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手工制作的作文（精選72篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的手工制作的作文，歡迎閱讀與收藏。
手工制作的作文 1
小時(shí)候經(jīng)常在公園里給陶器上色，挺好玩的。上周日，我親手做了一個(gè)陶制品——福娃貝貝，是我最滿意的作品！
記得那一天去公園玩，一踏進(jìn)公園大門(mén)，就直接去了我去過(guò)很多次的游樂(lè)場(chǎng)的畫(huà)圖區(qū)，在那里可以畫(huà)沙畫(huà)、泥畫(huà)、珍珠畫(huà)（畫(huà)上粘著很多各種顏色的小珠子）……當(dāng)然，這次我直接去了我最喜歡的項(xiàng)目，——陶藝制作區(qū)。我一到這個(gè)區(qū)，老板就熱情地跟我打招呼，因?yàn)槲沂浅？�。我立馬跑進(jìn)滿是陶器制品的房間，試鏡：閉上眼睛，用手摸摸，做任何我想摸的特殊形狀。當(dāng)我的手碰到其中一件陶器制品時(shí)，我忍不住停下來(lái)�！菃�！我迫不及待地想睜開(kāi)眼睛。是福娃貝貝。就這樣，我嫁給了福娃貝貝。
我先穿上圍裙，然后認(rèn)真聽(tīng)一個(gè)大叔講解怎么做福娃。我叔叔讓我試一試的時(shí)候，我很緊張，怕我開(kāi)不了玩笑，但我好奇地坐在小凳子上，笨拙地按老師的方法拿著泥巴，慢慢地踩著踏板。畫(huà)圖機(jī)由慢變尖，我漸漸感到手心有些麻木。福娃的肚子又大又小，剛開(kāi)始像個(gè)陶罐。我抱著瓶口，先做了它的“將軍肚”。接下來(lái)，罐頭口要縮小，但我不會(huì)做這一步。幸好老師來(lái)了，耐心的教我，幫助我，手拉手的引導(dǎo)我。最后做了一個(gè)小罐子。我再次握緊缸底，微微抬起腳，拉坯機(jī)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。我終于做了福娃底部的“腳”。
不知道過(guò)了多久，我的福娃原型出來(lái)了�！靶〗憬�，要不要體驗(yàn)一下上色？”老板和藹的問(wèn)我，我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。老板從房間里拿出另一個(gè)做好的`福娃貝貝陶，我坐在板凳上，準(zhǔn)備補(bǔ)上。
我趕緊拿起一把大刷子，用一點(diǎn)粉色顏料染好，刷在福娃貝貝頭上。你可能會(huì)問(wèn)：貝貝的頭不是藍(lán)色的嗎？你是怎么把它染成粉紅色的？那是因?yàn)樵谖倚睦�，我一直�?jiān)持的信念：努力創(chuàng)新。每個(gè)人都把貝貝的頭涂成藍(lán)色。這不是什么新鮮事嗎？如果一個(gè)粉紅色的嬰兒出現(xiàn)在一群藍(lán)色的嬰兒中，難道它不會(huì)鶴立雞群?jiǎn)幔?/p>
所以我把貝貝的手腳染成了粉紅色，因?yàn)樨愗惖氖帜_是一樣的顏色。如果手腳顏色不一樣，會(huì)有點(diǎn)難看。那就該給貝貝染身了。我覺(jué)得淺紫色更漂亮，但只有深紫色。我苦苦思索。突然，一片葉子落在白色顏料旁邊。我靈機(jī)一動(dòng)，可以把深紫色和白色混合起來(lái)。于是我把它們混在一起，就變成了淡紫色！我非常欽佩自己的創(chuàng)造力。染完身，這美麗的福娃陶就放出來(lái)了！經(jīng)過(guò)我的打扮，福娃貝貝在眾多福娃中脫穎而出，特別搶眼。最重要的是，他有很強(qiáng)的中國(guó)特色。呵呵，我已經(jīng)成為藝術(shù)家了！
看著這個(gè)小瓷器，我想：中國(guó)歷史上不知道有多少瓷器被外國(guó)人拿走了。這種生產(chǎn)技術(shù)一定要傳承下來(lái)，成為我們的中國(guó)專利，誰(shuí)也拿不走！
我喜歡做陶器！
手工制作的作文 2
國(guó)慶節(jié)期間，我和小伙伴們一起參加了一次木工制作，令我非常地難忘。
一開(kāi)始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鉆、銼、刨等。在老師的帶領(lǐng)下，我們就興致勃勃的地開(kāi)始了木工制作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來(lái)。剛開(kāi)始刨刨花的時(shí)候，我怎么都刨不出來(lái)，急得我像熱鍋上地螞蟻，后來(lái)，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地看其他小伙伴們是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終于出來(lái)了，一朵朵的'刨花從刨刀中鉆出來(lái)，像小姑娘漂亮的卷發(fā)，又像海螺美麗的外殼。接著，我把刨花裝進(jìn)了透明的玻璃燈罩里，并且鋪墊好發(fā)光線。然后，我開(kāi)始制作燈座。我鋸出若干的木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫(huà)上了我的創(chuàng)意畫(huà)，分別畫(huà)上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建筑物。最后，我在燈座上按上了開(kāi)關(guān)，連接好發(fā)光線，美麗的爆花燈終于大功告成了。我迫不及待地打開(kāi)了刨花燈，刨花燈頓時(shí)發(fā)出了五顏六色的光，像閃爍小著七彩光芒的小星星，真是美輪美奐��！
這是我人生中難忘的一次木工制作。雖然我累得汗流浹背，但看著美麗的刨花燈，心里十分開(kāi)心，我深刻地領(lǐng)悟了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲！
手工制作的作文 3
今天我先告訴大家一個(gè)好消息，我已經(jīng)從軟紙粘土升級(jí)為捏軟陶泥了，而現(xiàn)在做得這些小玩意兒的精致度，也做了大大的改善。
這些工藝品大的有我半個(gè)拳頭，小的差不多和一個(gè)手指頭一樣，我那一套工具都沒(méi)用了，對(duì)付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來(lái)做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細(xì)致入微的.感覺(jué)，我每次做的時(shí)候都十分聚精會(huì)神，雙眼緊盯著針頭和陶泥，有時(shí)身上緊張的都發(fā)熱，有時(shí)針尖會(huì)戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。
我現(xiàn)在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個(gè)系列的時(shí)候，盡管是外表看不見(jiàn)的蛋糕胚都做得細(xì)致入微，而且還有許多夾層，若是要切開(kāi)的話，也十分好看。
人的夢(mèng)想是會(huì)變的，一般在9至15歲的時(shí)候會(huì)定格，我想，我現(xiàn)在真正的夢(mèng)想已經(jīng)找到了，那就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)雕塑家。雖然我不能像前線的戰(zhàn)士一樣來(lái)攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國(guó)人到我國(guó)參觀，看見(jiàn)了這么美的雕塑，一定會(huì)羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢(mèng)想努力。
手工制作的作文 4
今天，老師布置了一個(gè)特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一個(gè)自己喜歡的圖案。
我決定畫(huà)可愛(ài)的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫(huà)出來(lái)，那現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個(gè)雞蛋，用力的搖晃起來(lái)，用尖尖的那一頭對(duì)著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開(kāi)了一個(gè)小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個(gè)指甲蓋一樣大小的.洞。媽媽拿著筷子伸進(jìn)去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進(jìn)了碗里。接著用水沖干凈，一個(gè)蛋殼就做好了！
我拿出準(zhǔn)備好的馬克筆，選好顏色，先畫(huà)出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫(huà)出它可愛(ài)的嘴巴。然后就是大工程了，我細(xì)心的涂上它黃色的皮膚，再配上它藍(lán)色的衣服，這樣一個(gè)小黃人就完成了。
多么可愛(ài)的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫(huà)了兩個(gè)，其中有一個(gè)還是獨(dú)眼小黃人呢！我把三個(gè)小黃人放在一起，看它們多可愛(ài)呀！我高興的和三個(gè)小黃人拍了很多照片。
我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會(huì)把它們放在我的書(shū)桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。
手工制作的作文 5
今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著找著，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？
用破了的舊褲子做，絕對(duì)環(huán)保。在陽(yáng)臺(tái)，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi)，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我把電動(dòng)縫紉機(jī)拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機(jī)，我還不會(huì)用，媽媽來(lái)教我。我的`心里總有一絲恐懼，擔(dān)心我的手指被扎破。但同時(shí)對(duì)縫紉機(jī)的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋�？p紉機(jī)有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機(jī)就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩，不過(guò)一會(huì)兒我就能得心應(yīng)手地使用起來(lái)。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現(xiàn)在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。
看著我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì)了使用縫紉機(jī)，真好。
手工制作的作文 6
我利用周日的時(shí)間設(shè)計(jì)了一只環(huán)保袋。下面，我就來(lái)給大家介紹我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋。
我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設(shè)計(jì)精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫(huà)了一個(gè)環(huán)保標(biāo)志和一頭牛。大家知道我為什么要設(shè)計(jì)一頭牛嗎？因?yàn)榕Ｉ钤诓菰�，我希望我們的生活環(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢，當(dāng)你去超市購(gòu)物的時(shí)候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的'環(huán)保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因?yàn)槲业拇邮怯眉堊龅�，不能浸水和載重過(guò)大。
我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋不夠美觀，但它簡(jiǎn)單、省錢(qián)，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環(huán)境，而且還非常衛(wèi)生。
本文創(chuàng)意不錯(cuò)。環(huán)保，從小事做起，從身邊事做起，才能真正落到實(shí)處。小作者廢物利用，為我們敘述了環(huán)保袋的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，讓我們能一起欣賞小作者發(fā)明的雖不夠美觀但非常簡(jiǎn)潔綠色的環(huán)保袋。
習(xí)作有一處描寫(xiě)不夠明確，設(shè)計(jì)上似乎有點(diǎn)缺陷——環(huán)保袋的四角被剪掉以后，裝細(xì)小的東西不要漏出來(lái)嗎？
手工制作的作文 7
上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。
因?yàn)�，環(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書(shū)包用的，所以，我們?cè)谶x材料的時(shí)候特別仔細(xì)。
精美的無(wú)紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬(wàn)一我的書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的`無(wú)紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對(duì)折后，用縫衣針把二邊縫起來(lái)，留了上面大大口子，因?yàn)榇竺状幸r里，這樣隔開(kāi)，就分成了三格，我看了看，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來(lái)，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來(lái)了。
嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無(wú)紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來(lái)是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。
手工制作的作文 8
新年快到了，我準(zhǔn)備給朋友做一張賀卡。
我找來(lái)一張有十六開(kāi)的白紙，一個(gè)水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。
