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        時(shí)間:2022-06-15 13:40:53 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】五年級(jí)我的作文匯總7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】五年級(jí)我的作文匯總7篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          每個(gè)人都不同,有的人十分勇敢,有的人十分憨厚,有的人十分有冒險(xiǎn)精神等,可是我十分膽小,不該再去嘗試以前摔倒過(guò)的事情。

          有一次,剛上大班,爸爸買(mǎi)了一輛小自行車(chē)給我,我十分喜愛(ài)它,可是我一直學(xué)不會(huì),看著別的小朋友在廣場(chǎng)騎,我也把自行車(chē)拿到廣場(chǎng)學(xué)。我騎了一會(huì)兒,摔了一下跤,又騎了一會(huì)兒,又摔了一跤,可就是學(xué)不會(huì),旁邊的小朋友一直在笑我,說(shuō):“你就是個(gè)大笨蛋,連個(gè)自行車(chē)都學(xué)不會(huì),你還讀什么書(shū)呀!“我就大哭起來(lái),因此,我再也不過(guò)學(xué)習(xí)自行車(chē)了。直到都一天,老師教我們遇到困難不要退縮,我才想起家里還有小自行車(chē),我一放學(xué),做完作業(yè),就去廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)了,我又遇見(jiàn)了以前嘲笑我的同學(xué)。我又開(kāi)始學(xué)習(xí)我的自行車(chē),我還是學(xué)不會(huì),我不氣餒,手把握住龍頭,腳慢慢踩,好!會(huì)一點(diǎn)了,那個(gè)同學(xué)又過(guò)來(lái)嘲笑我:”過(guò)了那么久,你才學(xué)會(huì)那么一點(diǎn),你也太笨了吧,你這個(gè)大笨蛋!“我不管他,還是自己學(xué)自己的,就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,慢慢地,就學(xué)會(huì)了。

          還有一次,爸爸給我一塊蛇板。我一開(kāi)始還不知道怎么玩,便坐在上面滑來(lái)滑去。過(guò)了幾天,才知道是要站在上面滑,它便就會(huì)走。我一開(kāi)始扶著墻來(lái)學(xué),然后慢慢扶著墻滑著走。有一天,我滑著滑著,突然”。 ,突然,腳下一滑就摔倒水坑里去了。一看,”呀!“手又擦了皮,衣服又濕了。我趕快跑回家,洗了澡,又擦了藥。過(guò)了幾天,爸爸看我不去學(xué),問(wèn):”干什么了?“我說(shuō):”我摔了一跤!鞍职止膭(lì)我說(shuō):"一個(gè)人要克服困難!蔽冶阌秩ピ嚵艘辉,我滑著,技術(shù)越來(lái)越好。

          每個(gè)人都要相信自己,不要?dú)怵H!

        五年級(jí)我的作文 篇2

          “我最近比較煩,比較煩,比較煩,總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,你說(shuō),我該怎么辦呢?”用這個(gè)歌詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情是最恰當(dāng)不過(guò)的了,我是教師子女,受很多小朋友的羨慕,但是我卻又很多煩惱,是大家所不理解的煩惱。

          我在媽媽工作的學(xué)校上學(xué)。所以,上課開(kāi)小差,作業(yè)完成情況正確率低,考試成績(jī)不好,都難逃老媽的法眼。解答數(shù)學(xué)圖形問(wèn)題是我的弱項(xiàng),無(wú)論我上課聽(tīng)得多認(rèn)真,過(guò)幾天,老師所講的內(nèi)容照樣不留情面地蒸發(fā)。單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果確實(shí)不出我所料,考了80。5分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隱藏著“秘密”?珊镁安婚L(zhǎng),吃晚飯時(shí),老媽遇見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,順便詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。真是糟糕,數(shù)學(xué)老師把我的狀況一五一十地全盤(pán)托出。老媽的臉色驟變,回家又將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這種擔(dān)心和憂慮是其它小朋友所不能理解的。

          我的另一個(gè)煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己背著書(shū)包上學(xué)堂。可是我卻和媽媽天天一起上學(xué)堂。如果想中途買(mǎi)些小零食吃,那是比登天還難。媽媽的一個(gè)眼神就把我的念頭打消了。放學(xué)排隊(duì),對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么概念。鈴聲一響,背上書(shū)包直往老媽的辦公室,這些“立正,一二,老師再見(jiàn)”什么的,只有耳聞,從沒(méi)有親口喊過(guò)。這可將近五年的時(shí)間了!哎!為什么偏偏要在媽媽所在的學(xué)校學(xué)習(xí)。

