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      2. 當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-04-13 15:39:18 振濠 五年級(jí)作文 我要投稿
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        當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文(通用54篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文(通用54篇)

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇1

          人是有情緒的動(dòng)物,難免會(huì)有喜怒哀樂(lè)之情。但是這些情緒當(dāng)中,最為負(fù)面的便是“怒”了,當(dāng)你遇到不順?biāo)旎蚴遣婚_(kāi)心的事時(shí),你就很容易發(fā)怒,就像暴漲的水庫(kù)一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備泄洪。因此,不論是喜怒哀樂(lè),學(xué)習(xí)情緒的管理是很重要的,尤其是控制憤怒的情緒,更可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。

          但是,控制情緒說(shuō)來(lái)輕松,真正做起來(lái)卻一點(diǎn)也不容易。就以我為例,以往我生氣時(shí),眉毛直豎,眼神咄咄逼人,臉上像是覆蓋了一層寒霜,令人望而生畏,沒(méi)有人敢靠近我。那時(shí)的我就像一座準(zhǔn)備爆發(fā)的`火山,想把怒氣一股腦兒地發(fā)泄在別人身上,然后一個(gè)人靜一靜,F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是令我十分愧疚,因?yàn)槲彝耆珱](méi)有顧慮到別人的感受,只是一味的往外發(fā)泄以求內(nèi)心的平靜,F(xiàn)在的我已漸漸懂事,不再感情用事,而是以理性取代感性,F(xiàn)在只要我生氣時(shí),我會(huì)克制自己的沖動(dòng),先平復(fù)心情,告訴自己要冷靜,不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動(dòng),然后再好好思考事情的解決之道。經(jīng)過(guò)幾次的努力之后,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這幾個(gè)步驟,許多事情都能夠大而化之,當(dāng)下原本感到憤怒的事情,事后都可以一笑置之。

          常言道:“人以和為貴”,生氣固然是人之常情,但是從生氣中學(xué)到如何平和化解沖突更是重要。下次生氣時(shí)不妨先想一想沖突所帶來(lái)的后果,相信這樣做一定能夠增進(jìn)人與人之間的相處之道。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇2

          記得有次在班上有個(gè)分組活動(dòng),本組的工作都已安排妥當(dāng),等著明天在臺(tái)上大展身手,但卻有個(gè)同學(xué)在當(dāng)天對(duì)身為組長(zhǎng)的我說(shuō)他沒(méi)有準(zhǔn)備,這能不令我生氣嗎?使我不得不對(duì)他破口大罵,并令其馬上找出解決的方法,且在那堂課前都不再與他談話。而到了要報(bào)告時(shí),他并沒(méi)有找到任何補(bǔ)救的方法,最后我只好草草地玩成此場(chǎng)報(bào)告,想當(dāng)然成績(jī)并不亮眼。

          事后,我為此后悔了很久。如果當(dāng)時(shí)的我不意氣用事,以組長(zhǎng)的身分命令全部組員一來(lái)想解決的'方案,或許分?jǐn)?shù)會(huì)再高一點(diǎn),且不因生氣的情緒而影響報(bào)告的內(nèi)容,以致于準(zhǔn)備那么久的報(bào)告功虧一簣。有好多好多的如果都在——一念之間。此后,我開(kāi)始努力的在生氣時(shí)學(xué)著冷靜,唯有冷靜我才能好好思考下一步應(yīng)該怎么走,并不為此傷了感情。

          亞里斯多德說(shuō)得對(duì):“生氣可以,但你一定要找到必須生氣的對(duì)象,在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),以適當(dāng)?shù)姆椒,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)生完氣,那就很完美!”我清楚地明白生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,懂得消化憤怒就不會(huì)儲(chǔ)蓄痛苦。我慢慢學(xué)會(huì)在生氣時(shí)由我來(lái)駕馭情緒,使我做出不會(huì)后悔的事,并從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),相信接下來(lái)的“生氣”,都會(huì)變成我未來(lái)一次次的“挑戰(zhàn)”!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇3

          你在生氣的時(shí)候,你的心情、情緒是怎么樣的呢?那你是怎樣解決的呢?

          有一次,我上完課回家,發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的地圖被年幼的弟弟撕破了,火冒三丈的我,把弟弟打得嚎啕大哭,好像在說(shuō):“我只是撕破而已,干嘛打我。”這時(shí),媽媽來(lái)了,她說(shuō):“叫你做事情以前,要三思而后行,說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不聽(tīng),真不受教!蔽衣(tīng)完后,我馬上跑回房間,痛哭失聲,忽然,我腦海閃過(guò)一個(gè)念頭,我想,也不用這樣吧!所以,我決定向媽媽道歉,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人生難免會(huì)做錯(cuò)事情!

          后來(lái),媽媽告訴我:“生氣的時(shí)候,人的'情緒會(huì)像要爆炸的火山,所以,要先將情緒穩(wěn)定下來(lái),才能使火山不會(huì)爆炸。”我覺(jué)媽媽說(shuō)的很有道理,我以后就不必害怕生氣的時(shí)候,情緒穩(wěn)不下來(lái)了。

          我覺(jué)得我很幸福,因?yàn),只要我很生氣的時(shí)候,爸爸媽媽和弟弟都會(huì)陪我談?wù)勑。我下定決心要更孝順父母,對(duì)弟弟好一點(diǎn),不要再打弟弟了。

          最后,我要感謝媽媽?zhuān)屛抑郎鷼鈺r(shí)要怎樣穩(wěn)定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點(diǎn)幽默的家人。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇4

          每一個(gè)人都會(huì)有一條線,當(dāng)你越過(guò)了某一個(gè)人的線的時(shí)候,那就請(qǐng)小心了!

          小學(xué)時(shí),有一位同學(xué),故意一直玩我的頭發(fā),我當(dāng)下沒(méi)有先冷靜下來(lái),就很直接拉她的頭發(fā),就走掉了,回憶起來(lái),當(dāng)下好沖動(dòng),要先冷靜下來(lái)才對(duì)。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候,我會(huì)很直接的表達(dá)出來(lái),因?yàn)槲蚁胱寗e人知道我已經(jīng)很不高興了,而且,我很不喜歡她的作法!有時(shí)我會(huì)表達(dá)出來(lái),有時(shí)瞪著對(duì)方,有時(shí)忍在心里不想說(shuō)出來(lái)。

          當(dāng)我生氣的`時(shí)候,不知為何旁邊很安靜,一下子又恢復(fù)了老樣子。

          有的時(shí)候,我絕得有一則話說(shuō)的很對(duì):“生氣只是拿別人的過(guò)錯(cuò)懲罰自己!”以前不以為然,但現(xiàn)在我了解了!因?yàn)樵谏鷼獾臅r(shí)候會(huì)死掉好多好多細(xì)胞!而且心情也會(huì)不好。

          在生氣的時(shí)候,我會(huì)努力的讓自己冷靜下來(lái),讓自己維持好的心情,才是重點(diǎn)。

          有的時(shí)候我絕得生氣會(huì)讓別人絕得不會(huì)控制、管理自己的情緒,不會(huì)學(xué)習(xí)忍耐,所以我們?cè)谏鷼庵,要先讓自己冷靜,不要爆發(fā),并很理性的告訴他人,表達(dá)自己的感受。

          在生氣的時(shí)候,要先控制好自己的情緒,并冷靜下來(lái),才不會(huì)傷到彼此的感情。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇5

          憤怒激動(dòng)了倔強(qiáng),澀味渲染了心扉,彌漫朦朧而泛濫,一滴一滴,無(wú)情的落下,忍耐著即將爆裂,所追求的成就破滅而崩潰,一肩扛起怒火這等的重?fù)?dān),讓肝火蔓延摧殘,默默的與自己冷戰(zhàn)。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候,信手拈來(lái),我的悲憤化為了一篇篇日記,燃燒的苦澀化作白紙上的涂鴉,吐露委屈的`郁悶,讓我在注意力轉(zhuǎn)移的過(guò)程中尋找生命最單純的快樂(lè),復(fù)甦飛揚(yáng)的神采,赤子一般開(kāi)朗的在紅潤(rùn)雙頰上綻放笑容,樂(lè)觀種子亦在心扉冒出新綠。

          也不知從何時(shí)起,我漸漸在日記里埋下快樂(lè),隨時(shí)隨地,將我所見(jiàn)所聞的趣聞?dòng)涗浵聛?lái),當(dāng)我生氣的時(shí)候,拿出來(lái)閱一閱,細(xì)細(xì)的品嘗,才訝異發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積不是過(guò)去式,而是等待我去發(fā)掘。其實(shí),我擁有的快樂(lè)超乎想像,而且生活中還有很多美好的事情發(fā)生著,等待我去相遇,而非老是朝著憤怒鉆牛角尖,忘了最原始的快樂(lè)涌泉。

          生氣,是習(xí)慣,也是選擇。如何定義操之在己,如何享受肚量在己,如何冷靜幽默在己,如此一來(lái),“生氣”只是生活的調(diào)味品罷了,就和笑容一樣很重要,但是想要學(xué)會(huì)品嘗情緒,便需用一生的時(shí)間慢慢感受。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇6

          大多數(shù)的人都常生氣,除了一些能夠控制住自己的人。任何東西都會(huì)有生氣的時(shí)候,大多數(shù)的原因都是因?yàn)樽约菏芪。?dāng)頭生氣時(shí),會(huì)頭痛;太陽(yáng)生氣時(shí),會(huì)像一顆大火球;樹(shù)生氣時(shí),會(huì)枯萎;山生氣時(shí),會(huì)引起土石流;白蘿卜生氣時(shí),會(huì)變成紅蘿卜。

          我常常會(huì)因?yàn)楸徽_賴或是受委屈,有時(shí)也因?yàn)楸粍e人欺負(fù)而生氣。當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)面紅耳赤,就像關(guān)公一樣。在我勃然大怒時(shí),我會(huì)有一張很不屑的表情,有時(shí)咬牙切齒、有時(shí)七竅生煙、有時(shí)捶胸頓足、有時(shí)垮著一張臉。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候,這個(gè)世界在我眼里就象是一顆足球,想要把它踢飛。在我不想生氣,卻又控制不住時(shí),我會(huì)在心里想:”不要生氣了,快點(diǎn)冷靜!”但有時(shí)也會(huì)行不通。

          “生氣”就像一個(gè)魁儡操縱師,把人的情緒當(dāng)作魁儡一樣,翻弄在手心里,讓人失去理智,去做一些不恰當(dāng)?shù)腵事情,也讓世界的各個(gè)地方充滿惱怒。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,媽媽生氣時(shí)會(huì)不說(shuō)話,爸爸生氣時(shí)會(huì)上網(wǎng),姐姐生氣時(shí)會(huì)邊吃東西邊看書(shū)。而我生氣時(shí)大部分都以跟同學(xué)吵架、別人取笑我……而生氣。

          我生氣會(huì)大罵或是找同學(xué)訴苦,有時(shí)候我還會(huì)找玩偶來(lái)當(dāng)沙包,這樣子我就可以心平氣和了。不過(guò)有時(shí)候我會(huì)連續(xù)生好幾天的氣,心里的'火才消。因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得如果他讓我生氣,我就要永遠(yuǎn)都不理他,但如果他肯說(shuō)聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!蔽揖蜁(huì)二話不說(shuō)的把生氣拋到九霄云外了。

          但有時(shí)候是我的錯(cuò),卻又大發(fā)雷霆向他大罵,而且還不知羞恥的說(shuō)要他向我說(shuō)“對(duì)不起”。更離譜的是我還說(shuō):“這都是你的錯(cuò)!蹦菚r(shí)候他面紅耳赤的面向我,而我呢?我繼續(xù)的對(duì)他說(shuō)“教”。直到回家時(shí)和爸爸、媽媽、姐姐訴苦時(shí),他們異口同聲的說(shuō):“其實(shí)這都是你的錯(cuò),你不能對(duì)他說(shuō)教!甭(tīng)到這一番話,我才明白原來(lái)當(dāng)生氣時(shí)要先思考這件事是你對(duì)還是他錯(cuò)。

          生氣時(shí)失去理智是正常的,但是如果沒(méi)有先思考就判斷他是錯(cuò)而你是對(duì),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們應(yīng)該要先學(xué)會(huì)“諒解”,那才是對(duì)自己好。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇8

          人有許多情緒,每一天都會(huì)因?yàn)椴煌娜、事、物而改變自己原有的情緒。

          有一次,我和媽媽因?yàn)槲彝骐娔X玩太久忘了做她交代給我的事而爭(zhēng)吵,其實(shí)我知道要去做,但我總是為了玩電腦而不斷的跟媽媽說(shuō):“等一下!苯Y(jié)果拖了好幾天都未完成,媽媽就因此生氣禁止我玩電腦,然后一連串的唇槍舌戰(zhàn)就爆發(fā)了。

          雖然我知道是自己的.錯(cuò),但媽媽總喜歡提起往事一起教訓(xùn)我,我的心情是更加的氣憤了,使盡我最大的力氣甩門(mén),心里便咒罵著她。冷戰(zhàn)了幾天,我發(fā)現(xiàn)幾天不和媽媽說(shuō)話心里很難受,因?yàn)橛龅絾?wèn)題時(shí)想問(wèn)又不敢問(wèn),很不知所措。

          有時(shí)候適當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄可以抒發(fā)心中的不滿,但發(fā)泄過(guò)了頭就不好了,自己有時(shí)自私的無(wú)理取鬧可能會(huì)造成別人的不便也會(huì)影響到對(duì)方的心情,我也要改一改自己固執(zhí)的脾氣,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而怒發(fā)沖冠、怨天尤人,因?yàn)樯鷼庵粫?huì)讓自己更加的惱羞成怒,因該要多思考后再選擇一個(gè)良好的發(fā)泄方式,或往好處想,讓自己隨時(shí)都有好心情,因?yàn)樾那楹米鍪裁词露柬樖郑?/p>

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇9

          凡是人,總會(huì)會(huì)有因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的小事情而生氣,我們生氣時(shí),要試著去把自己的情緒給發(fā)泄掉,才不會(huì)郁悶在心里。

          在那一抹“微笑”高掛的夜空,我氣得火冒三丈,竟是因?yàn)槲业拿佬g(shù)課作品被一位同學(xué)給不小心的弄臟了,一回到家,我馬上沖到自己房間,拿起方吉不斷的在他身上使出“降龍十八掌”,直到我精疲力盡??

