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      2. 五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文

        時(shí)間:2022-10-19 15:58:25 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文(通用29篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文(通用29篇)

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇1

          “死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”

          ——陸游《示兒》

          憂國(guó)憂民的南宋詩(shī)人陸游,生在民族矛盾尖銳的時(shí)代。他一生渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一中國(guó),一腔愛(ài)國(guó)熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念至死不渝,包報(bào)國(guó)之情至老不衰。逝世前,還創(chuàng)作了絕筆詩(shī)《示兒》,這是一種怎樣的愛(ài)國(guó)之情!

          “就北宋,匹夫有責(zé)”文天祥不顧自身安危,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,為救國(guó)戈策馬,灑盡心血。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”中國(guó)歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛(ài)國(guó)精神時(shí)刻激勵(lì)著后人。

          !我們偉大的祖國(guó),每當(dāng)你遇到險(xiǎn)風(fēng)大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻(xiàn)給你。英雄們大無(wú)畏的舉動(dòng)不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責(zé)”的信念的最好體現(xiàn)嗎?

          我們是中華的兒女,我們是英雄的后代,我們是祖國(guó)的希望,我們是時(shí)代的未來(lái)。我們愛(ài)國(guó)不僅僅要停留在口頭,我們要像無(wú)數(shù)舍生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責(zé)”作為自己畢生的誓言,為振興中華而英勇奮斗。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇2

          “愛(ài)國(guó)”,沒(méi)個(gè)人一提到它都說(shuō):嗨,不就是愛(ài)國(guó)嗎,誰(shuí)做不到呢?可你想一想能夠真正做到愛(ài)國(guó)者有幾個(gè)。

          愛(ài)國(guó)主義的基本要求包括:

          一、熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。愛(ài)自己的骨肉同胞。愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化。愛(ài)自己的國(guó)家。發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神就必須要繼承愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng):

          (1)熱愛(ài)祖國(guó),矢志不渝。

          (2)天下興亡,匹夫有責(zé)。

          (3)維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)分裂。

          (4)同仇敵愾,抗御外侮。

          愛(ài)國(guó)主義是中華民族繼往開(kāi)來(lái)的精神支柱,是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力,更是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉!新時(shí)期中華民族的愛(ài)國(guó)主義既承接了歷史上愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)又吸納了鮮活的時(shí)代精神,新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義!主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神,獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)!新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義!主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神,獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)!新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義要與愛(ài)社會(huì)主義一致,與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一一致!面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,必須弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,同為華夏子民無(wú)論地域和信仰有何不同,但報(bào)效祖國(guó)之心不應(yīng)有差別。科學(xué)無(wú)國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó),經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中要始終維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)。體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義就須弘揚(yáng)民族精神,在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。發(fā)展愛(ài)國(guó)主義要大力弘揚(yáng)和培育民族精神并與弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,知難而進(jìn)、一往無(wú)前,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)為核心的時(shí)代精神。

          從小的個(gè)人方面來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義包含著情感、思想、行為三個(gè)基本方面。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。只有做到愛(ài)國(guó)的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛(ài)國(guó)者,愛(ài)國(guó)主義不僅代表了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚情感,更體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的義務(wù)和責(zé)任!作為中華兒女我們須自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,就要承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的利益,就要維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,就要樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

          二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。

          三、增強(qiáng)國(guó)防觀念。增強(qiáng)國(guó)防觀念是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容,它主要包括國(guó)防憂患意識(shí)、國(guó)防目標(biāo)意識(shí)、國(guó)防價(jià)值意識(shí)、國(guó)防責(zé)任意識(shí)、國(guó)防法制意識(shí)和國(guó)防獻(xiàn)身意識(shí)等。增強(qiáng)國(guó)防觀念,不僅是保障國(guó)防安全的需要,也是增強(qiáng)民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華為己任。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇3

          秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹(shù)“沙沙”作響,強(qiáng)有力的樹(shù)枝差錯(cuò)在一起,形成圓滑的樹(shù)冠。一片樹(shù)葉就這么在空中盤(pán)旋,悄聲無(wú)息地落在樹(shù)根旁邊,落葉歸根哪。

          得知姑父從美國(guó)回來(lái)的時(shí)候,我疑惑不解?晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯(wèn)題,而是把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來(lái)時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了:“你知道嗎?這是我生活過(guò)的地方,在國(guó)外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來(lái)呀!”

          看著姑父像個(gè)不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺(jué)一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個(gè)字牽著“愛(ài)國(guó)情懷”。

          累積在樹(shù)旁的樹(shù)葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛(ài)國(guó)情懷。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇4

          或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈,只不過(guò)多了一份執(zhí)著,一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。

          濃烈的硝煙隨風(fēng)而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

          我無(wú)法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻,那給予人的震撼來(lái)源于歲月,而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。

          人們常說(shuō),無(wú)論是任何事都會(huì)隨著時(shí)間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個(gè)例外,它給予人的震撼并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而遺失在時(shí)間的長(zhǎng)河上,它的震撼在各代人心中日益增強(qiáng),直至不斷的壯大。

          我這一代或許真的與南京解放的時(shí)間相隔太久,可半個(gè)多世紀(jì)的歲月摩擦并沒(méi)有減少它在我心中的震撼與影響。

          時(shí)間的長(zhǎng)久并不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當(dāng)我一次次去傾聽(tīng)那悲壯的歷史,心中便會(huì)掀起那萬(wàn)丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時(shí),無(wú)論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。

          時(shí)間的關(guān)系造就了我們這群嬌子,但是我們心中的愛(ài)國(guó)之情不會(huì)嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說(shuō)令我凄然淚下,但在我們的心中更多的則是為祖國(guó)而驕傲,這種強(qiáng)烈的民族情感在這一瞬間毫無(wú)保留的迸發(fā)出來(lái),不帶任何的虛假,這不允許虛假。

          英雄們將一個(gè)個(gè)在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇跡,而是由強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感創(chuàng)造出來(lái)的!

          真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇5

          是誰(shuí),給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂(lè)?又是誰(shuí),給了我們美麗的家園?是我們的祖國(guó)母親,可愛(ài)的祖國(guó)母親!

