實(shí)用的五年級理想作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級理想作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級理想作文300字 篇1
一�；ǚN，卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵，給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹，天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風(fēng)，或許是鳥雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤，她發(fā)芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴，她孤獨(dú)而又幸福。
開花！開花！開花！她知道唯有開出花來，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹，不愿像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹諷刺她天真，飛鳥也向她投來鄙夷的目光，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對�！伴L自己的葉，開出自己的花！”她默默地想。
五年級理想作文300字 篇2
相信大家都有理想，理想也各不相同，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)企業(yè)家，有的人想當(dāng)……無論想當(dāng)甚么都無所謂，就看你是不是努力去做，向自己的理想而發(fā)奮學(xué)習(xí)了！
而我，只是想當(dāng)一名普普通通的空軍飛行前線戰(zhàn)士，無論是最末等的，還是最不好當(dāng)?shù)�，我就一定�?huì)去努力。只要我去努力了，就一定可以實(shí)現(xiàn)！
而像當(dāng)上空軍，自然是百里挑一甚至是千里挑一，在無數(shù)有關(guān)飛行學(xué)、動(dòng)力學(xué)之類的畢業(yè)生中，只有體質(zhì)最棒、最有活力，而且是一米七五到一米八五之間的優(yōu)秀又符合條件的人，才可以當(dāng)上一個(gè)空軍飛行員。
不過其他人就只能當(dāng)后勤等，不過幸運(yùn)者并且很優(yōu)秀的人可以當(dāng)上一個(gè)指揮官呢！
但是我并沒有去想別的職位，一心就只想著去當(dāng)一名空軍飛行員！因?yàn)榭哲姷哪切⿷?zhàn)士們在飛行的時(shí)候多么瀟灑自在，多么暢快�。�
那種快感別人一定體會(huì)不到，因?yàn)槟鞘情_飛機(jī)時(shí)獨(dú)特的快感！
所以我今后要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榘。喝绻r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，把身體養(yǎng)好的話，長大去實(shí)現(xiàn)自己的理想的話也就是無稽之談了哦！所以，應(yīng)該現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長大后為國家做貢獻(xiàn)！
五年級理想作文300字 篇3
每一個(gè)人都有自己夢寐的`理想，花兒的理想是大樹，小溪的理想是大海，人類的理想是棟梁。
而我的理想是當(dāng)一位發(fā)明家。發(fā)明機(jī)器人，它可以做人類的保姆，為我們煮飯；也可以變成飛船，帶我們在大自然間穿梭；還可以變成飛人，幫助那些需要幫助的人。我也想發(fā)明可以折疊的房子，白天，可以帶上這個(gè)折疊的房子，到了晚上，只要按動(dòng)電按鈕就可以變成你溫暖的家；我還想發(fā)明飛船，任人們在世界間穿梭，飛到月球，和“朋友”打聲招呼也是件趣事。
不但這樣，我還要發(fā)明時(shí)光機(jī)，穿梭到1860年10月6日——圓明園毀滅那天，趕走侵略者，把我們的歷史文物奪回來，再告誡英法聯(lián)軍別侵犯我們中國，然后把文物帶到我們現(xiàn)在，讓勞動(dòng)人民汗水與智慧的結(jié)晶供人們觀賞。
……
我要為了這個(gè)理想而奮斗，為了這個(gè)理想，我要學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，只要你去奮斗，理想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級理想作文300字 篇4
每個(gè)人都有很多很多美好的理想，有些人的理想變來變?nèi)�，一�?huì)想當(dāng)科學(xué)家，一會(huì)又想當(dāng)一名警察，過了一會(huì)，他又想當(dāng)一名天員，又過了一會(huì)，又想當(dāng)別的。
我可不像這些人，我從小到大的理想只有兩個(gè)，一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是教師。
如果你問我為什么想當(dāng)醫(yī)生，我會(huì)毫不猶豫的回答你，醫(yī)生是白衣天使。在20xx年的非典中，是誰工作在一線，救回了無數(shù)人們的生命？是醫(yī)生。在20xx年的H1N1流感橫行時(shí)，是誰工作到深夜，不顧自己的生命安危，去挽救人們的生命？又是醫(yī)生！我覺得醫(yī)生可以說是世界上最危險(xiǎn)的職業(yè)了，一不小心自己就會(huì)感染上疾病。可他們退縮過嗎？沒有，她們依然堅(jiān)守在工作的一線，永不退縮！這樣一個(gè)美好的職業(yè)，誰不喜歡呢？
或許有人問我為什么想當(dāng)教師，我會(huì)認(rèn)真地告訴他們。在5.12大地震中，有許多老師不顧自己的安危，救了許許多多的學(xué)生，而他們自己的孩子，卻被埋在了同一堆廢墟下，永遠(yuǎn)失去了生命。有一位老師，在得知自己班上還有四位同學(xué)時(shí)，他義無反顧地沖進(jìn)了搖擺不定的教室。房屋倒塌了，他張開雙臂，把四位同學(xué)緊緊地護(hù)在自己的身下。這是多么高尚的情操，多么令人敬佩的職業(yè)呀！
這就是我的美好理想！
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