          爸爸上樓看到我已經(jīng)發(fā)泄完畢了,就對(duì)我說(shuō):“人只要活在這世界上,難免會(huì)有些不愉快的事情,我們要是這把這些事情付諸流水,這樣一來(lái)才會(huì)有一個(gè)良好的人際關(guān)系!”

          生氣是一種不好的'情緒,有時(shí)我們要試著把讓你生氣的事情給忘記,才不會(huì)讓自己的心情受到影響;有時(shí)候生氣,也可以讓自己知道自己的弱點(diǎn)、性格,才有辦法去改進(jìn)自己。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇10

          早上,有一只出來(lái)覓食的蚊子,東瞧瞧西看看,結(jié)果在床上看見(jiàn)了賴床的妹妹,那只蚊子心想,嘻嘻嘻!小妹妹,我真的忍不了啦!讓我親一親。

          蚊子便在妹妹的臉蛋上親了一口。妹妹覺(jué)得臉有點(diǎn)癢,睜開(kāi)了那雙圓溜溜的大眼睛,與蚊子對(duì)視幾秒,突然抽出一只手往臉上一拍,蚊子在手還沒(méi)打下來(lái)的那一瞬間,早已逃之夭天,妹妹自己打了自己一巴掌。

          妹妹眼睛里直冒火,拿起新買(mǎi)的.電蚊拍,要把那只臭蚊子給電死。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘過(guò)去了。我問(wèn)妹妹:“你有沒(méi)有把蚊子給電死啊?妹妹火冒三丈、大吼大叫:“那只死蚊子,我非把它的頭擰下來(lái)!”

          妹妹認(rèn)為,一個(gè)小小的蚊子算什么,我還能把老虎的頭擰下來(lái)呢!此時(shí),妹妹從火冒三丈變到咬牙咬齒,又從咬牙切變到暴跳如雷,她眼里死死盯著飛來(lái)飛去的蚊子?礈(zhǔn)時(shí)機(jī)揮動(dòng)電蚊拍,“啪”打中了。奄奄一息的蚊子愣住了,說(shuō):“這是怎么回事?她怎么會(huì)打中我?”妹妹還是不夠解氣,便用腳踩了蚊子幾十腳呢。妹妹像獅子吼著:“想吸我的血,沒(méi)門(mén)!”

          妹妹終于消氣了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇11

          語(yǔ)文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優(yōu)美,它像一把利劍深深地刺進(jìn)了我們的心中。

          鈴聲剛停,華老師便懷著沉重的心情走進(jìn)了教室,明顯沒(méi)有了她以前那活躍的勁頭。華老師放下了教科書(shū),臉色極其嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“我都快氣死了……一個(gè)星期天只要抄幾個(gè)詞語(yǔ)和一首古詩(shī)……卻有十多個(gè)同學(xué)古詩(shī)沒(méi)抄……老師多么希望你們能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)啊……”說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼眶紅紅的,哽咽了,話說(shuō)不下去了。頓時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣仿佛凝固了。

          望著華老師憔悴的臉,我的思緒飄遠(yuǎn)了。華老師是一個(gè)既溫柔又負(fù)責(zé)的.老師。她為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心,教了我們近三年,頭上長(zhǎng)出了不知多少白發(fā)。有時(shí)生病了,華老師堅(jiān)持給我們上完課再去醫(yī)院;有時(shí)嗓子啞了,華老師堅(jiān)持用低低的聲音來(lái)上課……三年中,在我的記憶里,華老師從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。每天六點(diǎn)多,她就到學(xué)校了,準(zhǔn)備為我們上課,她上的課是多么精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沉醉其中;每天五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校,拖著疲憊的身軀回家……如今,我們把她氣成這樣,真不應(yīng)該!

          華老師,我們希望以自己最好的成績(jī)換來(lái)你最燦爛的笑容!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇12

          “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)的心情,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒,過(guò)度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。

          回想起有一次生氣的經(jīng)驗(yàn),是在課堂上老師說(shuō)要分組報(bào)告時(shí),一開(kāi)始的討論還算順利,談到某一部分的時(shí)候,我和某位同學(xué)的意見(jiàn)發(fā)生分歧,他提出他的看法,我硬是執(zhí)意用個(gè)人主觀的想法來(lái)強(qiáng)迫他接受,我們互不相讓?zhuān)詈笠猿臣苁請(qǐng)觯吓_(tái)報(bào)告的成績(jī)不盡理想,自己也生了一肚子悶氣。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候,起先和別人說(shuō)話口氣會(huì)不耐煩不屑,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)能夠好好的跟同學(xué)溝通,用委婉溫和的語(yǔ)氣表達(dá)意見(jiàn),接納、尊重別人的看法,也許就能達(dá)成共識(shí)完成報(bào)告了。生氣的時(shí)候,最好的解決根本之道是“冷靜”,靜下心來(lái)讓自己沉澱,想些愉快的事情,聽(tīng)音樂(lè)或是出外散心來(lái)抒發(fā)情緒都是不錯(cuò)的方式,久而久之,氣就慢慢的.消了,身心也逐漸開(kāi)朗放松。

          生氣,是一種情緒的發(fā)泄,人往往很難去控制自己突如其來(lái)的那一把無(wú)名火,所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門(mén)課!皯B(tài)度決定一切”,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我學(xué)會(huì)能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快,不讓自己的情緒影響他人,使自己擁有快樂(lè)好心情。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇13

          每個(gè)人都會(huì)有不同的情緒:興奮,開(kāi)心,激動(dòng)……我的好朋友小妍,她這次可能真的很生氣。

          之前每一次我跟她有什么小矛盾時(shí),我們總能很快和好。就算是我答應(yīng)好的事情沒(méi)有做到,她也會(huì)包容我,但是這次可能因?yàn)槲姨^(guò)分了,也有可能是她再也不想包容我。

          記得事情是這樣的:小妍過(guò)生日時(shí),我本來(lái)要帶著自己親手做的禮物來(lái)上學(xué),可是計(jì)劃趕不上變化,我那天剛好有事,所以未能參加她生日會(huì)。第二天,我急急匆匆地跑到學(xué)校,想對(duì)她解釋我為什么沒(méi)有去參加她的生日會(huì)。但是,我走到了她的前面,她卻把我當(dāng)空氣似的從我身邊走過(guò)去了。上了一節(jié)又一節(jié)課,我終于聽(tīng)到她叫我,但是這次她的語(yǔ)氣很?chē)?yán)肅,而且叫的是我的全名。我的.心“咯噔”一下,似乎漏了一拍:她不再喜歡我了嗎?

          我另一個(gè)好朋友小婷看出了我的失落,就關(guān)心地問(wèn)我怎么了,我把事情完完整整地告訴了她,小婷建議我?guī)е约鹤龅亩Y物去向她道歉,可是這次,她依然把我當(dāng)空氣似的對(duì)待,但是我一把拉住她說(shuō):“對(duì)不起,我不想失去你。”小妍微微一笑,說(shuō):“既然你這么真誠(chéng),我就原諒你了!”

          生活就是這樣,我們相互理解、包容,才能保持長(zhǎng)久的友誼!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇14

          今天早晨我一起來(lái)就感覺(jué)不對(duì)頭,我怎么老是皺著眉頭,想笑一下都很難,老媽在臥室坐著表情很難看,連上班要遲到了都無(wú)動(dòng)于衷。算了,還是去學(xué)校吧!

          到了學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們生氣地看著我。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我們的表情是不是生氣了?”“有可能!陳正揚(yáng),我現(xiàn)在要你去逗表情開(kāi)心!”“是!”于是,我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去了。

          我們一邊走路一邊仔細(xì)地看著地圖,不知撞到了多少人;不知說(shuō)了多少聲“對(duì)不起”可是我們要把表情找回來(lái)呀!我們不知走了多少天,問(wèn)了多少人,還是找不到表情。我們無(wú)可奈何地?cái)』亓岁嚒?/p>

          老師給了我們一個(gè)定位儀,我們一看,呀!表情就在學(xué)校里。我們沿著塑膠跑道檢查了三圈,連個(gè)表情的'影也沒(méi)有。我們?cè)诨@球場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈終于發(fā)現(xiàn)了表情,我們拽了一根雞羽毛,撓表情,表情哈哈大笑,我們也哈哈大笑。

          第二天,我一起床,就傻笑起來(lái),我打開(kāi)電視,一看,內(nèi)容差點(diǎn)暈過(guò)去。內(nèi)容是這樣的:“表情先生,哈哈,因?yàn)樘_(kāi)心了,哈哈,所以我們,哈哈,也會(huì)開(kāi)心起來(lái)……”得了,我投降!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇15

          清明長(zhǎng)假的最后一天,拖拖拉拉的我,作業(yè)還遲遲沒(méi)寫(xiě)完。周五時(shí)還計(jì)劃著周六一天寫(xiě)完后出門(mén)玩兩天呢!但現(xiàn)在周一了卻還在寫(xiě)作業(yè)。

          眼看已經(jīng)到中午,媽媽一會(huì)兒就要回家,我開(kāi)始飛速地寫(xiě)著作業(yè)。在寫(xiě)完語(yǔ)文練習(xí)時(shí),開(kāi)門(mén)聲打破了我的斗志,媽媽回來(lái)了!怎么辦?我假裝沒(méi)事,看著她說(shuō):“我、我只剩下一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)了,歇會(huì)兒馬上去寫(xiě)!笨伤且浑p仿佛180攝氏度的眼睛能把黃油融化。我實(shí)在躲不過(guò)了,只好坦白:“我只做了筆記本和練習(xí),還剩好多沒(méi)寫(xiě)!彼淖旖峭吕死济蠐P(yáng),臉板起來(lái)。頓時(shí),我感到背后一涼,怕媽媽打我。果不其然,她先打我的`手心,覺(jué)得教育得不夠深刻,又?jǐn)Q我手臂上的肉,擰得青一塊紫一塊的。還說(shuō):“平常都叫你不要拖拖拉拉,現(xiàn)在都中午了,你還剩這么多作業(yè),是想要通宵到12點(diǎn)才睡嗎?”我搖搖頭,表示不想通宵。媽媽去午休,我一頓狂寫(xiě),終于在她起床前寫(xiě)得只剩下一項(xiàng)習(xí)作。一直到下午,才寫(xiě)完了作業(yè)。

          這次教訓(xùn)告訴我,不能太拖拉,否認(rèn)做什么事都急匆匆地。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇16

          在這個(gè)五彩繽紛的世界上,每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。那一次,她生氣了。而她生氣的樣子,我至今都無(wú)法忘掉。

          傍晚,夕陽(yáng)慢慢墜落,火燒云染紅了半邊天,如血紅的顏料被推倒,濃艷得令人喘不過(guò)氣來(lái)。

          我趴在床上,呆呆地望著臺(tái)燈發(fā)出的冷淡的光。我玩一天的游戲,剛剛才把作業(yè)“認(rèn)真”做完。我在驚恐中等待著媽媽回來(lái)檢查作業(yè)!斑恕痹谕饷婀ぷ饕惶斓膵寢尰貋(lái)了。在被審查之前,我的房間格外安靜,我的心也怦怦直跳。

          “過(guò)來(lái)!”我膽戰(zhàn)驚心地走到媽媽面前,準(zhǔn)備迎接“怒火”。媽媽用低沉的聲音跟我說(shuō)話,試圖掩蓋自己的怒火。這次真是逃不過(guò)了!

          媽媽看著我,小聲地訓(xùn)斥我,我的臉煞白煞白的,腦子也是一片空白,整個(gè)屋里充滿了濃濃的`火藥味,屋子里坐著兩個(gè)沉默不語(yǔ)的人,靜得可以聽(tīng)到自己的心跳聲。媽媽時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜,似乎在發(fā)泄怒火。我全身不由自主地抖了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽便氣急敗壞,好像連頭都在冒火。

          如今我獨(dú)自待在家中,再想起那一刻場(chǎng)景,神經(jīng)仍是一陣陣地發(fā)緊。媽媽給我上了一課,為我堵住了一條歧途,讓我明白,媽媽生氣也是為我好。

          那一次,媽媽生氣了,生氣的媽媽是如此可怕,但那是一次最好的忠告。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇17

          早上學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都在看書(shū),但是沒(méi)有看到班主任熟悉的身影。上午學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),通常給我們上地理課的劉老師進(jìn)來(lái)了。

          劉老師告訴我們,班主任的父親生病了,他請(qǐng)假照顧他,所以這幾天她是我們的臨時(shí)班主任。地理老師說(shuō)完這句話的時(shí)候,我在心里為她捏了把汗。我們要知道,我們班這么多調(diào)皮的學(xué)生,只有班主任才能制服他們。一個(gè)平日溫婉水靈的地理老師怎么可能克制得了他們?