          還有最令人頭疼的事情就是在上學(xué)的日子里,一日至少兩頓跟著媽媽在食堂吃,雖說(shuō)食堂早餐時(shí)常更換著品種,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因?yàn)橹魇晨偸悄切┌字唷@蠇屨f(shuō)這粥是食堂爺爺花很長(zhǎng)時(shí)間才熬出來(lái)的,不但稠,吃起來(lái)口感好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。而我覺(jué)得這粥淡而無(wú)味,還比不上家里奶奶用隔夜飯煮的粥來(lái)得好喝。我羨慕我的小伙伴們,他們放學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心去街上小店嘗美食,對(duì)我來(lái)說(shuō)這一切都是浮云,我這個(gè)教師子女很煩,很受約束。

          爸爸媽媽,我知道你們很愛(ài)我,但我很渴望自由,我希望可以在屬于我自己的天空下自由自在地成長(zhǎng),跟其它小伙伴們一樣,一起玩耍嬉戲。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          一個(gè)安靜的夜晚,我和奶奶一起坐在田野邊賞月,正當(dāng)我們說(shuō)得高興時(shí),突然……

          “唰唰!”的幾聲,我感覺(jué)好像田野里有賊,于是我讓奶奶待著,自己下田去抓賊!班оВ∴о!”我順著聲音找去,在我摸索田野時(shí),一股懼怕的水流,涌進(jìn)我的腦海里。我心想:“怎么辦?到現(xiàn)在都沒(méi)有找到賊,萬(wàn)一我找不到來(lái)時(shí)的路怎么辦,又萬(wàn)一賊是一條毒蛇怎么辦,又……”一個(gè)個(gè)可能都冒了出來(lái),正當(dāng)我摸索時(shí),只見(jiàn)一個(gè)冷冷的東西靠在我的腳邊,“。 蔽覈樍艘淮筇,一蹦三尺高,像跟個(gè)兔子似的……

          咦!怎么沒(méi)聲音啊!這時(shí)我低頭一看,大吃一驚,只見(jiàn)它趴在地上,瑟瑟發(fā)抖,一動(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)的看了看,原來(lái)是一只受傷的小狗狗。我覺(jué)得怪可憐,于是我抱著狗狗找到了奶奶。本以為奶奶會(huì)拒絕,但沒(méi)想到她同意了。回到家后,我和奶奶日日夜夜的為小狗擦洗傷口,小狗也慢慢地喜歡上了我,我還給它起了個(gè)名字叫旺財(cái),意思是多招財(cái)招運(yùn)的意思。旺財(cái)整天陪著我,我想它也一定不會(huì)忘記的。

          自從那次后,我的生活改變了許多,連鄰居都夸我呢!我一定要把這種精神傳播下去,做一個(gè)充滿正能量的好學(xué)生!

        五年級(jí)我的作文 篇4

          我覺(jué)得我是個(gè)貪吃的人,別人可能不相信吧!那我舉個(gè)例子吧!

          有一天中午,我回到家,就聞到了香噴噴的飯菜。還沒(méi)有等爸爸媽媽來(lái)到餐桌前,我就開(kāi)始吃了,餐桌上有我最喜歡吃的菜,有:海菜湯,白菜,紅燒肉(五花肉)。我最喜歡媽媽做的所有菜。我口水都流出來(lái)了,剛吃了一口,媽媽爸爸走了出來(lái),說(shuō):“你可真貪吃。∥覀冞沒(méi)有來(lái)你就吃,唉!”我說(shuō):“我忍不住了嘛!”爸爸說(shuō):“你吃肉,為什麼不長(zhǎng)肉?”“我也不知道”。我說(shuō)。你們說(shuō)我貪吃嗎?真是太貪吃了。

          我很喜歡喝牛奶,因?yàn)槲野职趾蛬寢屧谕粋(gè)公司上班,都是做牛奶的,所以家里最不缺的就是牛奶,牛奶還是金健的。

          有一天上午,我問(wèn)媽媽:冰箱里的牛奶那些可以喝。媽媽說(shuō):“都可以喝,但是不能喝太多!蔽议_(kāi)心極了,我最喜歡喝酸w,我來(lái)了。我從冰箱里拿了一杯奶,喝了起來(lái)。喝完了一杯又一杯。終于喝飽了,可是足足喝了7杯,要不是媽媽不要我喝了,我還準(zhǔn)備喝一杯呢?你一定會(huì)說(shuō)我很貪吃吧!