          自從我看了《今天我升旗》這一文后,知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛(ài)國(guó)之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說(shuō),明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了,那個(gè)女孩叫房淑花。第二天,淑花沒(méi)有來(lái)上學(xué)。老師一問(wèn)她家里,才知道,淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說(shuō)她不上學(xué)了,家里缺錢(qián),就要自己為媽媽找藥……但是,一個(gè)星期后的早晨,應(yīng)該是淑花升國(guó)旗,但她沒(méi)來(lái),換人了。沒(méi)想到,今天真正的升旗手來(lái)了……

          這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了,我頓時(shí)心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友,我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的,但她的愛(ài)國(guó)之情永不改變,一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣,關(guān)心我們。

          我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天,天氣格外寒冷,我?guī)狭宋遗偷男∈痔,上學(xué)去了!岸!敝宦(tīng)早晨升旗歌響了,我連忙放下書(shū)包,排好隊(duì)伍,走向操場(chǎng)!罢玖ⅲ蚯翱待R……”升國(guó)旗了,我這里才想起我戴了一副手套,不能戴著手套升旗,這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊(duì)禮,唱起了國(guó)歌。“禮畢……”直到聽(tīng)到這兩字,我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。

          你們說(shuō),我是個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生嗎?

          同學(xué)們,讓我們胸懷愛(ài)國(guó)之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇6

          在這個(gè)花果飄香、春花秋月、雁過(guò)留聲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)六十一歲的生日,能與大家同祝國(guó)慶,我感到非?鞓(lè)。在這里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):我愛(ài)你,中國(guó)!

          啊!

          黃河長(zhǎng)江,奔騰萬(wàn)里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!

          五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國(guó),涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

          走過(guò)57年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)54年的勵(lì)精圖治,我們的祖國(guó)巍然屹立于世界的東方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!

          同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓這個(gè)禮儀之邦變得更好吧!我愛(ài)我的祖國(guó)!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇7

          今天,被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門(mén),終于以和平的方式回到了偉大祖國(guó)母親的懷抱。這是中國(guó)人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛(ài)好和平的人民的大喜事。

          四百多年來(lái),中國(guó)人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門(mén)作過(guò)英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭(zhēng)。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國(guó)家的分裂、政局的動(dòng)蕩,由于中國(guó)的落后、封閉、貧弱,這些斗爭(zhēng)都失敗了。

          1949年中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,最終結(jié)束了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治。建國(guó)后特別是黨的十一屆三中全會(huì)后實(shí)行的改革開(kāi)放,使我國(guó)國(guó)力大增,國(guó)際地位日益提高,為香港和澳門(mén)的回歸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對(duì)比,明顯地反映出我國(guó)在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運(yùn)。

          在此揚(yáng)眉吐氣、舉國(guó)歡慶澳門(mén)回歸的日子里,我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏,學(xué)好文化專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力,以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài),迎接中國(guó)歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇8

          每當(dāng)星期一早晨,那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國(guó)歌》冉冉升起在校園上方時(shí)。我總是心潮澎湃、仰望國(guó)旗、行起隊(duì)禮……

          我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅難忘的畫(huà)面:毛主席在建國(guó)那天,站在天安門(mén)上,親手升起了五星紅旗;解放軍高舉著紅旗,冒著搶林彈雨,沖向敵人的陣地。

          我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅激動(dòng)的畫(huà)面:2008北京奧運(yùn)會(huì)上,體育運(yùn)動(dòng)鍵兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),望著徐徐升起的五星紅旗,流出了激動(dòng)的淚水;神舟七號(hào)勝利返航,我國(guó)航天員成功實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想。

          我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅感人的畫(huà)面:在那場(chǎng)可怕的5·12大地震中,是祖國(guó)母親給予災(zāi)民同胞生的希望與愛(ài)的力量。溫爺爺,當(dāng)時(shí)他正在湖南視察工作,當(dāng)他得知地震消息時(shí),以最快的速度趕到地震災(zāi)區(qū),指揮救災(zāi);當(dāng)溫爺爺在一次地震搶險(xiǎn)中手臂受傷,醫(yī)護(hù)人員要為他包扎,可他堅(jiān)持說(shuō):“別管我,先救救孩子!”溫爺爺?shù)臓奚瞰I(xiàn)精神讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感到非常溫暖;在地震救援的時(shí)候,有一位家喻戶曉的“敬禮娃娃”,他叫郎錚。就在解放軍叔叔準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全的地方時(shí),三歲的郎錚艱難地舉起還能動(dòng)的右手,向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。

          我仰望著正升起的紅旗,就想到了紅旗代表著祖國(guó),愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們只要對(duì)同學(xué)多一份關(guān)心;對(duì)父母多一份孝心;對(duì)學(xué)習(xí)多一份責(zé)任心,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

          我愛(ài)國(guó)旗,我愛(ài)我的祖國(guó)!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇9

          我愛(ài)國(guó),我愛(ài)中華人民共和國(guó)。我們的國(guó)家繁榮昌盛,我們的國(guó)家團(tuán)結(jié)一致,我們的國(guó)家欣欣向榮……

          我們的國(guó)家有奔騰不息的黃河,是它養(yǎng)育了我們,是它給予了我們堅(jiān)持不懈的希望。我們的國(guó)家有萬(wàn)里長(zhǎng)城,那是我國(guó)古代人民辛辛苦苦建造起來(lái)的,它,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

          我們的國(guó)家有古人留給我們的豐富遺產(chǎn)。如秦始皇兵馬俑、敦煌莫高窟、頤和園、故宮等。這些遺產(chǎn)都讓我們看到了古人的勤勞,古人的聰明。

          我們的國(guó)家還有古代的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。

          我們的國(guó)家有著許多天然現(xiàn)象:地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川發(fā)生的大地震。接到這個(gè)消息后,我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),親臨指揮。他們把自己的生死置之度外。還有一些自愿組織的志愿者,他們不遠(yuǎn)萬(wàn)里的從世界各地紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng),同汶川人民一起作戰(zhàn)。還有上次在云南發(fā)生的地震也是如此。這些事情都充分表現(xiàn)了我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人愛(ài)民如子,處處為人民著想。

          我國(guó)的航天技術(shù)也很發(fā)達(dá)。楊利偉叔叔駕駛著神舟六號(hào)飛上了太空,為我國(guó)的航天事業(yè)寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。

          我想,我們的國(guó)家一定會(huì)在我們一代又一代人民的辛勤澆灌下,又變得更加繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)互強(qiáng)。它就像一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)矗立在世界東方。這樣的國(guó)家,這樣的民族,我怎能不愛(ài)!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇10

          五千年春夏秋冬,季節(jié)輪回,五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂,中華民族屹立于世界的東方,是雄鷹就要翱翔,是巨龍就要騰飛。

          中國(guó)大地舉起了改革開(kāi)放的旗幟,也舉起了我們的自尊與我們的地位,樓群像春筍在大地上拔地而起,萬(wàn)里河山在春風(fēng)中變得更加?jì)趁摹?/p>

