【精品】五年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
國慶節(jié)放假，我回到老家，和爺爺一起到地里遛紅薯。
所謂遛紅薯，可不是偷紅薯哦。由于紅薯長在地下，往往埋得很深，農(nóng)民在收紅薯的時候難免會有漏網(wǎng)之薯�！板藜t薯”就是在地里撿紅薯。只要是收獲過的紅薯地，你都可以放心地“遛”，遛多遛少都?xì)w自己。這些紅薯雖然其貌不揚，但無論蒸，煮，烤，吃上去都那么香甜，那么美味。
遛紅薯，一般要遛兩遍。
第一遍，在大人把他們認(rèn)為挖完了的紅薯統(tǒng)統(tǒng)運走以后。我們早就等在地頭的小家伙們地窩蜂地在地里散開了。我們拿著小鏟子，這里挖一挖，那里鏟一鏟，在那些被挖走紅薯的窩的邊緣，尋找對象。果然，那窩旁邊的小紅薯被我們一個一個地挖掘出來了。大多得到一個戰(zhàn)利品，都會發(fā)出欣喜的叫聲。有時那不是叫聲，而是歡聲雷動。緊接著大伙兒一起圍上去，發(fā)現(xiàn)是一個深藏在地下深處的大家伙，露著頭，發(fā)現(xiàn)者拍鏟破了它，小心地從外圍松土，就 有人幫忙把這個大家伙請出來了。嗬，簡直有小盆子那么大。
被挖光遛盡了紅薯的土地，一大片一大片地被晾在那里，偶爾還有一兩個想碰碰運氣的家伙，在地里逛來逛去，這兒戳戳，那兒搗搗，希望能夠有點收獲。當(dāng)然，也可能有，也可能沒有。但總有人在地里轉(zhuǎn)。
遛紅薯第二遍，是在犁地的時候。紅薯收了，要種麥子了。農(nóng)民伯伯們就來犁地了。
這時候，我就跟上去了。我胳膊上挎著個竹籃，沿著犁溝的邊兒走著，眼睛一眨不眨地瞅著翻出來的土塊。因為那里還會露出被犁出來的或者是犁斷了的紅薯。
往往一塊地犁罷了，我還能遛到一籃子紅薯呢。當(dāng)吃到自己遛到的香甜的紅薯，我都會深深感到，勞動能創(chuàng)造出甜蜜和幸福的'生活！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，爸爸布置了一項特殊的任務(wù)：給我十元錢，獨立去斜橋奶奶家吃飯，然后再乘車返回。我聽了心里直犯嘀咕，爸爸媽媽每星期都會帶我去，可是從來也沒讓我一個人單獨行動過呀！那可怎么辦呢？這時我的心里如十五個吊桶打水——七上八下。爸爸好像看透我的心似的，他一邊安慰我一邊給打氣：“軒軒，你已經(jīng)上四年級了，是個小男子漢了，要自己學(xué)會處理各種問題。再說，現(xiàn)在通訊那么發(fā)達(dá)，實在解決不了，你可以打電話給爸爸�！�
我拿著錢想了想，這幾個錢打車肯定不夠，看來只好坐公交車了。我記得有206路、220路、223路公交車可以去斜橋，離我家最近的是206路和220路，如果坐206路的話，是從沿江公路走的，下了車到奶奶家太遠(yuǎn)了。220路是從江平路走的，下車后要近很多，看來220路是最好的選擇了。
我鼓起勇氣出了門，忐忑不安的走到公交站臺。耐心等著220路的到來。突然想起，坐公交車要投硬幣的，可爸爸給我的是10元錢紙幣，怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。忽然，我靈光一閃，可以去旁邊的小店里請人換一下呀，但是我心里又非常害怕，假如被人趕出來了怎么辦？可是不去的話，我又沒辦法坐公交車，也完成不了爸爸交給我的任務(wù)，只好硬著頭皮走了進去，我紅著臉小聲地跟營業(yè)員阿姨說明了情況，阿姨很熱情地幫我換好硬幣，并叮囑我把錢收好。我開心的想：看來這事沒我想的那可怕。主要就看我有沒有這個勇氣了。
一波三折后，我終于坐上了220路公交車，趕緊找了個座位坐下，眼睛一眨不眨地盯著窗外，但此時我無心欣賞窗外的景色，生怕自己錯過了站。在惶惶不安的心情中，終于聽到廣播里傳來：“斜橋車站到了，請大家做好下車準(zhǔn)備�！蔽蚁铝塑�，看見奶奶早已在站牌下等著我，我長長舒了一口氣，心里的石頭終于落了下來。
吃完飯，回城就順利多了。當(dāng)我把剩下的錢交給爸爸，爸爸開心地為我豎起了大拇指，夸我長大了，我聽了心里自豪極了。
通過這件事，我明白了，在成長的道路上，我們會遇到許多困難和挫折，只要有智慧和勇氣，就能戰(zhàn)勝它。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
四十多歲的爸爸是一名警察，只要一身警裝的他出現(xiàn)在大家眼前，那真叫一個英武、帥氣。每次下班回到家，爸爸總習(xí)慣把警服掛在衣帽鉤上，看到那套警服，我就知道爸爸回來了。
打小大人們就對我說：警察與壞蛋是一對死對頭。已經(jīng)長大了的我問爸爸：“爸，你對頭多嗎?”“你希望爸爸的對頭多嗎?”“不希望!”“這就對了!如果對頭多，現(xiàn)在老爸哪能在家陪著你?”