          果然,劉老師說(shuō)完這句話后,班里的搗亂分子就開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),不參加早自習(xí)的時(shí)候,就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地在班里大聲說(shuō)話。劉老師看到這一幕,趕緊分管紀(jì)律,讓他們安靜下來(lái)好好學(xué)習(xí)。但那些人視劉先生如空氣,依舊各奔東西,無(wú)視劉先生。

          不管你怎么處理,劉燦小姐都不能壓制他們。當(dāng)劉小姐在班上時(shí),她再也受不了了。她砰的.一聲關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。現(xiàn)在大家都傻眼了,讓老師生氣也沒(méi)事。

          班級(jí)瞬間安靜下來(lái),班長(zhǎng)趕緊跑到辦公室找老師。后來(lái)劉先生回來(lái)了,但是臉色很難看。也許只有我們班會(huì)對(duì)老師這么生氣。希望老師當(dāng)我們臨時(shí)班主任的這幾天不要再生氣了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇18

          還沒(méi)睜開(kāi)眼就有一聲聲“起床!快起床”的聲音在我耳邊響起,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡,過(guò)了一分鐘這聲音再次響起越來(lái)越大聲了,我知道媽媽有點(diǎn)生氣了,便口頭上答應(yīng),身體卻沒(méi)有任何行動(dòng)。美好總是很短,兩分鐘又過(guò)去了,一陣急促的腳步聲越來(lái)越近,不好!媽媽來(lái)了,我猛地睜開(kāi)眼,睡意好像被一盆冷水沖走了,我立刻跳下床。

          可晚了,媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,離我越來(lái)越近。她的眼睛冒著火光平時(shí)那溫柔的目光變得兇狠。一個(gè)眼神就能殺死一只蚊子,一個(gè)眼神就能?chē)樑芤恢幻突。她的眼里好像要噴出火?lái)把我燒死,燒的'連骨頭灰的不剩,媽媽眉頭擠成一團(tuán),拉著苦瓜臉。她伸手一揪就揪住了我的耳朵,對(duì)著我的耳朵大聲吼道“:喊你幾次了,衣服還沒(méi)穿好,動(dòng)作這么慢,耳朵聾了嗎!”那聲音把杯子里的水震得顫抖了,書(shū)桌上蠶寶寶也抬起頭來(lái)盯著她。媽媽呼哧呼哧的喘著粗氣見(jiàn)我還無(wú)動(dòng)于衷便又吼道“:還不快點(diǎn),成木頭啦!”說(shuō)完就瞪了我一眼,氣沖沖地走了,走到門(mén)口時(shí)她用力摔門(mén)發(fā)出了一聲震天動(dòng)地的巨響,連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也被這種巨響嚇跑了。

          就因?yàn)檫@件事情,我和媽媽冷戰(zhàn)了一個(gè)早上。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇19

          “嘀嘀嘀”的聲音是從我房間的鬧鐘發(fā)出來(lái)的,可我沒(méi)有理睬,轉(zhuǎn)個(gè)身又繼續(xù)睡了。“都已經(jīng)八點(diǎn)半了,怎么還在睡?”突然一聲“河?xùn)|獅吼”,把我從美夢(mèng)中叫醒了。

          我睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)爸爸在邊拖地邊喊著我起床。我沒(méi)有辦法,只好從我最?lèi)?ài)的床上起來(lái),坐到書(shū)桌前,極度不情愿地寫(xiě)起了老爸給我布置的數(shù)學(xué)練習(xí)。掃完地后他就走出了我的房間。

          我在草稿紙上列了好幾個(gè)算式,但都被我劃掉了。也不知道爸爸什么時(shí)候站在我身后。他眉頭收緊,眼睛一直盯著我,臉色也很難看:“我給你列的才幾題!才第二題,你就不會(huì)做了?你怎么就不學(xué)學(xué)你姐姐,學(xué)習(xí)她勤奮學(xué)習(xí)的`品質(zhì),氣死我了。”聽(tīng)到這我心里很難受又生氣,于是我大喊:“你怎么老是拿別人跟我比,我就是我,別人是別人!”說(shuō)到這,我的眼淚開(kāi)始往下掉,可爸爸更生氣了,說(shuō):“我這樣也是為你好,你哭什么?”我真希望這時(shí)爸爸別再對(duì)我發(fā)怒了!

          雖然我知道爸爸也是為我好,但我希望他能理解我,同時(shí)也改變一下他的教育方式,耐心地教導(dǎo)我!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇20

          在這個(gè)五彩繽紛的世界上,每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。那一次,她生氣了,而她生氣的樣子我至今都無(wú)法忘掉。

          傍晚,夕陽(yáng)慢慢墜落,火燒云染紅了半邊天,濃艷的令人喘不過(guò)氣來(lái),可惜沒(méi)有月亮。我伏在案前,呆呆地望著臺(tái)燈發(fā)出冷淡的光,我玩了一天的游戲,剛剛才胡亂地把作業(yè)寫(xiě)完。我在驚恐中等待著媽媽回來(lái)檢查作業(yè),“咚……”在外面工作了一天的媽媽回來(lái)了,我的心怦怦直跳,就像揣了一只小兔子似的。在被審查之前,我的房間格外靜!斑^(guò)來(lái)!”我仿佛做賊似的,膽戰(zhàn)心驚地走到媽媽面前,準(zhǔn)備迎接“火焰”。媽媽用極其低沉的聲音跟我說(shuō)話,試圖掩蓋自己熊熊的怒火?稍搧(lái)的逃不過(guò),不該來(lái)的還要來(lái)到。媽媽看著我,小聲地訓(xùn)斥,我的臉煞白的,腦子中也是一片空白,覺(jué)得整個(gè)屋里充滿了令人窒息的.火藥味兒。屋子里兩個(gè)人沉默不語(yǔ),靜的仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。媽媽黑著臉在手機(jī)上找答案,不時(shí)的皺眉,過(guò)了一會(huì)兒,慢慢氣急敗壞,好像頭上都在冒火,終于導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了,接下來(lái)就是一頓“竹筍炒肉”。我認(rèn)為那時(shí)的媽媽就像一只兇猛無(wú)比的怪獸,好像一口就可以吃掉我。

          那一次,媽媽生氣了!生氣的媽媽是如此可怕,但那一次是最好的忠告,令我刻骨銘心!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇21

          今天體育課上我們玩得非常開(kāi)心,可是上到了后面,就不一樣了,因?yàn)槲覀儾恢挥X(jué)地早退了,這下惹怒了周老師。

          下課鈴還沒(méi)響,老師還沒(méi)有叫集合,我們一大半人都回到了教室。在教室里吹了一會(huì)空調(diào),體育老師沖了進(jìn)來(lái),手指著我們怒吼道:“誰(shuí)讓你們上來(lái)的!我讓你們下課了嗎!”說(shuō)完,他又大喊道:“全部都給我出去排隊(duì)!體育館那里集合!”只見(jiàn)他手上青筋暴起,臉紅得像一頭發(fā)怒的獅子,十分可怕。

          我們按照老師的要求,乖乖排好隊(duì)來(lái)到了體育館。老師跟我們說(shuō):“我在這里吹了三聲口哨,第一聲沒(méi)有人看過(guò)來(lái),第二聲籃球場(chǎng)的一些人才看了過(guò)來(lái),直到第三聲才有人過(guò)來(lái),還特別少!比缓,他就走進(jìn)器材房。一會(huì)后,老師拿著一個(gè)名單走了出來(lái),他讓留在這里的人先去吃飯,然后他就對(duì)體育委員說(shuō):“你把在場(chǎng)剩下的人名字那里畫(huà)個(gè)圈,包括你自己。

          體育委員拿著筆一一記下我們。這時(shí),蘇老師電話周老師:“喂,老蘇啊,我讓那些留下的人到時(shí)直接去吃飯……嗯……等到了吃飯的時(shí)間我會(huì)讓他們?nèi)コ燥埖?……好的!

          老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō);“你們遲到也就算了,但是早退是不可以的!你們這些人上課我會(huì)重點(diǎn)盯著你們,以后體育器材輪不到你們碰!”時(shí)間一到,他就揮了揮手,示意我們可以去吃飯了。

          周老師生氣很有“水平”,我暗暗發(fā)誓:下次不敢隨便早退了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇22

          生氣,是常見(jiàn)的表情。當(dāng)你生氣的時(shí)候,可能也會(huì)做出一些沖動(dòng)的事情。我們班的班長(zhǎng)小雅生氣的時(shí)候,實(shí)在是太可怕了……

          “夠了,你們吵夠了沒(méi)有?”小雅隨手抓起一支棍子,“啪”的`一聲,打在了講臺(tái)上。當(dāng)我們?nèi)拇蔚卣f(shuō)話時(shí),小雅忍也忍不住了,心里面迫不及待要爆發(fā)的熔漿“啪”地爆發(fā)了。有一部分的同學(xué)看了一下小雅,嚇得呆住了,連忙坐好認(rèn)真地做作業(yè)。小雅的表情還真可怕呀!她的臉變得通紅,頭發(fā)似乎也要豎起來(lái),眼睛像燈泡一樣瞪著我們,仿佛要噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火一樣;眉毛和眼睛擠成了一塊,喉嚨直喘粗氣。此時(shí)此刻,她恨不得一口把我們吃掉。許久小雅坐下來(lái)了,火氣似乎消了。有幾位同學(xué)見(jiàn)狀,馬上又鬧起來(lái)。小雅抬起頭,盯住那幾個(gè)同學(xué),心中剛被熄滅了的火苗重新燃了起來(lái)。她抓起一支粉筆用力地扔向一個(gè)正在高興的說(shuō)話的同學(xué),怒氣沖沖地嚷道:“坐下來(lái),安靜做作業(yè)!薄鞍察o做作業(yè)。”一位同學(xué)模仿著著小雅的聲音說(shuō)。小雅氣急敗壞,用力一拍講臺(tái),險(xiǎn)些讓講臺(tái)上的作業(yè)本全部掉了下來(lái),棍子還被打爛了。小雅真的很生氣,生氣到了極點(diǎn),喝了幾口水才澆滅了她心中的怒火。

          生氣的時(shí)候千萬(wàn)要冷靜,不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼!所以生氣時(shí),要冷靜下來(lái)才處理事情,否則后果不堪設(shè)想!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇23

          在生活中,每個(gè)人都會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)平靜、會(huì)生氣。今天,我就來(lái)分享一下我媽媽的情緒。

          有一天,我數(shù)學(xué)考的不理想,回家后,我用發(fā)抖雙手拿著的卷子交給了我媽?zhuān)苊黠@,媽媽的臉色開(kāi)始變得難看。她眉頭上的皺紋變成了川字;臉色慢慢開(kāi)始變青;鼻子就像公牛一樣噴著氣。接著,她再也按捺不住自己的心情,把試卷扔到桌上,對(duì)我喊道:“顧雨桐,你自己看看吧!我說(shuō)過(guò)多少遍,上課要認(rèn)真!從你的考試成績(jī)來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)你根本沒(méi)用心,你上課都在干什么?”

          我鼓著腮幫子沒(méi)有說(shuō)話,她霸氣的抬了抬眼鏡,拿起試卷先看了一道題,嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“雨桐,這道題雖然有點(diǎn)難度,但思考一下也是能想出來(lái)的!蔽艺f(shuō):“那是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題所以沒(méi)做的!

          媽媽翻了一個(gè)白眼,接著說(shuō):“不會(huì)就是不會(huì),下次給你買(mǎi)幾本奧數(shù)就好了!”

          媽媽翻過(guò)試卷又看了一道題,但這次,她愣住了,哎,這一道題少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。媽媽尖叫起來(lái):“顧雨桐!你怎么能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!”我也尖叫道:“我,我,我又不是故意的!”“不是故意的?你知道在高考場(chǎng)上錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就落后了一個(gè)操場(chǎng)的人!”說(shuō)完,媽媽生氣的出了房間。

          晚上,媽媽還是不高興,我安慰了她幾下,終于她的心情好了一點(diǎn)。

          就這樣一次又一次的.教訓(xùn),我從一個(gè)跌跌撞撞的小孩變成一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇24

          生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣我印象很深。

          那天表弟來(lái)我家,我想逗逗他。我悄悄地從他后面把他的帽子摘走了。他還沒(méi)察覺(jué)出有什么,過(guò)一會(huì)他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了;仡^一看,帽子在我手上。一開(kāi)始他還心平氣和地對(duì)我說(shuō):“姐姐你把帽子還給我!薄安唤o,不給,你自己來(lái)拿!币宦(tīng)我這樣說(shuō),他有些生氣了,發(fā)出了警告:“你到底還不還給我帽子?”