首先，把十六開(kāi)的白紙對(duì)折，用尺子對(duì)著白紙里面畫(huà)幾條橫線，寫(xiě)祝詞用。再來(lái)涂顏色了，打開(kāi)水彩筆盒，先對(duì)著白紙中間畫(huà)一條愛(ài)心，然后沿著它把它剪開(kāi)，在它相對(duì)的另一邊涂上紅色，一個(gè)愛(ài)心就完成了。再在周?chē)恳粋�(gè)綠色的方框，綠色方框周?chē)?huà)一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫(huà)一個(gè)紫色的空白方框，寫(xiě)上“新年”接著在白紙左邊畫(huà)一個(gè)燈籠，白紙右邊畫(huà)一朵紅色的鞭炮，背景就完成了�，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)祝詞了，我寫(xiě)的是：姐姐，祝你新年愉快�？找桓駥�(xiě)我的名字。這個(gè)賀卡就完成了。
但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛(ài)心，先要畫(huà)，畫(huà)了還要剪，在制作過(guò)程當(dāng)中要仔細(xì)，不要剪歪了，我就是犯了這個(gè)毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說(shuō)做的很好，我高興的跳起來(lái)，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個(gè)，他們都很喜歡，我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。
一張普普通通的'白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
手工制作的作文 9
上個(gè)星期天，陳老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)做手工。
首先，老師帶我們?nèi)タ椿�。那里環(huán)境美麗干凈，我們一開(kāi)始看到了櫻花，我還錯(cuò)當(dāng)成了粉紅的桃花；接著我們踏著草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的艷麗極了。后來(lái)，我們跟著老師來(lái)到了粉色的桃花樹(shù)下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最后我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍(lán)的、有白的……看到這些景物，我不禁贊嘆到：“大自然真是鬼斧神工啊！”
看完花，我們回到“大鳳凰”旁動(dòng)手捏起彩泥——24色超級(jí)粘土。可沒(méi)想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看著我捏花了。
我開(kāi)始捏了，可是已經(jīng)過(guò)了三四分鐘了，我第一個(gè)還沒(méi)捏好。而和我一組的陳亞文已經(jīng)開(kāi)始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒(méi)捏完！”我也急了：“慢又怎么了？有幾句話叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了�！闭f(shuō)完，我又開(kāi)始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒(méi)想起捏它的`技巧，所以很慢，直到捏第二個(gè)時(shí)旁邊的陳亞文提醒我：“你為什么不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了……
這半天，我不但獲得了快樂(lè)，而且還學(xué)到了做任何事都要一步一步來(lái)，要有耐心。
手工制作的作文 10
作文課上，老師教我們折一個(gè)小盒子。聽(tīng)到這里，我心想：“不就是一個(gè)小盒子嗎？沒(méi)什么大不了的�！�
我們開(kāi)始成功了。老師給了我們每人一張正方形的彩紙，讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊好。我先做盒子的底部。這一步很簡(jiǎn)單。我折疊了三次又兩次。是時(shí)候做盒子的邊緣了。當(dāng)我看到書(shū)上的`圖形時(shí)，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有理解它。我想：“這一步怎么這么難！”我試著折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好幾次，就是折不出盒子的形狀。我急得眼淚都快出來(lái)了。這時(shí)，我看到有些同學(xué)已經(jīng)講完了，我馬上跑去跟別人學(xué)�？粗�，我突然意識(shí)到我知道該怎么做了。我先把兩個(gè)橫邊折在中間，用手捋平，然后再把兩個(gè)豎邊對(duì)折，然后搭起來(lái)兩個(gè)，把另外兩個(gè)角翻出來(lái)，最后在幾個(gè)手指的配合下把重疊的地方推進(jìn)去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都豎起來(lái)了。經(jīng)過(guò)多方努力，一個(gè)小小的方形綠盒子終于誕生了。
抱著小盒子，我松了一口氣，心想：“看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難，但沒(méi)有什么能?chē)?yán)重打敗我！”
手工制作的作文 11
暑假里，老師布置了一項(xiàng)手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？還是做奇特的呢？我絞盡腦汁的想啊想，最終我決定做一個(gè)新玩意——撥浪鼓。
首先，要準(zhǔn)備材料，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)媽媽用過(guò)的蚊香盒，這時(shí)，我想：這個(gè)就行，還有，媽媽在工作那里找了個(gè)管子，做撥浪鼓的手把，一根長(zhǎng)線、兩個(gè)大珠子，膠布，剪刀等。然后，材料準(zhǔn)備齊了。開(kāi)始做了，首先，我拿著圓盒，在中間找了一個(gè)合適的位置，畫(huà)了一個(gè)和手把一樣大的圓圈，用剪刀剪開(kāi)，把手把放進(jìn)去，用膠布里外粘牢，然后，拿著長(zhǎng)線在蚊香盒里的`中間定位，打洞，把線穿過(guò)來(lái)，把珠子系在兩邊，就這樣，一個(gè)精致無(wú)比的撥浪鼓就做好了。
呵呵！你可別小看這個(gè)玩意，我把撥浪鼓那出門(mén)外去玩了。門(mén)口鄰居家的弟弟妹妹都圍著我看這個(gè)新鮮的玩意，嬸嬸也找來(lái)同樣的材料，讓我給妹妹做一個(gè)。哈哈，我們家門(mén)口成了一個(gè)撥浪鼓小隊(duì)，熱鬧極了。
通過(guò)這次手工制作，提高了我的動(dòng)手能力，豐富了我的想象力，以后，我要多動(dòng)腦筋，變廢為寶，同時(shí)也助人為樂(lè)，保護(hù)環(huán)境。
手工制作的作文 12
今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》�？粗粗�，我關(guān)了電視，拿出一個(gè)柚子，做起了柚子龍貓的手工。
我拿出小刀，在柚子的胸前開(kāi)了一個(gè)大洞，可是挖洞的時(shí)候我挖得彎彎曲曲的，我問(wèn)媽媽，怎么樣才能把龍貓的.肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說(shuō)：“拿刀的時(shí)候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開(kāi)肚子。
弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開(kāi)始，我還以為挖眼睛很簡(jiǎn)單，可是我東張西望，還是沒(méi)有挖到底，咔的一聲，差點(diǎn)把肉挖了出來(lái)。
現(xiàn)在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹(shù)葉，可是，我看見(jiàn)了樹(shù)葉長(zhǎng)出了一雙眼睛和一個(gè)嘴巴，對(duì)我說(shuō)：“如果你用我做耳朵，那我就會(huì)影響你的柚子龍貓�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。
現(xiàn)在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。
我看了看，我已經(jīng)完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫(huà)了一條條花紋當(dāng)作龍貓的兩只眼睛。
這就是可愛(ài)的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。
手工制作的作文 13
今天，我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機(jī)”。
首先，準(zhǔn)備材料有：一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開(kāi)始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來(lái)。第二步，在硬紙盒剪下來(lái)的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對(duì)面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔，這樣，“照相機(jī)”就做成了。
我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對(duì)著窗戶外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒(méi)有��？爸爸想了想說(shuō)：“我有辦法了�！卑职秩ツ昧艘患路�，把照相機(jī)和頭蓋起來(lái)，把照相機(jī)有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說(shuō)：“邢茂麟，快來(lái)看照出來(lái)了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過(guò)，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本�傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會(huì)穿過(guò)紙盒上的小孔照到紙上，而光線經(jīng)過(guò)小孔時(shí)會(huì)發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機(jī)的`原理是一樣的。
我通過(guò)了這個(gè)小制作，明白了光的一些知識(shí)，這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識(shí)，以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
手工制作的作文 14
今天，我在家里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候，可是怎么也找不到了。我東找西找，在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆，在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆，在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆，“嘿”是黃色的，最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆�？粗教幜骼说墓P，我想：怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了，我可以做一個(gè)筆筒呀！
我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開(kāi)始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的`外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。
我把筆筒放在我的書(shū)桌上，把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給了我們一個(gè)溫暖的家”
爸爸和媽媽看見(jiàn)了直夸我：“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。
手工制作的作文 15
“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎么回事呢？原來(lái)我們?cè)谧銎恋氖止ぴ嘛灐?/p>
開(kāi)始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白云在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的好像一個(gè)冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來(lái)，那香味猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬撲過(guò)來(lái)，戰(zhàn)馬身上帶著一股奶粉的香味。加些水變成面團(tuán)，面團(tuán)中間似乎有一個(gè)小小的`黑洞，將面粉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吸進(jìn)去。面團(tuán)軟軟的就像一個(gè)橡皮泥，因?yàn)樘每戳宋彝低党粤艘稽c(diǎn)兒，嗯……滿嘴的藍(lán)莓味，特別香，就像喝了些藍(lán)莓汁。
加些餡，揉一下，一個(gè)月餅就完成了。月餅像一個(gè)可愛(ài)的草莓，旁邊似乎有個(gè)小花瓣，花瓣中間有個(gè)圓圈和一個(gè)時(shí)鐘。月餅似乎在說(shuō)：“你好美��！就像春天的花姑娘”，又像在說(shuō)：“我們大家都是長(zhǎng)在天上的星星，一挨著一個(gè)，就像親兄妹�！甭勔幌�，我似乎進(jìn)入了一個(gè)果園，一個(gè)大樹(shù)菠蘿在樹(shù)上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個(gè)小小的面包，可愛(ài)極了！
我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。中秋節(jié)到了，我希望家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓，更希望祖國(guó)更加雄偉，更加強(qiáng)大！
手工制作的作文 16
“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲，他們?cè)谧h論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！
心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來(lái)揭曉答案吧！