          祖國(guó),我親愛(ài)的母親,我生長(zhǎng)在一個(gè)擁有十三億人口的大家庭里,在大的困難除以十三億就不再是困難,再小的愛(ài)心乘以十三億就變成了巨大的幸福,我慶幸我生長(zhǎng)在這個(gè)大家庭之中。

          祖國(guó),我引以為傲的祖國(guó),您像長(zhǎng)江奔騰向前,威名仙鶴,哺育這勤勞勇敢的人民,建四化您又把宏圖展拓。萬(wàn)花叢中,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴盡情唱,歌唱親愛(ài)的祖國(guó),祝您繁榮與富饒。

          遇到困難,因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的肩膀,而不再孤獨(dú)難熬,難忘5.12汶川大地震,難忘8.8臺(tái)灣水災(zāi),難忘暴風(fēng)狂雪中,有您的溫暖,因?yàn)槟臏囟,我們不再懼怕,既然我們無(wú)法改變,就請(qǐng)讓我們?nèi)ロ槕?yīng)他們吧,讓我們?cè)谀ゾ氈袑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橐恢庇心,我們不再恐懼,揮灑掉淚水,迎接新的挑戰(zhàn)。

          謝謝你,我親愛(ài)的祖國(guó),在這里我多么想為你高歌,演唱那首世紀(jì)不變的頌歌,“您凝重而深邃,寬廣而博大,滔滔江河是您的鼻息,沸騰的海洋是您的血液,您是世界的主題,是我的一切!”

          祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó),請(qǐng)接受我最真摯的贊美,像春天的花朵一樣使人陶醉,像夏天的殷實(shí)一樣令人迷戀,祖國(guó),我的母親!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇11

          沿著歷史一路走來(lái),不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中,從陸游時(shí)“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深”無(wú)不展現(xiàn)出愛(ài)國(guó)的情懷,讓我們看到一顆顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。

          古代仁人志士都俱愛(ài)國(guó)情懷,那么如今呢?在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當(dāng)今時(shí)代,我們不也應(yīng)該具備這種情懷嗎?難道只有在古代社會(huì)背景才會(huì)孕育愛(ài)國(guó)情懷嗎?在當(dāng)今時(shí)代,我們國(guó)家雖不像過(guò)去那樣戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,民族處于危難和水生火熱之中,但我們有應(yīng)具備這種愛(ài)國(guó)情懷,因?yàn)樾聲r(shí)代擁有新挑戰(zhàn),只有具備這種懷,才能讓我們的民族生生不息,巍然屹立于世界民族之林。

          偉大的中華民族精神展現(xiàn)同樣也需要愛(ài)國(guó)情懷,只有具備愛(ài)國(guó)情懷,中華民族精神才會(huì)綻放耀眼的光彩,神圣的魅力,中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中,讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。

          因此,讀書(shū)可以感受到愛(ài)國(guó)情懷,讓愛(ài)國(guó)情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結(jié)果,讓我們的心中擁有愛(ài)國(guó)情懷吧!成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。

          少年朋友們,今日之責(zé)任全在你少年,祖國(guó)的偉大復(fù)興之路,靠你們?nèi)ソㄔO(shè),你們是祖國(guó)希望和未來(lái),你們是未來(lái)的主人公,因此我想說(shuō),讓自己多一份愛(ài)國(guó)情懷吧!讓祖國(guó)的明天更加美麗輝煌而奮斗!讓祖國(guó)明天的壯美,用你們手中的筆描繪,讓祖國(guó)明天更美好生活,用你們的思想去醞釀。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇12

          “愛(ài)國(guó)”,一個(gè)出現(xiàn)于“國(guó)家”之后,但卻應(yīng)追溯到國(guó)家形成之前的字眼。愛(ài)國(guó),生命之根,靈魂之信仰。小心把它貼在心口,那是幾千年沉甸甸的血與淚。時(shí)代在變,那一腔愛(ài)國(guó)熱情從沒(méi)有變過(guò)。

          歷史的風(fēng),吹開(kāi)了“九一八”事變那一頁(yè),那些年經(jīng)歷的事,我雖不曾看見(jiàn),但卻歷歷在目。多少勞動(dòng)人民遭到屠殺,多殺忠義之士遭到迫害,我的心在滴血,我們祖國(guó)媽媽的心在滴血!

          在晚清時(shí)代,中國(guó)政治黑暗,先是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)又與外國(guó)簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關(guān)條約》等不平等條約。接著二戰(zhàn)期間,中國(guó)與日本開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八年之久的戰(zhàn)爭(zhēng),人們有的背井離鄉(xiāng),有的加入抗戰(zhàn)隊(duì)伍,有的就以默默的關(guān)注來(lái)與日本鬼子作著心理上的斗爭(zhēng)。在這八年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們的領(lǐng)袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻(xiàn),還有周恩來(lái)、朱德、鄧小平等同志,都是我國(guó)不可缺少的棟梁。

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,周恩來(lái)總理不辭勞苦地工作,為的就是讓勞動(dòng)人民的生活可以過(guò)得更好。在周總理生著重病時(shí),他依然像往常那樣不分晝夜的工作,最后周總理逝世,他無(wú)兒無(wú)女,沒(méi)有自己的一分積蓄,連聯(lián)合國(guó)都為他降半旗默哀。

          緊接著,又是鄧小平同志提出的“改革開(kāi)放”,對(duì)內(nèi)改革,對(duì)外開(kāi)放,使深圳特區(qū)從一個(gè)小漁村華麗轉(zhuǎn)型到一個(gè)華燈璀璨的城市。從此之后,中華人民共和國(guó)就一直朝著繁榮富強(qiáng)發(fā)展,向著世界邁開(kāi)一大步!