          “不還不還,就是不還給你。”我心想看你怎么辦。

          表弟好像看出來(lái)我是故意整他,這下真的生氣了,小臉漲的通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次威脅我說(shuō):“最后一次,你到底還不還我帽子?”一聽(tīng)他那口氣,我拿著帽子跑了。看見(jiàn)我這樣做,他激怒了,跺起腳來(lái),而且一邊喊著:“還我帽子!币(jiàn)我不理他,他便來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>

          他一蹦一跳地來(lái)?yè)屛沂种械拿弊樱冶惆咽种械拿弊优e得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊樱删褪峭撇坏。表弟咬著嘴唇使勁推我,可是還是不管用。

          表弟見(jiàn)硬的'不行就來(lái)軟的。拿出他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張,哇的一聲哭了出來(lái),眼淚像斷線的珠子一樣流了下來(lái)。我只好趕緊認(rèn)輸,把帽子還給他。他一把接過(guò)帽子,就笑了。他真是個(gè)可愛(ài)的小表弟。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇25

          “你們這么不聽(tīng)話,這樣是學(xué)不好的!”我們的老師發(fā)出了“宇宙之吼”。楊老師以前都很和藹的,這次怎么就爆發(fā)了呢?

          事情還要從那天說(shuō)起。有一天我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)考核在全年級(jí)名列前茅,老師本身是很高興的,按說(shuō)會(huì)大大表?yè)P(yáng)我們一番。可是我們有點(diǎn)樂(lè)極生悲,恰逢體育課下雨只能在班級(jí)上課,大家根本無(wú)心看電影,拿粉筆亂畫(huà)、大鬧,班級(jí)瞬間亂成一鍋粥,有同學(xué)趕緊去找來(lái)了楊老師。老師一進(jìn)教室,面對(duì)混亂的場(chǎng)面,老師的“炸藥桶”瞬間被點(diǎn)燃了,怒氣沖沖地走上了講臺(tái)。啪的`一下把手重重的拍在了講臺(tái)上。我們眼看著楊老師平時(shí)和順的眉毛開(kāi)始由八字變成了倒八字,神情嚴(yán)肅,面色發(fā)紅,大聲說(shuō)到:“你們是怎么回事?老師這么辛苦的教你們,你們就這么不尊重課堂嗎?都被隔壁班級(jí)投訴了!”,我感覺(jué)有兩團(tuán)火快從老師的眼睛里噴出來(lái),就像孫悟空那火眼金睛一樣犀利。我想可能老師內(nèi)心的憤怒之火已經(jīng)大到不能用一桶水來(lái)澆滅了。班級(jí)鴉雀無(wú)聲,大家都知道自己犯了錯(cuò),低下了頭。楊老師見(jiàn)狀深呼吸了一下,平和的給我們講了道理:“現(xiàn)在正是上課時(shí)間,你們這樣吵鬧,特別影響我們班級(jí)形象,大家覺(jué)得這樣好嗎?”只一瞬間楊老師又恢復(fù)到以前那個(gè)平易近人的老師了。

          老師嚴(yán)肅只是為了讓我們吸取教訓(xùn),就這一次之后,我們班的紀(jì)律變得特別好,大家也都很聽(tīng)話,得到了不少表?yè)P(yáng),這就是唯一一次我見(jiàn)到的老師生氣,特別希望老師可以每天都很快樂(lè)的跟我們?cè)谝黄稹?/p>

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇26

          你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)火山爆發(fā)時(shí)那可怕的樣子吧,我們班的老師們?cè)诨鹕奖l(fā)時(shí)可是各有千秋,不信,你瞧!

          先說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師吧她長(zhǎng)得十分清秀,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,黑黑的發(fā)亮的`眼睛像兩顆葡萄,活生生的一個(gè)櫻桃小丸子。不但貌若天仙,說(shuō)起話來(lái)更是幽默風(fēng)趣,尤其在她生氣的時(shí)候總是把我們逗得捧腹大笑,有一次,盧碩在下面搞小動(dòng)作,不料,被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,要說(shuō)這盧碩,是不是出門(mén)忘記吃藥了,竟敢在數(shù)學(xué)課上撒野?給你們點(diǎn)陽(yáng)光你們就燦爛,給你們點(diǎn)雞飼料馬上就完蛋!還有一次寫(xiě)課堂作業(yè),鄒卓越最慢,數(shù)學(xué)老師不動(dòng)聲色地說(shuō):人家是獵豹的速度,你是蝸牛的速度,搶飯吃都得餓死!哈哈!不行了,我笑的肚子都痛了!

          再說(shuō)說(shuō)我們的音樂(lè)老師,矮矮的個(gè)子,平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一本正經(jīng)的樣子,每次都是笑盈盈的進(jìn)來(lái)。如果你不聽(tīng)話就去騎白鵝吧!恐怕你還不知道,騎白鵝就是語(yǔ)文書(shū)上那篇最長(zhǎng)的課文《騎在白鵝的背上》。誰(shuí)若不老實(shí),就等著。

          接著向你介紹介紹我們的語(yǔ)文老師,也就是班主任李老師。她生氣時(shí)可不是一點(diǎn)筆墨能表達(dá)出來(lái)的,有一次我們班又被扣分了,老師一臉嚴(yán)肅:又是你們這幾頭爛蒜,就因?yàn)槟銈冞@幾條魚(yú)腥了咱們班一鍋湯?若我們?cè)趯?xiě)字時(shí)姿態(tài)不端正,老師便和藹的說(shuō):挺起來(lái),眼睛要不要了?

          瞧,我的老師們生氣時(shí)語(yǔ)言夠豐富,表情夠多變吧!話說(shuō)回來(lái),雖然她們常常生氣,但工作起來(lái)那認(rèn)真勁依然讓我們佩服!我愛(ài)老師們!但愿火山不在爆發(fā)!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇27

          “首夏猶清和,芳草亦未歇”。今天原本是一個(gè)快樂(lè)的周末,陽(yáng)光像大手,時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉,一陣風(fēng)讓小草跟著搖擺,就像在向我招手,可發(fā)生了一件事,讓媽媽非常生氣。

          這件事發(fā)生在星期六的下午,外面陽(yáng)光明媚。我寫(xiě)完作業(yè),正在玩我心愛(ài)的玩具槍?zhuān)野阉鸪闪艘恍┬×慵N野l(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的鐵環(huán),我感覺(jué)這個(gè)東西很好玩,而且它和我的手指一樣大,我便把他套在了手指上,沒(méi)想到大小正合適。正當(dāng)我玩好了,想把它拿下來(lái)的`時(shí)候,不管我用多大的力氣,它就是紋絲不動(dòng)。我一下子慌了,我心想:這該怎么辦呀?媽媽知道了,一定會(huì)罵死我的?晌易约涸谀敲盍税胩,它就是不下來(lái),我只好去找媽媽幫忙。

          果然,當(dāng)媽媽看到我的手指時(shí),臉上的表情立馬變得嚴(yán)肅了起來(lái),一句話也沒(méi)有說(shuō)就帶著我去了衛(wèi)生間。我和媽媽在洗手間里用洗發(fā)水,洗手液,沐浴露……,我們用了很多的方法,可它還在手指上,就像生了根似的,根本就拿不下來(lái)。我有些驚嚇得說(shuō):“媽媽?zhuān)摇沂遣皇且刂?”媽媽有些哭笑不得,她那皺緊的眉頭和她因?yàn)橹庇行┌l(fā)抖的手,讓我知道了媽媽即擔(dān)心我又很生氣。媽媽說(shuō):“你干什么把它套在手上,你又不是小孩子了!蔽壹钡貌铧c(diǎn)就哭出來(lái)了,媽媽還說(shuō)要打電話給老爸,我更加著急了,爸爸如果知道了,我就廢了。

          在媽媽準(zhǔn)備要打電話給爸爸的時(shí)候,最后,我還是用夾子把它弄了下來(lái)。從中我得到了一個(gè)道理,我們一定不能玩危險(xiǎn)的玩具,以后也不讓媽媽擔(dān)心了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇28

          我已經(jīng)十一歲了,體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè),經(jīng)歷過(guò)好事、壞事、錯(cuò)事……而在這其中我印象最深的是這件事。

          有一天,我放學(xué)回家后看見(jiàn)家里沒(méi)人,心里一陣竊喜。我想我可以玩會(huì)兒手機(jī)了。手游太好玩了,我一不小心忘了時(shí)間。當(dāng)聽(tīng)到門(mén)嘎吱一聲響,我馬上看表,媽呀!不看不知道,一看嚇一跳,現(xiàn)在都八點(diǎn)了。我心里一驚,馬上把手機(jī)藏好。

          媽媽帶著微笑的表情回來(lái)了,在我旁邊坐了下來(lái)。這時(shí)空氣非常靜,也很壓抑,我的手心里在出汗,心臟也在撲通撲通地跳,就連平時(shí)很柔和的燈光,好像也在嘲諷我。這時(shí)媽媽問(wèn)我:“你的書(shū)桌上怎么沒(méi)有書(shū)?”我緊張地說(shuō):“我寫(xiě)完了!眿寢屨f(shuō):“拿給我看看!蔽倚÷暤卣f(shuō):“我就是休息一會(huì)。”媽媽又說(shuō):“拿給我看看!币(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,媽媽認(rèn)定我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽的臉變得鐵青,火冒三丈,怒火似乎從胸前直沖頭頂,眼睛瞪得老大。順手拿起一塊長(zhǎng)一米、寬兩寸的木條,她把我按到床上,沖著我的_股啪、啪、啪地打了三下。一邊打一邊說(shuō):“你真是越來(lái)越不像話了,竟然偷懶還撒謊,誰(shuí)會(huì)和不誠(chéng)實(shí)的人做朋友啊!你以后參加工作,自己的.工作都不能按時(shí)完成,哪個(gè)老板會(huì)用你?”我羞愧極了,說(shuō):“媽媽您別生氣了,我以后一定改!

          媽媽這次生大氣了。通過(guò)這個(gè)事,我也明白了做事不能拖泥帶水,做人要誠(chéng)實(shí)。想玩沒(méi)錯(cuò),但是一定要把自己的事情做完。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇29

          “你在干什么!”一聲怒吼又從教室的角落里爆發(fā)了出來(lái)。我們班那對(duì)總是吵架的冤家同桌,又開(kāi)始了。

          這次是在一節(jié)英語(yǔ)課上,同學(xué)們都在認(rèn)真的上著課,突然他們就打到了一起:你打我一下,我打你一下,就這樣來(lái)回的還擊著。這時(shí)英語(yǔ)老師說(shuō):“都停手!比缓笞屗麄儍蓚(gè)一個(gè)站到教室前面,一個(gè)站到后面。那個(gè)男同學(xué)還把拳頭攥的緊緊的`向她示威,一邊嘴里還喋喋不休著“是她先惹我的,是她,就是她”。那個(gè)女生也不甘示弱的,臉紅彤彤的,眼眶也有些泛紅,但是還朝著男生叫著吼著不肯后退。最后,英語(yǔ)老師說(shuō),這是上課時(shí)間,你們兩個(gè)這樣會(huì)嚴(yán)重影響其他同學(xué)上課,有什么問(wèn)題下課后再說(shuō)清楚。但這時(shí)女生更生氣了,就很大的聲音叫了起來(lái),我們?nèi)及讯湮嬷,半天耳邊還嗡嗡響著。老師這時(shí)就走了過(guò)去,要把她拉到前面去,女生就是不去,仍然堅(jiān)持站在那里不動(dòng),但沒(méi)有在吼叫了,等了幾分鐘,老師看一時(shí)半會(huì)他是冷靜不下來(lái),就回到講臺(tái)繼續(xù)上課了;我這時(shí)偷偷的看了她一眼:眉毛緊皺,拳頭緊握。我想她的心里一定很不開(kāi)心,很生氣。

          下課后,班主任把他們兩個(gè)找了去,再回來(lái)時(shí)兩天個(gè)人都耷拉著腦袋,我看見(jiàn)女生的臉上還掛著淚痕,應(yīng)該是班主任狠狠地批評(píng)他們兩個(gè)了,但女生肯定還是覺(jué)得心里委屈,也許他就是這種火爆的性格,隨時(shí)都會(huì)像個(gè)火山一樣爆發(fā)。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇30

          星期一早晨,窗外小鳥(niǎo)在空中快樂(lè)地飛翔,“嘰嘰”地唱著歌。突然,404班傳來(lái)了一陣陣叫罵聲,打破了校園的寧?kù)o,究竟發(fā)生了什么事呢?