我先翻出幾張鉛畫(huà)紙，小心翼翼地剪開(kāi)一顆愛(ài)心，再拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫(xiě)上“老師，感謝您對(duì)我們的.付出！”寫(xiě)完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來(lái)，因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫(huà)紙相互“抵消了”。沒(méi)關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫(huà)紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來(lái)了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彩色愛(ài)心“出爐”啦！我把七彩愛(ài)心曬在太陽(yáng)底下，左看右看總覺(jué)得缺少了什么，嗯……�。∥蚁氲搅�。我又在另一張鉛畫(huà)紙上用藍(lán)色蠟筆畫(huà)出了漸變色藍(lán)玫瑰，沿著輪廓剪下來(lái)，再剪了一條長(zhǎng)條子，把兩端折一折，再往里折，把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現(xiàn)啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！
我看著自己的勞動(dòng)成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽(yáng)光灑滿大地，好像也在說(shuō)：“不錯(cuò)，真棒！”
手工制作的作文 17
學(xué)校要舉行創(chuàng)意集市活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們?cè)跒闇?zhǔn)備什么商品絞盡腦汁的時(shí)候，我早就胸有成竹了，要制作金箍棒。去年的創(chuàng)意集市，我也是賣(mài)金箍棒，十根金箍棒在三十秒之內(nèi)就被一搶而空。媽媽笑我沒(méi)有創(chuàng)意，但我想，雖然東西一樣，但如果在制作工藝上有所改進(jìn)，把金箍棒做得更好，也算是技術(shù)升級(jí)啦。
從端午節(jié)假期的第一天開(kāi)始，我就著手制作金箍棒了。首先用木鋸把十三根竹子，全部鋸成一米二的.長(zhǎng)度，雖然木鋸是媽媽新買(mǎi)的，鐵齒很鋒利，但是沒(méi)鋸幾根，我就累得滿頭大汗了；再用銼刀把竹子的節(jié)銼平，銼的時(shí)候要注意手的力道，太輕沒(méi)有效果，太重又會(huì)把竹子弄壞；然后用紅色和金色的鉑紙把竹子纏繞起來(lái)，接著用膠帶固定好；最后用金色的鉑金紙?jiān)俟潭ㄒ槐椋@就是這次改進(jìn)的地方，可以讓金箍棒更牢固。
當(dāng)然這十三根金箍棒不是我一個(gè)人完成的，我們?nèi)叶家黄饚兔�，這可是大家勞動(dòng)的結(jié)晶。十三根每根十五元，一共有一百九十五元，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是一筆不小的數(shù)目。我望著綁好的金箍棒盼著明天的創(chuàng)意集市活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
手工制作的作文 18
今天，老師讓我們做一次小制作——會(huì)跳的小青蛙。
首先，老師給我們發(fā)了一張長(zhǎng)方形的紙，然后她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學(xué)說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了"。有些人說(shuō)這青蛙沒(méi)腿。
接著，老師讓我們跟著她一起做。她把折好的青蛙拆開(kāi)來(lái)，接下來(lái)我們就開(kāi)始折了。我先把長(zhǎng)方形沿寬對(duì)折，將寬對(duì)著自己，然后沿兩個(gè)對(duì)角分別對(duì)折，再把這兩個(gè)角向上對(duì)折，然后向下對(duì)折。
下面第四步，我就犯難了。該怎么把底下的部分將左右兩邊向里對(duì)折呢？然后我試了很多的折法就是折不進(jìn)去，有些同學(xué)也遇到這樣的問(wèn)題“老師，這里怎么做”“老師，怎么折啊”等等我聽(tīng)到同學(xué)的各種求助，教室里頓時(shí)亂成一片。我也向老師求助。
老師把其他同學(xué)教完了，就來(lái)教我。老師對(duì)我說(shuō)：“先把下面對(duì)折一下,這樣容易些�！敝灰�(jiàn)她把下面部分往里對(duì)折了一下，然后把左右兩邊都向里面折。我就明白了。接下來(lái)就是將下面長(zhǎng)方形的部分向上折一下，再向下折一下。最后畫(huà)上兩只眼睛，就勉強(qiáng)地完成了一只青蛙�？粗S黃的'斑點(diǎn)，胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫(huà)面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，煞是可愛(ài)。
雖然青蛙折得不怎么好，但還是蠻可愛(ài)的。
手工制作的作文 19
我很喜歡做手工，我喜歡把一些細(xì)碎的零件組合起來(lái)，成為一個(gè)完整的物品，看著它，我會(huì)感到特別快樂(lè)和滿足。就在昨天，我和媽媽到河坊街散步，我用自己賺的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)模型，拿著它，我心里格外重視，因?yàn)檫@是我用打工的錢(qián)買(mǎi)的.。
回到家，我迫不及待地把模型零件攤到桌子上，細(xì)心地組裝起來(lái)。這個(gè)模型的零件非常繁雜，色彩也很鮮艷，我想做成后一定是一架漂亮的飛機(jī)。我一邊唱著歌，一邊制作，很開(kāi)心�？墒亲鲋鲋冶灰坏离y題攔住了，就像一只老虎攔住了我的去路。這個(gè)飛機(jī)的機(jī)翼居然有兩層，怎么安裝呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原來(lái)第一層的機(jī)翼是與兩顆導(dǎo)彈連起來(lái)的，于是我繼續(xù)工作。馬上就要做好了，又出了狀況，我用力過(guò)大，不小心把兩個(gè)輪子弄斷了，我當(dāng)時(shí)很懊惱，坐在那里半天不說(shuō)話。媽媽在旁邊提醒我說(shuō)，我們有５０２膠哦！啊，太好了，我連忙用膠把輪子粘好，牢牢地組合到飛機(jī)上。就這樣，我終于做好了飛機(jī)，這是一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)，我太喜歡了。
晚上睡覺(jué)前，我把飛機(jī)放到枕邊，我要帶著它做一個(gè)美夢(mèng)！
手工制作的作文 20
課上，老師教我們折小盒子，我一聽(tīng)心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒(méi)什么大不了�！�
開(kāi)始制作了，老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡(jiǎn)單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書(shū)上的圖示，看了半天也沒(méi)看明白，我心想：“這個(gè)步驟怎么這么難��！”我試著疊了又拆、拆了又疊，反反復(fù)復(fù)好幾次，怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了，就馬上跑過(guò)去跟別人學(xué)習(xí)�？粗粗一腥淮笪�，一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對(duì)折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對(duì)折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個(gè)手指的配合下把邊上重疊的`地方頂進(jìn)去，剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來(lái)了。在費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)正方形小綠盒子終于誕生了。
托著小盒子，我長(zhǎng)出了一口氣，心想：“真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，不過(guò)什么困難也難不倒認(rèn)真的我！”
手工制作的作文 21
我的愛(ài)好很多如：手工、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。
有一次，媽媽的.單位發(fā)了一箱可樂(lè)，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒(méi)過(guò)幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你千萬(wàn)不可以拿出去扔了，我現(xiàn)在非常需要它們，有用這哪�！保⒂惺裁从茫浚寢尯闷娴貑�(wèn)，我說(shuō)“天機(jī)不可泄露”媽媽沒(méi)有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來(lái)，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著拿線把罐子串起來(lái)，先串可樂(lè)、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續(xù)串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來(lái)，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了“頭發(fā)”，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的有點(diǎn)像非洲人。
媽媽一看，笑哈哈地說(shuō)：“原來(lái)你用那些罐子做這條裙。”我說(shuō)：
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說(shuō)：“很漂亮。”
我從中知道了一個(gè)道理，只要我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)把原本沒(méi)用的東西反過(guò)來(lái)變成一個(gè)有用的東西。
手工制作的作文 22
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，我和爸爸一起完成了一個(gè)小制作，它的名字叫做“火箭發(fā)射器”。我們用的材料很簡(jiǎn)單:主要有一個(gè)注射針筒、一根用完墨的水性筆筆芯、一根吸管，另外還用到了剪刀、膠水、卡紙和超輕粘土等材料。
首先，我們把一個(gè)新的注射針筒的針尖部分去掉不用，然后把沒(méi)有墨和筆尖的筆芯粘在注射器出口上，這樣發(fā)射器的動(dòng)力部分就做好了。接下來(lái)我和爸爸又按照空墨芯的長(zhǎng)度把一根吸管剪成“火箭”的箭身。箭頭用超輕粘土密封做成彈頭，爸爸告訴我這點(diǎn)很重要，箭頭要用超輕粘土密封好，如果密封不好，火箭就飛行得不遠(yuǎn)。最后用卡紙折出“火箭”的尾翼用膠水牢牢固定在火箭尾部讓它飛行更穩(wěn)定。就這樣，火箭發(fā)射器就完成了。
我迫不及待地試了試。當(dāng)我用力推壓注射針筒時(shí)，“火箭”嗖的一聲就發(fā)射出去了。果真很好玩!爸爸還告訴我，這個(gè)火箭發(fā)射器用到的是物理學(xué)上空氣壓縮的.原理，當(dāng)我們先把空氣吸進(jìn)針筒，然后再推動(dòng)注射器尾部時(shí)，針筒里的空氣就會(huì)被壓縮產(chǎn)生動(dòng)力，把小火箭發(fā)射出去。
就這樣，我又多了一個(gè)玩具。心想，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
手工制作的作文 23
《科學(xué)》要求我們?cè)谑罴倮镎垡患茱w得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)，我從前折過(guò)一種紙飛機(jī)，飛得還挺遠(yuǎn)的，這次回憶了一下，折了一次，哈！好了，飛機(jī)在我頭邊轉(zhuǎn)了一圈就頭朝地載倒了，我不服氣。
認(rèn)真想了想，第二次折的時(shí)候，我在飛的角度、飛機(jī)的'平整度上開(kāi)始講究了，折好后，開(kāi)始試飛。飛機(jī)比上一次飛得遠(yuǎn)多了，但是會(huì)在空中亂翻，幾個(gè)筋斗后就摔了下來(lái)，說(shuō)明這架飛機(jī)還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求的地步，我折了好幾只，都是這種情況。
我百思不得其解，問(wèn)題到底出在那兒呢？我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，各種問(wèn)題都想了一遍，角度、平衡度、平整度、紙張的厚度等等，后來(lái)想想會(huì)不會(huì)是我的折法不對(duì)呢？我就去查資料，找到了好幾種比較好的折法，我照著圖中的步驟一步步地折，一架紙飛機(jī)又折好了。
找了一個(gè)比較空曠的地方，拿著紙飛機(jī)用力地往上一扔，哇，紙飛機(jī)從這頭穩(wěn)穩(wěn)地飛到了那頭，飛行優(yōu)雅，速度卻又不慢，真好�。〕晒α�！我心滿意足地舉著我的紙飛機(jī)。
希望我的紙飛機(jī)不負(fù)我期望，對(duì)于這次折飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)告訴我，就折這架紙飛機(jī)，里面不能不蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)道理。
手工制作的作文 24
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最喜愛(ài)的課之一——美術(shù)課。今天美術(shù)課干什么？呵呵，告訴你，我們要做一只壺，一只紫砂壺！
閑話不多說(shuō)，趕緊來(lái)看一看我的捏壺過(guò)程吧……
我拔出塑料刀，麻利地切下一塊泥，想把它搓成圓形作為壺身，可是，那塊泥卻不聽(tīng)我的使喚，好像故意和我作對(duì)似的，怎么也搓不圓，我氣急敗壞，“啪”的一下，把那塊早已“四不像”的泥狠狠地摔在了桌上，這一摔，那塊被摔的泥立刻變干了。我見(jiàn)了，茅塞頓開(kāi)，找到了竅門(mén)。
我馬不停蹄地摔著泥，最終把它摔圓了。隨后，我在最頂上深深地挖了一個(gè)洞，作為壺的肚子。
接著，我做出了壺帽和壺把，還好，一切風(fēng)平浪靜，沒(méi)出什么差錯(cuò)。我的壺把很有特色，它不像其他壺，單獨(dú)做好壺把，再粘上去，而我的'，只是在靠壺身兩旁鉆了個(gè)洞，再把旁邊的泥捏成月牙狀，就這樣，一個(gè)壺把誕生了。
最后，我做了一個(gè)壺嘴，可卻粘不上壺身。用牙簽？不行！剛剛插上，就掉了下來(lái)。用雙面膠？還是不行！雙面膠的粘性太弱。那用固體膠？肯定不行，涂上固體膠，一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有。
最后，我想出了唯一的辦法，那就是——我捏下了一小塊泥，小心翼翼地把它們連在了一起。