          好好讀書(shū),天天向上,讓我們也可以為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為中國(guó)再譜寫(xiě)一篇篇輝煌!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇13

          我們祖國(guó)有許多愛(ài)國(guó)的人,我們也學(xué)過(guò)許多愛(ài)國(guó)的名言和詩(shī)句。古今中外,也有許多人用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌著自己的祖國(guó),這足以體現(xiàn)出他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

          也許在某些人眼中,祖國(guó)是誰(shuí)都不能侮辱的。就像《少年愛(ài)國(guó)者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他,也許對(duì)給他許多金錢(qián),在他,這金錢(qián)竟是一注財(cái)產(chǎn)。然而當(dāng)聽(tīng)到贈(zèng)者說(shuō)自己祖國(guó)壞話時(shí),竟然又義無(wú)反顧地,無(wú)比憤怒地將錢(qián)擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無(wú)家可歸的境遇,也不愿意接受誹謗自己祖國(guó)的人的幫助?梢(jiàn),祖國(guó)在他心中比生命更重要。

          還有波蘭的音樂(lè)家肖邦。肖邦的祖國(guó)被沙皇俄國(guó)占領(lǐng),肖邦無(wú)奈之下離開(kāi)了自己的祖國(guó)。就在他離開(kāi)的那幾天,華沙爆發(fā)了反抗俄的起義?墒牵痪闷鹆x失敗了。肖邦得知后,悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符,寫(xiě)下了著名的《革命練習(xí)曲》。肖邦日夜思戀著祖國(guó),他把亡國(guó)的痛苦,全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國(guó)一住就是18年。為了祖國(guó),也為了生計(jì),他四處奔波。疲勞加上憂憤,使肖邦的肺結(jié)核病復(fù)發(fā)了。1849年10月,他終于躺在了床上。彌留之際,肖邦握著姐姐的手說(shuō):“我死后,請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó),我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。”可見(jiàn),他有多么愛(ài)祖國(guó)。

          從這些故事中,我知道了:為祖國(guó)而戰(zhàn),是光榮的;為祖國(guó)而亡,更是無(wú)比光榮。我們也要像他們那樣,從身邊小事做起,心中時(shí)刻裝著祖國(guó)。不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇14

          人們總把(愛(ài)國(guó))這兩個(gè)字掛在嘴邊,可是你們真的愛(ài)國(guó)嗎?這可很難說(shuō)吧;

          記得國(guó)慶長(zhǎng)假我和媽媽出逛街。走在路上我看到了兩幅令人氣憤而傷心的場(chǎng)面。經(jīng)梅圓路口時(shí),親眼目睹了有一位年過(guò)花甲的老人抱著一個(gè)兩三歲的孩子,他們不走人行道,無(wú)視車(chē)輛上而明目張膽往主干道上疾速行駛的自行車(chē)與一輛從東二路駛來(lái)的私家車(chē)碰個(gè)正著,所幸得是,這次事故沒(méi)有造成人員受傷。不過(guò)著實(shí)讓周?chē)娜颂孢@位老人捏了一把汗。我們應(yīng)該始終把“安全第一”放在心頭,切不可視生命如兒戲,否則,當(dāng)血的教訓(xùn)擺在面前時(shí)將悔之晚矣。

          更可恨是這位老人過(guò)了馬路,小孩子,邊走邊往綠化帶亂踩草坪,還把(綠色)兩的字用腳亂踢。這也就算了吧,畢竟是小孩子嗎還不懂事?可是,另一件事卻是無(wú)發(fā)原諒。在這片綠化帶上一面是慶祝中國(guó)60周年華誕的彩旗,小孩見(jiàn)了非常興奮地狂叫起來(lái),老人不但不教育還小孩子拔下彩旗小孩子玩。那時(shí),我真想打他們一巴掌?傻诙䦂(chǎng)面又出現(xiàn)了。兩個(gè)小孩,手中個(gè)舉彩旗,用旗桿來(lái)打鬧,‘咚咚 的響聲燃起人們心中的火。很多人怒目圓瞪地圍著他們,可他們一點(diǎn)兒也沒(méi)悔改,依然故我的打鬧……。只聽(tīng)‘咔嚓 一聲旗桿斷了。兩個(gè)孩子便把彩旗丟到一邊裝作若無(wú)其事走開(kāi)了。請(qǐng)問(wèn)倆個(gè)小朋友這種行為談何愛(ài)國(guó)?用旗桿打鬧,這可不單單是損壞公物,這可同時(shí)損害了中國(guó)人的形象。

          同學(xué)們,這決不是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)就要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇15

          在幾百年前,就涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)人士,比如陸游、辛棄疾……他們都有著保家衛(wèi)國(guó)的抱負(fù),但最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),導(dǎo)致“金戈鐵馬入夢(mèng)來(lái)”。那么,我今天就要談?wù)剱?ài)國(guó)。

          作為一名合格的愛(ài)國(guó)人士,首先要做到支持國(guó)貨。在商場(chǎng)里,你是否看到過(guò)許多的進(jìn)口產(chǎn)品,比如:蘋(píng)果手機(jī),進(jìn)口中性筆、食品。那么你是否看過(guò)旁邊的國(guó)產(chǎn)商品這個(gè)時(shí)候,你就該義無(wú)反顧的拿國(guó)貨,而不是猶豫不決。也許你我心里都會(huì)覺(jué)得外國(guó)商品質(zhì)量有保證,而中國(guó)商品都有劣貨。但是我們都想錯(cuò)了。雖然確實(shí)有劣貨或但大部分商品都是廠家經(jīng)過(guò)深思做出來(lái)的。那你們有想過(guò)買(mǎi)外國(guó)產(chǎn)品就是在幫助他們掙更多的錢(qián)來(lái)達(dá)到他們的目的嗎?

          當(dāng)然,在國(guó)外,禮貌的言行舉止也是一種愛(ài)國(guó)行為。當(dāng)你在國(guó)外公共場(chǎng)合大聲喧嘩,別人心想的不止是你的舉止非常失禮,更是中國(guó)人真的非常沒(méi)有素質(zhì)。這樣不僅丟自己的臉,還改變了別人對(duì)中國(guó)人的看法,是非常丟損中國(guó)人的形象的。

          最后,為國(guó)爭(zhēng)光也是一種愛(ài)國(guó)行為。在這次亞運(yùn)會(huì)中,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健將們又一次取得了非常優(yōu)秀的名次,當(dāng)他們站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我們心里就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)比的自豪感,當(dāng)聽(tīng)到外國(guó)人說(shuō):“站在講臺(tái)上的中國(guó)人,他們真厲害!”這時(shí),就會(huì)無(wú)比驕傲,相信在國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起時(shí),所有人都會(huì)想:“我驕傲,我是中國(guó)人!”