          上課鈴聲響了,只見(jiàn)阮老師手里拿著一疊試卷怒氣沖沖地走進(jìn)了教室,用力把門(mén)一關(guān),“怦”地一聲,我們都被嚇壞了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。這應(yīng)該就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧。只見(jiàn)阮老師臉漲得通紅通紅,就像一只成熟的柿子。頭發(fā)都亂得不成樣,我的心怦怦直跳,仿佛有一只小鹿在跳。阮老師馬上開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,“錢(qián)亦軒100分,彭展顏99分……”她越往后報(bào),聲音越低,我們老師有一個(gè)特點(diǎn),每次生氣時(shí)都會(huì)把聲音壓得很低。低沉的聲音仿佛一聲聲悶雷打在同學(xué)們的心上。很多同學(xué)考試成績(jī)不理想,老師心里難過(guò),于是就大發(fā)雷霆,大聲吼道:“王俊翔、方錦杭這次考這么差,課堂上還講話!”老師氣得聲音都在顫抖,話音剛落,就把他們的試卷撕了。

          接著,暴風(fēng)雨還沒(méi)有停息,阮老師又生氣地說(shuō):“上星期五的作業(yè)沒(méi)有全對(duì)的'站起來(lái)!”很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái),我暗自慶幸,我的作業(yè)全對(duì)了,不用站起來(lái),而那些同學(xué)一定免不了被挨罵了,老師將那些同學(xué)的本子重重地摔到了地上,讓他們?cè)诜艑W(xué)之前再端端正正地重寫(xiě)一遍。這場(chǎng)暴風(fēng)雨終于告一段落了。

          老師,請(qǐng)別生氣,生氣對(duì)您身體有害。作為班干部我今后一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),協(xié)助您做好班級(jí)各項(xiàng)工作,再也不讓您操心了!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇31

          “咚咚咚”門(mén)被敲響了,我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是妹妹回來(lái)了。我一打開(kāi)門(mén)就嗖的一下跑回沙發(fā)上,妹妺看見(jiàn)我拿著棒冰就蹦蹦跳跳往廚房去邊走邊說(shuō):“我也要吃棒冰!币豢催@我都想到了一會(huì)兒的情景了。

          果不其然,她雙手插腰大聲地嚷著:“棒冰呢,都哪去了?”一副審視犯人的樣子看著我,盯得我直發(fā)慌。我裝作沒(méi)事的樣子回答道:“吃完了”。這話如同一顆炸彈從天而降,驚得她眼睛瞪得如桂圓一般,嘴巴也張得老大露出她的牙齒,好似要吃了我。她的臉也大變樣了,像刷了層漿糊般緊繃著,那臉色要多難看有多難看。

          “哥——哥——你怎么可以這樣,一根也不給我留!痹拑簭乃淖炖镆蛔忠蛔值乇某。

          我還沒(méi)來(lái)得及回答,她就跺著腳,用手指著我大叫:“哼!臭哥哥,我再也不要理你了!彪p手抱胸轉(zhuǎn)過(guò)了身,不再跟我說(shuō)話了。

          根據(jù)我平時(shí)的.經(jīng)驗(yàn),一會(huì)兒她該去找媽媽告狀,那我就慘了。我趕緊拿起還沒(méi)吃完的棒冰對(duì)她說(shuō):“你要不要吃一口?”話音剛落,妹妹的臉立馬由陰轉(zhuǎn)晴,歡快地過(guò)來(lái)咬了一口。一臉滿足的妹妹卻給我來(lái)了個(gè)出其不意,轉(zhuǎn)身去找媽媽了,裝著一副很委屈的樣子,眼淚汪汪地說(shuō):“媽媽?zhuān)腋缱约撼园舯桓膊唤o我留!

          “哪有啊,我剛不給你吃了一口了嗎?”我趕忙解釋。

          妹妹不服地比著手指說(shuō):“就那么一點(diǎn)點(diǎn),你自己卻吃得那么多!

          瞬間我也不開(kāi)心了,大著嗓門(mén)和她理論道:“這是我自己花錢(qián)買(mǎi)的,給你吃就不錯(cuò)了!

          我倆你來(lái)我往,爭(zhēng)得面紅耳赤。最終在媽媽的調(diào)解并承諾明天再買(mǎi)一些棒冰回來(lái),才結(jié)束了一場(chǎng)不可開(kāi)交的爭(zhēng)吵。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇32

          還記得去年暑假回老家,發(fā)生了一件至今令我難忘的事,也是因?yàn)檫@件事,爺爺?shù)谝淮紊业臍狻?/p>

          那次回老家,爸爸媽媽沒(méi)有和我一起回去,所以我就瞞著爺爺和小伙伴一起去河邊的`柿子樹(shù)摘柿子(只有那一棵柿子樹(shù))。我接柿子時(shí)沒(méi)看腳下就掉進(jìn)了河里,是小伙伴們叫喊救命,叫人把我救上來(lái),爺爺知道后狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。

          “給我站好!”爺爺怒目圓瞪、火冒三丈,順手拿起一根棍子,用力地舉過(guò)頭頂,最后他還是放下了。嚇得我立馬站好,我看到爺爺眼角濕潤(rùn)了。說(shuō):“為什么去摘柿子?旁邊就是河,你難道不知道嗎?”爺爺?shù)哪樢驗(yàn)樯鷼鉂q得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。爺爺厲聲呵斥道:“一個(gè)柿子重要,還是你的命重要?柿子還可以買(mǎi),那你就一條命,還買(mǎi)的回來(lái)嗎?那么危險(xiǎn),你不知道嗎?要是當(dāng)時(shí)叫不來(lái)人又怎么辦呢?你有沒(méi)有想過(guò)這些?”爺爺怒氣沖天。

          帶我回家后,爺爺懲罰我在中堂柜前面壁思過(guò),那天晚上沒(méi)有給我吃飯,肚子餓到天亮都睡不著。

          奶奶也一滿臉著急地說(shuō):“以后不要在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下私自在河邊玩耍!因?yàn)樵诤舆叢恢褂械暨M(jìn)河里的危險(xiǎn),河邊有很多毒蛇,其實(shí)荒郊野外有很多未知的危險(xiǎn)!”

          爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ乙粴q就把我交給爺爺奶奶照顧,所以爺爺奶奶和我的感情一直都很深,從來(lái)都不舍得罵我,寵我愛(ài)我。但是這一次我肯定真的惹爺爺生氣了,雖然罰我不給飯吃,其實(shí)他心里一直很心疼。但是第二天他又早起,為我做了美味的早餐,讓我覺(jué)得又溫暖又慚愧。

          通過(guò)這件事,我懂得了安全的重要性,我以后做事要先考慮后果,什么該做什么不該做,不再讓家人為我擔(dān)心。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇33

          我不記得是幾年級(jí)報(bào)的課外的數(shù)學(xué)班,上課的老師叫吳老師。吳老師一臉嚴(yán)肅地講課,遇到重點(diǎn)就敲黑板,一絲不茍的樣子,閃光的眼睛360度無(wú)死角掃射著每個(gè)學(xué)生,讓我們一點(diǎn)小動(dòng)作都做不了,看著就不好惹。

          終于到了有些趣味的提問(wèn)環(huán)節(jié)了。我根本不敢舉手,生怕回答得磕磕巴巴會(huì)挨罵。到是有些學(xué)生膽子大,一個(gè)個(gè)把手舉了起來(lái)。你別說(shuō),這吳老師偏偏看著不舉手的人,弄得我非常緊張。

          吳老師看到我左邊的同學(xué)居然在打盹,頭上頓時(shí)冒起3米多高的.火焰,皺起眉頭,眼瞇成了一條縫,一把抓過(guò)教鞭,用力地在那個(gè)同學(xué)的桌上一敲,那我旁邊那個(gè)同學(xué)嚇得猛地縮身子,還震了一下,差點(diǎn)把我嚇飛。

          這個(gè)同學(xué)被叫起來(lái)回答問(wèn)題了,結(jié)果不用想,肯定是答不出來(lái)。吳老師氣壞了,讓他罰站。他搖頭晃腦的,腿站不直還沖老師翻白眼。這一下,吳老師能不怒嗎?!

          只見(jiàn)吳老師怒發(fā)沖冠,吼到:“你自己犯的錯(cuò),上課睡覺(jué),還沖老師翻白眼?!你什么態(tài)度?!”說(shuō)完,一把抓住他的桌子掀翻在地,書(shū)散落一地,差點(diǎn)傷到我。接著,吳老師又抄起一本書(shū)直接往那個(gè)同學(xué)身上砸。只見(jiàn)那位同學(xué)居然撿起地上的一本書(shū),回打了吳老師!吳老師更加憤怒,一把抓住他的衣領(lǐng),把這個(gè)同學(xué)拎起來(lái),揪著他的耳朵把他拉到外面,關(guān)上門(mén)大罵了一通。

          下課后,吳老師又把他叫到外面,找了他的家長(zhǎng)反映情況。那個(gè)孩子的媽媽聞言,也把他罵了一頓。

          最后,吳老師說(shuō)不接受這個(gè)孩子:“這樣遲早把我弄出心臟!”他的媽媽只能帶著他離開(kāi)了。

          我當(dāng)時(shí)是試課,看到吳老師生氣時(shí)的恐怖,我決定不上這個(gè)老師的課了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇34

          我媽媽的脾氣一向很好,我很少見(jiàn)到她發(fā)火。對(duì)我,媽媽更是特別的溫柔,即使我考試沒(méi)考好或犯了些小錯(cuò)誤,她也不生氣,而是耐心地給我講道理。

          但那一次,我卻看到她真的生氣了。

          那天放學(xué),我像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等媽媽。但是我沒(méi)有像平時(shí)那么興奮地想見(jiàn)到媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@天我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師批評(píng)了,而且禍不單行,我的英語(yǔ)竟然考了“歷史最低分”。雖然媽媽平時(shí)對(duì)我考試考不好并不會(huì)生氣,但這么差的成績(jī)還是令我很擔(dān)心,所以我把試卷偷偷留在了學(xué)校。

          媽媽來(lái)了!我的心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái),小心臟忍不住“怦怦”亂跳。我偷偷瞄了一眼媽媽?zhuān)恢遣皇怯捎谛睦飺?dān)心的原因,我總感覺(jué)她的表情似乎和平常不太一樣,看起來(lái)有點(diǎn)不高興。

          我小心翼翼地走到她身旁,剛坐上電瓶車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽淡淡地說(shuō):“今天在學(xué)校有什么事嗎?”我嚇了一大跳,心虛地說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)什么特別的事……”“沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)或者批評(píng)?”媽媽說(shuō)!皼](méi)有!沒(méi)有!”我連忙否認(rèn)。

          突然,媽媽把車(chē)停到路邊,回頭看我。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,深吸一口氣,表情嚴(yán)肅地說(shuō):“我怎么聽(tīng)班主任說(shuō)你今天上數(shù)學(xué)課開(kāi)小差,被老師批評(píng)了!”“我、我……”我支支吾吾不知道怎么回答!斑有,你今天英語(yǔ)考得怎么樣?回家把卷子拿給我看看!”媽媽接著說(shuō)。我低下頭,小聲地回答:“卷子我沒(méi)帶回來(lái)!薄笆裁?!”媽媽突然大喊起來(lái),她瞪大了眼睛,好像眼里隨時(shí)能冒出火苗一樣。她的.手都有些顫抖了,指著我說(shuō):“林子杰,你居然會(huì)撒謊了,還敢隱瞞成績(jī)!”我慌了,這次媽媽真的生氣了。

          之后,媽媽一句話都不跟我說(shuō)了。我們回到學(xué)校拿了試卷。后面的幾天,媽媽也都沒(méi)給我好臉色……

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇35

          “多大的人了,7點(diǎn)了怎么還不起床?”聽(tīng),又是媽媽那大嗓門(mén)在喊!我的媽媽就是個(gè)“唐僧”,整天在我耳邊“念經(jīng)”,嘮叨個(gè)沒(méi)完。偏偏她還沒(méi)有唐僧的好脾氣,常常一點(diǎn)“火星”就能讓她炸開(kāi)。

          這天早上,“媽媽牌”鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起,我在媽媽持續(xù)“念經(jīng)”的情況下,不情不愿地“爬”到古箏前,撐著睡眼朦朧的雙眼,努力不讓它們合起來(lái)。我開(kāi)始練著最?lèi)廊说那,原以為練一?huì)可以讓自己清醒清醒,可是越練越想睡。

          不知何時(shí),媽媽站到了我身邊,我的睡意像潮水一般徹底卷走。我低下頭,照著曲譜練習(xí),可是因?yàn)檫@幾天作業(yè)太多沒(méi)怎么練習(xí),怎么也彈不好。

          我用余光偷偷向后瞟去,不出所料,媽媽眉頭緊鎖,眼睛緊緊盯著我,嘴巴抿著,臉黑得像包公,嘴角不停地往下掉,都快成一個(gè)反括號(hào)了:“你怎么就練成這樣,明天就要上課了,練成這樣怎么給老師聽(tīng)?你看看你,再看看你們古箏班那些同學(xué),真是氣死我啦!”我因?yàn)榻?jīng)常被她吼,已經(jīng)練成“吼免功”了,但是臉上還是一陣陣發(fā)燙,眼淚在眼里不停打轉(zhuǎn):“我是我,別人是別人,為什么總是拿我和別人比?”媽媽聽(tīng)了這話,臉漲得一會(huì)兒黑,一會(huì)兒紅,怒目圓瞪:“與別人比比不好嗎?不比較怎么找到你與別人的差距?”她現(xiàn)在就像一頭紅色的大恐龍,又像一個(gè)火紅的大茶壺,冒著縷縷濃煙。我真想天上能掉下一瓶滅火器,幫我滅掉媽媽的'怒火。

          我知道媽媽是為了我好,但媽媽?zhuān)也幌矚g這種愛(ài)的方式,我希望您能給我一些鼓勵(lì)和安慰,耐心地教育我。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇36

          “卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。原本開(kāi)開(kāi)心心,普普通通的一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)非常不普通。

