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      2. 我的愛好五年級作文

        時間:2021-08-15 09:55:29 五年級作文 我要投稿

        我的愛好五年級作文

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的 我的愛好五年級作文,希望能夠幫助到大家。

         我的愛好五年級作文

        我的愛好五年級作文1

          奧爸爸說:“會集郵的人就一定會生活!”自從我們上了《郵票打孔機》的課文以后,班上有好多同學迷上了集郵,毫不例外地集郵也成了我夢寐以求的事了。

          今天我終于圓了我的集郵夢:媽媽不知從哪里拿出了1000多張從信封里剪下來的郵票,這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水里,浸泡了幾分鐘以后,郵票跟信封上的紙慢慢脫開了,我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽臺的玻璃上,我眼睛一眨不眨地盯著郵票,果然有一張郵票已經(jīng)干了,從玻璃上飛了下來,剛好落在了我的手上,咦!這張郵票好眼熟,好象在哪兒見到過,哦!我想起來了,就在我們二年級下冊的詞語手冊中見到過這張郵票的照片,照片是黑白的,而我手中的郵票卻是彩色的,這張郵票是班上很多同學想盡辦法都沒有得到的郵票,我欣喜若狂,立刻讓媽媽幫我買了一本集郵冊,決定收藏這些珍貴的郵票。

          過了二天,集郵冊買到了,那晚我一直忙到晚上十一點多,終于把所有的郵票都按大小分類夾進了集郵冊,這些郵票有中國的、美國的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂!媽媽走過來,給我講起了每一枚郵票的歷史,我聽得入了迷,郵票里有歷史故事、自然景觀、各國總統(tǒng)、世界名畫……聽著媽媽的講解我不但了解了科學,也了解了宗教?吹竭@一張張精美的郵票,不由得讓我想起媽媽當時一個人在外求學時,對家人、朋友、同學相互的思念之情,就是借著這一張張小小的郵票來傳遞時,我不由得對這些郵票升起了感恩之心!

          集郵家鐘笑爐說過:“集郵雖小道,以其能陶養(yǎng)性情,增廣知識,不失為高尚之癖好,且可以遣興,可以儲蓄,非犬馬聲色能比擬。而鑒辨精微,評價準確,猶為金石書畫所不及!编]票世界浩如煙海,集郵大家燦若繁星,集郵被譽為“王者的嗜好和嗜好之王”,但愿我以后的人生中經(jīng)常能遇到一些喜歡的郵票,把這個愛好進行到底。

        我的愛好五年級作文2

          我的愛好很廣泛,從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動,以培養(yǎng)一個多才多藝的我:從音樂方面,我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,節(jié)奏感很強;從書畫方面,我喜歡畫畫,練毛筆字,看課外書,耐心細致色彩感強;從體育方面,我喜歡運動,踢球、打乒乓、跳繩、游泳等,是個運動健兒。

          正因為有著眾多的愛好,才讓我的童年生活過得充實而多姿多彩,有時你會看到一個安安靜靜的文靜女孩,有時你會看到一個風風火火的運動假小子。這么多的愛好,你最喜歡什么?我最大的愛好,還是音樂方面的舞蹈,也是我學習最久,付出收獲最多的一項愛好。

          “臺上一分鐘,臺下十年功”足以見得學習舞蹈的辛苦,從幼兒園中班開始我就學跳舞了,記得那時學跳舞就要練習基本功,每次壓腿,開跨都很痛,其他小朋友痛得哭時,我都能忍下來,有一次,痛得眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),但我忍住沒哭出來,因為我很要強。兩三年練習下來,我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯,在媽媽鼓勵下,在老師的表揚中,我熬過了最辛苦最痛的階段后,有了成就和收獲就慢慢開始越來越喜歡上舞蹈了。

          現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我學習民舞已經(jīng)5年了,讓我學會了很多技巧,每種舞蹈基本功的技巧都反復多次練習才學會的,每次放學做完作業(yè)7點多,我都自覺練習。記得有一次,練習胸腰倒立,反反復復十多天,幾百遍,牙齒磕了下嘴唇流血,腿上都是烏青,下巴好痛,但我沒有放棄,功夫不負有心了,最終在我的刻苦練習大膽嘗試下,手撐起來,頭和胸腰往后卷,借助胸腰力量和手臂力量,把腿立上去,終于成功,而且能堅持不掉下來20來秒鐘。我好高興,成功的快樂使我忘記了身上的痛。