          作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),做國(guó)家棟梁,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇16

          愛(ài),輕如白鳥(niǎo)振翅時(shí)散落的遺羽。

          愛(ài),沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛(ài)細(xì)微得像灰塵,龐大得像天空。那么,祖國(guó),我們要如何愛(ài)?愛(ài)是責(zé)任,而責(zé)任不一定是做某件事情。身處異國(guó)時(shí),別忘了自己是中國(guó)人,一舉一動(dòng)都要文明謹(jǐn)慎,為中國(guó)風(fēng)貌加分。讓所有不同國(guó)度的人知道中國(guó)是禮儀之邦,走出去的每個(gè)人都有良好形象,這是愛(ài)國(guó)。小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事,我至今仍然記憶猶新。一個(gè)三年級(jí)的孩子,經(jīng)過(guò)某銀行的大門(mén)前的升旗臺(tái)是,一眼望見(jiàn)飄揚(yáng)的國(guó)旗竟是反掛的,他隨即請(qǐng)父母向銀行反映,并請(qǐng)銀行馬上改正。

          那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生,因這件事而頓時(shí)大為出名。聽(tīng)過(guò)他的報(bào)告,言語(yǔ)還是奶聲奶氣的,站在國(guó)旗下,一臉純真。大人沒(méi)發(fā)現(xiàn),一個(gè)孩子卻眼尖的看見(jiàn)。愛(ài)國(guó)不必做大事,只需細(xì)心足矣。愛(ài)也是奉獻(xiàn)。汶川地震時(shí),那位慈祥的老人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的力量乘以十三億,就會(huì)成為很大很大的力量。那些話語(yǔ)像一層碾成粉末的光芒,悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻(xiàn)隊(duì)伍綿長(zhǎng)如流水的排了起來(lái),一點(diǎn)又一點(diǎn)閃爍的光芒匯聚在一起,終于綻放出絢爛的色彩,從神州大地,一直迸射到天穹之上。是每個(gè)人的奉獻(xiàn),溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻(xiàn),既是為祖國(guó)而奉獻(xiàn),這,是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)毋須太多的言語(yǔ),一個(gè)小小的`舉動(dòng)或許就有大大的影響。

          很多年前,先輩們用一腔熱血表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。而今天,我們用每處細(xì)微的事物來(lái)愛(ài)國(guó)。對(duì),就這樣愛(ài)國(guó)。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇17

          朦朧中,我出生了。

          上帝盯著我——他所創(chuàng)造出來(lái)的人類,臉上露出幾分嚴(yán)肅,他低下頭,對(duì)我說(shuō):“我給你六樣?xùn)|西:財(cái)富,權(quán)力,名譽(yù),成就,生命和愛(ài)國(guó)!八A艘幌,指了指對(duì)面的海岸,又說(shuō):“你去那生活吧!”我,便揣著那樣?xùn)|西和一艘小船走了。

          我小心翼翼地劃著船,向岸邊駛?cè),這時(shí)一群鷹出現(xiàn)了,那銳利的目光,那堅(jiān)硬的翅膀,一切都讓我毛骨悚然,它們俯沖下來(lái),那尖銳的目光盯著我,怪叫著,時(shí)不時(shí)向我發(fā)起攻擊,上帝提醒我:“扔下兩樣?xùn)|西吧!我親愛(ài)的孩子。”我拿起財(cái)富與權(quán)力給禿鷹,它們停止了對(duì)我的攻擊,我坐在小船上不知如何是好。

          “忽”一只大鯨朝我游來(lái),它猛烈的撞擊我的船,船幾乎要碎成兩半!霸偃酉聝蓸?xùn)|西吧!”我又拿起名譽(yù)和成就扔向大鯨,大鯨好像很開(kāi)心一蹦一跳的游進(jìn)深海。

          我正為我九死一生感到高興時(shí),一個(gè)大浪打翻了我的船,我總結(jié)出前兩次的經(jīng)驗(yàn)——應(yīng)該扔一樣?xùn)|西。我只有10秒中考虛,冥冥之中我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題,我就剩下兩樣?xùn)|西,生命與命國(guó)都是我不想扔的。我勇敢的站起來(lái),把生命扔向了大海。

          我被大海浪沖向了海岸,上帝站在我面前,輕柔地說(shuō):“你干得不錯(cuò),記住,愛(ài)國(guó)是不能丟下的!

          一切都在變化,可愛(ài)國(guó),永遠(yuǎn)不變。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇18

          清明節(jié),老師要大家寫(xiě)篇作文,緬懷林公則徐豐功偉績(jī)。我讀過(guò)《虎門(mén)禁止抽煙》,看過(guò)《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》。林公一生為國(guó)為民,說(shuō)不盡英雄壯舉,一生徐跌宕起伏,被人倍感崇敬。

          戰(zhàn)火遠(yuǎn)去,珍惜和平,清明遙祭先賢英烈,我也非常想懷念遠(yuǎn)去的奶奶,奶奶只是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女。

          在我非常小的時(shí)候,那個(gè)寒冷的早晨,從此就不見(jiàn)奶奶。過(guò)去以為晨曦是從露珠里開(kāi)始的,后來(lái)才知曉,天亮是奶奶喊大家起來(lái)吃飯的開(kāi)始。臉頰上到今天有個(gè)疤,明確可見(jiàn),那是家里一只大公雞與我爭(zhēng)吃啄下的,雞是奶奶養(yǎng)的,記得奶奶就只養(yǎng)那只公雞。不過(guò)我倒是非常喜歡這個(gè)疤,喜歡那刻奶奶的手牽著我的小手,喜歡奶奶那刻滿心疼痛的擁抱。那刻,自己太小,小到那只驕傲的公雞都可以隨意的嬉弄我,我期望自己都那樣小著,奶奶也就會(huì)一直每天都牽著我的小手,讓我攥著小竹子另一只小手玩?zhèn)夠。驕傲的大公雞,是你給童年留了個(gè)溫暖的記憶,把愛(ài)鐫刻于心。從此讓眼淚可以輕輕滑過(guò),更留戀,在我的臉上停留更久一點(diǎn)。

          每一個(gè)清明時(shí)節(jié),我都會(huì)和爸爸上山。青山依舊年青,這里有慈祥的奶奶,我見(jiàn)青山里的每一棵花草,都特別親切。春季仰頭即是風(fēng)景,割草、清掃…我一直在低頭探尋奶奶前生今世給我的愛(ài)。左眼淚珠在眼眸里為你留,右眼的淚痕在臉頰上為你流。

          林公說(shuō)過(guò)“爸爸媽媽不孝,奉神無(wú)益”,我深感忠誠(chéng)都是從對(duì)先輩的孝心里出來(lái)的。家國(guó)天下,我愛(ài)我家,我愛(ài)我的祖國(guó)!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇19

          什么是愛(ài)國(guó)?爸爸媽媽說(shuō)古詩(shī)詞里有答案。

          我想啊想,想到了李白的《靜夜思》——床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。不對(duì)啊,這明明是李白在思念故鄉(xiāng)的詩(shī)!爸爸說(shuō),傻孩子,我們每一個(gè)人的故鄉(xiāng)就組成了我們的國(guó)家!哦,我懂了,思念家鄉(xiāng)就是思念祖國(guó),那么,熱愛(ài)家鄉(xiāng)就是熱愛(ài)祖國(guó)咯!