          那一天,爸爸媽媽像往常一樣去公司上班,我一個(gè)人在家中學(xué)習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,我忽然想起昨天在外領(lǐng)的模具,不正好用來(lái)煎雞蛋嗎?我說(shuō)干就干,光速般沖進(jìn)廚房。

          我小心翼翼的把愛(ài)心型的模具放入煎鍋中,用緊張的手打開(kāi)了火,只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲響,猶如火山噴發(fā)一般,燃燒起來(lái),我越看越不對(duì)勁,這火可真大,不會(huì)把房子燒了吧?電影中油鍋著大火的場(chǎng)景不斷在我腦中出現(xiàn)。我立刻關(guān)了火,把沒(méi)熟的.雞蛋連同模具倒在了盤(pán)子里,結(jié)果手一抖,把它們“桃園三結(jié)義”重重的摔在了地上。剛好掃帚被別人借走,紙巾太高我又拿不到,我心想完蛋了。

          和我想的一樣,媽媽回到家后,看著地上的“廢墟”,獅子怒吼般對(duì)我大聲質(zhì)問(wèn):“為什么這么干?”,“那…那個(gè)是不小心搞的”,我怯怯地答道。媽媽的臉越來(lái)越紅,像一個(gè)蘋(píng)果,眼神像獵豹一樣兇猛,說(shuō)不定搞不好就把我吃了。她把手向桌上重重的拍了一下。

          她又看向那堆“廢墟”,看見(jiàn)親愛(ài)的盤(pán)子也碎了,再看看我一點(diǎn)沒(méi)認(rèn)錯(cuò),氣得臉由紅變青,太陽(yáng)穴青筋暴起,滿腔怒火大聲對(duì)我噴射,雙腳也抖動(dòng)起來(lái),氣得要炸,差點(diǎn)一口把我吞了。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,雙手握成了沙包大的拳頭,胸口劇烈起伏起來(lái),她的臉開(kāi)始發(fā)紫,嘴巴氣的咬牙切齒,腮幫鼓鼓的,像是要爆發(fā)的火山,鼻子像一陣龍卷風(fēng)一般,站不穩(wěn)非被刮走不可,眼睛像一顆巨大的火球……。

          事后,我向媽媽認(rèn)了錯(cuò),尤其讓我記憶猶新,我一定要做一個(gè)懂事的孩子,不再讓媽媽生氣。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇37

          我的爸爸,平時(shí)他性格十分的溫和,脾氣也很好,也十分愛(ài)我?墒怯幸淮危麉s對(duì)我狠狠地“大發(fā)雷霆”了。

          記得以前,大概五六歲的時(shí)候,我還小。那天,我們一家人吃完了午飯,都十分開(kāi)心,十分滿足。我吃飽了飯精神十分充足,活力又上來(lái)了,在一樓開(kāi)心地跑來(lái)跑去,這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的荔枝皮藍(lán)色背包放在椅子上,十分漂亮,我喜歡極了,頓時(shí)兩眼放光,像飛一般地跑了過(guò)去,好奇地看了又看,剛開(kāi)始還是輕輕地摸摸,可是到了后來(lái),我總覺(jué)得心有些癢癢的,便打開(kāi)了包。

          這時(shí),爸爸正好看到了這一幕,他在原地狠狠地跺了一下腳,急匆匆地朝我沖了過(guò)來(lái),連忙把我的手給拽開(kāi)了,我當(dāng)時(shí)害怕極了,鼻頭頓時(shí)一酸,眼淚一股腦兒地填滿了整個(gè)眼眶,“滴答滴答”一滴滴落了下來(lái),他看見(jiàn)更生氣了,當(dāng)時(shí)我心想:不就是看一下嘛,干嘛生這么大氣。只見(jiàn)他一手插著腰,一只手指著我,兇巴巴地說(shuō):“你看你,你還有沒(méi)有一點(diǎn)禮貌呀?不能隨便亂翻動(dòng)別人東西,你媽沒(méi)有教過(guò)你嗎?你是該長(zhǎng)點(diǎn)記性了!你不要以為沒(méi)關(guān)系,這已經(jīng)是素質(zhì)方面的.問(wèn)題了!”他呼了口氣,又接著看著我說(shuō):“我希望我下次不會(huì)再看到你這樣!”說(shuō)完,他狠狠地拍了一下桌子,氣憤地向窗外看了看。然后就大踏步地走了。我擦干了眼淚,想到:真是好奇心害死貓!

          剛開(kāi)始我覺(jué)得爸爸的話一點(diǎn)也沒(méi)有道理,可是過(guò)了一年兩年,我長(zhǎng)大了,也明白了:每個(gè)人都有屬于自己的隱私,不能隨意去亂翻別人的東西,只有經(jīng)過(guò)同意才允許,這也是一種對(duì)別人的尊重。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇38

          生氣是當(dāng)遇見(jiàn)不如意或是不順心時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的一種宣泄的方式與表達(dá),但是,當(dāng)負(fù)面的情緒由心頭涌上時(shí)必須要先稍稍冷靜一下,因?yàn)榉彩露夹枰v道理更有前因與后果,如在沒(méi)有經(jīng)過(guò)稍做思維就將脾氣給宣泄出來(lái),有時(shí)候往往都會(huì)吃虧或是讓自己后悔莫及。

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)生氣的點(diǎn)或是門(mén)檻,例如:我的生氣點(diǎn)就是,只要沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就偷看我的信件內(nèi)容或是拿取原本屬于我的物品,尤其是偷看我的日記,因?yàn)槿沼浝锒际俏易约簼M滿的心中想法與感受,如果我發(fā)現(xiàn)有人真的讓我生氣時(shí)我當(dāng)下會(huì)有一個(gè)大臭臉,心情郁悶先忍住一口氣并把它嚥下去,還記的小時(shí)候媽媽帶著我讀弟子規(guī)時(shí)里有一句話是這樣說(shuō)的:用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷。

          所以,如果同樣的是再次發(fā)生時(shí),我就會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣得破口大罵了,當(dāng)獅吼結(jié)束后,心情稍微平穩(wěn)時(shí)我會(huì)找一張白紙將所發(fā)生事情的經(jīng)過(guò)與想法清清楚楚的'描述在上面,振筆、直書(shū)、一瀉千里,而且一個(gè)字比一個(gè)字大,在每寫(xiě)一個(gè)字就消一點(diǎn)點(diǎn)氣,直到氣完全消時(shí)才會(huì)停筆,最后將紙張?jiān)诤敛凰妓髦聦⑺核,在每撕一下就和快?lè)拉近一步,所以撕完后我的心情就會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變,在心情變好時(shí),有些時(shí)候我會(huì)回想生氣的原因,都覺(jué)得那全部都是一些枝微末節(jié)的小事情罷了,因?yàn)椴幌胱尨蠹液椭C的氣氛失調(diào),我還會(huì)硬著頭皮向大家解釋原因與道歉。

          生氣并非錯(cuò)誤,最重要的事要趕快將自我情緒整理好并找到最好的解決的方法與出口才不會(huì)讓不論面對(duì)人、事、物都留下遺憾與后悔莫及的后果。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇39

          現(xiàn)在,我一看教室里的那把椅子,就會(huì)想起那件事。

          那天上午,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。這時(shí),胡老師問(wèn)道:“哪位同學(xué)知道這題怎么寫(xiě)?”接著同桌葉同學(xué)站起來(lái)侃侃而談。我不經(jīng)意間看到葉同學(xué)的椅子,一個(gè)惡作劇在我腦子里油然而生。

          他回答好問(wèn)題了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在他快要接觸到椅子的一瞬間,我快速地把他椅子向后一拉,使他坐到了地上,同學(xué)們見(jiàn)了,哄堂大笑。只見(jiàn)他拍拍身上的灰,站起來(lái)狠狠地瞪了我一眼,用一種意味深長(zhǎng)的眼神盯著我。隨后,又坐回了椅子上。他雖然沒(méi)哭,但我可以感受到,他很生氣。他的`淚珠都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。隨后,雖然老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,可葉同學(xué)依然沒(méi)原諒我,那一天里,一句話都沒(méi)跟我講,要知道,我們以前都是無(wú)話不說(shuō),形影不離的。

          唉,早知道這樣,我 就不做這樣的惡作劇了!真是早知如此,何必當(dāng)初!要是他真的不理我了,和我“絕交”了,我……我———唉!算了,還是不想了,越想越后悔。之后的好幾天,葉同學(xué)照樣不理我,就算我們看到了,他也是一句不講,就走了,我真想揍自己一頓。

          還是在隨后的一節(jié)體育課上,我和葉同學(xué)一組。下課后,我誠(chéng)懇地向他道歉:“對(duì)不起,我下不為例了!薄昂冒桑以從懔。”

          夕陽(yáng)下,兩個(gè)同學(xué)重歸于好了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇40

          今天上午,要期末考試,媽媽答應(yīng)霍斯,如果考了100分,就送他悠悠球。結(jié)果霍斯一心總想悠悠球去了,都沒(méi)好好復(fù)習(xí),考試碰上第一題就不會(huì),題目是:1+1=?他想了好半天,浪費(fèi)了很多時(shí)間,等他在去做會(huì)做的題目時(shí),考試時(shí)間到了,老師已經(jīng)收卷了。

          第二件事是今天琳達(dá)又給了他一封情書(shū)。他把去年,今年和大前年的.情書(shū)加起來(lái),已有1000封了。他家有個(gè)超大保險(xiǎn)箱,霍斯不耐煩地把這些情書(shū)都塞進(jìn)去了;羲惯清楚地記得上個(gè)月克里斯·文亞德幫別人傳遞了一百多封情書(shū)給他呢!

          第三件倒霉事是同學(xué)杰姆帶了一頭奶牛來(lái)表演,霍斯去摸它,結(jié)果他被暴躁的奶牛還踩了一腳。

          第四件事是媽媽派了珍珠阿姨來(lái)接他。珍珠阿姨開(kāi)車(chē)橫沖直撞,差點(diǎn)撞死了兩只狗。

          霍斯生氣地回到家,用力踩死了幾朵花。

          媽媽問(wèn)他:“你又沒(méi)有向珍珠阿姨道謝啊?”霍斯咚的一聲,躺在地上,生氣了。

          媽媽笑了,說(shuō):“我們來(lái)做生氣湯吧!”霍斯不理他。媽媽端起鍋,裝買(mǎi)水,撒了鹽,還對(duì)著鍋叫著,唱起了歌:“撒點(diǎn)鹽,放點(diǎn)糖……”霍斯在地上直打滾。

          媽媽對(duì)著霍斯說(shuō):“你也來(lái)吧!”霍斯跳上椅子,對(duì)著鍋大聲尖叫。媽媽的聲音更大。

          媽媽對(duì)著鍋吐舌頭,霍斯也使勁不停地吐舌頭。不一會(huì),水開(kāi)了!生氣湯煮好了!

          現(xiàn)在,媽媽和霍斯肚子里的氣都沒(méi)了,他們笑了,小狗也愿意抱霍斯了。

          霍斯再也不生氣了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇41

          春節(jié)那一次,我們一家人正在說(shuō)話。突然,舅舅問(wèn)我想不想吃涼皮?舅舅這樣問(wèn)是有原因的,上次我在西安吃涼皮把肚子吃壞了,這件事舅舅是心知肚明呀。當(dāng)時(shí)我有一些生氣,可我一想,不如讓大家高興高興,于是我說(shuō):“我忍!贝蠹倚α似饋(lái),沒(méi)想到舅舅又說(shuō):“你考試考得很好吧?”這次考試我沒(méi)考好是全家都知道的,不過(guò)宰相肚里能撐船,于是我正經(jīng)地說(shuō):“我再忍!”大家笑得更歡了,舅舅不依不饒地問(wèn):“等一下先把你送回去,然后我們?cè)偃シ疟藓脝?我開(kāi)始惱火的,可轉(zhuǎn)念一想,所以事情都事不過(guò)三,再忍一次吧!”于是我開(kāi)心地答道:“偶忍無(wú)可忍!”,大家本家以為我會(huì)生氣,沒(méi)想到是這樣,緊張的氣氛一下變得輕松了許多,而且大家都陸續(xù)的.表?yè)P(yáng)我。首先是媽媽?zhuān)f(shuō):“非常棒”,然后是爺爺:“長(zhǎng)大了就是不一樣呀!”,最后是爸爸:“不錯(cuò)呀,兒子”。我對(duì)舅舅說(shuō):“想三氣欣林?哪有那么容易,連窗戶也沒(méi)有”。我這一句話仿佛點(diǎn)中了大家的笑穴,大家哈哈大笑了起來(lái)。

          舅舅服了!但是他又沒(méi)詞,只好笑笑說(shuō):“我服了你了,剛才只是開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,玩笑!”

