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      2. 五年級(jí)幸福作文

        時(shí)間:2021-10-25 18:16:01 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)幸福作文匯總7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)五年級(jí)幸福作文匯總7篇

        五年級(jí)幸福作文 篇1

          一直堅(jiān)信,幸福有十二種不同的感覺。

          終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn),陽(yáng)光按時(shí)報(bào)到,透過窗臺(tái)上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁(yè)上,我伸出雙手,它從指間滑過,像母親的柔發(fā)擦過,溫柔、體貼。打開窗,看著遠(yuǎn)處的高樓,已被陽(yáng)光涂抹得閃閃發(fā)光,那么亮、那么燦爛,像金子一般,自己的夢(mèng)想也似乎被感染了,在天空中向我揮手,反射出七彩的光,告訴我:向前沖,就會(huì)成功。

          坐在陽(yáng)光下,我是幸福的。

          放學(xué)回家,我會(huì)被一陣悅耳的鳥叫聲迎接,它,就是“團(tuán)團(tuán)”———我家養(yǎng)的一只畫眉鳥。“團(tuán)團(tuán)”給我?guī)?lái)了多少快樂!我寫作業(yè),它就在我凳子下跳來(lái)跳去;我給它添食,它就扇動(dòng)翅膀,表示感謝;我撫摩它,它就瞇上眼睛,很舒服的樣子,我看它洗澡,它就故意將水濺在我身上……團(tuán)團(tuán),讓我感受到了生命的可愛。

          有了團(tuán)團(tuán)的陪伴,我很幸福。

          深夜,四下一片靜,望著窗外,只有對(duì)樓的一個(gè)窗口透出燈光,那也有一位同伴在為自己的夢(mèng)想奮斗吧?此時(shí),我不感到孤獨(dú),有那么多難題在等著我解開,有那么多的書本還盼著我翻閱,還有對(duì)面那束燈光陪伴著我。

          在燈下為自己的夢(mèng)想拼搏,是多么幸福!

          冬天,躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場(chǎng)雪,就是幸福;一家人坐在電視機(jī)前吃飯,就是幸福;新一期的《美文》拿在手中,就是幸福;早上起來(lái),看見早已預(yù)備好的早飯,發(fā)現(xiàn)自己還活著,還可以大口大口呼吸,就是幸福;看見載人飛船又一次上天,就是幸福……

          幸福,并沒有想像得那么遙遠(yuǎn),它就像空氣,時(shí)刻充塞著生活,假如我們用力呼吸,那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺呢?

        五年級(jí)幸福作文 篇2

          幸福,一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻溫暖了我的一生……

          一句句關(guān)心

          每當(dāng)我星期五放學(xué)走進(jìn)家門,隨手把書本一丟,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到媽媽做的香噴噴的飯菜,我嗅著香味走到媽媽的身邊,媽媽說:“回來(lái)了啊,在學(xué)校住得怎么樣啊,習(xí)不習(xí)慣學(xué)校的伙食。俊

          我當(dāng)時(shí)肚子餓壞了,就隨便說了句:“還算可以啦!”

          我邊說邊拿起筷子把菜夾入口中,接著媽媽就盛了一碗飯就遞到我面前,我狼吞虎咽地直往口中扒,媽媽說:“慢點(diǎn)吃,沒人跟你搶,別嗆著自己了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我肚子稍微有點(diǎn)飽了,我才回過神來(lái)問:“爸爸去哪里了。俊

          媽媽溫柔地說:“你爸爸啊,去外面攬雜活做了!蹦阍趯W(xué)校睡覺冷不冷啊,要不要添點(diǎn)棉絮?”

          我搖了搖頭說:“暫時(shí)還不冷呢!闭郎(zhǔn)備去幫媽媽打下手去拾掇拾掇,媽媽馬上把我支開,去休息休息,這里不需要你。”

          一聲聲鼓勵(lì)

          試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看同桌的分?jǐn)?shù)110,我慢慢地回過頭來(lái)一看,我驚訝地叫了一聲:我只考了88分,我心想:我怎么考的這么糟糕啊,回去媽媽非責(zé)備我不可。

          我回到家后,媽媽正在收衣服,我喃喃地說:“:媽,今天我們?cè)嚲戆l(fā)下來(lái)了,我……”

          媽媽說:“等會(huì)兒拿來(lái)我看看!蔽摇芭丁绷艘宦暎覐臅锬贸鲈嚲,顫抖地拿給媽媽,媽媽說:“你這次考得沒上次好呀,不過,下次再努力一點(diǎn),媽相信你!

