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有關(guān)我的老師五年級作文300字21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有關(guān)我的老師五年級作文300字21篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師五年級作文300字 1
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師，她是教我們語文。高高的個兒，非常苗條。又長又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完，不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課，已經(jīng)精疲力竭了，但她回家后仍然堅持備課。所以，王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內(nèi)的知識，還讓我們知道了很多課外知識，每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風(fēng)化雨般的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風(fēng)趣。有一次，我們班上出板報，主題是六一節(jié)，老師找了幾個字寫得好，畫畫得棒的同學(xué)去出，其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去，我照著老師給我的`那本書上的那朵花畫著。這時，王老師說：“哎呀，畫錯了，要畫在右邊！小心我罰你…”畫沒聽完，我立馬擦掉，這時老師補充到：“剛才畫錯了，現(xiàn)在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽了，不禁笑了起來，其他同學(xué)也笑了……我喜歡王老師，這是我在小學(xué)里最喜歡的老師！
我的老師五年級作文300字 2
李老師她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙水玲瓏般的大眼睛，看起來很讓人舒服。
她上課的時候很嚴肅，她在講課的時候如果有同學(xué)在下面說話，她就用一個眼神提醒那位同學(xué)不要再說話了，李老師不像其他老師那樣發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面說話，就會責(zé)罵他。她上課用一張能說會道的嘴教導(dǎo)我們怎么樣寫作文，怎么樣寫好作文，怎么樣讓我們獨自寫作文……
我記得有一次下雨，我沒有帶傘李老師就把她把傘給了我，她自己一個人淋著雨跑回家。
之后，我發(fā)現(xiàn)李老師因為淋雨生病了，但李老師愛崗敬業(yè)她帶病教我們不肯耽誤我們的學(xué)習(xí)，她依舊是那么的認真負責(zé)，我真是很幸運遇上這么好的老師。
有一次我在下面不聽講，她的一個嚴肅的眼神，讓我以后再也不在下面做小動作了。
她在上面講一個多小時的課，可是卻有人在下面說話，影響我們的課堂氛圍。李老師她是一個好老師，處處為我們著想，她講的是那么的詳細，那么的`認真，那么的出口成章。
李老師真像我的媽媽呀！不但無微不至地關(guān)心我們，還諄諄教導(dǎo)我們，我相信，在李老師的教導(dǎo)下我的作文會寫好的。
我的老師五年級作文300字 3
俗話說“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師�！弊寣W(xué)生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的`寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴厲。不可以太寬松，也不可以太嚴厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學(xué)們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
我的老師五年級作文300字 4
老師，就像一個高尚的天使，關(guān)心和愛護著我們。他們關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
有一次，我發(fā)了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會打電話給我，問我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽了，眼里閃著感動的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關(guān)切的問：“你好點了沒有�。俊蔽腋吲d地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂，心里想：以后要保護好身體，不能再讓老師操心了。