爸爸在單位是一名刑偵技術(shù)骨干，愛鉆研的他只要在工作崗位上，就會聚精會神地盯著電腦屏幕，研究監(jiān)控錄像，分析著案件細(xì)節(jié)，有時為了一件棘手的案子，甚至連著好幾天都回不了家，哪怕是雙休日、節(jié)假日。
可是，近些日子每天我放學(xué)回家，都可以看到掛在衣帽鉤上的那套警服，莫非，爸爸不再像以前那么敬業(yè)了?不對!是壞蛋少了?我們這座城市更加和諧、安寧了?要不爸爸最近怎么都能按時下班回家，陪伴我和媽媽呢。
離開與壞蛋交手的崗位，回到家的爸爸也沒閑著，他每天都會去家門口附近的雕塑公園跑步，一跑就是十幾公里，不管刮風(fēng)還是下雨，由于爸爸每天堅持鍛煉，大多數(shù)人都以為他才30來歲。跑步回來，我們一家人圍坐在餐桌旁吃晚飯，爸爸還時常跟我們說些身邊那些五花八門的好人好事好氣象，什么拾到巨款交還失主，民工伯伯勇救車禍少年，街坊鄰居自發(fā)幫扶傷殘孤寡……晚飯后，如果我作業(yè)完成得早，我們父子倆還會殺上一盤——跳馬、飛象、挺卒、出車，你來我往，棋樂無窮。一盤激戰(zhàn)過后，多數(shù)時候我只能束手就擒，但我并不沮喪，我知道，我可不是壞蛋!憨笑間瞥見衣帽鉤上那套筆挺的警服，感覺真好……
我喜歡爸爸那身浸漬過汗水的帥氣警服，也喜歡我的警察老爸，可我更喜歡的還是我們這個溫馨的家，我們這座和諧安寧的城市。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
好多人都知道，我有一個聽話的弟弟，但他們不知道的是，我弟弟也是一個問題特別多的小男孩。下面我給大家說一下我那個“十萬個為什么”的弟弟！
弟弟是一個名副其實的問題大王。他每次有問題，就沒完沒了地問。有一次，我和弟弟、姑姑一起去草莓園摘草莓，采到一半，弟弟發(fā)現(xiàn)草莓是長在藤上的，就問我：“姐姐，為什么草莓不長在天空上、白云里或者是草地上，而長在藤上呢？為什么呀？”問的我啞口無言，我便對他說：“等你長大就知道了。”弟弟還在不停地問我：“姐姐，為什么蘋果長在樹上，土豆長在地里，而小鳥卻在天上呢？為什么烏龜背上有殼呢？為什么小孩子要長大？為什么我是男孩，姐姐卻是女孩呢？”太多的為什么，弄得我都回答不了弟弟的問題，便不理睬他。當(dāng)?shù)艿茉賳枙r，我就用一顆草莓把他的嘴堵上。
為什么我有這么一個弟弟呀？每天的問題太多了！有的時候真想換一個弟弟，不過回頭想想，這樣也好，可以激勵我看更多課外書，獲取更多知識，這樣就不怕“問題大王”來問我了。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
假如我來到冬天,我會和好朋友們一起坐在那冰涼而松軟的雪地上,我用手摟著她,而她又用她的冰涼的雙手摟著我.靜靜地在這個寧靜的冬天慢慢地等待著冬天那不易見到的朝陽.歡歡喜喜地露出笑臉,然后慢慢地不急不緩地往上“跳”.不一會兒,我們在那剛剛“跳”出來的朝陽的溫暖下睡著了.
假如我來到剛剛過去的夏天,我會坐在山頂,靜靜地坐著的我,早已興奮不已,實在是忍不住了,我起身向太陽要升起的地方走去,一個人突然拉住我說:“你看你,不就一會兒嗎?快快回來,回來再等等”.我生氣地坐回去,生氣地等待著,果然不一會兒,太陽在一座山后露了一小半邊紅嘟嘟的臉,悄悄地望著人們,一會兒就不高興了.
假如我來到那金黃色的秋天,每當(dāng)一片金黃色(或者紅色)的落葉從它的“母親”身上慢慢地飄落下來,就證明它已經(jīng)長大了,已經(jīng)不需要媽媽的呵護.那一片片的落葉,就像我們一樣.我們在長大以后都會離開爸爸媽媽去外邊打工,所以我們和落葉是沒有區(qū)別的.
我都希望在不同的季節(jié),去另外一個自己想去的季節(jié).
五年級優(yōu)秀作文 篇6
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中我最難忘的是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句名言了。
記得剛上三年級的時候，老師告訴我說：要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我還不知道是么意思也沒放在心上。那時我學(xué)習(xí)很賣力，發(fā)言很積極，老師也很喜歡我，最后功夫不負(fù)有心人，在幾次語文小測試中成績尤為出色。
最后我一肚自滿——太驕傲了，以為學(xué)習(xí)很簡單，便覺得自己全都會了，不用學(xué)也是非常棒的，開始厭足學(xué)習(xí)，于是，就開始上課不認(rèn)真聽講，在課上竊竊私語、做小動作、做游戲。最后因為自己太驕傲所以——在一次語文測試中取得了不好的成績，導(dǎo)致老師也不喜歡我了，還經(jīng)常被老師吵，也開始很少積極回答老師的問題。最后我認(rèn)識到了自己的錯誤，上課又開始積極回答問題，不再做小動作。這時我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡囊馑际牵涸谧x書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。
告訴我的啟示是：人要想不斷地進步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。
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