          我馬上想起了白居易的《憶江南》——江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢?讀這三首詩(shī),我真的感受到了白居易對(duì)江南的喜愛(ài)。有一年暑假我和爸爸媽媽去過(guò)杭州,那美麗的景色,真的讓人還想再去一次。媽媽說(shuō),這就是我們祖國(guó)的大好河山,熱愛(ài)它們,就是熱愛(ài)祖國(guó)。

          爸爸媽媽還提醒我別忘了陸游。對(duì)了,陸游寫(xiě)了一首《示兒》——死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。陸游在臨死前還惦記著九州同,我知道九州就是祖國(guó)。早就“九州同”了,不知道陸游的兒子有沒(méi)有告訴他。

          原來(lái)古詩(shī)詞里藏著這么多愛(ài)國(guó)情,我要背誦更多的古詩(shī)詞,了解更多詩(shī)人愛(ài)國(guó)的故事。媽媽說(shuō),多誦讀古詩(shī)詞,就是愛(ài)國(guó)。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇20

          是祖國(guó)養(yǎng)育著我們,是祖國(guó)關(guān)心著我們,祖國(guó)一直愛(ài)著我們,那我們又應(yīng)該再怎樣愛(ài)國(guó)呢?

          我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)?我認(rèn)為:

          第一點(diǎn):認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我相信,這句話對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō),不知道已經(jīng)聽(tīng)過(guò)老師、父母說(shuō)過(guò)多少遍了,但是,盡管父母、老師一直在耳邊嘮叨,又有多少人正真做到過(guò)呢?現(xiàn)在的祖國(guó)雖然已經(jīng)十分繁榮昌盛了,但是,祖國(guó)仍然需要棟梁之才,使祖國(guó)更加繁榮昌盛。所以,無(wú)論是誰(shuí),都要記住這一句話,并且時(shí)時(shí)刻刻的問(wèn)自己做到了嗎?只要這樣,才能使我們親愛(ài)的祖國(guó)更加繁榮昌盛!那么,你做到了嗎?

          第二點(diǎn):忠孝雅誠(chéng)。忠,忠于國(guó)家,在六十年前,為了性中國(guó)的成立,烈士們一個(gè)個(gè)死于沙場(chǎng),雖然說(shuō)并不只是烈士才是忠于國(guó)家的,但是,我們也要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們那堅(jiān)強(qiáng)的意志;孝,孝敬父母,是父母給了我們生命,是父母讓我們可以享受這個(gè)世界上的一切,所以說(shuō),父母是我們最大的恩人,我們要孝敬他們,尊敬他們,懂得知恩圖報(bào);雅,行為文雅,雖然說(shuō)我是以生活在山疙瘩里面的孩子,但是,我并不是像有些城里人人說(shuō)的那樣魯莽的,我也知道應(yīng)該如何做一個(gè)行為文雅的人,但是,那些說(shuō)像我一樣生活在山疙瘩里面的人都是很魯莽的同時(shí),就已經(jīng)證明那些城里人比我們好要魯莽;誠(chéng),真誠(chéng)待人,只有對(duì)別人真誠(chéng),別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng),但是“防人之心不可無(wú)”,在面對(duì)一些自己不了解的人。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇21

          民族精神是中華民族的靈魂和脊骨,是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神,隨著社會(huì)的發(fā)展,它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神、氣節(jié)精神、斗爭(zhēng)精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神,是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

          愛(ài)國(guó)就是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)國(guó)家,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)國(guó)家的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心國(guó)家的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為國(guó)家捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

          動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌,每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的旋律時(shí),在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士,他們倒下去了,倒在了燒焦的泥土上,倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上,他們用自己的生命與青春譜寫(xiě)了一部心靈的選擇。他們走了,帶著他們帶來(lái)時(shí)的一切。在歷史車(chē)輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不,我分明看見(jiàn)在鮮艷的五星紅旗下,他們的靈魂和精神正熠熠生輝!

          同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該愛(ài)自己的國(guó)家嗎?

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇22

          愛(ài)是人類永恒的話題,可愛(ài)國(guó)是個(gè)千古不變的話題,歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年,愛(ài)國(guó)也就成為了一種文化。愛(ài)國(guó)文化越來(lái)越精彩,我不禁陶醉其中。

          愛(ài)國(guó)就是關(guān)羽的持刀北望,當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂,當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉,他依然手握青龍刀,眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池,尋找著大哥劉備的方向,故友張遼的威脅不能讓他容色稍變,曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻,因?yàn)樗睦镅b著兩個(gè)字“國(guó)家“。為了這兩個(gè)字,他把"生是漢朝人,死是漢朝臣""的信條銘記心間,正所為身在曹營(yíng)心在漢,于是我知道了,愛(ài)國(guó)要一種堅(jiān)毅的品格,它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的國(guó)家。

          愛(ài)國(guó)就是屈原,屈原被楚王貶到楚國(guó)邊境,可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國(guó)之氣。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國(guó)國(guó)都,十分悲傷,他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石,不指南方誓不休”的堅(jiān)定熱著的愛(ài)國(guó)心。于是我明白了愛(ài)國(guó)就是“國(guó)在人在,國(guó)亡人亡,同國(guó)家,同生死,共患難。

          當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后,愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)的官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)眼神,一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……

          正所為“一方有難,八方資源”,于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國(guó),乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē),我們要“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想,乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē),我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷乘著愛(ài)國(guó)的公交車(chē),我們要讓我們的國(guó)家更和諧,更強(qiáng)大。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇23

          五十六個(gè)星座,五十六支花,

          五十六族兄弟姐妹是一家,

          五十六種語(yǔ)言匯成一句話:“愛(ài)我中華!”

          這首由喬羽作詞,徐沛東作曲的《愛(ài)我中華》,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要愛(ài)國(guó),但在如今這個(gè)時(shí)代,我們?cè)撛鯓觼?lái)愛(ài)國(guó)?

          愛(ài)國(guó),就應(yīng)該像曹植那樣“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!崩钕V倌菢印爱(dāng)須徇忠義,身死報(bào)國(guó)恩。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬遷“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”的品格;范仲淹的“先天下之憂而憂;后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神……這些都是愛(ài)國(guó),因?yàn)樽鋈俗畲蟮氖虑椋褪且涝鯓訍?ài)國(guó)!

          萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄渾,桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的平湖秋月,北京故宮的古色古香,蘇州園林的雕梁畫(huà)棟,安徽黃山的云霧飄渺,是中國(guó)的大好山河。八國(guó)聯(lián)軍的炮火轟得開(kāi)國(guó)門(mén),卻轟不了我們這群炎黃子孫的人心,我們要憂國(guó)難,銘國(guó)榮。這也是愛(ài)國(guó)!

          我們愛(ài)祖國(guó)人民,愛(ài)那青松偉岸的氣質(zhì),愛(ài)那紅梅高潔的品格,愛(ài)中華大地給我們的博大胸懷。因此我為祖國(guó)而驕傲,我為祖國(guó)而自豪,我為祖國(guó)而奮發(fā),我為祖國(guó)而開(kāi)拓。

          因?yàn)閻?ài)國(guó),健兒奮邁起為國(guó)爭(zhēng)光的步伐

          因?yàn)閻?ài)國(guó),中國(guó)人民努力建設(shè)我們的國(guó)家

          因?yàn)閻?ài)國(guó),我們感覺(jué)到中華雄姿英發(fā)

          因?yàn)閻?ài)國(guó),我們同喊“揚(yáng)我神州風(fēng)采,耀我中華國(guó)威”

          二十一世紀(jì)的今天,我們就該這樣來(lái)愛(ài)國(guó)!

          神州風(fēng)采,耀我中華國(guó)威”

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇24

          當(dāng)黑夜的幕布降下來(lái),布滿繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著一輪彎月。在祖國(guó)的大地上也有著一輪明月,她驅(qū)散著大地上的黑暗,默默地閃爍著她那炙熱而又剛毅的紅色。她,就是我心中的那面五星紅旗,這用鮮血染紅的紅旗,有著五顆閃耀著光芒的星,在黑暗中高高掛起,照亮了每一個(gè)角落。

          無(wú)論是寒冬還是酷暑,她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng),閃爍著她那炙熱的紅色,保持著她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱,是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰,是多少出國(guó)留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛(wèi)的五星紅旗,在我們心中,您就是中國(guó)的象征,是我們心中永不動(dòng)搖的家!

          千百年來(lái),中國(guó)飽受滄桑,歷盡艱辛,受盡侮辱,吃盡苦頭,可我們從未放棄,從未退縮,從未害怕。山河在嗚咽,松濤在怒吼,然而我們并未倒下,一片片忠心,一首首悲歌,都化作一句句吶喊,一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國(guó),多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染戰(zhàn)場(chǎng)。紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火,沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼,東方巨龍嘯傲于世,笑傲江湖!

          面對(duì)高山,不得不慨嘆她的恢宏磅礴;放眼大海,不得不驚嘆她那廣闊胸懷;仰望青松,不得不贊嘆它的堅(jiān)貞不移;俯瞰小草,不得不稱嘆它的頑強(qiáng)不屈。因?yàn)樵谒鼈兩砩,有著中華民族自強(qiáng)不息,剛?cè)岵?jì)的品質(zhì)!

          我輩少年郎,當(dāng)肩負(fù)愛(ài)國(guó)志,不懼千里荊棘載途,凱歌前行,須知我乃少年,無(wú)懼艱險(xiǎn),我欲愛(ài)國(guó),青春當(dāng)時(shí)!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇25

          明天就是祖國(guó)媽媽的六十歲生日———十月一日國(guó)慶節(jié)了,在我們每個(gè)中國(guó)人的心里可激動(dòng)了,它的意義非凡。

          為迎接國(guó)慶的到來(lái),今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮,迎國(guó)慶的合唱比賽,”全校師生都參加了這次活動(dòng)。

          我們四年級(jí)全體同學(xué)早已做好了充分的打算,下午在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,戴著明艷的紅領(lǐng)巾,走進(jìn)禮堂。我很榮幸自己成為我們這個(gè)年級(jí)的指揮手,這一天,我也精心的裝扮了一番,為能更好的在臺(tái)上發(fā)揮出自己最好的水平,我也在努力著。最終開(kāi)始比賽了,同學(xué)們都在認(rèn)真仔細(xì)地觀看著表演,首先是全體老師們,他們的演唱曲目是[歌唱祖國(guó)],老師們精神飽滿,唱得十分響亮,十分悅耳。接著到了一年級(jí)的同學(xué),他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),唱得有聲有色。接下來(lái)就要到我們表演了,我心里非常激動(dòng),輪到我們了,當(dāng)報(bào)幕員說(shuō)道四年級(jí)表演時(shí),我聽(tīng)到“指揮孫婉婷……”。我的心七上八下的跳個(gè)不停,但我又一想:“沒(méi)什么,不用怕,一定要表演成功!”在我的指揮下,同學(xué)們展開(kāi)歌喉,齊心合力,用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。我們的歌聲迎來(lái)了陣陣掌聲,比賽結(jié)束時(shí),我還沉醉在快樂(lè)的氣氛當(dāng)中。

          這次比賽,我們只得了個(gè)三等獎(jiǎng),雖然成績(jī)不是很理想,但我覺(jué)得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對(duì)祖國(guó)的祝愿,更使我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)集體,因?yàn)槲蚁嘈艌F(tuán)結(jié)就是一種力量。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇26

          愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德,古今中外,愛(ài)國(guó)的驚人舉動(dòng)不勝列舉。今天,我懷著崇敬的心情閱讀了<祖國(guó)在我心中>這篇文章。

          短文緊緊圍繞"一分錢(qián)"來(lái)開(kāi)情節(jié),它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺(tái)國(guó)慶50周年的晚會(huì)特邀嘉賓的故事。她們之所以受到這么高禮遇,就是因?yàn)樗哪昵八齻冊(cè)跐?jì)南當(dāng)兵時(shí),在街上撿起了一分錢(qián)。

          當(dāng)我看到這里,心里還真有點(diǎn)為自己鳴不平,小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文150。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價(jià)值高,但無(wú)非就是被老師和父母表?yè)P(yáng)一下,可他們卻受到那么好的待遇。在說(shuō),一分錢(qián)都能看中,這不是吝惜嗎?要是我頂多把它當(dāng)石子踢?僧(dāng)我看完這篇文章,我不禁臉發(fā)熱。因?yàn)樗齻兊幕卮鹱屛覠o(wú)比的慚愧和自:她們之所以要撿這一分錢(qián),不是為了別的,只是因?yàn)檫@枚分幣上有我們的國(guó)徽,如果讓人不經(jīng)意地踩了,用她們的話說(shuō):“就是踩到我們心頭上!