          我覺(jué)得我的貪吃有點(diǎn)好有點(diǎn)不好,好的是我喜歡吃,不好是我怕胖。(我以為)。

        五年級(jí)我的作文 篇5

          今天,我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。

          在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說(shuō)跳繩,一開(kāi)始我根本不會(huì)跳,老是跳不過(guò)去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過(guò)去?結(jié)果一直拖到了二年級(jí),我最怕跳繩,但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以我對(duì)體育開(kāi)始反感,也沒(méi)有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個(gè)!同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個(gè)!同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。

          另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫(xiě)《看圖寫(xiě)字》,總是沒(méi)話可寫(xiě),寫(xiě)得很短,老師批評(píng)我,同學(xué)譏笑我,讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫(xiě)《一個(gè)小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語(yǔ)言就像流水一樣順暢的來(lái)了,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,我從此越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)看圖寫(xiě)話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫(xiě)我獲得了成功作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。

          在我的生活中,有千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,鋪成了我的生活大道。

          那千百個(gè)成功,雖平凡,但是讓我時(shí)刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),讓我的成功越來(lái)越多,越來(lái)越多!

        五年級(jí)我的作文 篇6

          小孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)---貪玩,當(dāng)然,我也不例外。每天放學(xué)后,我便急匆匆地趕回家,不是為做作業(yè)。而是,我們家大人都出去上班了,家里沒(méi)有人,我可以放心大膽地看電視了。我邊走邊想,“昨天看到第幾集了?那個(gè)節(jié)目在什么地方播出的?在暴風(fēng)影視,對(duì)……”回到家,我迫不及待地打看電腦,迅速地點(diǎn)擊暴風(fēng)影視,找到電視劇,便開(kāi)心地看起來(lái)。當(dāng)我覺(jué)得不適合看下去的時(shí)候,我會(huì)點(diǎn)一下暫停,把作業(yè)拿出來(lái)做,但剛到一半時(shí),我的手像不聽(tīng)使喚似的去按了繼續(xù)播放的'鍵,然后,邊看邊做起作業(yè)來(lái)。我喜歡在放假的時(shí)候看,因?yàn)樽鳂I(yè)可以慢慢做,媽媽也在上班?措娨暤耐瑢W(xué)也很多,但像我這樣一放假就慢慢做作業(yè)的人,恐怕沒(méi)幾個(gè)。因此,我會(huì)把作業(yè)藏起來(lái),每當(dāng)媽媽問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我怕露出“狐貍尾巴”,會(huì)心虛地說(shuō):“作業(yè)不知道放哪去了。”我怕媽媽不相信,就把所有放書(shū)的地方找了一遍,媽媽看沒(méi)有,便懷著半信半疑的態(tài)度相信了我。最令人高興的是生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)寬容我,總不會(huì)讓我生著病做作業(yè)吧。當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí),心里卻想著:要是一直生病該多好啊!

          這種竊看的滋味真是令人又高興又擔(dān)心!

        五年級(jí)我的作文 篇7

          在我的童年生活里,我喜歡過(guò)許多小動(dòng)物,但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。

          小灰鴿很調(diào)皮,它長(zhǎng)著一身灰色的羽毛,一對(duì)健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛,非?蓯(ài)。

          那年放寒假,我回到奶奶家,去看我的小灰鴿。小灰鴿看見(jiàn)我便飛到我的懷里,我撫摸著小灰鴿的身體,小灰鴿輕輕地閉上了眼睛,似乎在享受著這份溫暖?删驮谶@時(shí),我感覺(jué)手腕一熱,我一看,小灰鴿竟然在我的手上拉粑粑了,小灰鴿可真壞。

          記得有一次,我和小灰鴿一起去買(mǎi)東西,突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲哀叫,我連忙回頭看,只見(jiàn)小灰鴿一臉痛苦地望著我,我看見(jiàn)小灰鴿的腿受傷了,便連忙跑過(guò)去,把它輕輕地抱起來(lái)向家走去。

          回到家,我用清水沖洗著小灰鴿的腿,沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上,用紗巾把小灰鴿的腿包起來(lái),并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。

          還有一次,我剛要去找小灰鴿玩,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我:“女兒,來(lái)喝鴿子湯吧!蔽衣(tīng)完這句話趕緊去找小灰鴿,可我怎么也沒(méi)有找到小灰鴿。我跑去找媽媽,說(shuō):“媽媽,你怎么把小灰鴿殺死了,它是我的朋友呀!”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)有呀,我沒(méi)有殺呀?我是不會(huì)殺生的!本驮谶@時(shí),小灰鴿飛回來(lái)了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

          快開(kāi)學(xué)了,我該回城里了,我戀戀不舍地離開(kāi),奶奶她們來(lái)送我。在人群當(dāng)中,我看見(jiàn)一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。

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