這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數(shù)告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數(shù)，這也不是老師想要的分數(shù)。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的`心里也很內(nèi)疚：為什么考試時不認真思考呢？最后，謝老師對我說：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點了點頭，心里想：下次一定比這次考得更好！
老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時，我總想說：老師我忘不了您的愛！”
我的老師五年級作文300字 5
要說我最難忘的老師，就是在一年級教過我的語文老師李老師了。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來不吵我們，還時不時的給我們發(fā)禮物作為獎勵。
有一次上課，李老師問了我一個關(guān)于昨天上課講的哪個重點跟哪個人物有關(guān)的問題。我當時一驚，心里想：這一道我不會啊，怎么辦？如果說錯了，害怕老師說；如果不說，怕同學(xué)笑話。這時，李老師仿佛知道了我的'心思。說：“宜萱，怎么了？是不是不會�。]事兒，把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚了我，我心里十分高興，并開始喜歡上她的課了。
從這件事以后，我上課發(fā)言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的思路走。
老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長的歷程中，如果沒有老師的教導(dǎo)，我就沒有現(xiàn)在的成績；如果沒有老師的教誨，我就沒有今天。如果有時間，我一定要對李老師說：“謝謝你，老師！”
我的老師五年級作文300字 6
世界上，了不起的人有很多，例如：小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺得最了不起的，還是我最敬愛的語文老師——胡老師。
胡老師的頭發(fā)略黑，還帶著一副高度數(shù)的眼鏡。同學(xué)看到胡老師，都要對胡老師說：“胡老師好！”他們還在背后夸胡老師不僅知識淵博，還有著寬容大度的心。每次下課，都聽見同學(xué)們在說：“胡老師，您講得太好了，我覺得胡老師就像一本百科全書一樣。”胡老師聽見我們說的話，立馬走到同學(xué)們的中間，對我們說：“孩子們，你們一定要像小花生一樣，它雖然不好看，可是很有用。人就要做有用的.人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人。”一位同學(xué)站出來說：“老師，等我們長大后，一定會報效國家的。”胡老師的臉上露出了滿意的笑容。我則站出來說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”
上課了，胡老師原本滿是笑容的臉，又變成了一張嚴厲的臉。
這就是我的語文老師，我們都非常尊重、敬愛她。
我的老師五年級作文300字 7
我的數(shù)學(xué)老師有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有一雙大大的眼睛，老師平時衣服都要穿淺色的，比如米色這一類，當我犯錯時，他總是會在課堂上很嚴厲的批評，是到了可下他都會很和藹的跟我說，可能是不想在同學(xué)面前那樣，畢竟我們班有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，可不好管理呢。
我們的'數(shù)學(xué)老師有時和藹，有時嚴厲，有一次我的課堂作業(yè)本，因為錯的過多，字寫的也不好，所以被老師叫到了辦公室，老師說我總是把她的話當耳旁風(fēng)，所以叫我從新寫了一遍，本來我寫一遍倒是沒有什么的，但是這節(jié)課是體育課呀，一下子我就有了，想要早點寫完去上體育課，就是這樣，我寫了一整節(jié)課，我剛寫完教育老師下課鈴就響了！
這就是我害又嚴厲的數(shù)學(xué)老師，你們喜歡嗎？
我的老師五年級作文300字 8
我有一個特別嚴格的體育老師，不管男生女生，只要犯錯，就用軟尺或者誡尺來打我們這些犯錯人的手掌心。
我的體育老師是一個女的，戴著一個帽子像極了軍訓(xùn)時的教官，她還有一身防曬裝備，怕是曬黑就好像變了一個人，女生好像這樣。她們都差不多認為曬黑了就等于變丑了，我們男生并不這樣認為。一把誡尺專門來懲罰那些不乖的學(xué)生和不合格的人。她是一個急性子，而且非常嚴格，看到別人要到終點了，就用了能叫破喉嚨的聲音喊：“快！快！快”有一些不合格的人會被老師在眾人的面前跟他說：“一定要快，使出你的所有力氣來跑�！边@樣他仿佛丟了很多面子似的，特別丟人。