          “嗯嗯”,我使勁的點(diǎn)著頭,心想:媽媽沒有責(zé)備我,還叫我下次再努力一點(diǎn),以前可不是這樣的呀!

          我支支吾吾地說:“媽,為什么……你這次沒有批評(píng)我?”媽媽笑著說:“你都這么大了,媽相信你已經(jīng)盡了你最大努力了啊,你千萬(wàn)別灰心,加油!”媽媽的眼里充滿了期待。

          一次次感動(dòng)

          是誰(shuí),在我上學(xué)前為我清理衣物并囑咐我聽話懂事、注意身體;是誰(shuí),在我臨行前往我褲兜里塞零花錢并反復(fù)問我夠不夠花;是誰(shuí),在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)和力量;又是誰(shuí),在我得意之時(shí)提醒我戒驕戒躁、勇往向前。

          在我成長(zhǎng)的道路上,是你們一直都這樣暖暖地關(guān)愛著我,而我卻總在忽略沿途的風(fēng)景。其實(shí),幸福一直都在我身邊,從未走遠(yuǎn)……

          要記住這篇文章哦:其實(shí),幸福一直在身邊作文800字,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

        五年級(jí)幸福作文 篇3

          誠(chéng)信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西,一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱,可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù),也可以因?yàn)槭ス倬舳椒,但是絕不能失去誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本,是打開幸福之門的鑰匙。

          媽媽曾給我講過一個(gè)故事:一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力,終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書。大學(xué)畢業(yè),女孩出去找工作,卻屢屢遭拒。終于,她控制不住自己的情緒,沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說:“從工作能力看,你就是我們所要找的人。但是,我們查了你的信用記錄,發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄,這讓我們無(wú)法信任你!”女孩為自己不講誠(chéng)信的行為付出了沉重的代價(jià)。

          我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠(chéng)信的難忘記憶。那天晚上,我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉,到了那兒才知道,在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈,我們只好到超市去買一把新牙刷。不料,媽媽只顧著看手機(jī)沒付錢,就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢。我說:“哎呀,外面風(fēng)這么大就算了吧,不就兩塊錢嗎?”媽媽堅(jiān)決地說:“這不是錢的問題,是誠(chéng)信的問題。”于是,我和媽媽一起返回超市付了錢。營(yíng)業(yè)員感慨地說:“你們真好!要是人人都能像你們這樣,那該多好!”頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,我們享受著這份誠(chéng)信帶給我們的自豪感!

          誠(chéng)信是幸福的源泉,小到個(gè)人、大到集體,甚至國(guó)家都要講誠(chéng)信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)者,也是誠(chéng)信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠(chéng)信社會(huì),從我做起,從身邊的小事做起……

        五年級(jí)幸福作文 篇4

          中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家,在這悠久的歷史長(zhǎng)河中,都少不了“美德”二字,它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。美德的含義是凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西包括力量、勇氣、、自信、團(tuán)隊(duì)合作精神等。因此我們應(yīng)該時(shí)刻都體現(xiàn)美德。

          在古代,關(guān)于美德的事情簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù),成千上萬(wàn)。比如程門立雪。主要說了楊時(shí)由于青少年時(shí)用功,考中了進(jìn)士,但他不愿做官,于是繼續(xù)訪師求教、鉆研學(xué)問。最后他拜程頤為老師。雖然當(dāng)時(shí)他已經(jīng)四十歲了,但依然對(duì)老師很尊敬。一天,楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問題,便和同學(xué)一起去老師家,當(dāng)時(shí)天空濃云密布,一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。他們到老師家后,守門人便通報(bào)說,程頤正在睡覺。他們不愿打擾老師,便安靜的在門外等候。這時(shí),天下起了鵝毛大雪,但他們依舊一聲不吭地站在門外。當(dāng)程頤醒來(lái)時(shí),他們都快成雪人了,于是便趕忙把他們請(qǐng)進(jìn)了屋。最后楊時(shí)這種尊敬老師的美德,一直受到世人們的贊揚(yáng),至今流傳于世。