哈哈，我的壺終于完成了！
手工制作的作文 25
馬上就是三八婦女節(jié)了，我想親手做一張卡片送給媽媽。這可是神秘禮物，可不能提前讓媽媽知道了。趁中午媽媽工作的時(shí)候，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我找來(lái)彩紙若干，膠水，剪刀，彩筆等工具，先把紫色彩紙兩面對(duì)折，再用剪刀在橙色的紙上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，然后用剪刀把愛(ài)心剪下來(lái)，同樣的方法，我剪了好多個(gè)大小不一樣，顏色不一樣的愛(ài)心。全部剪好后，我把這些愛(ài)心粘到紫色的彩紙上，我把最大的愛(ài)心粘在封面，并在它的下面粘了一個(gè)小小的愛(ài)心，這樣子封面就完成了。我拿起來(lái)看了看，覺(jué)得這樣子太單調(diào)了，我又想起前幾天美術(shù)老師教的剪紙蝴蝶，我馬上就剪了兩只，也貼到在大愛(ài)心邊上，這讓我眼前一亮。在卡片的.里面，我把其它剪好的小愛(ài)心都一個(gè)個(gè)粘好，里面都粘滿了我的“愛(ài)心”。
在粘愛(ài)心的過(guò)程還發(fā)生了一件十萬(wàn)火急的事情，膠水用完了，但是我不能讓媽媽幫我去買(mǎi)，這樣就會(huì)穿幫。我偷偷跑去找外公，把事情和外公一說(shuō)，他就用閃電般的速度幫我買(mǎi)來(lái)膠水。終于在外公的鼎力相助下我的卡片制作完成，最后我在卡片上寫(xiě)下我對(duì)媽媽的祝福。
小小的賀卡里面，裝滿了我對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)，我期待媽媽收到我的神秘禮物能非常的開(kāi)心！
手工制作的作文 26
午后，窗外陽(yáng)光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛(ài)心型模具，找來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，準(zhǔn)備制作手工巧克力。
首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”，不一會(huì)兒，我就聞到一股怪味，我捏著鼻子皺著眉頭問(wèn)媽媽：“怎么了？”“不好意思，巧克力被燒焦了�！眿寢屜駛�(gè)孩子一樣害羞地說(shuō)。第一次嘗試失敗了。
第二次，媽媽在網(wǎng)上查到一種新辦法：用微波爐加熱。我把巧克力放在盤(pán)子上，將盤(pán)子放進(jìn)微波爐中，按了加熱鍵。吸取第一次的教訓(xùn)，我先加熱了30秒，但是沒(méi)能全部融化開(kāi)來(lái)，反復(fù)加熱了4次，巧克力終于變成了一團(tuán)軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。
接著是塑型。我先挖了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實(shí)，巧克力醬像一堆黏黏的泥巴，模具像個(gè)粉色的小人兒躺在盤(pán)子上開(kāi)心地笑著。很快，一個(gè)可愛(ài)的巧克力模型就完成了。
我把做好的.巧克力模型連同盤(pán)子一起小心翼翼地放進(jìn)冰箱，放得那么小心，生怕吵醒這個(gè)熟睡的娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，我把它拿了出來(lái)，一個(gè)愛(ài)心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛(ài)極了，猶如一個(gè)黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤(pán)子上打滾，真想一口吃了它。
手工制作的作文 27
今天，弟弟的老師又給他們布置了一個(gè)新任務(wù)——做一個(gè)壁掛式的手工房子。
姥姥讓我?guī)椭艿茏霰趻焓降氖止し孔�。首先，我先幫助弟弟找出了一個(gè)不用的中型箱子，把里面的.擱板給弄下來(lái)。我又找來(lái)了一些硬紙板，又讓弟弟給我拿來(lái)膠水，雙面膠和剪刀。我用剪刀剪出了一個(gè)條形長(zhǎng)方紙板作為一樓和二樓之間的格層，同時(shí)，我讓弟弟找出一些彩紙，我又花了一兩個(gè)小時(shí)做了一些小型的家具，有椅子、桌子、電視、床等許多的小家具。
我把它們一件一件地粘到紙盒子上。最后，我終于把最后的一件家具同時(shí)也是最難粘的一件家具也粘上去了之后，我終于把這個(gè)壁掛式的手工房子做好了。
這是一個(gè)二樓小房子，里面的壁紙是天藍(lán)色的，一樓有一個(gè)小桌子，桌子旁邊有許多的食物，桌子旁邊有三張小椅子，桌子前有一個(gè)小電視……
二樓有一張小床，小床頭柜上有一個(gè)水瓶，上面種著花朵，旁邊還有一個(gè)衣柜……
今天，我?guī)偷艿茏隽艘患浅０舻氖止�，我覺(jué)得明天弟弟會(huì)被他們的老師夸獎(jiǎng)。
手工制作的作文 28
這次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)讓我們做火箭，我想今年神舟十二號(hào)發(fā)射成功，那么就做一個(gè)神舟十二號(hào)吧！
我先把材料準(zhǔn)備好：廢舊牛奶箱、寬膠帶、膠水、雙面膠、彩筆和白卡紙。
我先把牛奶箱裁成長(zhǎng)條狀，用了三塊長(zhǎng)條紙箱子做成了一個(gè)有點(diǎn)偏三角形的火箭主體。我想這也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽詈筮�要包上白色卡紙呢。再把返回艙做好之后，我又想到返回艙要有門(mén)呀，不然宇航員怎么進(jìn)出呢。我又在返回艙后面用小刀切出了一個(gè)切口，又往深切一切修修內(nèi)門(mén)，再把門(mén)擴(kuò)張開(kāi)，再擴(kuò)張，最后艙門(mén)修的像被小狗啃過(guò)一樣很不平整，我向媽媽求助媽媽幫我把門(mén)用剪刀一修平平整整的，挺好看。最后我用彩筆在火箭上寫(xiě)了“中國(guó)航天”四個(gè)大字，又貼上了五星紅旗，我還對(duì)火箭進(jìn)行了裝飾，把四個(gè)火箭助推器涂上了顏色，按上了小翅膀，最后把火箭助推器安裝到火箭主體上，就大功告成了。
我樂(lè)滋滋的'一邊看著自已親手做的火箭，一邊想著未來(lái)美好的事情，可能經(jīng)過(guò)20年后，我通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，已成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，那時(shí)，我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)非常先進(jìn)了。有一天，我駕駛著“神州N號(hào)”前往其它星球，進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，跟外星人交朋友。
手工制作的作文 29
這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。
課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。
“我要捏一只小刺猬�！蔽以缫哑炔患按�，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口，“嘴”就做好了；然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的`上方，當(dāng)作小刺猬的眼睛；接下來(lái)，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了！”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是，我開(kāi)玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒(méi)睡醒呢，還是被誰(shuí)給打腫了？”聽(tīng)了我的話，大家一下子圍了上來(lái)，你一句，他一句，邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真快樂(lè)！
手工制作的作文 30
首先，老師先帶我們?cè)谑止に嚮钌鷳B(tài)館里參觀了一圈。我看見(jiàn)了各種精美絕倫、古色古香的民間手工藝品，有傳統(tǒng)的油紙傘、可愛(ài)精致的泥雕、杭州本土的張小泉剪刀……各種手工藝品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，最引人注目的就數(shù)那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏了，既有長(zhǎng)達(dá)10米長(zhǎng)的立體風(fēng)箏，還有形態(tài)各異的動(dòng)物造型風(fēng)箏，宛如一個(gè)動(dòng)物園。
參觀完了展區(qū)，便到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。我拿到了一張長(zhǎng)方形的燕子圖案的風(fēng)箏，我便展開(kāi)我的想象力，在上面畫(huà)上了光彩奪目、色彩明麗的顏色，讓它顯的.更有生機(jī)。隨后，老師教我們剪出燕子圖案，因?yàn)槭钦娼z風(fēng)箏，所以要剪出造型，還是有相當(dāng)難度的，難度完全不亞于剪紙張，因?yàn)檎娼z非常的薄和軟，一不小心就會(huì)剪破，要心靈手巧。于是我開(kāi)始了挑戰(zhàn)，一絲不茍地剪起來(lái)，生怕剪破一點(diǎn)點(diǎn)。
終于在我的努力下，一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)箏成形了，拋到空中，猶如一只鮮艷的五彩蝴蝶在飄舞。
最后等老師幫我們串了線，給我線板后，我便急不可待地沖了出去，在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。
今天我不僅擁有了自己親手做的風(fēng)箏，還體驗(yàn)到了傳統(tǒng)手工的樂(lè)趣。
手工制作的作文 31
真無(wú)聊，真無(wú)聊。今天爸爸和媽媽都回了老家，只有我自己一個(gè)人。
大約九點(diǎn)鐘，我終于把一天的作業(yè)給做完了�？墒俏蚁耄�"我做什么呢？"我正在自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)。我想，不如做一個(gè)手工吧。我在樓下采了各種各樣的葉子，采完了之后，我就把葉子高高興興地拿回家。
我要開(kāi)始做手工了。我首先那好水粉顏料，然后拿好紙，最后拿一桶小水等等。
開(kāi)始做手工了。我首先畫(huà)一個(gè)大大的花瓶在紙上，然后那毛筆點(diǎn)一下綠色的水粉顏料，最后把綠色的水粉顏料，涂上一片美麗的樹(shù)葉上。不過(guò)，要最漂亮的一片樹(shù)葉。然后就印在我畫(huà)的瓶子上。最后拿五片小小的樹(shù)葉當(dāng)做花。再拿筆點(diǎn)一下鮮紅鮮紅的水粉顏料，把水粉顏料涂到五片小小的樹(shù)葉上。再印成一朵小花，一幅美麗的花就出來(lái)了。你假如覺(jué)得不好看，還可以多印一點(diǎn)花，還可以印一點(diǎn)小蜜蜂和小蝴蝶，這樣就更好看了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就到了下午。爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)桌子上的一幅畫(huà)，拿起來(lái)，嚷道："這是誰(shuí)畫(huà)的'真漂亮！"我大聲喊道："是我畫(huà)的"�。�
今天可真高興，不盡可以提高了我的動(dòng)手能力，還豐富了我的課余時(shí)間！
手工制作的作文 32
今天蕭山日?qǐng)?bào)九樓鬧哄哄的一片，這是在干什么呢？原來(lái)是蕭山日?qǐng)?bào)小記者在這里做不布織DIY花束。
橙子姐姐給我們下發(fā)了做花束的材料：一根綠色小棒（莖）、一塊粉紅色布（花瓣）、兩片綠色的小布，一片用來(lái)做葉子，一片用花萼，之后就邊給我們講解邊教我們做。
我迫不及待地拿起拿起材料，首先在“莖”的一頭涂上膠水，可不能涂的太多哦，否則等下花瓣上就會(huì)結(jié)滿“蜘蛛網(wǎng)”。將花瓣沒(méi)有剪開(kāi)的地方用剪刀剪開(kāi)，然后把最小的貼在用膠水涂好的“莖”上，折攏后成形，做成花朵最里面的花瓣。再將花瓣一圈一圈的繞起來(lái)，橙子姐姐提醒我們：“繞花瓣的時(shí)候要注意，前面兩圈可以稍微的緊一點(diǎn)，后面松一點(diǎn)，這樣子做出來(lái)的花看上去會(huì)大一點(diǎn)�！备鶕�(jù)橙子姐姐的`提醒，我將花瓣全部繞好后，拿出綠色的花萼，在花萼中間的圓孔旁邊涂一點(diǎn)點(diǎn)膠水，穿過(guò)“莖”把小棒倒過(guò)來(lái)，它就緊緊地貼在花朵的底下了。最后在葉子的底部涂上膠水貼在小棒的上，一朵漂亮的花就這么從我的手中誕生啦！
感謝蕭山日?qǐng)?bào)，感謝小記者活動(dòng)，感謝親愛(ài)的橙子姐姐，讓我又次學(xué)會(huì)了這么有意思的制作！
手工制作的作文 33
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教師跑去,因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．
我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍(lán)天和草坪之間的折線對(duì)折壓平，然后開(kāi)始粘．我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩(wěn)當(dāng)了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號(hào)，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍(lán)色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開(kāi)始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應(yīng)的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高興了，因?yàn)槲业谝淮卧跊](méi)有老師的'指導(dǎo)下做了一件手工品，而且成功了．藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
手工制作的作文 34
今天，科學(xué)老師讓同學(xué)們學(xué)習(xí)制作八大星系，六個(gè)人一組，大家一聽(tīng)，甭提有多高興��！對(duì)手工制作大家都很感興趣，因?yàn)橐郧皬臎](méi)有做過(guò)這樣的手工。
我們組的六個(gè)人進(jìn)行了明確的分工。我是制作員，還有資料員，材料員，組長(zhǎng)等等。我們分工明細(xì)，各自忙起自己的任務(wù)。
