姑娘、春姑娘,春天是什么顏色的呢?”
春姑娘說:“等到下過春雨,你們?nèi)枂柌屎缃憬惆伞!?/p>
正說著,天空中下起了雨,不一會(huì)兒雨過天晴,彩虹姐姐在空中架起了一座美麗的彩虹橋。
柳樹弟弟和桃花妹妹急忙問道:“彩虹姐姐、彩虹姐姐,春天到底是什么顏色的呀?”
彩虹姐姐笑著說:“你們看看我身上是什么顏色啊?”
“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,真多!”柳樹弟弟搶著回答。
彩虹姐姐說:“那么,你們現(xiàn)在知道春天是什么顏色的了嗎?”
柳樹弟弟和桃花妹妹一起大聲回答:“我們知道了,原來春天是彩色的!”
春天的五年級(jí)作文 篇6
冬天剛剛走,春姑娘就飛快的'跑了過來。春姑娘以來,到處都生機(jī)勃勃的,特別是我家樓下的小花園,青青的小草伸了個(gè)懶腰,好像沒有睡醒似的。那里最引人注目的不是別的,就是桃花。
今天,我走進(jìn)了春姑娘一手創(chuàng)辦的小花園,美麗的桃花綻滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那桃花多像剛下完的雪鋪在桃枝上。桃花變化萬端,近看桃花,仿佛那花瓣真像一個(gè)躺在母親的懷抱里,不舍得離開母親的孩子。
其中,有一棵樹我不知道叫什么名字。
那棵樹上有一些紫色的小豆豆。遠(yuǎn)看樹上結(jié)著多么像晶瑩剔透的紫葡萄!真想吃上那么一兩口。可是,近看又看不出什么來。
忽然,我有些口渴,便想起蘋果來, 這時(shí),我便開始看看有沒有蘋果樹。終于我在最外面的那一行,找到了一顆蘋果樹?墒,上面連一朵花都沒有,只是有幾多還沒有開放的花骨朵,色紅綠相間,看起來很硬,其實(shí)是外剛內(nèi)柔。包著花骨朵兒的小嫩葉,就像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,緊緊的守護(hù)著花骨朵不受到任何傷害。哎,連一朵花都沒開,真是可憐!
你看,春姑娘創(chuàng)辦的小花園是不是讓人流連忘返。
春天的五年級(jí)作文 篇7
盼星星,盼月亮,我終于把多彩的春天盼來了。
我來到小河邊,那清澈見底的河水就像一面鏡子,幾乎可以看見自己了。小河旁邊的油菜花穿著金燦燦的衣服,讓小河顯得更加美麗動(dòng)人了。在太陽的照射下,河水慢慢變暖了,鴨子最先跳起了歡快的舞蹈。小河變綠了,都是美麗的柳樹姑娘的頭發(fā)掉進(jìn)河中,小河才變綠的。
我來到田野邊,在農(nóng)民伯伯們歡聲笑語讓我們看到了那一片片“綠!保黄包S!睅Ыo他們豐收的景象。
我來到花園里,看見桃花粉紅粉紅的,梨花雪白雪白的,海棠花紅彤彤的……香氣撲鼻而來,真誘人。近看,迎春花里面有一只接一只的蜜蜂和蝴蝶在采蜜,遠(yuǎn)看,一大片迎春花像一個(gè)可愛的小姑娘。
春天,最快樂的要數(shù)小朋友們了。有的郊游,一長排小朋友排著隊(duì),就像天上的星星,怎么也數(shù)不清,有的放風(fēng)箏,那各種各樣的風(fēng)箏,爭先恐后地表演著各種“絕技”,還有的觀察小蝌蚪和小青蛙,是多么可愛呀!
春天就像小姑娘親吻著你的臉頰,讓我們?cè)谒嗖实氖澜缋锿鼌s了一切,啊,春天,我們愛你!
春天的五年級(jí)作文 篇8
夏叔叔,秋阿姨,冬爺爺告別了我們。春姐姐穿著一身綠色的衣服,腳踏一輛自行車,搖著車上的綠色鈴鐺來了......