          多年的舞蹈學習雖然辛苦,但扎實的基本功,讓我有了更多舞臺表演的機會,村里的各種演出實踐,收獲多多,參加平湖春晚,嘉興個人才藝展等,有時舞蹈成了我的特長。舞臺表演的那種榮耀,讓我忘記了臺下的痛。也許“痛并快樂著”就是我學習舞蹈的動力,讓舞蹈成為我的愛好,伴我成長!

        我的愛好五年級作文3

          當我來到餐廳面的的告示欄,在無數(shù)張中有很多漂亮美麗的畫,其中有一張畫就是我畫的。

          從我小時候我就喜歡畫畫,媽媽就教我,她畫的是那么的好看,好像她自己也很喜歡畫畫,我真懷疑我那么喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。

          小時候上幼兒園,我是多么不想去,媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的,之后,媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什么玩意,不過我用的時候,那些筆都可以出來不同的顏色,我頓時喜歡了起來,我就在圖畫本上亂寫亂畫,心想;又有好玩的了,頓時,像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候,我就讓媽媽看我的五彩手,我本想,媽媽會表揚我,可到頭來卻批評我一頓,我很傷心,恨透了水彩筆,決定以后再也不畫了,可是最后,這個決心并沒有打斷的酷愛畫畫的我。

          長大之后,上了英華小學,過了一年才知道學校有特色班,其中就有兒童畫特色班。我很高興,就報了兒童畫特色班,教我們的老師是韓老師,之前就得花花很簡單,簡直是小菜一碟,可是后來,才知道畫畫并非小菜一碟。在我的堅持的努力下,我終于提高了自己的畫畫水平,在過去的三年里,我一直在上的兒童畫,每回都把作業(yè)完成得好。

          可是隨著我的年齡增大,我已經(jīng)不是和上兒童畫特色班了,我就把了卡通畫特色班。

          之后,我漸漸的對卡通有了樂趣,可是我唯一的落點出來了,我每回都畫不好眼睛,總是把自己畫的好看的人給糟蹋,放眼望去素描紙上的那個人好像干瞪眼,傻乎乎。所以我經(jīng)常請教我的同桌,讓她給我畫,因為我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好,我多么的羨慕她,可是她教我我了好幾遍我都沒有學會,還真丟臉。

          畫畫的過程雖然很不容易的,但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。

        我的愛好五年級作文4

          每個人有自我的濃厚的興趣,有的人喜歡繪畫,他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品;有的人熱愛足球,他們奔跑在綠茵場上,汗水、激情、歡樂在那里蕩漾;有的人喜愛閱讀,他們啃食著“精神的糧食”,久久陶醉在心靈的盛宴里。而我,卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鐘。

          每個星期二是我最盼望的.一天,每次我都懷著期望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節(jié)的手工課是我最向往的。課堂上,老師會教我們層出不窮的手工作品,每每我都有各種不一樣的收獲。

          還記得有一天,我正在暢游書海,“出去,又在家里吸煙,真厭惡!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實中,并且心里覺得該要做點什么。我靈機一動,有了。說干就干,立刻找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈,在里面又畫了一個圈,之后把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫上了幾根點燃的香煙,打上了一個大大的禁止符號。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下,哈哈,一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當爸爸回家走向床頭柜拿火點煙時,無意抬頭看見了警示牌,他小聲地叫了聲:“親愛的!庇种噶酥笁Ρ。媽媽頓時大笑,爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當我看到這一幕時,個性高興,暗自慶幸自我?guī)兔Π职纸錈燁H見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

          在家里,我利用了很多空余時光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界:“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常?洫勎倚撵`手巧,還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫,做很多“方便盒”,在生活中使用也個性適用、方便。

          我對做手工有著濃厚的興趣,它既能夠讓自我有一雙小巧手,讓大腦更靈活,有創(chuàng)新力,還能夠裝飾自我的家,在生活中也給家人帶來便利。

          這些彩色紙有魔法,一向吸引著我,把我?guī)нM了五顏六色的制作殿堂。

        我的愛好五年級作文5

          我是一個“小書女”,從這個稱呼中,你就能看出我最大的愛好---讀書。從小時候看的圖畫書、兒童詩歌到現(xiàn)在的名著、小說,“書”已經(jīng)不知不覺地陪伴著我走過了我人生的十年快樂時光。