我們組想用黏土做八大星系。首先，中午放學(xué)我買(mǎi)來(lái)一包黏土，等到下午課外活動(dòng)時(shí)，我們就開(kāi)始制做手工。我們先做的是地球，首先用深藍(lán)色的黏土搓成小球，用綠色的黏土做一些不規(guī)則的小塊塊，粘在地球上，再用其它顏色的黏土，裝飾點(diǎn)綴一下，地球就做好了。接著開(kāi)始做太陽(yáng)，用紅色的黏土做出一個(gè)大大的圓，再在上面貼一點(diǎn)橘色的黏土，和黃色的黏土，橘紅色的太陽(yáng)漂亮極了！很快太陽(yáng)也做好了。我接著又拿出一包土黃色的黏土，來(lái)做土星，做土星需要工具的，我拿出里面的工具，切一塊白色的黏土做一個(gè)光環(huán)，繞在土黃色的球球上，真漂亮！我們組的另外幾個(gè)同學(xué)又把剩下的`小星系一一做出來(lái)，很快，我們組做的八大星系展現(xiàn)在我們眼前，好像我們?cè)谔找粯樱利悩O了！
接著，我們把報(bào)告表填了一下，交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我們這一組，八大星系手工做的特別漂亮，我們好開(kāi)心呀！
正是因?yàn)橛辛丝萍嫉牟粩喟l(fā)展，我們才有了更多了解科學(xué)的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中我們要不斷探索科學(xué)知識(shí)。
手工制作的作文 35
艷陽(yáng)天，操場(chǎng)上，徐老師在講話：“今天中午12:00，我們將迎來(lái)東風(fēng)小學(xué)第九屆DIY現(xiàn)場(chǎng)手工比賽。那DIY是什么呢？它的意思就是廢物利用、變廢為寶……”在天井上站著的我心里有些不踏實(shí)，我和媽媽能配合好嗎？我們做出來(lái)的作品會(huì)不會(huì)比想象中的更難看……問(wèn)題如江水般向我壓來(lái)，唉，就順其自然吧。
上午的時(shí)間真是漫長(zhǎng)，但事情完全沒(méi)有我想象中的那么糟，甚至還有些“秩序井然”。瞧，潘同學(xué)、徐同學(xué)和李同學(xué)正在熱火朝天地畫(huà)畫(huà)。他們一會(huì)兒拿起鉛筆勾線條，一會(huì)兒拿起畫(huà)板調(diào)顏色，一會(huì)兒拿起刷子涂顏色。尤其是潘同學(xué)最認(rèn)真，他有時(shí)靜靜思考，有時(shí)拿起毛筆抹動(dòng)�？矗欢滂蜩蛉缟木G色花兒立馬出現(xiàn)在我們眼前。
另外三位媽媽更厲害，一件件惟妙惟肖的.作品在她們靈巧的手下出現(xiàn)。
我呢，正和媽媽一塊兒做我的作品。只見(jiàn)我一手操起電熱膠槍，往輪胎上一涂，媽媽再把棉繩往上一按，原本輪胎上包裹的橡膠“黑衣”瞬間變成了用棉繩裹成的“白衣”。當(dāng)我們把輪胎用棉繩圈滿時(shí)，其他幾人也完成了他們的作品。最后，501班的5位選手把所有的作品都放在一起，名為“輪”上繽紛。
對(duì)比班級(jí)中其他同學(xué)的作品，我和媽媽的作品略為樸素，但是我相信，只要用心做一件事，即使結(jié)果不夠理想，也不會(huì)留下遺憾！
手工制作的作文 36
一堂讓我期盼已久的美術(shù)課終于來(lái)了，在這堂課上，我們要用泥巴做一個(gè)茶壺，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試、我也不例外，美術(shù)老師剛講完要領(lǐng)，我便立即拿出泥巴做了起來(lái)。
我先用切刀切下了一大塊泥，搓成一個(gè)圓球，抹平上面的裂痕，再把圓球的頂部和底部壓平，壺身的形狀就出來(lái)了，可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，里面的泥還沒(méi)掏出來(lái)呢！我拿出工具，一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥掏出來(lái)，掏泥這事看似簡(jiǎn)單，可還是有講究的，不能把壺壁挖的太薄，也不能挖的太厚，更不能挖的薄厚不一……費(fèi)了九牛二虎之力后，我的壺身終于問(wèn)世了，可我做的事還很多。
做完壺身，接下來(lái)就是壺嘴和壺把了，我把泥搓成長(zhǎng)條，粘在壺身上，然后在另一根較粗的泥條中間粘上孔，為了美觀，又特意做出一些弧線，然后把壺嘴粘在壺身上，整個(gè)壺就基本成形了。
看著即將完工的壺，我心中愈發(fā)高興，快馬加鞭地做起了壺蓋，我先看了看壺口得得大小，做出了一個(gè)比壺口稍大一些的圓片，并做出一些弧度，又在圓片的.中心粘上一個(gè)小圓球，大功告成!壺蓋不大不小，蓋上去正好合適，我興奮極了，馬上興致勃勃的在我的小茶壺上刻上美麗的花紋�；y刻的是無(wú)錫梅園的梅花，然后我又在壺蓋上刻上波浪，象征著煙波浩渺的太湖風(fēng)光，使整個(gè)茶壺看上去更加招人喜愛(ài)，優(yōu)雅自然。
看著一堆泥巴在我的精心制作下“新鮮出壺”了，我心里別提有多高興啦！
手工制作的作文 37
今天，聚能教育六年級(jí)的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，是什么讓我們這么開(kāi)心呢？哦，原來(lái)是老師讓我們分享怎樣制作手工呢！下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的分享吧！
我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的準(zhǔn)備：一個(gè)大的飲料瓶、三張紅通通的.卡紙、一些五顏六色的彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。
材料齊全之后，開(kāi)始做火箭的底部，先在紅色卡紙上貼上雙面膠，接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個(gè)跟下面的缺口同樣大的一個(gè)圓形，再給那個(gè)圓形的周?chē)p繞上一層雙面膠，最后再把圓形給粘上去，底部就做好了。
第二步，做國(guó)旗。把紅色的卡紙剪下來(lái)一部分，做國(guó)旗的旗子，再用黃色的粉筆在上面畫(huà)上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星，國(guó)旗就做好了。第三步，做這個(gè)火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個(gè)圓錐形，在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠，再往火箭上面一粘，頭部就完成了。
此時(shí)此刻，你一定以為一個(gè)火箭就這樣完成了吧！不，不，沒(méi)有推進(jìn)器的火箭怎么能稱之為火箭呢！沒(méi)錯(cuò)，還有最后一步，做火箭的火焰推進(jìn)器。把提前準(zhǔn)備好的6個(gè)又長(zhǎng)又小的“火焰推進(jìn)器”粘到火箭的底部，再剪一張小紙條，上面寫(xiě)著“嫦娥1號(hào)”，把字條粘在火箭的正前方，和我們祖國(guó)的國(guó)旗粘在一起，這就算是大功告成了。
我的這件手工制作，表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)的美好祝愿，我希望我們的祖國(guó)繁榮昌盛，更加的強(qiáng)大。聽(tīng)了我的分享，你也一定學(xué)會(huì)了怎么制作手工火箭，快動(dòng)手做起來(lái)吧！
手工制作的作文 38
疫情期間，我們舉行了一次有意義的活動(dòng)。雖然疫情讓我們宅在家里，但阻擋不了我們參加活動(dòng)的熱情。
這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是做手工制作。當(dāng)我看到這個(gè)主題時(shí)，心中不禁一陣歡喜，這對(duì)我這雙巧手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。于是，我馬上進(jìn)入了“創(chuàng)作”模式。
首先要想好做什么。我記得以前我看過(guò)一個(gè)做小水壺的視頻，并且家里還有一些以前喝完的啤酒罐，我想：材料都有，就做這個(gè)啦。我馬上找來(lái)材料，找到那個(gè)視頻，跟著做了起來(lái)�！鞍ρ剑沂至餮�！”我想：好你個(gè)罐子，敢割我手！這一次只是警告，你要是再敢割我手，我就用剪刀把你給粉身碎骨，然后送你去垃圾場(chǎng)！它好像聽(tīng)懂了似的，真的不割我的手了。可是我剪的時(shí)候又把它剪壞了。“唉！算了，不做了，那么難！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事，罐子還有，還可以再做，重要的'是你要有信心�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話又找回了自信，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我用剪刀把易拉罐的底部剪下來(lái)，修整一下，再用砂紙打磨一下邊緣，防止使用時(shí)刮傷。然后用鐵釘在中心打個(gè)小孔，裁一段銅絲，制作一個(gè)提手，并找來(lái)廢棄的筆帽當(dāng)壺嘴。就這樣，用易拉罐制作的茶壺就完成了！
經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于成功了！這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了動(dòng)手的樂(lè)趣，也明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。啊，這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真有意義��！
手工制作的作文 39
萬(wàn)圣節(jié)快到了，我和小伙伴們開(kāi)始莫名地激動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，老師布置了一個(gè)作業(yè)——手工制作南瓜燈，還特別要求要用真南瓜做。
這時(shí)已是初冬時(shí)節(jié)了，南瓜是很少的，但我還是想碰碰運(yùn)氣，到菜市場(chǎng)里看看有沒(méi)有南瓜。
我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)逛了一圈又一圈，最后才買(mǎi)到一個(gè)歪歪扭扭的土南瓜。
回到家后，我迫不及待地拿起水果刀，開(kāi)始這雕一雕，那刻一刻，終于雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的時(shí)候，我剛插進(jìn)去刀，就不小心往右上方蹺了一下，于是南瓜就裂開(kāi)了一個(gè)大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已”連在一起了，于是，這個(gè)南瓜就廢了。
晚上，我和外公又來(lái)到超市里碰碰運(yùn)氣，突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)比南瓜更好做的金瓜。
金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的'外表很圓，由金黃加橙黃兩個(gè)顏色組成，而南瓜上還有些淡綠，所以我覺(jué)得做一個(gè)金瓜燈更好看。
開(kāi)始做了。首先得把中間挖空，再把邊上削細(xì)，讓刀子更容易插進(jìn)去，接下來(lái)，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地雕起來(lái)。十分鐘、十五分鐘、整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是非常認(rèn)真、仔細(xì)，雖然雕得很慢，但慢工出細(xì)活，還比較成功。
看著自己辛辛苦苦雕出來(lái)的金瓜燈，心里美滋滋的，還有一種滿滿的成就感。
手工制作的作文 40
一天，我看著窗子上紅紅的窗花，突發(fā)奇想，想要學(xué)習(xí)剪窗花。媽媽聽(tīng)完，拿出一張紅紙，不一會(huì)兒，一個(gè)“�！弊执盎ň统霈F(xiàn)了，我看著這個(gè)大紅色喜慶的窗花，連聲叫好，恨不得立馬就能剪出一張一模一樣的漂亮窗花給大家看看。
媽媽說(shuō)：“剪窗花可沒(méi)有你想象中這么容易，它有三個(gè)步驟，你可要仔細(xì)聽(tīng)好。第一步，折紙。拿一張紅顏色的紙，沿對(duì)角線折三次；第二步，構(gòu)圖，用白色的紙按折好的紅紙畫(huà)福字并將它訂牢在紅紙上。最后一步，刻圖案。順著之前的`線條刻下去，一個(gè)福字就完成了。”我聽(tīng)了媽媽這一大段話，不禁有點(diǎn)發(fā)暈，但是我的信心卻十分大，心中想：“不管這件事有多難，我也一定要做成，來(lái)證明我的實(shí)力�！�
終于，我開(kāi)始動(dòng)手做了。正所謂看花容易繡花難，我一開(kāi)始做的還不錯(cuò)，但是在剪鏤空時(shí)卻困難重重：一會(huì)兒來(lái)個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)“跳躍式”的花紋，真讓我叫苦不迭，手心也汗津津的，心想：“好家伙，真累人呀！要不就此放棄吧？不行！我一定得堅(jiān)持到底！”在我不懈的努力后，一個(gè)漂漂亮亮的窗花就在我的手中誕生了。望著我的勝利果實(shí)，我心里美滋滋的。
一次手工制作，不僅是對(duì)動(dòng)手能力的考研，更是對(duì)我的耐心與細(xì)心的鍛煉。經(jīng)理這次手工制作，我不僅收獲了一個(gè)好看的窗花，更是收獲了滿心的喜悅和成長(zhǎng)，感謝這次手工制作，帶給我這么多的益處與快樂(lè)！
手工制作的作文 41
今天下午的第二節(jié)課是一節(jié)我們所有同學(xué)都非常喜歡的勞動(dòng)技能課，因?yàn)樯蟿趧?dòng)技能課的周老師很善良，有時(shí)會(huì)和我們開(kāi)玩笑。這個(gè)勞動(dòng)技能班和平時(shí)不一樣，總是自己做，但這次是做別人的制作，大家聽(tīng)了都很興奮。
我們整齊地排成一行。在老師和體育委員的帶領(lǐng)下，我們帶了“風(fēng)雨操場(chǎng)”，把老師累壞了。也許有些學(xué)生太高興了。我有點(diǎn)控制不住自己的嘴巴，這個(gè)我以后再告訴你；我以后再和你討論那個(gè)……直到“風(fēng)雨操場(chǎng)”我才閉上嘴，認(rèn)真的看著這些栩栩如生的手工制品。
這些手工制品很奇怪，還有被紫砂泥捏的動(dòng)物；瓦楞紙改造的機(jī)器人；各種廢舊物品制成的玩具；還有各種形狀的面具，其中最引人注目的是紫砂泥做成的各種精靈，看，有爪有爪的獅子；大嘴張開(kāi)的鱷魚(yú)；行動(dòng)緩慢的海龜?shù)�。，讓人驚嘆不已！當(dāng)然，除了這些猙獰可怖的動(dòng)物，還有一些非常精致、栩栩如生、栩栩如生的'水壺，里面充滿了對(duì)制作人的才華和技巧的贊美和驚嘆。
“風(fēng)雨操場(chǎng)”也有一個(gè)面積不大的“釣魚(yú)場(chǎng)”。它的魚(yú)竿和魚(yú)餌由一根小木棍、一根繩子和一塊磁鐵組成。在棍子的末端綁一根繩子，然后在繩子的末端綁一個(gè)磁鐵。魚(yú)竿和魚(yú)餌就是這樣完成的�！俺刈印崩锏聂~(yú)是用彩色紙板做的。在魚(yú)的嘴上放一個(gè)回形針，然后把回形針上的“誘餌”吸進(jìn)去，這樣魚(yú)酒就沒(méi)問(wèn)題了。
看著這些精美的手工制品，我們仿佛走進(jìn)了錦繡的藝術(shù)殿堂！
手工制作的作文 42
每當(dāng)看到書(shū)房里的那瓶插花，我總會(huì)想起上個(gè)星期天做插花的情景，那一束束插花，都是自己親手做的。一開(kāi)始因?yàn)椴寤ê芎?jiǎn)單，做的時(shí)候才知道是很難的。