春姐姐下了自行車,她甩下了自己身上流下的汗,于是就成了一場雨。雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無邊的綠毯。雨水落在花骨朵兒上,花兒開了;雨灑落在大地上,小草探出了腦袋;雨飄落在小河里,魚兒歡快地跳出水面。這時(shí)我站在春雨中,任憑雨水滴在我的頭上,身上。我笑了,笑的很甜很甜。
春姐姐又走進(jìn)田野里,望見大家正忙著干活,種菜,于是輕輕地拂起袖子晃了晃,風(fēng)兒輕輕地為人們擦汗。
春姐姐走進(jìn)山林里,輕輕地喊著:“起床了,起床了!”動(dòng)物、植物們?nèi)嗔巳嘌劬,睜開了眼睛跟春姐姐打招呼。
我站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片翠綠,就像綠色的海洋,美極了。
!春姐姐,你真美!是你的溫柔觸動(dòng)了我們的心靈,是你讓大地那樣的生機(jī)勃勃,我們大家永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)歡迎你!
春天的五年級(jí)作文 篇9
來了,來了,春天帶著一陣春雨悄悄得走來了。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,所有的景物都被巨大的雨簾籠罩著,眼前一片模糊。雨絲細(xì)細(xì)的,猶如千萬根繡花針,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里。
一陣細(xì)細(xì)的春雨過后,眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,大地披上了春天的新衣服,翠綠的一片。小草也鉆出了嫩嫩的芽,那芽是多么嫩,多么可愛!在這翠綠的衣服上,還鑲著無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠,輕輕一碰,就像真的珠子一樣滾下來,落到地上,“碎”了。多有趣啊。
春天帶走了雨,邊有馬上帶來了太陽公公,太陽公公小得多燦爛,多高興啊,它拋出千萬縷金色的光芒,射向大地,大地立刻變成了金燦燦的一片。風(fēng)伯伯從遠(yuǎn)方趕來,用力一吹,吹紅了鮮花,吹動(dòng)的江水,吹綠了樹木和小草。萬物都搖頭晃腦地,好像在感謝大自然賜給它們這美好的一切。
燕子們帶著自己的孩子也從遙遠(yuǎn)的南方千里迢迢地趕了回來,在田野上空自由自在的飛翔,多像在贊美這美好的春天,美麗的春天。突然,田里的青蛙進(jìn)行早晨的大合唱,田野里頓時(shí)響起了一片“呱呱”得叫聲,這聲音打破了田野里早晨的寧靜。像對(duì)春天奏的一收贊歌。
青蛙們的話音剛落,田里的蟲子也大聲地唱起來。這多像兩個(gè)組合樂隊(duì)在爭奪冠軍之位啊。
這春天是多么美好的季節(jié)啊,沒有夏天的酷暑,沒有冬天的嚴(yán)寒,沒有秋天的凄涼。春天是充滿生機(jī),充滿活力,充滿希望的,所以我們應(yīng)該抓緊這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)活潑機(jī)靈的小孩。詩人不是說:二月春風(fēng)似剪刀嗎?
春天真美好!我永遠(yuǎn)喜愛著你——美麗的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇10
春天,我們的校園處處春意盎然,一派生機(jī),五顏六色的花競相開放。走進(jìn)校園,仿佛置身于春天的花園中。
走進(jìn)校園大門,右邊便是盛開的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白,像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹旁邊,有一棵茶花樹。茶花樹上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著,顯得格外艷麗。
沿著小坡往校園里面走,路的兩旁也都是鮮紅的茶花,好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上,便看見幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?粗N梗海棠和桃花,我不由得感嘆道:“真美!”
繼續(xù)往前走,路邊盛開的紫玉蘭,微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立,落落大方,向我們傳達(dá)著春姑娘的問候!
體育館右邊的長廊,滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾,一片金黃。這樣的場景,仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中,可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。
春天的校園真美。【拖褚环宀世_紛的畫卷,向我們徐徐展開,讓我們流連忘返。
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