          還有孔融讓梨的故事。它主要講了在孔融小時(shí)候,他的鄰居家送來(lái)了一筐梨,孔融的父親專門挑了最大的一個(gè)梨遞給他,可他卻拿了最小的一個(gè)梨,并且說,他年紀(jì)小,應(yīng)該吃最小的梨,而哥哥年紀(jì)大,應(yīng)該讓他吃最大的。當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí),我不禁為孔融的行為感到驚詫和贊揚(yáng),想到:孔融雖然年紀(jì)小,但他的孝心卻讓人敬佩,真是我們這一代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。

          在現(xiàn)在高科技的今天,我們?nèi)杂性S多擁有優(yōu)良美德的人。比如雷鋒。雷鋒一生做盡好事,樂于助人,但他無(wú)怨無(wú)悔,依舊盡著自己的本職去幫助別人。現(xiàn)在來(lái)看看我們,擁有許多高科技的我們,理應(yīng)全是具有許多美德的,可是呢,在家中,我們對(duì)父母不孝順;在馬路上,有老人摔倒了,我們也不去攙扶;在看電影時(shí),我們還一直大聲喧嘩,不尊重其他人。我們真應(yīng)感到羞愧。

          古有楊時(shí)程門立雪、孔融讓梨,今有雷鋒樂于助人,我們是否應(yīng)該醒悟了呢?我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。

        五年級(jí)幸福作文 篇5

          生命是可貴的,有人愛你是幸福的。今天,我就深深地體會(huì)到了失去親人的痛苦。

          上課開始,肖老師面色凝重地對(duì)我們說:“請(qǐng)拿出一張干干凈凈的紙,在上面寫上5個(gè)最愛你的人!蔽覍懥恕巴馄拧薄皨寢尅薄澳棠獭薄盃敔敗焙汀鞍职帧。我們不知道老師要干嘛。

          老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人,她說:“如果你劃掉了他(她),就意味著最愛你的人將會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地離你而去,再也不會(huì)回來(lái)!”這句話頓時(shí)像一把利劍狠狠地刺進(jìn)我的心中,使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻,把爺爺從上面劃去,老師又讓我們劃去一個(gè),我含淚劃去了奶奶……

          最后只剩下外婆和媽媽,此時(shí)的筆像一把尖刀,要分離我的幸福。我看著肖老師,遲遲不動(dòng)筆,當(dāng)筆尖指向“外婆”時(shí),我眼中浮現(xiàn)了外婆把我從小帶到大的情景,外婆為我做家務(wù),幫我買東西,她那熟悉的聲音傳入我的耳中,我痛苦萬(wàn)分,可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中:這是規(guī)則,必須劃去一個(gè)!”我含著淚,忍著痛,輕輕劃去了外婆。

          我以為可以剩下媽媽陪伴我,可沒想到肖老師仍不罷休,讓我們劃掉最后一個(gè)。我悲痛萬(wàn)分:“難道一定要?jiǎng)?讓我永遠(yuǎn)失去最后一個(gè)愛我的人嗎?”

          此時(shí),教室里一絲聲息也沒有。我抬著望去,馬薇趴在桌上默默地流淚,李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個(gè)字,我的眼中又浮現(xiàn)出我生病時(shí)媽媽焦急的眼神,我受傷時(shí)媽媽安慰的話語(yǔ),我考得不好時(shí)媽媽的鼓勵(lì)……我呆呆地看著,再也下不了筆……

          眼淚已在眼眶里直打轉(zhuǎn),我接愛不了這殘酷的現(xiàn)實(shí),我要家人永遠(yuǎn)在我身邊!

        五年級(jí)幸福作文 篇6

          你知道怎樣打開幸福之門嗎?如果沒有,那是因?yàn)槟銢]有幸福密碼。我有呢!今天我就來(lái)破譯一下的幸福密碼吧!

          幸福是一種感覺,各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。

          第一種密碼是我們?nèi)祟愖畛绺叩母星椤獝,有了愛,才有家,有家了,才?huì)幸福。我的家就充滿了愛:我擁有爸爸媽媽對(duì)我暖暖的愛,爺爺奶奶對(duì)我無(wú)私的愛,外公外婆對(duì)我默默的愛……其實(shí),家里的愛何止這些?反過來(lái),我也非常愛我的.所有親人啊;ゾ椿圩屛业募页闪诵腋V。

          第二種密碼是我們所有家庭成員在一起才會(huì)有的——溫馨。我家到處都可以體現(xiàn)出溫馨,溫馨就在我身邊,你聽,全家人唱著那支歌,里面就唱響了溫馨;你看,一家人飯后坐在沙發(fā)上嗑瓜子、聊家常,里面就訴說著溫馨;你聞,一家人坐在飯桌邊吃著散發(fā)著香味的飯菜,佳肴里盛滿了溫馨……你的家里也溢滿溫馨嗎?