現(xiàn)在，我就和你說(shuō)說(shuō)吧：上個(gè)星期天，作文老師帶著我們?nèi)ンw育館看花并且做插花。做插花的材料是：彩泥——24色超輕粘土、幾根小的分叉的樹(shù)枝和一個(gè)花瓶或像花瓶的瓶子。作文老師先帶我們?nèi)タ椿ǎ刑一�，是粉色的，就像一個(gè)個(gè)春天的小仙子一樣美麗；還有紅色多層的桃花，這種桃花是專門(mén)供人觀賞的桃花，不結(jié)桃子；櫻花，是粉色的，有五瓣花瓣，還有多層的花瓣；紫荊花，長(zhǎng)在樹(shù)上，是紫色的，一串一串的，沒(méi)開(kāi)花時(shí)是一小粒一小粒的，就像一個(gè)小豆子；一些小野花也不甘示弱的綻放出自己的笑臉，有紫色的，有藍(lán)色的`，也有黃色的，雖然是野花，但是一點(diǎn)兒也不比其它的花差。
我們看過(guò)花后，又回到原來(lái)的地方——鳳凰臺(tái)下的陰涼地做插花去了。我們把一小袋一小袋的彩泥拿了出來(lái)，開(kāi)始制作插花，我們先跟老師學(xué)做插花，然后自己找一個(gè)陰涼地坐下按照剛才老師的不驟做了起來(lái)。捏花瓣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難捏，然后抱怨個(gè)不停，最終堅(jiān)持的做了一朵丑花，后來(lái)越做越熟練，花也變得好看了許多。
一個(gè)多小時(shí)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了，我心里十分著急，就隨便做了起來(lái)，終于做好了，留給老師看，老師讓我拿著插花拍了一張照片，就讓我走了。
從這次插花我學(xué)到了，不管做什么事，不管有多難都要堅(jiān)持做下去。
手工制作的作文 43
上周日下午，我參加了候北人美術(shù)館舉辦的一個(gè)做香薰蠟片掛件的活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)室，空氣中彌漫著一股精油的香味，老師講了一下做香薰蠟片的材料以及注意事項(xiàng)。接下來(lái)，就到我們動(dòng)手的時(shí)間啦！
我先選了一個(gè)五角星形的模具，然后把大豆蠟和蜂蠟按1：1的比例放進(jìn)燒杯里，開(kāi)始用酒精燈熔化它們，老師說(shuō)溫度要到62攝氏度以上才行。我用了全身的勁兒用力地?cái)嚢�，可是它卻只熔化了一點(diǎn)點(diǎn)。我緊皺著眉頭，不知道究竟哪里出了問(wèn)題。老師似乎看出了我的疑惑，笑著對(duì)我說(shuō)：“可能是火太小了吧。”聽(tīng)了老師的話，我把酒精燈線頭拔高了一些。果然，沒(méi)一會(huì)兒功夫我就看到蠟全熔化了。
接著，我在熔化好的蠟里加入色素，再放入兩滴精油，攪拌均勻，最后倒進(jìn)模具里面。趁它還沒(méi)干的時(shí)候，我插上了自己喜歡的干花。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)深深的'容器里面有一根我的頭發(fā)，我本想趕緊把它取出來(lái)�？墒�，蠟已經(jīng)快干了，這時(shí)取出來(lái)會(huì)讓定形好的蠟片留下痕跡。正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)修，突然靈機(jī)一動(dòng)：“我把頭發(fā)拔出來(lái)，再在有痕跡的位置插朵花，這樣就看不到啦！”說(shuō)干就干，我趕忙小心翼翼地把頭發(fā)取了出來(lái)，再插上一朵花�！昂�，終于大功告成啦！”我自豪極了。
后來(lái)，等大家都做好后，我們進(jìn)行了評(píng)比。所有同學(xué)一致認(rèn)為我的這個(gè)最好看，哇，聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我心里別提有多開(kāi)心了！
這次我學(xué)做了香薰蠟片，我發(fā)現(xiàn)雖然它看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)卻要花一定的耐心才能做好的！
手工制作的作文 44
陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)，淡淡的黃色光束投射在同學(xué)們洋溢的笑臉上，他們手捧著自己精心制作的“小狗”，來(lái)迎接新年的第一堂年文化手工制作課。
我們和老師首先把那扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球打好氣，每個(gè)同學(xué)都拿到了一個(gè)自己喜歡的氣球。瞧，打好氣的氣球像香噴噴的烤腸、又像五顏六色的蛇……輕輕地一彎，它就變成了一座漂亮的拱橋了。
我們手拿著氣球，滿懷信心地開(kāi)始跟著老師一起做小狗了。老師先做示范，只見(jiàn)老師選了一小段氣球，手猛地一按，再擰三下，小狗的嘴巴出來(lái)了，然后打結(jié)、翻、擰、按，小狗栩栩如生地在我們面前了。但是看花容易繡花難呀，輪到我們上陣了，老師先教我們把“小狗”的身體、四肢做好。我們先用左手把氣球的一端擰上三圈，依此類推，然后再把另外兩段彎曲一下就變成了一對(duì)耳朵。我們?cè)侔亚昂蟮乃臈l腿也像前面一樣，擰三次再?gòu)澢靶」贰钡乃臈l腿就完成了�？粗氰蜩蛉缟⒒铎`活現(xiàn)的小狗，我心里美滋滋的`�？墒�，突然只聽(tīng)到“砰”的一聲響，糟了，我的氣球狗灰飛煙滅了，地上到處都是氣球狗狗的尸體。我只好重新開(kāi)始做，老師又給了我一個(gè)氣球，那是一個(gè)黃色的氣球，好像一座黃色的石拱橋。但是，自從我第一個(gè)氣球爆炸之后，我那靈活的手就像不能操作的機(jī)器似的。我只能向周?chē)瑢W(xué)求助，讓她們幫我一下。
我以后一定要好好練習(xí)，這樣才能把氣球狗做得更好。狗年寓意“吉祥”，在新的一年，我祝愿大家新年新氣象，狗年旺旺旺，福氣多多多！
手工制作的作文 45
下午，老師讓我們做一個(gè)小制作。正要做的時(shí)候，同桌對(duì)我說(shuō)：“我們一起堆雪人吧？”我說(shuō)：“好吧！”所以我們一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手腳，然后捏出兩個(gè)大丸子，一個(gè)是頭，一個(gè)是身體。我把它們粘在一起后，總覺(jué)得少了什么。我和同桌仔細(xì)想了想。突然，我的同桌喊道：“我們做的雪人沒(méi)有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我們?nèi)嗔巳嘌劬�、耳朵兩個(gè)小黑點(diǎn)？用白色橡皮泥擠成兩個(gè)半圓，用紅色橡皮泥把鼻子擠成胡蘿卜形狀，用筆畫(huà)出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。這時(shí)我想起了周日看的漫畫(huà)《巴布工程師》，心想：我們把雪人打扮成工程師吧。于是，我用黃色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成兩半，再把帽子做成空心的'。然后，我把帽子貼在雪人的頭上，然后用綠色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四個(gè)小點(diǎn)，手上貼了兩個(gè)綠色的橡皮泥點(diǎn)，腳上貼了兩個(gè)紫色的橡皮泥點(diǎn)，這樣就做了手套和鞋子。我和同桌的工程師雪人終于到家了，完事了。我讓老師看了，老師說(shuō)，你做的工程師雪人精致漂亮，小巧玲瓏，栩栩如生，美極了！聽(tīng)到這個(gè)消息我們非常高興。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很無(wú)聊，所以我決定看看我的同學(xué)們?cè)趺礃恿恕６渴直磕_的，他的桌子亂七八糟的，他也沒(méi)弄一個(gè)�？电髦保瑳](méi)做好。宋瑩瑩把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。
�。∵@個(gè)手工課真的很有意思！
手工制作的作文 46
今天早上十點(diǎn)，我突然想起了老師交給我的任務(wù)——做手工。
要做什么手工呢？我想了很久，終于想到了，那就是用橙子做一個(gè)笑臉。我在家里面找到了放橙子的地方，便挑選了一個(gè)容易做手工的橙子。這個(gè)可憐的小橙子，一定想說(shuō)：“為什么偏偏就要選我來(lái)做手工，氣死我了！”
然后我拿來(lái)了筆，在這個(gè)可憐的小橙子上畫(huà)了兩個(gè)小小的圓圈，當(dāng)作這個(gè)“橙子笑臉”的一雙眼睛，并且還看了下這一雙眼睛有沒(méi)有畫(huà)好，是不是完全對(duì)稱的。
然后，我又開(kāi)始給這一個(gè)“橙子笑臉”畫(huà)嘴巴了。為了這一次能畫(huà)得更好，我特意換了一支畫(huà)畫(huà)專用的筆。我先畫(huà)了一條彎曲的線，并且在兩邊各畫(huà)上一劃。
嘴巴畫(huà)完后，我就開(kāi)始涂顏色了。我先涂眼睛，拿起了一支筆，然后就在眼睛里面涂顏色。然后，我又在這個(gè)未完成的“橙子笑臉”的根的.那個(gè)地方，畫(huà)上了一個(gè)邊框，然后就在那里涂上了顏色。
涂完顏色以后，我就開(kāi)始給這個(gè)“橙子笑臉”剪葉子還有根了。我先把葉子給剪掉了，這一步并不重要，重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把這個(gè)“橙子笑臉”的根給剪了，然后就完成了。
最后一步，那就是把這個(gè)“橙子笑臉”曬干，我等了好久，最后終于可以了。
這一次做手工，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@件事讓我知道了：不管做什么事情，都必須要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成功。
手工制作的作文 47
“哇，這個(gè)藍(lán)莓味的面團(tuán)好香��！”咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，同學(xué)們?cè)谧銎恋氖止ぴ嘛灠。?/p>
只見(jiàn)馬老師倒出來(lái)的面粉飄著淡淡的奶香味，我們用手摸了摸面粉，面粉軟軟的，好像海綿一樣。當(dāng)老師加了點(diǎn)很特殊的粉和熱水后，面粉就像有一種能量把它們聚集起來(lái)，似乎是“隊(duì)長(zhǎng)”要和“隊(duì)員”們講一個(gè)很重要的事。首先老師示范制作月餅，拿出成品后，我似乎聽(tīng)到它們?cè)诮活^接耳：“哼，我長(zhǎng)得比你們幾個(gè)都漂亮！”“哼，長(zhǎng)得漂亮又什么用，我比你結(jié)實(shí)！”月餅們吵得不分上下，而面團(tuán)們呢，已經(jīng)被老師分給我們了，剛到手中的.面團(tuán)有點(diǎn)熱熱的，但后來(lái)，就被我冰涼的手給捏涼了。
不一會(huì)兒功夫，大家的月餅基本都成形了，這些月餅圍著中間的兩個(gè)字“中秋”，好像一群蝴蝶圍著花兒在唱歌跳舞；這些月餅的顏色好像藍(lán)天，沒(méi)有一絲雜色；那一個(gè)個(gè)月餅擺成一個(gè)美麗的形狀，好像一條漂亮的花裙子在隨風(fēng)飄揚(yáng)；那一個(gè)個(gè)漂亮的月餅，猶如一朵朵五顏六色的花，再把這些月餅擺成一個(gè)美麗的圖案，那就是兩個(gè)字——“完美”。我忍不住嘗了一口，哇！真好吃，那是我吃過(guò)最好吃的月餅，我覺(jué)得我和它已經(jīng)合二為一了，我深深地陶醉在月餅的味道之中。
中秋節(jié)快到了，想著自己可以把親手制作的月餅送給爸爸媽媽，實(shí)在太棒了，真是美好的一天。
手工制作的作文 48
今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。在課前，我們都準(zhǔn)備了卡紙、彩紙、剪刀、膠水、小飾品（我用的是藍(lán)海綿）和雙面膠。這節(jié)課的課程是讓我們做一頂帽子，美術(shù)老師講完做帽子的要領(lǐng)后，我們就開(kāi)始發(fā)揮起我們的聰明才智，盡情發(fā)揮起來(lái)。
我首先拿起一張金色長(zhǎng)方形卡紙，向里面對(duì)折變成一個(gè)圓錐。帽子的雛形就出來(lái)了。之后，我用雙面膠封好口，并將藍(lán)色海綿也粘上去。接著，我剪下半張卡紙，貼在帽子的背面。我把黃彩紙剪成條形，貼在那半張彩紙上，沒(méi)想到我怎么也粘不上去。粘粘掉掉，粘粘掉掉……粘粘掉掉10回后，終于成功了！這小小的帽子真是看最容易，做著就難了呀！我戴上帽子站起來(lái)，說(shuō)：“我終于做完了！”忽然覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么似的……“哦！”我想起來(lái)了，我還沒(méi)給它取名字呢！我冥思苦想，突然，我腦子一亮，我發(fā)現(xiàn)帽子很像個(gè)斗牛士，就決定叫他斗牛士吧！解決了這個(gè)問(wèn)題我又開(kāi)始高興地走來(lái)走去。終于挨到了放學(xué)，我拿著帽子回家了。到了家我累的一下子就躺在了床上，一會(huì)兒的功夫我就睡著了，在夢(mèng)境里我無(wú)比高興，
今天這節(jié)美術(shù)課是我最高興的一天了，因?yàn)槲揖牡?做了一個(gè)屬于我的帽子。而且我還明白了一個(gè)道理，是：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管什么困難都能克服過(guò)去。
手工制作的作文 49
隨著主持人清亮的聲音，手工節(jié)目也就正式開(kāi)始了，我們也要開(kāi)始做鞭炮了，我非常的期待鞭炮是什們樣子的。不一會(huì)兒，主持人手里還提著鞭炮，我一看好漂亮的一個(gè)鞭炮，我也想要一個(gè)。
我領(lǐng)完材料和工具，我看了看材料一共有：八個(gè)紅包、十二條黃色紙帶、十二個(gè)長(zhǎng)方形帶小孔的紙、一個(gè)帶中國(guó)結(jié)的紅繩及六個(gè)小彩色珠子。工具有：剪刀、雙面膠、釘書(shū)機(jī);第一步先把八個(gè)紅包沿著中心線對(duì)折，然后在四個(gè)角沿著中線對(duì)折，用訂書(shū)機(jī)把二個(gè)紅包的四個(gè)角面對(duì)面的訂起來(lái)，訂成一個(gè)正方形，像古代的銅錢(qián)的樣子。第二步把十二個(gè)長(zhǎng)方形帶小孔的紙卷成小筒，用雙面膠把紙的的兩頭粘起來(lái)，注意不要把小孔粘住，把小孔留在外面。第三步把黃條條粘在剛做好的紅色紙筒周?chē)@樣就成了鞭炮。第四步用那根帶中國(guó)結(jié)的繩子把做好的鞭炮筒連起來(lái)，注間每?jī)蓚�(gè)一起穿，穿完后要打一個(gè)大一點(diǎn)的疙瘩，不要讓鞭炮筒掉下來(lái)。第五步把前面訂在一起的紅包，用訂書(shū)機(jī)上下打個(gè)孔，用剛穿完鞭炮的紅繩先穿三顆彩色的'珠子，再穿像銅板的紅包，注意紅繩要從里面穿出，然后打一個(gè)大結(jié)，再穿三顆珠子，再在里面打個(gè)結(jié)。這樣一個(gè)紅紅的，鞭炮就做成了。
通過(guò)這次手工，我學(xué)會(huì)了做鞭炮的要領(lǐng)，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講手工制作的步驟，才能成做功，否則中間會(huì)出問(wèn)題。
手工制作的作文 50
我喜歡手工制作。在學(xué)習(xí)手工制作的道路上，我嘗到了快樂(lè)的滋味，同時(shí)也嘗到了艱辛的味道。我曾經(jīng)想要放棄，可是一次又一次的收獲讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
那是一節(jié)美術(shù)課上，老師叫我們手工制作，同學(xué)們聽(tīng)得入了神。接下來(lái)，老師讓我們自己制作，我做了又做，終于做了一個(gè)自己滿意的東西——電話亭。老師走過(guò)來(lái)，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“黃蕓，做得很棒，繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)手工制作的念頭便在我的心里萌生。