          其實(shí),生活中沒(méi)有那么多可生氣的事,只是你把它想成了壞事,越去想它,它就越壞。只要有一顆神馬皆浮云的心,就大事變小,小事算了!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇42

          今年暑假里的一天,媽媽帶我到阿姨家玩。我們來(lái)到弟弟家時(shí),弟弟正在玩搖控賽車(chē)。我看見(jiàn)這輛賽車(chē)十分精致,就很想給弟弟借來(lái)玩會(huì)兒。

          “弟弟,把你的搖控賽車(chē)借我玩一會(huì)兒行嗎?”我對(duì)弟弟說(shuō)!安灰!钡艿芎芸炀头穸宋业'請(qǐng)求!澳,我們來(lái)做一筆交易怎么樣?”“什么交易?”弟弟仿佛很感興趣!拔矣靡惶讑W特曼光碟跟你換搖控車(chē)5小時(shí),怎么樣呢?”對(duì)一向十分喜歡“奧特曼”的弟弟來(lái)說(shuō),這也算得上是“好招”了。

          搖控賽車(chē)到手了,我用易拉罐疊起來(lái)做了一個(gè)障礙物。開(kāi)始玩了,我加大賽車(chē)馬力,沖了過(guò)去,把易拉罐撞飛了?墒琴愜(chē)的尾段卻斷了。我把賽車(chē)還給了弟弟,向弟弟認(rèn)了錯(cuò)?墒沁@也無(wú)濟(jì)于事了,弟弟的臉頓時(shí)變紅了,隨著眼睛也紅了,眼淚噼哩啪啦地掉下來(lái),委屈極了。弟弟大聲地沖我嚷道:“你賠,你賠!”我撇著嘴說(shuō):“有什么了不起呀,大不了我用光碟跟你換,不就得了!薄安恍,你一定要賠!”我有點(diǎn)不耐煩了,沖著弟弟大聲喊道:“有什么了不起了呀!哭什么哭呀!钡艿芤幌伦哟糁耍緛(lái)的“小雨”變成了“暴風(fēng)雨”?薜梦叶夹奶摿。他還是不依不鐃地拽著我的衣角,硬要我賠。弟弟的哭聲招引來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尡阆裉粕频哪钇鸾?jīng)來(lái)!

          現(xiàn)在想想,我真不應(yīng)該這樣對(duì)弟弟啊,弟弟生氣的樣子,到現(xiàn)在仍記憶猶新。它時(shí)刻提醒我,不要把別人的東西玩壞了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇43

          人是個(gè)情緒化的生物,開(kāi)心和難過(guò)都是不定時(shí)的,在“喜怒哀樂(lè)”中、就屬生氣最難捉摸,因?yàn)樗拖褚活w隨性的不定時(shí)炸彈、說(shuō)爆就爆,但有時(shí)要它干脆的炸出來(lái)也是一件不容易的事。

          時(shí)常有人形容“憤怒就像辣椒一樣”,對(duì)于這點(diǎn)、我贊同的雙手雙腳都舉,因?yàn)槲艺侨绱苏J(rèn)為。打個(gè)比喻好了:不愛(ài)吃辣的你突然心血來(lái)潮、對(duì)午餐豪邁撒下色澤紅艷無(wú)比的辣椒醬,但就在吃下午餐的那一刻、那一瞬間,后悔的滋味就會(huì)撲天蓋地的席卷而來(lái)并留下刻骨銘心的`經(jīng)驗(yàn)——絕對(duì)不再加這么多辣椒醬了!

          我自身對(duì)于我生氣的回憶基本上是不記事情的,只記得胸口有一股怒氣,隨著怒罵聲膨脹、并在胸口中急速的亂竄,像是即將爆發(fā)的火山,想要將累積在胸口的怒氣狠狠的宣泄出來(lái);又像是海嘯龍風(fēng)瘋狂的旋轉(zhuǎn),想要把一切都摧毀殆盡!但在生氣完之后,疲憊感就會(huì)蔓延至全身,并后悔自己太過(guò)于沖動(dòng)、說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小;蛑枪蓱嵟匀焕鄯e在胸腔中,直到睡完一覺(jué)后才終歸于平靜、不再覺(jué)得心情郁悶。

          生氣自然不是件好事,若要扯上其他實(shí)際影響,那大概會(huì)讓顧及美貌、但又常生氣的漂亮大姐們嚇得花容失色,那就是———生氣會(huì)使許多腦細(xì)胞死亡而且臉部容易起皺紋,持續(xù)影響心情的話,還會(huì)有其他明顯的癥狀出現(xiàn)?偠灾鷼庥械K身心健康,又會(huì)帶給自己和別人不好的回憶,那不如好好管控自己的情緒,才不會(huì)因?yàn)樯鷼庥绊懽约骸?/p>

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇44

          我很生氣,眉毛都豎起來(lái)了,眼睛燃燒著憤怒的怒火,鼻子直噴粗氣,咬牙切齒,緊握雙拳腳直跺地,恨不得把這里的所有東西都吃掉。

          事情是這樣的,有一次我和爸爸媽媽去西湖公園玩,等我們到竹林時(shí),我在地上撿到了一個(gè)雪白雪白的石頭,白得像一顆發(fā)亮的.珍珠,我就這樣拿著它。爸爸媽媽不管怎么樣叫我,我都顧不上。

          當(dāng)要回家時(shí),我們?cè)谑瘶蛏下淖咧用嫔洗抵p輕的微風(fēng)。突然,爸爸想到了一個(gè)主意,說(shuō):“來(lái),我們都去撿石頭吧,撿完石頭扔進(jìn)湖里,看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)!蔽衣(tīng)了,把撿到的白石頭放在口袋里,然后向竹林跑去,賣(mài)力的撿石頭,放在另一個(gè)口袋里,然后飛快的跑到湖邊,把石頭一個(gè)個(gè)的扔進(jìn)湖里,很快石頭被我扔完了。

          我左找找右翻翻,手不知不覺(jué)地伸進(jìn)了裝白石頭的口袋里。摸到了一塊石頭,連看都沒(méi)看扔進(jìn)了湖里。好了,石頭扔完了,該回家了,我把手伸進(jìn)口袋里,白石頭呢?糟了!我一定是把它扔進(jìn)湖里了!什么石頭游戲嘛!害我失去了心愛(ài)的石頭,我恨不得把西湖公園拆了!或者把湖水抽干,跳下去,把受苦的石頭撿上來(lái)!就這樣,我一整天臉紅得像關(guān)公一樣紅。

          哎,這事如今我還沒(méi)有忘記,如果那塊白石頭還能回到我的手中,我一定還會(huì)好好的珍惜它的。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇45

          我真生氣,現(xiàn)在想起來(lái)我還是怒火中燒,這是怎么回事呢?原來(lái)是我最珍貴的生日禮物--畢加索鋼筆駕鶴西去了。

          那天,我的表弟來(lái)我家里玩,小小的對(duì)我的新家充滿了好奇,他左看看右看看,東瞧瞧西瞧瞧,到處亂跑,跑到我的屋里,我那些玩具可就遭殃了,事后我一清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)我的鋼鐵俠手辦缺了一條腿,電風(fēng)盤(pán)少了一個(gè)盤(pán)葉,變形金鋼少了一條胳膊……我捧著我的寶貝欲哭無(wú)淚,哼!臭弟弟,我氣得頭發(fā)上都要冒火了。

          當(dāng)然這些還不夠。讓我氣的差點(diǎn)噴血而亡的是我最珍愛(ài)的畢加索鋼筆被五馬分尸的事。

          這支鋼筆是我最好的朋友--張煒森在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的,有360元,我一直舍不得拿它出來(lái)用,就怕不小心碰壞了?墒窃谖覍(zhuān)注看書(shū)的時(shí)候,他卻拿著筆跑到客廳摔來(lái)摔去,筆被摔成了兩半。等我出去時(shí),他還怕我看不見(jiàn),故意在我面前狠勁摔了一下,還瞪著無(wú)辜的大眼睛說(shuō):“哥哥,看我厲害吧!”我氣的火冒三丈,臉漲的通紅,眼里布滿血絲,眼睛瞪的像銅鈴一樣大,頭發(fā)都豎了起來(lái),心臟“突突突”直跳,拳頭握的`緊緊的,恨不得打他一頓,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),飛似得奪過(guò)那只鋼筆,跑到我的屋子,摔門(mén)而入。結(jié)果就是我氣的在屋里哭了一場(chǎng)。

          后來(lái),我給那支鋼筆辦了隆重的葬禮,用木頭給它做了個(gè)棺材,把它埋進(jìn)了小區(qū)前的土里,我暗暗發(fā)誓,再也不把表弟帶過(guò)來(lái)玩了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇46

          每個(gè)人難免都會(huì)生氣,有些人生氣是因?yàn)閯e人罵他,有些人生氣是因?yàn)樗淮蛄。而有些人生氣是因(yàn)閯e人把他最心愛(ài)的玩具弄壞了。但我表弟生氣的原因就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。

          那天周末,我睡在表弟家,起來(lái)之后就跑到他房間想把他叫醒。剛走進(jìn)房間,我眼睛一亮,看到正在做著美夢(mèng)的表弟旁邊放著他的手機(jī)。我心想:我只要把他的手機(jī)密碼改一下,他醒來(lái)看到手機(jī)的時(shí)候肯定覺(jué)得很奇怪。想著想著就立刻將他的手機(jī)拿了出來(lái),開(kāi)始修改密碼。改成什么呢?對(duì)了,改成圓周率吧,反正他也沒(méi)學(xué)過(guò)。于是我就上網(wǎng)查找,不一會(huì)兒就將密碼改成了圓周率。而且改到了小數(shù)點(diǎn)后面的第41位。順便將密碼寫(xiě)在紙上,手機(jī)也放回了遠(yuǎn)處。不知過(guò)了多久,房間突然發(fā)出一聲尖叫:“誰(shuí)動(dòng)了我的手機(jī)!”我走進(jìn)去,看到了表弟那憤怒的眼神,但我還是當(dāng)做不知道,說(shuō)道:“我也不知道!钡淼墚(dāng)場(chǎng)肯定地說(shuō)道:“肯定是你,快解開(kāi)!”看到那憤怒又無(wú)助的眼神,我連忙將寫(xiě)了密碼的'紙。拿了上來(lái),他看到密碼更加的生氣,眼淚直接從眼眶中流了出來(lái),不一會(huì)兒就開(kāi)始嚎啕大哭。作為哥哥,我將密碼解開(kāi)并還原,拍拍他的背說(shuō)道:“今晚我們吃烤肉,還帶你去逛超市、玩游戲。”“一言為定!北淼芴痤^說(shuō)。看到他那哭紅的眼睛,我心里有點(diǎn)慚愧。

          那天表弟真的很生氣很傷心,我也真的感覺(jué)很慚愧。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇47

          在家里爸爸媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我生氣,那是一種關(guān)心,是一種表達(dá)愛(ài)的方式,也是一種提醒。

          有一次,我考試沒(méi)考好,媽媽看了我一眼,好像看到了我心里想的事,嚴(yán)厲的問(wèn):“你考得好嗎?”我害怕地說(shuō):“沒(méi),我沒(méi)考好......”這時(shí),我看見(jiàn)媽媽很生氣。但過(guò)了一會(huì)兒,媽媽不生氣了,她問(wèn)我:“你知道哪里錯(cuò)得最多嗎?”我說(shuō):“知道,錯(cuò)得最多的是對(duì)比閱讀!彼篮螅透乙黄鹣肓艘恍┺k法。這種生氣是一種關(guān)心。

          再有一次,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),媽媽看到后,生氣地說(shuō):“你給我認(rèn)真一點(diǎn)!你不是想考高分嗎?”我只好認(rèn)真復(fù)習(xí),考完試后我才知道,媽媽是可以不管我的,但是,因?yàn)樗龕?ài)我,所以她要管我。這種生氣是表達(dá)愛(ài)的方式。

          不只有媽媽會(huì)生氣,爸爸有時(shí)也會(huì)對(duì)我生氣。

          有一天吃晚飯時(shí),我先吃完,去折紙飛機(jī)玩去了。但是,誰(shuí)知道那飛機(jī)“嗖”的'一聲不偏不倚地降落在爸爸的飯碗里,爸爸嚇了一跳,生氣地瞪著我,問(wèn):“如果是你,你覺(jué)得怎么樣?你難道不能往沒(méi)人的地方飛嗎?”我只好往另一邊飛,說(shuō):“知道了。”這種生氣是一種提醒。

          我喜歡這三種“生氣”。就是因?yàn)榧依镉辛诉@三種“生氣”,我才能更加幸福。

          生氣,是一種隱隱的提醒,也是一種隱隱的關(guān)心,更是一種表達(dá)愛(ài)的方式。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇48

          今天下午第二節(jié)課是書(shū)法課,叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧,劉老師大步流星地走進(jìn)了教室。

          同學(xué)們?nèi)缌魉懔⒖逃可狭酥v臺(tái),爭(zhēng)先恐后地讓老師選自己管紀(jì)律,而完全忘記了現(xiàn)在是上課時(shí)間。劉老師選了金子茹、何惠乾,他們兩個(gè)高興地手舞足蹈。上課了,劉老師一邊講解怎樣把字寫(xiě)漂亮,一邊在黑板上工工整整地寫(xiě)著,我們都心不在焉、為所欲為,教室里的說(shuō)話聲越來(lái)越大,一浪高過(guò)一浪。劉老師的臉霎時(shí)沉了下來(lái),生氣地說(shuō):“你們?nèi)フ倚iL(zhǎng),這課我沒(méi)法上了!蓖瑢W(xué)們停了一會(huì),又吵了起來(lái),把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。劉老師火冒三丈,嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“你們都玩去吧!”說(shuō)完老師一甩手走出了教室。過(guò)了一會(huì),劉老師又回來(lái)了,對(duì)我們的班長(zhǎng)趙欣桐說(shuō):“快去找你們的班主任,這課我沒(méi)法上下去了!边^(guò)了一會(huì),郭老師果然來(lái)了,劉老師一邊在黑板上寫(xiě)字,一邊對(duì)郭老師說(shuō):“很對(duì)不起啊,郭老師!這課我沒(méi)法上了”郭老師的臉?biāo)⒌眉t了,她忙替我們向劉老師道歉。我猜想此時(shí)此刻郭老師的心情一定糟透了,我心里有說(shuō)不出的愧疚、難過(guò),郭老師離開(kāi)了教室,我們也停止了喧鬧,劉老師的`氣慢慢消了,堅(jiān)持把課上完了。