          我的心受到極大的震動(dòng),雖然她們的事跡并不驚天動(dòng)地但那份赤子之心讓我感動(dòng)不已。那三位退伍女兵是那么愛(ài)國(guó),相比之下我顯得那么愚昧無(wú)知,以前我的愛(ài)國(guó)僅說(shuō)在口頭上,唱在歌聲里,讀在課本中,都缺乏實(shí)際行動(dòng)。以后我決心把愛(ài)國(guó)之心化作實(shí)際行動(dòng),從身邊的每一件小是做起:愛(ài)護(hù)國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)徽、愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

          因?yàn)橹挥邪炎鎳?guó)時(shí)刻放在心里,留進(jìn)血液,才會(huì)真正落實(shí)到一言一行中。

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇27

          是什么文字對(duì)日、韓等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響?是中國(guó)的漢字!這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲!

          一說(shuō)到漢字,大家都有所了解。漢字,它隨處可見(jiàn):語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報(bào)刊雜志上……漢字,是世界上使用人口最多的文字。

          可你對(duì)漢字有更深的了解嗎?

          人類早期是沒(méi)有文字的,祖先們?cè)眠^(guò)結(jié)繩記事和“物讀”來(lái)表達(dá),非常不方便。傳說(shuō)是倉(cāng)頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀,創(chuàng)造出了人類最早的文字。

          從甲骨文到金文,又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū),才形成了現(xiàn)在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易,它們是無(wú)數(shù)中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。

          小時(shí)候,我對(duì)漢字感到乏味無(wú)趣,心想:這么枯燥的東西有什么好學(xué)的?但隨著年齡的增長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)這些漢字是多么的生機(jī)盎然,簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈!“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉;“森林”讓人感到意境深幽;“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖;“雨水”讓人感到心田潤(rùn)澤;“中國(guó)”讓人感到無(wú)比自豪……這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下,更加形態(tài)萬(wàn)千,或柔情似水,或雄偉如山,或美麗如花,或挺拔如峰。啊,漢字!你們不愧是我們中國(guó)文化的瑰寶!

          多么富有生機(jī)和魅力的漢字!我愛(ài)中國(guó),更愛(ài)中國(guó)的漢字!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇28

          中國(guó)文化博大精深,淵源流長(zhǎng),特別是語(yǔ)言,它傳載了中華上下五千年的文史精華。如果要說(shuō)語(yǔ)言的鼻祖是誰(shuí)?那我認(rèn)為一定是孔子,他的言行被他的弟子及再傳弟子編成了聞名于世的《論語(yǔ)》,F(xiàn)在不僅中國(guó)人知曉,而且外國(guó)人還津津樂(lè)道。

          到了唐代,有兩位大文豪。一位是詩(shī)仙“李白”,一位是詩(shī)圣“杜甫”。他們倆寫(xiě)詩(shī)的風(fēng)格各不相同,李白正如“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”那樣的放蕩不羈;杜甫則有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心大志。他們的詩(shī)流傳至今,仍被贊頌、傳誦。

          到了宋代,唐宋八大家之一的蘇軾,那更是無(wú)人能比。我很喜歡他的這句話:十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。這句話淋漓盡致的寫(xiě)出了蘇軾對(duì)亡妻的思念。

          我能記住的詩(shī)詞不多,可是這段話久久在我心頭縈繞:“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇,若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?”多么美的句子,寫(xiě)出了黛玉和寶玉的愛(ài)情悲劇。

          也許我學(xué)過(guò)的知識(shí),還不足以去理解這些句子。可是我還是想去分析它、理解它。這應(yīng)該就是語(yǔ)言的力量吧!現(xiàn)在我國(guó)辦了孔子學(xué)院,還有中央電視臺(tái)舉辦的“漢語(yǔ)橋”,讓外國(guó)人了解了更多的中國(guó)文化。再往大了說(shuō),更是讓中國(guó)語(yǔ)言走向世界。

          雖然我的語(yǔ)言能力不算太好,但是為了完成我的夢(mèng)想——語(yǔ)言夢(mèng)。我將會(huì)好好努力鉆研中國(guó)語(yǔ)言文化。

          我一定會(huì)完成我的夢(mèng)想、一定會(huì)讓中國(guó)語(yǔ)言在我們這一輩熠熠生輝!

          五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇29

          少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立。這是我國(guó)偉大思想家梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的最震撼人心的一句話,是!少年不強(qiáng),國(guó)家怎么能強(qiáng)大起來(lái)呢?也許正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō),少年強(qiáng)國(guó)家才能強(qiáng)大。

          現(xiàn)在我們國(guó)家正在日益強(qiáng)大,就拿最近我國(guó)發(fā)生的最大事,同時(shí)也是本人最關(guān)注的一件事,那就是‘’天舟一號(hào)的成功發(fā)射,我在電視中看發(fā)射直播,雖然那時(shí)候離發(fā)射時(shí)間還有一個(gè)半鐘頭,但是天性好動(dòng)的我卻坐在電視面前本本分分的看完了,尤其是在喊發(fā)射倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我的心跟著那幾秒仿佛也停止了跳動(dòng)。別提有多興奮,多激動(dòng)?赐旰蟾杏X(jué)收獲頗多,打心底的為自己日益強(qiáng)大的祖國(guó)感到驕傲,辛苦奮斗幾年,也許就是為了這幾秒激動(dòng)人心的發(fā)射倒計(jì)時(shí)和進(jìn)入太空后報(bào)出的一切正常的數(shù)據(jù)。我知道第二天天舟一號(hào)的發(fā)射成功就是各大新聞的頭版頭條,可能記者采訪到的數(shù)據(jù)以及新聞內(nèi)容都與其他新聞?lì)H為相似,但就是忍不住想要把這些已經(jīng)背得出的數(shù)據(jù)再重溫一遍。

          天宮一號(hào)發(fā)射說(shuō)明了什么?說(shuō)明中國(guó)強(qiáng)!說(shuō)明我們國(guó)家已經(jīng)離發(fā)達(dá)國(guó)家不遠(yuǎn)了呀!雖然我們國(guó)家還有許多做得不夠好的地方,但我相信我偉大祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)一片光明。

          今日之中國(guó)固然偉大,但唯有少年更強(qiáng),中國(guó)才會(huì)更強(qiáng),我忍不住的感嘆聲"中國(guó),有你真好"

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