就這樣，在老師的不斷幫助和鼓勵(lì)下，我深深地愛(ài)上了手工制作，越來(lái)越覺(jué)得它是我生命中不可缺少的一部分。它使我從中獲得了樂(lè)趣，獲得了信心。可是，好景不長(zhǎng)，我便對(duì)手工制作慢慢厭倦了。有一天，老師又讓我們做一樣手工制品，我做了一座精致的.紙板小房子。老師和同學(xué)看見(jiàn)了，紛紛稱贊我。“黃蕓，你真厲害�。 薄包S蕓，教教我吧，好不好？”……我不好意思地笑了笑，說(shuō)：“謝謝。”老師與同學(xué)們的稱贊又讓我找回了信心與勇氣，我仿佛又回到了初學(xué)手工的時(shí)候，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了老師嘴里傳來(lái)的句句表?yè)P(yáng)聲……
從這件事中，使我懂得做什么事都貴在堅(jiān)持。如果梅花不經(jīng)過(guò)一番徹骨寒，它又怎么吐得出清香呢？辛勤的勞動(dòng)讓我有了收獲，它又讓我在成功的喜悅中不斷成長(zhǎng)。
手工制作的作文 51
自從讀了語(yǔ)文書(shū)上《竹節(jié)人》這篇課文，我便萌生了一個(gè)念頭，我也要?jiǎng)邮种谱饕粋�(gè)竹節(jié)人，正好我的好朋友也有這個(gè)想法，于是，我們相約一起做竹節(jié)人。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，這項(xiàng)大工程開(kāi)始了，首先，在家長(zhǎng)的看管下用切割機(jī)把一支毛筆切分成九段，有一段長(zhǎng)一點(diǎn)兒，是用來(lái)做頭連著身體的，另外幾段短一些，長(zhǎng)度一樣。接著我們開(kāi)始打磨，打磨是件考驗(yàn)?zāi)托牡氖拢覀兿扔蒙狭?0碼的砂紙，接著換120、180、240、320……層層遞進(jìn)，完成后，手還在發(fā)抖呢。接下去的一步更加考驗(yàn)心態(tài)：穿線，穿線要從一頭穿進(jìn)去，身體、手和腳都要穿過(guò)之后再折回來(lái)，穿過(guò)去容易，回來(lái)可就難了，因?yàn)槊窨桌镆呀?jīng)被占了一半的'位置，現(xiàn)在只能從剩下的一半里穿回來(lái)，我們的手指又比較粗壯，怎么都穿不出來(lái)，于是我們只能借助工具，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的縫衣針，想把它挑出來(lái)，可這線頭像個(gè)小淘氣，在跟我們捉迷藏，眼看快要成功，它又滋溜一下滑了下去，反反復(fù)復(fù)，這可怎么辦呢？我們絞盡腦汁想出在針的前面加個(gè)鉤子，換了個(gè)鉤毛衣的鉤針難題就迎刃而解了。綁好線，就差最后一步裝飾了，我們商量做一個(gè)孫悟空，所以得給它按上個(gè)金箍棒，頭上再插根羽毛，威風(fēng)凜凜的孫悟空就有了氣勢(shì)。
可以開(kāi)始玩嘍，沒(méi)曾想，放上桌子它不太立的穩(wěn)，原來(lái)是身子太長(zhǎng)，平衡性就不夠好了，看來(lái)，制作小玩意兒也要開(kāi)動(dòng)大智慧，改天等著我們來(lái)改進(jìn)你吧，齊天大圣！
手工制作的作文 52
星期二的下午，李老師把我們帶到彩泥畫(huà)室。他首先給我講了制作水泥話的幾個(gè)要點(diǎn)，還向我們傳授了一個(gè)口訣：先外后里，先難后易，滿而不溢。意思就是說(shuō)彩泥畫(huà)要先做外面的再做里面的，先做容易的，再做困難的。
講完要領(lǐng)之后，老師給我們每個(gè)人分發(fā)了工具，牙簽、彩泥、鑷子、木板等一應(yīng)俱全，彩泥有藍(lán)色的、紅色的.、黃色的、還有白色的，摻雜在一起煞是好看。我選了一個(gè)小屋為模型，我把它稱作“愛(ài)心小屋”，我將作為禮物送給我即將結(jié)婚的姐姐，并在里面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，我想她一定會(huì)高興的。
剛開(kāi)始做很不上手，我先把老師提供的圖紙拷貝到我的印紙上，然后我又用鉛筆把圖案刷到了板子上，成功了一半，下面就看我如何裝扮我的小屋了。這時(shí)鑷子、牙簽全上陣了，他們都在我的指揮下在我的畫(huà)板上跳起了舞。
經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的打磨我的小屋成型了，我仔細(xì)的端詳著，還真好看！我的小屋有紅色的屋頂，屋頂上還鑲嵌著藍(lán)色的玻璃，這可不是一般的玻璃，她可是我小屋冬暖夏涼的保障；小屋的兩側(cè)的墻上還點(diǎn)綴著兩個(gè)紅色的窗戶，窗戶做成了心形，兩個(gè)小心并排在一起像極了“櫻桃小丸子”的迷人雙眼。我把小屋的墻刷成了綠色，我想象成我的小屋四周爬滿了“爬山虎”，這樣他就被綠色遮蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去他就像是個(gè)隱逸在山林中的魔法小屋，說(shuō)不定里面還住著小仙女呢！
這就是我彩泥課上最大的收獲，看著自己親自完成的作品，心里無(wú)比的高興。
手工制作的作文 53
今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飛機(jī)”制作出來(lái)。這不，現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手了。
我先準(zhǔn)備好工具：剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說(shuō)明。按照說(shuō)明我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開(kāi)，剪了十多分鐘，還有一大半沒(méi)剪下來(lái)，我開(kāi)始不耐煩了。再看看前面剪下來(lái)的，該齊的不齊，該圓的不圓。我不剪了，就去求助爸爸。爸爸耐心地說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要有耐性、有毅力，不然你就什么事也做不成，更不用說(shuō)什么成就大事了�！蔽也磺樵傅厝ゼ羰Ｏ碌膱D樣。又過(guò)了二十多分鐘，我終于剪完了。
下面開(kāi)始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好，再把尾翼粘到機(jī)身后面。“咦，機(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢？”我自言自語(yǔ)道。根本沒(méi)有機(jī)翼的`容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。我拿起書(shū)，仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人，我終于知道怎么安裝了。原來(lái)是插裝的，怪不得有一個(gè)小孔呢！這時(shí)我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去，遇到困難我就仔細(xì)研究，一一排除，最后，一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的�？粗矍暗娘w機(jī)，心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我想著這架飛機(jī)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著自己制作的直升飛機(jī)去遨游世界呢！
手工制作的作文 54
9月11日中午，蕭報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)新塘小學(xué)開(kāi)展了校內(nèi)活動(dòng)，我去了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，親自制作了環(huán)保手工皂。
手工皂制作前，可樂(lè)哥哥給我們科普了環(huán)保的重要性和環(huán)保手工皂的好處。隨后我們?cè)诔茸咏憬愕闹笇?dǎo)下首先在模具盒里精心挑選了不同香皂的制作模具，而我挑選了一個(gè)玫瑰花模具。此時(shí)，橙子姐姐也沒(méi)有閑著，只見(jiàn)她將一塊塊硬硬的東西放在一個(gè)容器里，然后放在電磁爐，幾分鐘后，橙子姐姐把容器端出來(lái)，那些硬硬的東西都被溶解成了液體，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)這個(gè)就是我們制作香皂的主要原材料——皂劑。
一切準(zhǔn)備工作做好了，制作香皂開(kāi)始了。橙子姐姐給我們每人分了一只紙杯和一根棍子，再將色素跟香精倒進(jìn)我的紙杯里，我把溶解好的皂劑倒入紙杯里用棍子攪拌均勻，然后把它們倒入模具里。幾分鐘后，我的水晶香皂表面結(jié)了一層薄薄的“皮”，這時(shí)橙子姐姐對(duì)我們說(shuō)，可以放進(jìn)冷卻“神器”里冷卻了。我小心翼翼地拿起模具盒把它放進(jìn)冷卻“神器”里，橙子姐姐又說(shuō)了，要等它凝固了才可以拿出來(lái)，估計(jì)要二十分鐘。我傾耳拭目，終于，十五分鐘后我們的作品一一出爐了，我拿起我的玫瑰花香皂，哇！晶瑩剔透，在燈光的照射下跟真的水晶玫瑰似的`，讓人愛(ài)不釋手。
香皂制作結(jié)束了，我欣賞著自己的作品，心里樂(lè)滋滋的，有一種說(shuō)不出的喜悅呢！
手工制作的作文 55
今天，是非常熱的一天。我吃完中飯后，就在家休息一會(huì)兒。到一點(diǎn)半的時(shí)候，我和哥哥就到培訓(xùn)班去上課。
上課了，老師發(fā)了一張卡紙，一把剪刀，一個(gè)雙面膠，一支筆，一張白紙，讓我們進(jìn)行手工制作。同學(xué)們很興奮。
老師一邊說(shuō)，一邊在黑板上畫(huà)了五角形，蜜蜂，魚(yú)，海豚。作為我們的備選圖案。我選了一張藍(lán)色的卡紙。
開(kāi)始制作。我選了一張藍(lán)色的`卡，我在紙上畫(huà)了一個(gè)圓圈，在圓圈上畫(huà)一個(gè)微笑，畫(huà)完之后；我拿起剪刀慢慢地剪下，再拿來(lái)雙面膠把它粘貼在白紙上，一副漂亮的手工作品誕生了。
老師說(shuō)：“已經(jīng)完成了�，F(xiàn)在請(qǐng)你一個(gè)一個(gè)上臺(tái)介紹�！苯榻B時(shí)，我特別緊張，嗓子幾乎沒(méi)有發(fā)出聲音。介紹完之后。
老師就開(kāi)始頒獎(jiǎng)但是我不是第一名，我是第二名，我也很高興。
手工制作的作文 56
今天，在媽媽的幫助下，我做了一個(gè)小手工——花瓶。
我先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)圓筒狀的泡沫（空心的）、一塊泡沫板、剪刀、雙面膠、透明膠、彩色卡紙、彩色油光紙和一大束絲網(wǎng)花。
首先，我把泡沫板剪兩個(gè)直徑和圓筒狀泡沫的底的直徑差不多的圓，然后把這兩個(gè)圓固定在圓筒狀泡沫的下端，當(dāng)花瓶的底。接著用彩色卡紙繞圓筒狀泡沫一周（上面留出2——3厘米），用雙面膠粘住，再用彩色油光紙?jiān)诩t色卡紙的外面再繞一圈（不要把留下來(lái)的彩色卡紙包住，下面也要留5厘米），也用雙面膠固定住，接著把彩色卡紙剪成一條一條的，折一折，卷一卷，再把下端多出來(lái)的.彩色油光紙也剪成一條一條的（比彩色卡紙粗），再一條一條往里折，折一條，用透明膠貼一條，最后把絲網(wǎng)花插進(jìn)去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些紙，再一束假花，就能變成一個(gè)漂亮的花瓶，真是太有趣了！
手工制作的作文 57
我們的教室空蕩蕩的，天天在里面上課總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。
我拿來(lái)雞蛋托兒、蠟燭、膠水、剪刀和紙杯，就開(kāi)始做雞蛋托花瓶了。開(kāi)始我先用裝雞蛋的盒子剪成花形，為了漂亮還要在蠟燭上燒一下。燒的.時(shí)候不能久，雞蛋托很薄一下就彎了。
花有竿，花和竿怎么固定住呢？我先把鐵絲直接插進(jìn)花瓶去，太容易倒了，我又在鐵絲上纏上線固定住了。
美麗的花做好了，插在哪里呀？我拿來(lái)一個(gè)衛(wèi)生紙筒，插上花，哎喲！花太長(zhǎng)，倒了。我又拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯對(duì)齊，還不行太丑。反過(guò)來(lái)紙杯，不錯(cuò)真漂亮！
我把它固定起來(lái)，扎上插花的孔。把花插進(jìn)去后，在花上涂上發(fā)光的紅指甲油。亮晶晶的真像玫瑰花。
雖然費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我很開(kāi)心，因?yàn)椴还芎貌缓每炊际俏易约鹤龅摹，F(xiàn)在我準(zhǔn)備給我自己做個(gè)新筆筒用。多好呀，不用買(mǎi)！哈哈！為當(dāng)發(fā)明家而奮斗。
手工制作的作文 58
老師給我們布置了一個(gè)手工作業(yè)，我想現(xiàn)在是秋天，就做一棵桂花樹(shù)吧！
我和媽媽先去摘桂花，我拿上了紅纓槍，媽媽拿上了一個(gè)碗，桂花樹(shù)的枝頭有的高、有的低，我們夠不到的時(shí)候我就用紅纓槍敲打，桂花像雨一樣落了下來(lái)，媽媽用碗接了很多花朵，接好以后我們到了家里，準(zhǔn)備了一張大大的鉛畫(huà)紙、彩色筆、蠟筆、固體膠和剪刀。
我們開(kāi)始做了。先用橙色彩筆畫(huà)出邊框，用剪刀沿著邊框剪去多余部分。用棕色彩筆畫(huà)出樹(shù)干的形狀，涂滿棕色，再樹(shù)干上畫(huà)了一圈圈的紋路，用剪刀把樹(shù)干剪了下來(lái)貼在了邊框里，接著用橙色的彩筆畫(huà)出樹(shù)冠的'形狀，再用固體膠涂滿這個(gè)樹(shù)冠，然后把桂花樹(shù)撒了上去，一棵桂花樹(shù)就做好了，我們覺(jué)得桂花樹(shù)太孤單了，就在樹(shù)下畫(huà)了一直黑貓陪著它。
我給這幅手工取了個(gè)名字叫《秋趣》，聞上去還有一股清新的香味呢！
手工制作的作文 59
今天，我在家里用電子積木做了一個(gè)名叫“飛碟”的小制作。
我先好好地準(zhǔn)備好了做“飛碟”小制作的材料，它們分別是：1個(gè)發(fā)電機(jī)，1個(gè)飛碟扇葉，1個(gè)電鍵，4根導(dǎo)線，2個(gè)電池盒和4節(jié)電池。準(zhǔn)備的工作都做好了，材料也都準(zhǔn)備好了。這時(shí)，我便開(kāi)始認(rèn)真地制作起了“飛碟”小制作。
我先把4節(jié)電池安到這2個(gè)電池盒里。又在兩個(gè)電池盒之間算好距離，然后又在第一個(gè)電池盒上安裝一根導(dǎo)線，在旁邊安上發(fā)動(dòng)機(jī)，然后再安上一根導(dǎo)線。這時(shí)，第一個(gè)電池盒的上端便和另一個(gè)電池盒的上端連上了。我又在第一個(gè)電池的下端安上一根導(dǎo)線，在旁邊安上電鍵，然后又安上一根導(dǎo)線。這時(shí)，第一個(gè)電池盒的下端便和另一個(gè)電池盒的`下端連上了。這個(gè)飛碟小制作大功告成了。我按了一下電鍵，“飛碟”便騰空而起了。
“飛碟”為什么會(huì)騰空而起呢？原來(lái)呀，當(dāng)飛碟的扇葉達(dá)到一定的轉(zhuǎn)速的時(shí)候便會(huì)產(chǎn)生升力，所以它就能飛起來(lái)了。
手工制作的作文 60
從榆林回來(lái)后，休息一天，爸爸說(shuō)，今天咱們要做數(shù)學(xué)小制作了，我很高興，我覺(jué)得一定會(huì)很好玩。和爸爸商量后，我們決定先做大風(fēng)車(chē)，然后用大風(fēng)車(chē)剩下來(lái)的紙做剪紙。我們找來(lái)了彩紙，是用我最喜歡的.粉色，然后又找來(lái)大頭針、吸管，備齊裁紙刀和小剪刀，我們就開(kāi)工了。
