關于夏天的夜晚五年級作文3篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的夏天的夜晚五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
夏天的夜晚五年級作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,很快,這一天又要過完了,夜幕即將降臨。不一會兒功夫,藍寶石似的天空換上了烏黑的窗簾,月亮趁人們不注意,悄悄爬上天空;小星星們像變戲法似得,突然圍在月亮身邊。
風兒吹過大地,吹散了白天的酷熱,輕撫著人們的臉,小草隨風舞動,樹葉輕輕搖擺;風兒吹過天邊,月亮投下深情、溫柔的光,星星一閃一閃的。猶如一個又大又亮的寶石和不計其數的小鉆石被鑲在黑色的天鵝絨上似得。
馬路邊上的路燈發(fā)出光芒,為過往的車輛照明道路,遠遠望去,馬路兩邊就像有兩條五光十色的長龍在游行;千家萬戶也都打開五顏六色的燈,好像一面擁有多種顏色的神奇墻面?炊歼@景色,我的雙腳情不自禁的走出大門。
走在小區(qū)寬闊的行人道上,我好奇地左顧右盼,真美!天上是神秘光亮的明月、星星,地上是燈火通明、熱鬧繁華的城市。涼爽的微風時不時的'吹來,仿佛為我們帶來了快樂,吹走了煩惱
迷人的夏夜、神秘的月亮、閃耀的星星、涼爽的晚風,一切都是那么美好·······
夏天的夜晚五年級作文 篇2
噓~,深夜了,安靜,讓我們來找找那最美的聲音吧!聽呀,我聽到了小溪的流水聲,聽到了樹葉的輕聲碰撞,哈!我還聽到了小鳥打盹的聲音呢!你聽見了嗎?
唉,又是一個讓我失眠的夜晚,我憤憤地看著這間小小的平房,我就快恨死夏天啦!盡管我在心里喊了無數次,可還是沒有敢喊出聲來,心里越來越浮躁,在本就不大的床上翻來翻去,終于,我滾了下去,我一惱,干脆就坐在地上,靜靜地坐著,不知不覺我看見了那條小溪,它也正靜靜地坐著,月光傾灑在小溪上,旁邊有些許的星星點綴,我哇了一聲,走出房間我坐在那片柔軟的草地上,兩條腿隨意的叉開,漸漸地,我的情緒平靜了下來,想到了一個故事,是說什么聲音是最美的,而答案卻讓童年時的我不解,所以,我決定自己也來找一找……
我緩緩閉上眼睛,想象著,這里是一個美麗的地方,聽,魚兒們在水中略顯疲憊的游動,溪水也變的緩慢了,緩緩地,在流淌;“沙沙”,咦?這是什么?哦,原來是風姑娘淘氣的把樹葉當玩具,瞧!我們的樹葉寶寶正無奈的左右搖曳呢!“呼~”,呀!是什么,那么輕,聽的我的耳朵癢癢的,啊!風姑娘可真淘氣;噓~,聽見了嗎,樹上的幾只鳥兒在打盹呢!呀!原來也有人和我一樣睡不著啊!呵呵~,風姑娘再次經過,我睜開雙眼,那些聲音都還縈繞在耳畔,輕輕柔柔的,仿佛一個琉璃娃娃,一碰就碎。
那是一個寧靜的夏夜,那是一個充滿奇幻的夏夜,那是一個屬于我的夏夜!
夏天的夜晚五年級作文 篇3
今天晚上,天氣十分悶熱。我把風扇的風力調到最大,全家人津津有味地看著電視。過了一會兒,只見日光燈眨了!把劬Α,熄滅了,風扇也“歇息”了。屋內頓時黑漆漆的一片。我往窗外一看,原來全小區(qū)停電了。媽媽說:“算了!我們到文化廣場散步吧!那兒涼快點,月色也不錯!庇谑牵覀兂鋈チ。
我們到文化廣場走了好幾圈,可一看小區(qū),還是黑洞洞的。這樣轉來轉去沒什么意思,于是我提議來玩捉迷藏,弟弟是個“積極分子”,立馬贊同,爸爸猶豫了一下之后也答應了,而媽媽好像不大愿意。不過,在我和弟弟的軟磨硬泡之下,媽媽勉強答應了。
游戲開始了,我們通過猜拳決定誰捉誰躲,我甘拜下風。本來是從一念到五十才可以捉人的,不過我“偷工減料”,只念到二十。弟弟剛想藏到一棵樹后,就被我捉到了。我又來找媽媽,我找了很久也沒有找到,我靈機一動,站在樹旁大喊大叫:“媽媽。別躲了,我都看見你了!”媽媽從一個陰暗的角落中出來,丈二和尚摸不著頭腦似地說:“你怎么知道我在那兒?”“哈哈!上當了吧?你也被捉了!”我嬉皮笑臉地說,媽媽聽了恍然大悟。
只剩下爸爸沒找到,我用盡各種“招數”,爸爸還不出來。爸爸真夠“奸詐”的,我這才知道什么叫做“小巫見大巫”了。這時,只聽弟弟說:“今晚的星星好多!”我這才想起爸爸愛好天文。于是我指著天空說:“!流星!”爸爸果真中計,三步并作兩步從圖書館走來,說:“在哪兒?在哪兒?”我打趣說:“剛剛墜毀了!”爸爸這才知道上了我的當。
街上的路燈亮起來了,我依依不舍地回到家,真是一個愉快的晚上!
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