雖然體育老師很嚴格，但是這也是為了讓有些體育不及格的好
這就是我們特別嚴格的.體育老師，她也是一個急性子，巴不得讓一些體育不及格的人全部及格
體育課上，她非常嚴格，下課后，就親切溫和多了。我喜歡這樣嚴格的、一心為學(xué)生著想的老師
我的老師五年級作文300字 9
她，一年四季都留著短劉海，梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官，真是“淡妝濃抹總相宜”�。�
因為她姓曾，所以我們都叫她曾老師。曾老師對我們很關(guān)心，也很會體諒我們。記得有一次，我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的'公開課，為了那節(jié)課，我們班足足準備了一個星期，在這個星期里，曾老師又是找資料，又是去找上課需要的東西，每天這樣跑來跑去，臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后，曾老師還讓我們每個人吃一大口她帶來的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信，我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛，但她也有嚴厲的一面，所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當同學(xué)在操場上玩的時候，遠遠望見曾老師來了，都會快速走進教室。
記得還有一次，我們準備去上音樂課，而全班同學(xué)都特別吵，曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路，又吵了起來，曾老師就叫我們回教室。
曾老師，謝謝您的關(guān)心，創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時光。
我的老師五年級作文300字 10
周老師，謝謝您對我們的幫助和關(guān)愛。每次我們遇到困難，碰到問題都是周老師您幫我們把問題一一解決。
有一次您點到我回答問題，我因為緊張生怕回答錯了，一直回答不出來，這時我心亂如麻、忐忑不安，一顆顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下，突然您對我說：“別緊張，不要怕，慢慢來�！痹谀墓膭钕拢医K于回答了出來。不知道您是否還記得這件事情，但我還是要謝謝您，您總是像家長般照顧我們，一點也不偏向任何一個人。
您總在每個星期一訂正我們的`家庭作業(yè)，每次都會把重點重復(fù)講多遍，幫助我們鞏固這些知識。您總是那么細心講解每一篇課文的內(nèi)容，讓我們一點一點學(xué)會這些知識。您的臉上總是帶著那樣美麗的笑容，從來沒因為我們的調(diào)皮煩惱過，也沒因為我們的疏忽皺過眉。您總是那么無私的幫助我們，讓我們成績進步。
周老師，我想說：“謝謝您給我們在生活中那么多的安慰和幫助�！�
我的老師五年級作文300字 11
我的老師有一雙星星似的眼睛，目光一掃，就像利箭一般，直接射中了我的心，讓我瞬間不知如何是好，“星星”閃了閃，我才想起向老師問好，“利箭”也化成了一汪溫柔的湖水。
上課時，她總是揮灑著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那尖尖的鼻子、圓圓的臉蛋充滿了快樂，“星星”在講臺上閃爍著知識的光芒，同學(xué)們目視黑板，沉醉在這“星光”里。但是，總是有一些同學(xué)會偷偷搗蛋，那雙“星星”立刻鎖定目標，發(fā)射“利箭”，加上嘴巴的配合，這個“目標”不得不安靜下來，甚至恨不得找個地縫“躲起來”。
老師檢查作業(yè)的`時候，“星星”散發(fā)出機警睿智的光芒，一個字、一個筆畫，任何蛛絲馬跡都別想逃過這雙“星星”。一本本作業(yè)也被這兩顆“星星”照亮。
我的老師很平凡、很嚴厲，她的平凡和嚴厲真讓人覺得幸福，這兩顆“星星”讓我體會到人生中最幸福、最美好、最真實的時刻。她就是我的語文老師——周老師。
我的老師五年級作文300字 12
老師，您好！上四年級了，可我還有很多缺點：上課愛說話、考試粗心、寫作文不打草稿。我多么希望能在您的幫助下改掉所有的壞毛病，可您卻因工作的需要而不教我們了，這叫我好難過，我是多么舍不得離開您啦！
記得有一次，我生病住院了，下午，大家都放學(xué)回家了，您卻來到醫(yī)院，給我補講當天的新課。叫我怎么不謝謝您，老師！
還有一次，我和同學(xué)鬧矛盾，在我們正拳腳相交的`時候，是您走過來告訴我們：“同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)，互相謙讓�！蔽覀兌碱I(lǐng)會了這個道理，又成為了好朋友。再次感謝您，老師。
老師，雖然我說了這么多“感謝”，但我還想告訴您：我的成績一點也不好，作文寫得差極了，曾給您帶來很多次的失望，真對不起。不過，請您相信：我不會辜負您的，我會不懈努力的，會給您送來喜報的。