          通過(guò)這件事,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們以后要做一個(gè)聽(tīng)話、遵守紀(jì)律的好孩子。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇49

          我有時(shí)喜歡生氣,但我喜歡當(dāng)旁觀者,看別人生氣。

          胡謙益也是個(gè)人物,他生氣時(shí)連老師都敢頂撞。他在外悠閑地哼著小曲,在外面躺在陽(yáng)光充裕的地板上,豁然開(kāi)朗地看著小說(shuō),手指吮在嘴里。

          不料,突然一下,被別人“當(dāng)馬”騎,這下,氣可直沖破云霄。他把書(shū)一扔,氣呼呼地闖進(jìn)教室。重重地把門(mén)一甩,“呯”的一聲,極為響亮,嚇得過(guò)路的同學(xué)急忙躲開(kāi)。

          他的臉不停地在那顫抖,咧開(kāi)了那呲牙大嘴,就像獅子的血盆大口,沖進(jìn)擁擠的人群里。他的眼睛直冒火星,里邊的`血絲一點(diǎn)一點(diǎn)地暴露了出來(lái),布滿了整個(gè)眼眶。臉上漸漸露出一絲皺紋,腮紅潤(rùn)潤(rùn)的。他坐到課桌上,挺著大肚腩,手持著臉,眉毛形成對(duì)峙式,硬是控制不住滿腔的怒火,鼻梁都要沖到了眼珠尖了。別人來(lái)勸他,他卻閉著眼睛,喊著:“你給我滾!

          而在我的旁邊,生龍活虎的劉煜琛搶了劉玉潔的書(shū),還嘻皮笑臉地做鬼臉。劉玉潔卻并不去搶?zhuān)膊蝗チR他,她是個(gè)文靜的女生,不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較,她只是默不作聲地繼續(xù)聽(tīng)講,不受任何打擾。

          劉煜琛見(jiàn)自己玩得無(wú)趣,就把書(shū)扔到她桌上,靠在后面同學(xué)課桌上,手撐著臉,滿不在乎地說(shuō):“還你!眲⒂駶嵤帐昂昧藭(shū),便開(kāi)始做題。他見(jiàn)劉玉潔眼里充滿了淚水,也有些憤怒,便有些后悔:“對(duì)……對(duì)不起!眲⒂駶嵚(tīng)了轉(zhuǎn)悲為喜,笑著:“沒(méi)關(guān)系!

          我喜歡看別人生氣,當(dāng)一個(gè)旁觀者,對(duì)我來(lái)說(shuō),看別人生氣是我的一大樂(lè)趣。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇50

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已到四年級(jí)了。在這個(gè)學(xué)期中發(fā)生一件令我非常生氣的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

          在班級(jí)里,我是一個(gè)比較內(nèi)向的男生,不怎么愛(ài)交流,膽子比較小,所以我很少主動(dòng)找同學(xué)們玩,慢慢地,我也習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。唯有和我同排坐的王錦樸,他很開(kāi)朗,經(jīng)常主動(dòng)找我聊天,所以他是我最要好的朋友,我也很珍惜這份友誼。

          王錦樸他什么都好,就是總愛(ài)拉我的書(shū)包。記得有一次下午放學(xué),他搶走我的書(shū)包就跑去躲起來(lái),我樓上樓下找了個(gè)遍,卻怎么也找不到。時(shí)間也快六點(diǎn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?怎么辦?再不回家,媽媽該出來(lái)找我了。我的作業(yè)也來(lái)不及寫(xiě)了。什么朋友嘛!這么欺負(fù)人!我越想越生氣!頓時(shí)火冒三丈,臟話如火山急速爆發(fā),一股股臟話如巖漿噴射一樣直沖喉嚨,我全然不覺(jué),罵了出來(lái)。那天,我實(shí)在太生氣了。

          這時(shí)搗蛋的王錦樸不知從哪兒冒了出來(lái),我氣得像只獅子一把沖過(guò)去就搶我的書(shū)包,可他仍死死地拉著我的書(shū)包不放,我倆都使出了渾身的力氣,你拉我扯地?fù)寱?shū)包,只聽(tīng)“撕拉”一聲,書(shū)包帶子裂開(kāi)了一道口子。我氣得像一只咆哮的獅王,惡狠狠地瞪了他一眼,一把抓過(guò)書(shū)包跑下樓,回家怎么跟媽媽交代呢?以后再也不要和他來(lái)往了,今天我太生氣了。

          幸好媽媽沒(méi)有罵我,又給我買(mǎi)了個(gè)新的。第二天上學(xué),我一進(jìn)教室,我就收到他的.道歉信向我道歉?此嬲\(chéng)的樣子,我的心瞬間又軟了。我倆握手又重歸于好了。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇51

          在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多的事,遇到許多的人,這些事、這些人,有好有壞,興許輕若浮云、興許難以釋?xiě)选](méi)有誰(shuí)會(huì)例外,而我。

          今天,時(shí)而糊涂時(shí)而清醒的數(shù)學(xué)老師又犯了糊涂,他居然讓我們分成兩個(gè)班考試,而且還只有他一個(gè)人監(jiān)考,所以他只能兩頭跑。班里的差生可樂(lè)開(kāi)了花,有的人明目張膽的偷看;有的人偷偷摸摸的作弊;有的人拿起手機(jī)搜索起答案來(lái);還有的、我并不為此驚訝,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話,我們班的班風(fēng)確實(shí)不怎么好。(再者說(shuō)了,我又沒(méi)有做那種不誠(chéng)實(shí)的'事,才不怕呢。)

          時(shí)間到了,我起身收卷,就在這時(shí),平日里向來(lái)自詡清高的一位同學(xué)(還是個(gè)優(yōu)生呢!)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了她后面的那位同學(xué)的試卷(大概是抄襲吧。,我是真的不敢相信那一幕。她知道我看見(jiàn)了,怕我和老師告狀,急忙辨解:“我沒(méi)有偷看她的答案,我只是對(duì)一下而以,我真的沒(méi)有,你要相信我!”我半信半疑,不過(guò)還是向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我去找那位她后面的同學(xué),向她問(wèn)清楚,那位

          我很生氣,不是氣她抄答案,而是氣她為什么要騙我,騙我對(duì)她的信任。我是真的生氣到了極點(diǎn)!這不僅僅是講不講誠(chéng)信的問(wèn)題,更是人與人之間的信任,一但你騙了別人,對(duì)方很可能不再會(huì)與你交心,不愿和你玩,不再相信你的話。

          不只是我,每個(gè)人不喜歡被欺騙,被騙的那個(gè)人也許會(huì)為此記恨那個(gè)說(shuō)謊的人一輩子。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇52

          又是炎熱的一天,一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):好煩啊!怎么那么熱。陽(yáng)光不緊不慢地照了進(jìn)來(lái),我也該起床了。走在用落葉鋪好的地毯上咯吱咯吱的,我的心情也沉重了起來(lái)。

          在前不久,媽媽買(mǎi)好了準(zhǔn)備送人的`水果籃,悲劇也由此而發(fā)生:水果籃里的水果竟然都被咬了一口。媽媽用惡狠狠的眼神望著我說(shuō):是不是你吃的?我可憐地說(shuō)道:不是我,你要相信我。

          不是你是誰(shuí),就你最想吃水果了,還不承認(rèn)是你吃的?

          真的不是我,你一定要相信我。

          我不經(jīng)意地回了下頭,卻看到表弟那陰險(xiǎn)的笑,當(dāng)時(shí)我怒了,打了表弟一下,媽媽打了我一巴掌。我可憐兮兮地說(shuō):難道就不是他吃了嗎?他小怎么可能是他吃的?媽媽說(shuō)道。我不想再浪費(fèi)口舌,便說(shuō):就是我吃的,我就想吃水果,有錯(cuò)嗎?媽媽狠狠地用衣架打了我一頓。我心里難過(guò)極了,把自己關(guān)到房間里哭了整整一晚上。我覺(jué)得我在這個(gè)世上為什么那么慘,就連平日里對(duì)我百般好的媽媽竟然也不相信我,我對(duì)這個(gè)世界充滿了絕望。

          后來(lái),媽媽找我澄清事實(shí),她說(shuō):我知道不是你吃的水果,但我又不能把你表弟怎么樣,回家又告狀,我們就不能安分了。對(duì)不起,寶貝。我原諒了媽媽?zhuān)晌覍?duì)表弟始終寬容不了。

          想起這件事,我真想回到過(guò)去,重新改變當(dāng)時(shí)的情況,讓表弟主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇53

          今天,我們班發(fā)生了一次前所未有的大風(fēng)暴——老師生氣了。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán)粥:學(xué)渣小章同學(xué)在座位上蹦來(lái)蹦去,“調(diào)皮鬼”小葛同學(xué)在桌子上扮演孫悟空;貪吃精小胖同學(xué)躲在桌子下津津有味地啃著美味的大雞腿;就連學(xué)霸小張同學(xué)也按捺不住了,開(kāi)始和同學(xué)聊天了……

          “砰”的一聲,門(mén)被老師踹開(kāi)了,只見(jiàn)老師原本和藹的臉一下子變成了青銅色的。眼睛里充滿了怒火,瞪著我們,像一把機(jī)關(guān)槍似的秒殺我們。眉毛像著了火似的。鼻子像擴(kuò)大了好幾倍,鼻孔里直冒白煙。嘴巴里噴出了一團(tuán)火焰。原來(lái)難看的'短發(fā),現(xiàn)在像鋼針一樣全豎起來(lái)。

          頓時(shí),教室里安靜極了,連一根針落地的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們被老師的怒氣給震住了,一個(gè)個(gè)嚇得不敢出聲。老師燃燒著怒火的眼睛環(huán)視了四周,然后,將一疊厚厚的試卷摔在桌子上。電風(fēng)扇正好往這里吹,試卷在教室里“飛”了起來(lái),只見(jiàn)老師雙手叉腰,嚴(yán)厲地說(shuō):“這次考試在干嘛?考那么差!崩蠋熗A送,惡狠狠地看著小章同學(xué),說(shuō)“今天唯一個(gè)人不及格!小章,57.5分!”小章瑟瑟發(fā)抖地上去了。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向小章,小章的臉紅彤彤的,像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。之后老師說(shuō)開(kāi)始上課了,我們懸在心中的大石頭終于掉了下來(lái)。

          這就是我們班的大風(fēng)暴,希望下次不要再有了,太恐怖了。告訴你們一個(gè)小秘密,老師發(fā)火時(shí)像個(gè)女魔頭,哈哈哈!

          當(dāng)我生氣的時(shí)候五年級(jí)作文 篇54

          這兩天,我不高興。腦子里就出現(xiàn)了前幾天弟弟惹我生氣的事。我給媽媽說(shuō),媽媽就說(shuō)我不懂事。我想來(lái)想去,就只能寫(xiě)出來(lái),表達(dá)我的不高興了。

          那天,我正在看書(shū),弟弟正在吃瓜。姨說(shuō):“月月,你吃完也看會(huì)兒書(shū)去吧!闭f(shuō)完,弟弟就生氣的說(shuō)我看書(shū)是裝的。我對(duì)弟弟生氣的嚷嚷道:“你自己不看書(shū),姨說(shuō)你幾句,你聽(tīng)就是了。我又沒(méi)惹你,干嘛說(shuō)我!”弟弟大膽的說(shuō):“你信不信我把瓜扣在你頭上!”“哎呀!膽子不小啊,你來(lái)個(gè)試試!”說(shuō)完,弟弟就沖過(guò)來(lái),把瓜扣在我頭上。我心想:氣死我了,我一定要給他點(diǎn)顏色瞧瞧!

          他把瓜扣在我頭上,我就掐他的胳膊。掐著掐著,我就一下子站起來(lái),把他掐到姨的身邊,把他按到哪兒。姨就揍他,我媽媽就對(duì)我吵:“金金,你跟他計(jì)較這干啥,看你的書(shū)去!”“我就委屈的對(duì)媽媽說(shuō):”你咋這樣啊,你的'女兒被欺負(fù)了,你就吵我,咋不吵他啊,他先動(dòng)的手!“說(shuō)完,我哭著跑到房間去,帶著我的書(shū),一下午沒(méi)出房間,把門(mén)反鎖上。

          直到晚上,姨讓我下來(lái)吃飯,我也沒(méi)下去,一直在屋里邊哭邊看書(shū)。

          他們吃完飯,就拿屋子里的鑰匙,把門(mén)打開(kāi)了。姨把我叫下去吃飯,我也沒(méi)吃。

          這件事,媽媽對(duì)我很偏心,我一生也忘不了,因?yàn)槲液軅。這件事已經(jīng)刻在我的心上。

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