          聽媽媽說,我“抓周”抓得就是書,那也是我和書的第一次相遇,你瞧我跟書的結(jié)緣是不是由來已久?我小的時候,媽媽每次去圖書館或書店都會帶上我,我最初看的都是一些圖畫書,每次都看得津津有味,那時的我肯定是被那些五顏六色的圖畫所吸引,否則無圖字書對于還沒識字的我來說豈不是“天書”?其實那時“書”對于我來說就是一種相伴或僅是有些喜歡,更是一種無聊時間的打發(fā),還談不上酷愛。真正讓我愛上讀書的,應該是在我七歲的時候,有一天我的好朋友小穎因為沒有完成課文背誦而被罰掃地,她當時埋怨我為什么告訴老師,我雖然看她被罰心里很難過,但是作為班長我也不能因為她是我的好朋友而包庇她,看她對我心存怨恨,我心里非常煩悶,后來媽媽知道了就給我拿了一本美國作家E·B·懷特的小說《夏洛的網(wǎng)》。這是講述一個關于友誼、磨難的故事,當看到夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命而讓自己走到生命的盡頭時,我止不住淚流滿面,被書里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那真摯的友誼深深打動。從這本書中我懂得了我們要珍惜友誼,千萬不要等到無可挽回的時候才明白,那就太遲了,后來我將這本書送給小穎看,可能也是因為我們彼此都很珍惜我們之間的友情,后來我們就冰釋前嫌、和好如初了。

          自那以后我就酷愛上了讀書,“書”就像是我形影不離的好朋友,當我心情愉悅的時候從書中能尋到更多的快樂,當我心情沮喪的時候能從書中得到安慰和力量,你可別不信,要不你試試看,絕對不會讓你失望的!讀書不僅讓我學到知識,也開闊了眼界,明白了很多道理,同時也給我?guī)砹艘恍┮庀氩坏降氖斋@。你可能聽過杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂Υ宋疑钣畜w會,因為我經(jīng)常讀書,所以我的作文寫得很不錯,經(jīng)常被老師當作范文來朗讀,也屢次獲獎。

          “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!蔽乙欢ㄒ鲆粋博覽群書的人,和“書”做一輩子的良師益友。

        我的愛好五年級作文6

          我喜歡打籃球,因為打籃球能讓我長高,長高了,打籃球也隨之越來越輕松了。我通常在體育館里打籃球,體育館里有別的小孩,每當我打的時候,他們看見了我那專業(yè)的投籃手法,都驚訝地啞口無言。我愛打籃球,是在20xx年的那場投籃賽上開始的。

          那是一個陽光燦爛的下午,知了在枝頭不停地叫著,微風攜來了一陣清涼。我們正在上美術課,突然收到一條廣播。

          “請投籃的各位小朋友到操場上來投籃,請投籃的小朋友到操場上來投籃……”

          聽到這條消息,我們這群比賽人員拿上自己的籃球,紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習半個小時。

          我到了籃筐下,深呼吸,第一個球居然進去了,對老手來講,這還是很簡單的,但對于我這種新手來講,卻著實讓我興奮。因為這是我人生中第一次投籃進球,在我看來,這是一個偉大的成就。

          輪到老手投球了,我看見他們的專業(yè)的手法,一投便投進了。終于輪到我了,但是在我投籃的時候,旁邊也有一個人在一起投,兩顆籃球撞在了一起,我吃痛地捂著我的手指---吃了一個“蘿卜干”。

          短短的半小時過去了,可就在這時,突然間下雨了。雨水拍打著樹葉,拍打著球面,拍打著我們的頭發(fā),夾雜著腦門上的汗珠。別的學生都陸續(xù)回去了,只有我還在練習投籃,因為我熱愛籃球呢!我不斷地投,不斷地投,終于練成了“投籃神功”。

          雨漸漸小了,運動鞋邊濺起的水花也小了。可以開始比賽了,我們又重新回到了比賽場地,發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多人在等待了。

