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      2. 五年級暑假作文300字

        時(shí)間:2022-09-13 13:17:01 五年級作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級暑假作文300字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】五年級暑假作文300字4篇

        五年級暑假作文300字 篇1

          暑假期間,我和爸爸種豆芽,我迫不及待地拿出黃豆,清洗干凈后,把它們整齊地放在碟子里,蓋上一層白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。

          第一天、第二天,我每天都去觀察豆芽的變化,可是它們安安靜靜地躺在碟子里,好像睡著了。從此,我一日看三回,盼望早發(fā)芽。到了第三天,一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黃黃的,我高興極了,豆寶寶終于發(fā)芽了。很快,所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜,每天都去看望豆寶寶,希望他們快快長大。到了第六天,豆芽的苗已經(jīng)長出四厘米了,爸爸說:“趕快炒了吃,要不然就要長老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千個(gè)不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下,豆芽們一個(gè)個(gè)都長高了,但出乎意外的是他們?nèi)奸L出了長長的根,像老爺爺?shù)暮。爸爸告訴我:“豆子只有種在土壤里,才能長大結(jié)出豆子的,現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來得及!卑ィ鏇]辦法,只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收獲。

          通過觀察豆芽的生長過程,使我明白了一個(gè)道理,要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。

        五年級暑假作文300字 篇2

          別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。

          為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。

          我對自己的成績,非常非常的不滿意!

          五年級的學(xué)習(xí)過去了,六年級的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的!

          雖然,馬上就要進(jìn)入六年級了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!

          老師講的`知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!

          我一定會(huì)為家人驕傲的!

        五年級暑假作文300字 篇3

          今天,我突然想起了小時(shí)候的事情,想一想來真多呀!那我就說一個(gè)我記得最清楚的一件事吧!

          那是我上二年級的時(shí)候了。那天我纏著奶奶說要釣魚,我還使了一個(gè)眼神給弟弟,叫弟弟也幫忙,最后我和弟弟終于纏煩了奶奶,奶奶終于答應(yīng)讓我么釣魚去了!我和弟弟趕緊去了倉庫拿了兩根魚竿,拿了兩個(gè)小板凳,就出發(fā)了。到了目得地,我們把兩個(gè)小板凳放在地上。一抽魚線就下去了。我和弟弟挑了一個(gè)陰涼的地就坐下了。因?yàn)槟抢镪帥,今年夏天太熱了!過了好一會(huì),這魚竿也沒動(dòng)靜,大概是天太熱的原因吧!與都懶得來吃食物。弟弟說他那有動(dòng)靜了,他把魚竿一甩,我和弟弟的目光一直盯著魚竿。“哇”弟弟的魚竿鉤在了我的耳朵上。我立即哭了起來,我的哭聲引來了爺爺奶奶。爺爺奶奶過來了,就對我說:“鈞鈞,怎么啦?”奶奶看見了我的耳朵,厲聲教訓(xùn)了弟弟。我說:“奶奶我想買雪糕!”“好,買!薄百I兩個(gè)!”“好吧!”

          童年是快樂的!

        五年級暑假作文300字 篇4

          今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者,主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。

          今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄,那我每天會(huì)幫助圖書館借還書多少呢?今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下,晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過一天的人來人往的借還書,我統(tǒng)計(jì)出來:還書一共170冊,借書一共119冊。

          你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎?

          那是因?yàn),每個(gè)人還的書都要放在移動(dòng)還書箱里,而我只要把這些書還到書架上,每次放好一箱,我就會(huì)登記在我的小本本上,到了下班前加起來,這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170冊。

          借書就比較麻煩一點(diǎn)啦,要一個(gè)一個(gè)登記,如一個(gè)人借了6本就要登記一下,但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò),我就10個(gè)人一累計(jì),到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。

          今天雖然很累,腰酸背疼,但我很開心,我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng),還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書館做一名小小圖書管理員。

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