          第三種密碼是我們?nèi)祟愑脕?lái)表達(dá)感情的——笑容。我的臉上時(shí)刻洋溢著笑容。受到老師的贊揚(yáng),我會(huì)自豪地笑;心情不錯(cuò)時(shí),我會(huì)傻傻地笑;聽到好消息,我會(huì)縱情地笑;得到自己想要的東西時(shí),我會(huì)滿足地笑;取得好成績(jī)時(shí),我會(huì)更加快樂更加自信地笑……你的生活里也像我一樣充滿了笑聲嗎?

          第四種密碼就是保持良好的心態(tài),每個(gè)人的心態(tài)好了,身體就好,有了健康的身體,幸福就不難了。想怎么幸福,就怎么幸福。我們得把自己的心態(tài)都放松,不要隨便生氣,生氣會(huì)影響幸福哦!也不能隨便放縱自己,打亂生物鐘,怎么能幸福,請(qǐng)自問,你心態(tài)好嗎?

          現(xiàn)在,你一定明白了幸福密碼是什么了吧?對(duì),就是愛、是溫馨、是笑容,是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦,自己去找找幸福,用自己的密碼打開幸福的大門。

        五年級(jí)幸福作文 篇7

          幸福是什么?也許,我們每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。有的人認(rèn)為,幸福是擁有金錢、權(quán)力和地位,其實(shí),在生活中,從那些平平凡凡的小事中就能體會(huì)到幸福。生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

          幸福是什么?幸福對(duì)留守兒童來(lái)說,那就是見到自己的爸爸媽媽。每到新春佳節(jié),那些留守兒童就會(huì)守在門口,不愿回到屋里。我們看到一過年大街上來(lái)來(lái)往往的人很多,很多爸爸媽媽都趕不上車,只有騎著摩托車回家,所以春運(yùn)期間,出現(xiàn)了一批又一批的“摩托車大軍”。而我們呢?生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下,對(duì)爸爸媽媽的囑咐都不在意。其實(shí),這又何嘗不是一種幸福呢?我們到底有沒有感受到別人對(duì)我們的關(guān)心呢?媽媽和爸爸每天辛勤地工作,不就是為了培養(yǎng)我們成才嗎?所以,我們不能辜負(fù)了父母的期望,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          幸福是什么?蜂蜜,我們大家都很熟悉吧!可是我們知道嗎?一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜,必須在100~500萬(wàn)朵花上采“原料”,每次攜帶35~50毫克的花蜜,要在花叢和蜂房之間來(lái)回飛12~15趟,才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1。5公里,那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬(wàn)公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作,有的蜜蜂的壽命只能達(dá)到一兩個(gè)月,有的蜜蜂在采蜜回來(lái)的路途中,就累死了。雖然生命短暫,可是卻能為大家服務(wù)。對(duì)于蜜蜂來(lái)說,這樣又何嘗不是一種幸福呢?其實(shí),幸福不僅是得到,更是一種真誠(chéng)地付出。付出了,我們就會(huì)覺得生命是那么有價(jià)值,世界是那么美好。幸福就像花朵,只有我們認(rèn)真,真誠(chéng)地澆灌它,它才會(huì)開出一朵朵絢麗之花。

          可是,我們生活中有許多貪婪者,為了得到財(cái)富,就亂砍亂伐,使樹木一棵接一棵地倒下。還有許多工廠,為了方便,便把廢氣排出,使藍(lán)天收斂了笑容,戴上了灰蒙蒙的面紗。還有的工廠把廢水放到清澈的河水中,使河水被污染得臭哄哄的。這種幸福是建立在別人的痛苦之上的,這是真正的幸福嗎?答案顯而易見:不是的!

          幸福需要珍惜,需要付出,需要體會(huì)。我們要自己去追尋幸福,自己去感受幸福,才能夠獲得真正的幸福。

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