實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)包餃子作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)包餃子作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)包餃子作文 篇1
今天中午，號(hào)稱“小饞貓”的我快步走到廚房。突然，我兩眼直放光。媽媽正在包餃子啊。餃子，可是我最愛呀！看著那包好的餃子，我不禁饞得直流口水。
我突發(fā)奇想，要不我也來試一試包餃子。我走過去洗了洗手，對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你！”媽媽邊笑邊給我讓了一個(gè)位子。媽媽說：“我來教你。你看，先拿出一個(gè)餃子皮，將它攤放在左手心上，再用勺子舀出一點(diǎn)肉放在餃子皮上，接著把外皮裹住。兩個(gè)大拇指包住邊上，用力一捏。這樣一個(gè)餃子就包好了！”我學(xué)著媽媽教我的方法去做�？晌疫�是不會(huì)，要么肉多了，要么就是沒捏好……哎，怎么就這么難！媽媽看見了，鼓勵(lì)我說：“別放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我聽了之后，頓時(shí)有了干勁，再加上媽媽在旁邊耐心的，手把手地教我，我的第一個(gè)餃子終于出爐了。呵呵，我的心里像花綻放了一般！媽媽，也為我豎起來大拇指。
在今天，我經(jīng)過不斷地嘗試，終于學(xué)會(huì)了包餃子。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：凡事重在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)五年級(jí)包餃子作文 篇2
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。
我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學(xué)。”說完，爸爸拿起一個(gè)皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個(gè)不太像，第二個(gè)有些像，第三個(gè)像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學(xué)什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵(lì)我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
小學(xué)五年級(jí)包餃子作文 篇3
星期天那天，我們?nèi)页燥溩印Ｎ乙郧皬臎]有包過餃子，今天也想學(xué)習(xí)一下。
媽媽捏好皮，說：“洋洋過來，我教你包餃子�！蔽易哌^去說：“包餃子有什么難？不用學(xué)。”于是，我拿起一張皮兒，用筷子夾了一些餡兒，放在皮中間。我把餃子邊兒一點(diǎn)一點(diǎn)捏起來了，然后放在手心里用力一壓，呀！不好，漏餡了！我趕快拿起一張皮補(bǔ)上了漏洞，剛放下心來，餃子餡又從手指縫流了出來。原來又有一處破了。我又拿了一張皮補(bǔ)上，就這樣我用三、四張皮兒才包好這個(gè)餃子，再仔細(xì)一看，我包的餃子真像個(gè)“將軍肚”，我沒灰心，又包了第二個(gè)，這次我沒敢多放餡，也不敢用力壓了。結(jié)果包的餃子特別小，連站也站不起來了。
媽媽看了我包的餃子，笑著說：“包餃子也不是件容易事，我教你吧�！眿寢屇弥粡堬溩悠ぃ每曜訆A了一些餡，放在皮兒中間，她對(duì)我說：“放餡不要太多，也別太少，放的'要合適�！狈藕煤�，先把皮兒對(duì)折。然后，從右邊開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮兒捏在一起。媽媽包得老練而成熟。照媽媽教我的方法，我又包了幾個(gè)餃子。這一回比以前的餃子好看多了，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在包的餃子又好看又快，真像是丑小鴨變天鵝！
通過這次包餃子，使我懂得了無論做什么事，都不能大意，大意失荊州。偉大的領(lǐng)袖毛主席曾說過：“做事只怕認(rèn)真二字。”俗話說得好：“天下無難事，只怕有心人�！�
餃子煮熟了，吃著自己的勞動(dòng)成果，我的心情激動(dòng)極了。媽媽也高興的笑了。
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