          比賽開始,每個人都有五次機會。第一次投籃,我沒有投進。

          “深呼吸,別緊張,一定能投進的!”隊友在旁邊鼓勵著。

          第二、第三、第四次,我真的投進了,直到第五次的時候,我的力氣已經(jīng)沒了,雖然沒有投進,但我還是拿下了第二名,我在賽場上高興得手舞足蹈,連蹦帶跳,得意洋洋地看著對手們。

          打籃球是我的愛好,我收獲了快樂,也收獲了持之以恒的信心。

        我的愛好五年級作文7

          每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器;有的愛唱歌、跳舞;還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。

          說起來,自從我有了這個奇怪的念頭以來,就一直在一點一滴地努力著!雖然這個愛好很普通,但是想畫好它,還是需要很大的耐心的。我是從什么時候開始想畫好動漫人物的?又是為什么想畫好它的呢?現(xiàn)在回首好好想一想,那時,我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫后就被那里邊有著漂亮又精致臉龐的人物吸引住了。

          然后,我又看看自己畫的人——這能算人嗎?一個一個都長得像“火柴人”一樣的,呵呵,自己看了都想笑。那時候,畫女生就把身體畫成梯形當裙子,再給她扎上一個快到頭頂?shù)男●R尾,然后加上四條線一樣的四肢;要是畫男生的話,就把身體改成一個橢圓,再給他的“光頭”上畫幾根“毛”,然后又一次加上四條線一樣的四肢,就完成了!所以“沒有對比就沒有傷害”!從那之后,我就開始想要畫好畫了。

          但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那么順利。我畫出的人物并不好看,甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑒于幼兒園的同學。不過從這之后,我便開始“自主研究”畫法了。

          還記得在快上小學的時候,我的繪畫技術已經(jīng)有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海,把手臂和腿畫得比較真實,加上脖子,把裙子畫得真實一些。然后,我在小學一年級到六年級的六年時間里,又把人物表情、動作盡可能地畫得生動,F(xiàn)在我已經(jīng)可以把動漫女生畫得很像了,在我們班可以數(shù)一數(shù)二了。

          但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區(qū)別的,下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程,還需要繼續(xù)努力像前方開去……

        我的愛好五年級作文8

          ——讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時,媽媽總會一口拒絕!站在媽媽的角度,看書一定要看中外名著和文學類的書才能學到知識,所以我用自己的零花錢,買了夢寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。

          回到家,我迫不及待地捧著書,津津有味地看起來。我用了兩天的時間看了第一遍,然后又仔細看第二遍。我很快地融入角色,我覺得書中的主人公吳童和她媽媽,仿佛就是我和我媽媽。吳童是阿貍控,可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個愛好,但是越打擊,她的叛逆心理就越強烈。就像我,每一次媽媽讓我看她指定的書時,我都在心里搗鼓著:哼,我就不干,我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此,我和媽媽經(jīng)常因為看書而爭執(zhí),雖然每一次都是以我妥協(xié)告終,但在我的心里卻多了一份不滿。暑假剛剛開始,媽媽就把《紅樓夢》放到我面前,說如果我把這本書看完了,就可以看別的書。可是,捧著厚厚的《紅樓夢》,我真的提不起興趣,里面錯綜復雜的人物關系,還有類似古文的語言,看得我頭暈目眩。我甚至想著,如果這樣下去,也許我再也不喜歡看書了!

          再聯(lián)系到生活中,吳童的媽媽是位愛嘮叨的媽媽,而我媽媽,恰恰也是碎碎念!我已經(jīng)長大,一些事情我有自己的做事方式,媽媽卻都讓我要按照她的方式做,一不小心就惹得媽媽碎碎念。有時候聽起來好煩,但我敢怒不敢言。

          今天我看完了第二遍,我還會再看第三遍,而且我要和媽媽一起看,然后把我心里的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書,肯定不會再阻止我看陽光姐姐的書了!

          感謝陽光姐姐寫了這么多的好書!這本書讓我明白了,原來我和媽媽生活中產(chǎn)生的這些爭執(zhí),就是我這個年齡的叛逆。我會告訴媽媽,我長大了,我有自己的愛好,我尊重媽媽,也請媽媽尊重我的愛好。

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