老師，相信我！
我的老師五年級作文300字 13
一提起太倉市浮橋中心小學(xué)，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個苗條的身影。她就是我們班的班主任王老師。王老師的頭發(fā)尾端染成黃色，還有點卷，在陽光下一閃一閃的，漂亮極了。圓圓的臉上有一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴小小的`，身材很苗條。
王老師從來不動武力，因為這一點，同學(xué)們都很喜歡她。王老師的教學(xué)方法也比較受同學(xué)們的歡迎。每次做完一種作業(yè)，王老師就講解一下其中較難的題目。這樣，同學(xué)們可以在第一時間知道自己做得是否正確，印象比較深刻；如果是錯的，也會明白錯在哪里，為什么錯。有一次，我去上興趣班了，沒有聽到，急的團團轉(zhuǎn)，這時，王老師看見了，就給我重講了一遍直到我全弄懂了，老師才離開去批改作業(yè)。這件事雖然很小，但從中我能感受到老師對工作的一絲不茍和對我的春風(fēng)般的關(guān)懷。我一定，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的教誨之恩。
這就是我的班主任，一位工作負責(zé)，關(guān)心學(xué)生的好老師。
我的老師五年級作文300字 14
每個人在學(xué)校里一定會有一個老師非常的負責(zé)。我們的數(shù)學(xué)李老師就是這樣一個負責(zé)的老師。
我的李老師有一頭黑色的秀發(fā)，一對濃濃的眉毛，一雙不是很大的眼睛，這只是我的李老師。
有一次我們考完試之后，我們班里這個單元沒有考好，李老師就會在數(shù)學(xué)課的時候。把我們每道不會的題都講一遍，如果還有哪個人有一道題不會，他就會再仔細的給那個同學(xué)一直講到明白為止。
然而不僅僅只是考完試回這個樣子，在平常的作業(yè)和各種測試都是這個樣子的，只要你在寫完了再改做只你有一個大家都會的都是一道題，你卻不會因為這老師他會瞪著眼睛盯著你，濃濃的眉毛皺到一起，好像在說：“這道題你還不會？”便會認真的和你分析解決那道題目的題。
每次感受他都會非常負責(zé)的.給你看，感受別人沒有給你批出來的一個小錯，他會給你一個一絲不茍的批改，這就是我負責(zé)的數(shù)學(xué)老師李老師。
我的老師五年級作文300字 15
我心中的漫畫老師是體育張老師。她是一個有耐心的好老師。
有一次，我們一起練習(xí)實心球。我每一次都只扔一兩格，張老師發(fā)現(xiàn)了我。于是，她走了過來。先是讓我扔一次給她看，扔好后張老師說：“你的手是彎的，腰也沒有直，腳沒有用力蹬地�！焙髞恚瑥埨蠋熥屛野鸦A(chǔ)動作做好。然后，她讓我把腰變直，腰彎下去的同時，腳用力一蹬，實心球一下子飛到了六格以外。在一旁的張老師也忍不住為我鼓掌。
一次，張老師放下手里的工作，教我們學(xué)習(xí)舞蹈。張老師先讓我們看視頻跳一次，又讓我們不看視頻跳一次。她發(fā)現(xiàn)我們的'動作很亂，就一個動作一個動作地教過去。就這樣，反反復(fù)復(fù)好幾遍，直到我們都學(xué)會了為止，我看到張老師的頭上都是汗。
張老師既是我的導(dǎo)師，也是我的體育老師，我真喜歡她。
我的老師五年級作文300字 16
記得有一次，英語老師教我們用英語數(shù)數(shù)，從1到8，學(xué)到4時，老師說：“誰能用一個詞記住它的發(fā)音和意思？”我們一致回答：“four”�？墒抢蠋熣f不對，說我們只說對了它的發(fā)音，沒有說出它的意思，正確答案就是“放肆”。
聽了老師的話，我們哈哈大笑，教室里頓時炸開了鍋，看，這就是我們的`英語老師，她是不是很幽默？
她長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)。
她有時溫柔，當我表現(xiàn)很好時，她溫柔得像媽媽一樣；當我淘氣的時候，她很嚴厲，就像一只生氣的大老虎。
你們猜猜她是誰？她呀，就是我們的班主任許老師。
在學(xué)習(xí)上，老師像媽媽一樣呵護著我們，我們像一棵小樹苗，在她的看護下長得非常茁壯；在課間，老師像警察一樣時時提醒我們注意安全、遵守秩序，讓我們好好保護自己。
我為有這樣的老師感到驕傲，我愛我的老師。
我的老師五年級作文300字 17
我有一個好陳老師，她姓陳，個子不高也不低，中等個子，不胖，臉瘦長瘦長的，而且留著一頭長發(fā)，發(fā)色烏黑烏黑的，還有一雙大眼睛，我非常敬佩她。
那是因為又一次我的作業(yè)上面的字明月寫好，因此陳老師讓我單獨留下來吵作業(yè)，一直抄到完而且要好的情況下為止，才讓我回家，我在回家的`路上想：“我不就是子沒有寫好么？還讓我寫那么多遍，真是浪費時間�！�
回到家，我把被留到學(xué)校教師里重寫的事情告訴媽媽，媽媽給我開導(dǎo)，并且說：“字是一個人的門面，從小做起，一點一滴，別人看到你的字，就相當于在看你，陳陳老師對你嚴格要求是對的，你的字就是你的字，誰也盜不走�！�
聽了媽媽的話，我們班了許多，明白了陳老師的用意，用心良苦，使我更認識到日子寫字、描字、慢慢的，我寫字比以前有所進步，這就是我們班的陳老師嚴格要求的結(jié)果，我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠激勵著我，在我的心中。
這就是我的好老師，以后把字寫得更好。
我的老師五年級作文300字 18
我從小就非常喜歡歷史，但有好多問題連爸爸媽媽也回答不出來。例如：中國的第一位皇帝是誰？高考制度是誰建立的？這世上真的有盤古和女媧嗎？
爸爸為了幫我解答這些問題，給我買了一整套《中國通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤古開天辟地，女媧造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒有的。
后來我又知道高考制度是由科舉制度演變而來，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的`。到隋煬帝時，定十科舉人，開設(shè)進士科，以考試詩賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標志著科舉制度的初步產(chǎn)生�？婆e制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門第，消弱了門閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對后代的影響是巨大的。
我一定要多看中國歷史書，了解更多的歷史故事，爭取成為小小歷史家。
我的老師五年級作文300字 19
有的同學(xué)會說：“老師可真是的，體育課不上，還要讓我們在這訓(xùn)練走路！” 有的同學(xué)會說：“老師偏向，我都坐好了，老師不表楊我，總表揚別人！”可是，誰又真正理解老師呢？老師，我懂您的心意。體育課您讓我們訓(xùn)練，是為了讓我們走得更整齊，更有精神。因為我們平時在隊伍中有的`講話，有的打鬧，腳步聲也很大，簡直是一群殘兵敗將……您說過紀律是一切的保證，您是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣�？墒�，有些同學(xué)卻不懂您的心意 。老師，我懂您的心意。
您表揚同學(xué)是因為他們一直都堅持表里如一，而有些人卻是在提醒下才有進步的表現(xiàn)。您表揚同學(xué)是為了同學(xué)拿他做榜樣，讓我們都像他那樣好。老師，我懂您的心意。您建議我們中午在學(xué)校用餐，并不是為了私利，而是為了我們能夠多學(xué)習(xí)，多懂知識。所以我理解您，我會到學(xué)校來就餐。可是真遺憾，有些同學(xué)卻不理解您。 …… 老師，我懂您的心意，您的慈愛、嚴格都是為了我們好�？墒�，有些同學(xué)卻不理解您……
我的老師五年級作文300字 20
我寫的老師是我的體育老師張猛張老師。
張老師的個子大約一米八零，瘦瘦的，可是他的力氣卻很大。打籃球非常厲害，和郭英杰老師不相上下。他和郭老師練出來的籃球隊要不是裁判賴皮，我們學(xué)校就是第二名呢。
有時候他也會和我們一起聊天、玩耍，但是有時候也會發(fā)脾氣。上次就因為我么沒有站好隊，我們男生被罰了三十個俯臥撐，而女生是三十個蹲起。我們班有的人說老師偏向女生。還有一次亂說話被老師罰了，結(jié)果和上面一樣。
老師和我們一起聊天一般都是“你覺得什么課好學(xué)？”“數(shù)學(xué)�！薄澳阃媸裁从螒�？”“我一般不玩游戲，要玩就玩天天酷跑�！�
我們和老師一起玩沙包、跳繩、足球、籃球。就拿籃球說吧，老師一個挑十個，我們都挑不過。還有足球，那就更別提了。
老師一般都不發(fā)火，只有管我們班的'周曉、邵寧、何永祥才發(fā)火。老師有活就找我們，有同學(xué)抱怨老師偏向。
這就是我的老師。
我的老師五年級作文300字 21
我們的語文老師也是我們的班主任，她姓李，我們都叫她李老師，李老師有一頭烏黑的短發(fā)，還有一雙黑黝黝的、水汪汪的大眼睛，經(jīng)常穿著一身純黑色的運動服，或者衛(wèi)衣穿白色其他的穿黑色的.。
她不但教給我們很多很多知識，教我們閱讀的方法與速度，還教我們怎樣做人，怎樣謙讓，把許多高年級的知識傳達給我們。還沒有學(xué)過的歷史故事，都講給我們聽。讓我們提前學(xué)習(xí)歷史故事。
老師既嚴厲又細心，嚴厲在于課內(nèi)，比如課堂上不聽講的同學(xué)被懲罰，細心在于課外，比如同學(xué)們的校服臟了，李老師，是第一個能夠發(fā)現(xiàn)的。
我們的班主任老師優(yōu)點多多，愛寫字，愛做題，而且講課很認真，還能不看書，背下一整篇課文，并且給我們講課后題。
雖然，語文老師講課好，其實她每天盯著電腦做方案，夜已經(jīng)很深了還在備課，早上還幫著我們打掃衛(wèi)生。
這就是我們超級喜歡的“漫畫”老師，有她的陪伴，真感到幸�？鞓�，真希望可以一直陪著我們。
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