我們先用裁紙刀把彩紙加工成正方形，然后斜著疊出折痕，順著折痕剪開(kāi)，要注意的是不能全剪開(kāi)，剪到離中心四分之一的地方，然后疊成大風(fēng)車(chē)的樣子，中間用大頭針固定好，扎在吸管上，一個(gè)大風(fēng)車(chē)就制作好了。接下來(lái)我們用剛才剩下的彩紙剪成正方形，然后疊兩次，變成小正方形，在上面畫(huà)上葉子，順著葉子用剪刀剪下來(lái)，打開(kāi)后，就變成了由四個(gè)葉子組成的漂亮圖形。后來(lái)，我和爸爸拿著大風(fēng)車(chē)下樓了，迎風(fēng)走，風(fēng)車(chē)就會(huì)自己不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好玩極了。
手工制作的作文 61
一個(gè)假日的上午，我和曾樂(lè)之一起去西湖博物館玩。在博物館的一樓有制作掛件的活動(dòng)。我看見(jiàn)一張木質(zhì)的.桌子上堆放著石膏制品、顏料、模具、卡紙、零碎的小飾品等等。我們都很好奇。邊上的志愿者姐姐告訴我們，只要選2—3個(gè)石膏制品，用膠槍固定在卡紙上，再穿上繩子，這樣就可以做成一個(gè)小掛件了。啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我們都躍躍欲試，想做一個(gè)屬于自己的小掛件。
我選擇了一個(gè)雪花的小石膏制品，又挑選了一個(gè)小帽子，現(xiàn)在只差把東西拼接好，在用膠槍固定了�？墒�，想要拼出自己滿意的圖案并不是很容易。我又找了一些亮晶晶的小珠子裝飾在雪花的邊上，這樣看起來(lái)還不錯(cuò)的樣子。曾樂(lè)之也是一樣，先選了一匹小馬，又選了一個(gè)小瓶子�？墒菙[來(lái)擺去都不滿意，只好放棄了小馬，換成了小船才好了一點(diǎn)。
最后一步是用膠槍固定好圖案。這一步志愿者姐姐幫我們弄好，一個(gè)漂亮的掛件就完成了。我們都很高興。
手工制作的作文 62
今天，陳老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，叫我們做手工。我打算用粘土做一個(gè)水果盤(pán)。
我拿出一包紫色粘土，取一小塊出來(lái)，做出六顆葡萄，再做一個(gè)柄，粘上去一串葡萄就做好了。我又拿出了一包橘色粘土，取出一小塊搓成一個(gè)圓，也做一個(gè)柄，在圓上用剪刀撮五六個(gè)小洞洞，把柄和圓粘起來(lái)，一個(gè)大大的'橘子也做成了。我又拿出一包藍(lán)色粘土，取出一小塊，把藍(lán)色粘土揉成圓形，再用模具把圓壓扁。一個(gè)盤(pán)就好了。再把所有的東西裝好。一個(gè)水果盤(pán)就完整的做好了。
我多么想飛快地去外婆家，想給外婆、外公、阿姨看。有可能他們會(huì)說(shuō)：“天哪，祺瀚怎么會(huì)做出這么精致的水果盤(pán)，說(shuō)不定是祺浩做的吧！”我要和他們好好解釋，水果盤(pán)是我祺瀚做的。而哥哥祺浩才是用粘土做一個(gè)又小又讓人喜歡的漢堡。
手工制作的作文 63
今天放學(xué)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長(zhǎng)一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
首先，我在雪碧瓶身上橫著畫(huà)一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫(huà)出1厘米等寬且同長(zhǎng)度的.線，然后把這些線從上到下一一剪開(kāi)。在媽媽的幫助下，把這些長(zhǎng)條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準(zhǔn)備的彩色小假花，一朵朵地?cái)[在花籃中心�；ɑ@里頓時(shí)顯得五顏六色，十分漂亮！
看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！
手工制作的作文 64
今天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始制作手工小金魚(yú)。
制作小金魚(yú)所需要的材料有：卷筒紙的紙筒，黃色、白色、黑色卡紙各一張，一把剪刀，一支勾線筆，一瓶膠水。
首先制作金魚(yú)的身子，先用黃色卡紙按照卷筒紙的'大小剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在卷筒紙的紙筒上涂上膠水，再把剪好的長(zhǎng)方形黃色彩紙粘在紙筒上，金魚(yú)的身子就做好了。
接下來(lái)在白紙上剪兩個(gè)大一點(diǎn)的圓，在黑色卡紙上剪兩個(gè)比白色圓圈小的黑色圓圈，再把黑色的圓圈粘在白色的圓圈上，小金魚(yú)的眼睛就做好了；接著在黃色紙上畫(huà)出魚(yú)鰭和魚(yú)尾，并剪下來(lái)備用。
最后把之前做好的金魚(yú)眼睛、魚(yú)鰭、魚(yú)尾粘在魚(yú)身上，再用勾線筆在鯨魚(yú)的身子和魚(yú)鰭魚(yú)尾上畫(huà)線條，小金魚(yú)就做好啦。
看著我自己做的這只可愛(ài)的小金魚(yú)，我高興極了。
手工制作的作文 65
同學(xué)們，你們知道白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。比如說(shuō)塑料袋，平均四個(gè)就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒，也同樣會(huì)污染空氣、土地。于是，我和媽媽便動(dòng)手做了一個(gè)環(huán)保袋。
首先，我們找來(lái)一條我以前穿過(guò)的小褲子，把它拆開(kāi)，根據(jù)剪開(kāi)布料的`形狀，我把它裁成小姑娘裙子的樣子。
在縫制的過(guò)程當(dāng)中，我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我的手很巧，很快，一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料，就被媽媽叫住了：“來(lái)，孩子，過(guò)來(lái)，你那樣只縫一遍是不結(jié)實(shí)的，要把它反過(guò)來(lái)再縫一遍，這樣既結(jié)實(shí)又美觀。”我又坐了回來(lái)，縫第二遍。
終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了：該用什么做手提帶呢？媽媽似乎看出了我的心思，讓我用毛線做，既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后，又把它縫在了袋子上。最后呢，我們又剪了一個(gè)娃娃的笑臉，貼了上去。即美觀又實(shí)用。
手工制作的作文 66
今天是我最喜歡的星期五，因?yàn)橄挛绲牡谝还?jié)課是勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是做一個(gè)小小的手工。
我在上午耐心的等待著下午第一節(jié)課的到來(lái)，到了下午第一節(jié)課，我高興地到學(xué)習(xí)桌上，可老師是讓我們收拾自己的床，我失望的去床上收拾了，收拾完了讓我萬(wàn)分驚喜的是妹妹上的也是勞動(dòng)實(shí)踐，她們做的是一只小狐貍頭像的'書(shū)簽。我急忙打開(kāi)爸爸的手機(jī)，找到妹妹的群開(kāi)始做了起來(lái)，首先我跟著老師拿了一張大紅色的紙彩紙折了又折，怎么也折不出來(lái)，我看了地上幾張折碎了的紙，心里很沮喪，我心想最后一張紅色的彩紙，我可一定要做好啊，折紙開(kāi)始了。我小心翼翼地把紙折過(guò)來(lái)。兩分鐘過(guò)去了，我的小狐貍書(shū)簽已經(jīng)快折好了，最后一步就是用筆畫(huà)眼珠和小鼻子啊，我終于做完我的手工啦，我趕緊找了一張書(shū)本放到頁(yè)面上，嗯!不錯(cuò)，我心里很開(kāi)心。
今天我的手工課就這樣開(kāi)開(kāi)心心的上完了。
手工制作的作文 67
我最喜歡折紙，而且最擅長(zhǎng)折鋼琴了，所以我打算把折鋼琴的方法教給我的朋友們。
我先給他們折了一遍，讓他們看一看成品：鋼琴立得直直的，琴鍵上有黑色白色的鍵，栩栩如生，看著難折，其實(shí)折起來(lái)非常簡(jiǎn)單。
首先，把一張紙折成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后橫著把兩邊向中間折疊成正方形，再把各自展開(kāi)成房子狀，把中間多余部分向上并向下再折一半，然后把兩邊往里展開(kāi)一半，鋼琴就做好了。
大家學(xué)得都很快，為了讓他們折得更好，我又帶大家折了一遍。我發(fā)現(xiàn)兩架手工鋼琴還能變成沙發(fā)、柜子等物品呢!我又覺(jué)得應(yīng)該再寫(xiě)上鋼琴的品牌，于是，我寫(xiě)下了斯坦威和貝斯托福這兩個(gè)著名鋼琴品牌。
我愛(ài)折紙，更愛(ài)把折紙的`方法教給其他人。因?yàn)榭鞓?lè)是需要共同分享的。
手工制作的作文 68
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。
我先拿一個(gè)橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬堅(jiān)硬無(wú)比的刺，然后拿出鉛號(hào)筆，在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn)，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫(huà)了一個(gè)小月牙，就變成小刺猬的`嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩(wěn)，像一個(gè)不倒翁，原來(lái)，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒(méi)倒，我又動(dòng)了一下它，也沒(méi)倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”帶回了家，放在書(shū)桌上做裝飾，無(wú)聊的時(shí)候，我就拿出我做的“小刺猬”來(lái)玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工制作的作文 69
今天從制作摩羯座戰(zhàn)士的經(jīng)歷中，我真正體會(huì)到，勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是最甜蜜的`意義。
今天下午，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。放學(xué)一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)多久就寫(xiě)完了。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)看�？粗粗�，突然一行關(guān)于如何打造摩羯座勇士的話映入眼簾……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，準(zhǔn)備做我夢(mèng)想中的摩羯座斗士。剛做了一半，發(fā)現(xiàn)做摩羯座戰(zhàn)士并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。尤其是它的頭，很難粘住。粘松，松，粘；松開(kāi)，松開(kāi)，然后粘住.
雖然我做過(guò)很多次，但還是發(fā)不了。我有點(diǎn)心灰意冷，想放棄夢(mèng)想。但就在這時(shí)，我想起了我們老師教給我們的一句名言：3.336億人失敗了，做事不徹底，往往在成功了一半的時(shí)候就不做事了。所以我做了幾次，最后成功了。我鄭重地吁了口氣，然后熟練地完成了《摩羯座戰(zhàn)士》的其他部分。然后，我把它們放在摩羯座戰(zhàn)士的身上。“成功了！我興奮地喊道：“成功！我成功了！"
勞動(dòng)的果實(shí)真甜！
手工制作的作文 70
周六的時(shí)候，媽媽陪我一起在家里做了風(fēng)鈴。
本來(lái)我很期待能做出風(fēng)一吹就叮咚響的風(fēng)鈴，但來(lái)不及買(mǎi)材料。思來(lái)想去，卻想到了變廢為寶的好辦法。
首先，我找到了能用的材料：一次性紙碗、紫色塑料袋、彈力繩（口罩掛耳），又找出需要的工具：彩筆、剪刀、膠槍、針和線。
然后，我在紙碗上畫(huà)一些蝴蝶結(jié)或五角星的裝飾，再將紙碗的邊剪成了波浪邊形狀，又用紫色塑料袋做了大約30個(gè)蝴蝶結(jié)。媽媽夸我說(shuō)，這與紙碗上手繪的蝴蝶結(jié)正好形成呼應(yīng)，是一種統(tǒng)一的美。
接著，我用黃色的卡紙剪了很多三角形和六邊形。過(guò)程中我嘗試了很多方法，剪過(guò)不同形狀，最終發(fā)現(xiàn)這樣最簡(jiǎn)單又好看。
最后，用針把線穿上去，再用熱熔膠把蝴蝶結(jié)、卡紙三角形和六邊形都按規(guī)律粘到線上，漂亮的風(fēng)鈴就做好了。
做手工不僅鍛煉了我的'動(dòng)手能力，還豐富了我的想象力，我喜歡做手工。
手工制作的作文 71
這一次的實(shí)踐活動(dòng)是做手工，我和爸爸一起做了一架中國(guó)轟炸機(jī)。首先我們找了一個(gè)廢舊的礦泉水瓶，用一張紙把它包起來(lái)做轟炸機(jī)的機(jī)身，再剪一對(duì)大翅膀，粘在機(jī)身的兩側(cè)，讓飛機(jī)在飛行時(shí)可以保持平衡，接著剪一個(gè)尾翼安在機(jī)身的尾部，讓飛機(jī)掌握方向，然后在飛機(jī)的后面做了兩個(gè)排氣管，前面添一個(gè)螺旋槳，它們可以為飛機(jī)提供動(dòng)力，最后在翅膀上加裝兩枚導(dǎo)彈，這樣一個(gè)威武雄壯，振翅欲飛的轟炸機(jī)就做成了。
看著手中的`轟炸機(jī)，我仿佛看到了它在祖國(guó)的藍(lán)天、白云中展翅翱翔，為祖國(guó)的昌盛富強(qiáng);為人民的幸福、平安;為千家萬(wàn)戶的安寧、團(tuán)圓貢獻(xiàn)著自己的力量。
我做的這個(gè)轟炸機(jī)讓我感到很自豪、特別有成就感，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名飛行員，駕駛著轟炸機(jī)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大保駕護(hù)航!
手工制作的作文 72
我制作的手工是一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏。
我準(zhǔn)備了兩張卡紙，一張紅色的，一張白色的，紅色的卡紙做主要材料，白色的卡紙做輔料，再準(zhǔn)備一把剪刀、一個(gè)雙面膠、一支鉛筆和一把尺子。首先在紅色的'卡紙偏左的地方畫(huà)一條直線，沿著直線折疊一下，露出折痕。接著將紅色的卡紙對(duì)折，然后把左下方的小長(zhǎng)方形剪掉。在上面的小長(zhǎng)方形上畫(huà)上孔雀頭，我畫(huà)的孔雀是一只比較可愛(ài)的孔雀寶寶。
然后將剩余部分的卡紙像折扇子一樣雙面折疊，再用雙面膠將兩面貼起來(lái)。這時(shí)候白色卡紙就派上用場(chǎng)了，在白色的卡紙上畫(huà)上像孔雀尾巴上的花紋一樣的圈，然后用剪刀將一個(gè)個(gè)的小圈剪下來(lái)，再將小圈貼在小孔雀的尾巴上。最后用彩筆給我這只美麗的孔雀涂上眼睛，一只美麗的孔雀就誕生了。
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